Cuadro II.

1
AMRICA
LATINA
(18
PASES):
INDICADORES PARA EL SEGUIMIENTO
DE LA
PRIMERA META DEL MILENIO
La brecha de la pobreza extrema est altamente
correlacionada con el porcentaje de indigentes
de cada pas, por ejemplo honduras tiene un
porcentaje de indigencia de 54.4, lo que genera
una brecha de 0.49 la cual est por encima del
promedio de todos los pases el cual es 0.41;o
Uruguay el la cual su porcentaje de indigencia
es de 2.5 y tiene una brecha de 0.23, que esta
por debajo del promedio.
Cuadro II.2
INDICADORES PARA EL SEGUIMIENTO
DE LA META DE POBREZA EN EL
CARIBE
Hait es el pas con mayor incidencia de extrema
pobreza seguido de Dominica, Granada,
Guyana, Saint Kitts y Nevis, San
Vicente y las Granadinas y Suriname por el
contrario en Antigua y Barbuda, Barbados y
Bahamas son particularmente bajos.
Recuadro II.3
LA ALIMENTACIN: UN DERECHO
HUMANO
Aqu se reconoce la alimentacin como derecho
fundamental de toda
Persona, esto mejorando los mtodos de
produccin, conservacin y distribucin de
alimentos
EFECTOS DE LA SEQUA Y DE LA
DISMINUCIN DE LOS PRECIOS DEL
CAF EN
CENTROAMRICA
La sequia provoc una significativa disminucin
de los rendimientos, cerca de un 18% de la
produccin prevista en la regin.
Los efectos econmicos y sociales en las zonas
cafetaleras fueron importantes; la reduccin del
precio del grano signific una abrupta baja de
los ingresos de los cerca de 300.000 productores
de caf de la regin.
La educacin como eje del
desarrollo humano
Toda persona tiene derecho a la educacin.
Grfico III.4
AMRICA
LATINA
(18
PASES):
PERSONAS DE 15 A 19 AOS QUE HAN
LOGRADO
CULMINAR LA EDUCACIN PRIMARIA
SEGN PASES, ALREDEDOR DE 1990

Y DEL 2000 Y PROYECCIN AL 2015

(En porcentajes)
De acuerdo con la proyeccin, en Argentina,
Chile, Colombia, Ecuador, Mxico,
Panam, Per y Uruguay, al menos el 95% de
los nios concluiran la primaria para el ao
2015.
Grfico III.6
AMRICA
LATINA
(15
PASES):
PERSONAS DE 15 A 19 AOS QUE NO
HAN LOGRADO
CULMINAR LA EDUCACIN PRIMARIA
SEGN REA DE RESIDENCIA, 2002
(En porcentajes)
Se puede decir que en el sector rural es el que
mas problemas tienen las personas de 15 a 19
aos en
culminar la educacin primaria
Grfico III.7
AMRICA
LATINA
(9
PASES):
PERSONAS DE 15 A 19 AOS QUE NO
HAN LOGRADO
CULMINAR LA EDUCACIN PRIMARIA
SEGN GRUPO TNICO O RACIAL,
TOTAL NACIONAL, ALREDEDOR DEL
2002
(En porcentajes
Analizando el pomedio de america latina la
poblacin de etnias originarias son las que
tienen mayor problema para culminar su
educacin primaria.
Grfico III.12
AMRICA LATINA Y EL CARIBE (37
PASES Y TERRITORIOS): TASA NETA
DE MATRCULA
EN EDUCACIN SECUNDARIA E NDICE
DE PARIDAD ENTRE LOS SEXOS,
AO ESCOLAR INICIADO EN EL 2002
(En porcentajes y proporciones)
En el ao 2001, el promedio
era del orden del 70%, adems se puede
observar que pases como Anguila, Argentina,
Barbados, Bermuda, Chile, Cuba, Dominica,
Granada, Montserrat y
Saint Kitts y Nevis tienen cifras cercanas o
mayores al 80%, y pases como Ecuador,
El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Paraguay y
Repblica Dominicana igual o menor al 50%.
Grfico VI.3
AMRICA LATINA Y EL CARIBE (9
PASES): REAS PROTEGIDAS, 1990-2000
(En porcentajes del territorio)