NIVEL V

INTERVALOS

INVERSIN DE ACORDES

INTERVALOS MELDICOS Y ARMNICOS

ACORDES ABIERTOS Y CERRADOS

INTERVALOS SIMPLES Y COMPUESTOS

ACORDE SEMIDISMINUIDO

UNSONO, HOMNIMO Y ENARMONA

ACORDE DISMINUIDO

INVERSIN DE LOS INTERVALOS

ACORDE CON 4TA. SUSPENDIDA

ASPECTOS PRCTICOS DE LOS INTERVALOS ACORDES CON SEXTA

ACORDES
TRADAS

CIFRADO
ARPEGIOS

ACORDES CON SPTIMA

INTERVALOS
Un intervalo es la distancia entre dos sonidos.
Para analizar cualquier intervalo, hay que colocar primero el nmero que corresponde a la distancia
entre las notas, y luego la clasificacin, que sale de la suma de tonos y semitonos (ver tonos y
semitonos en NIVEL II) de esa distancia.
Saber cul es el intervalo es sencillo. Slo hay que contar la cantidad de notas que hay entre la
primera y la segunda de dicho intervalo.

Ejemplo 1): entre DO y MI hay tres notas, DO - RE - MI. El intervalo es una TERCERA.
Ejemplo 2): entre MI y LA hay cuatro notas, MI - FA - SOL - LA. El intervalo es una CUARTA.
El tema es clasificar cada intervalo. Pueden ser:
MAYORES - MENORES - JUSTOS - AUMENTADOS - DISMINUIDOS - SUPER
AUMENTADOS - SUB DISMINUIDOS

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Un sistema bastante rpido para no tener que acordarnos de memoria la clasificacin segn los
tonos y semitonos, es saber que entre la tnica y cada uno de los grados de una escala mayor (ver
escalas mayores en NIVEL IV), hay slo intervalos mayores y justos. Los mayores son la segunda,
la tercera, la sexta y la sptima, y los justos son la cuarta, la quinta y la octava. No existen cuartas,
quintas u octavas ni mayores ni menores.

A partir de un intervalo cualquiera, se puede tomar la nota ms grave como tnica de la escala
mayor(ver escalas mayores en NIVEL IV), y colocarle al intervalo la armadura de clave (ver escalas
mayores con sostenidos y con bemoles en NIVEL IV) que corresponda segn esa escala (Fig. A.3).
Si la nota pertenece a la escala, el intervalo va a ser mayor (2das, 3ras, 6tas o 7mas) o justo (4tas,
5tas u 8vas).

En el primer ejemplo, el SOL# pertenece a la escala de MI mayor (ver escalas mayores en NIVEL
IV), por consiguiente, despus de verificarlo con la armadura de clave, sabemos que es una tercera
mayor. En el segundo caso, el SIb tambin pertenece a la escala, en este caso de FA mayor, y sera
una cuarta justa.
Si la nota no pertenece a la escala, puede que est medio tono arriba o abajo de la nota de esa
escala, lo cual indica que el intervalo se achica o se agranda, segn este concepto:

si
si
si
si

se aumenta 1/2 tono un intervalo justo, se convierte en aumentado

se disminuye 1/2 tono un intervalo justo, se convierte en disminudo
se disminuye 1/2 tono un intervalo mayor, se convierte en menor
se aumenta 1/2 tono un intervalo mayor, se convierte en aumentado

Bsicamente esos son los ms usados. Los super aumentados o los sub disminudos, son intervalos
tericos fcilmente deducibles. Los super aumentados, son los aumentados con medio tono ms, y
los sub disminudos son los disminudos con medio tono menos.

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CUADRO DE TODAS LAS CLASIFICACIONES SEGN LOS TONOS Y SEMITONOS.

INTERVALO

DISTANCIA

segunda menor

1/2 tono

segunda mayor

1 tono

tercera menor

1 tono y 1/2

tercera mayor

2 tonos

cuarta justa

2 tonos y 1/2

cuarta aumentada

3 tonos

quinta disminuda

3 tonos

quinta justa

3 tonos y 1/2

quinta aumentada

4 tonos

sexta menor

4 tonos

sexta mayor

4 tonos y 1/2

sptima menor

5 tonos

sptima mayor

5 tonos y 1/2

octava justa

6 tonos

Hay que tener en cuenta slo una cosa ms. Dos intervalos diferentes pueden tener la misma
distancia en tonos y semitonos, pero no la misma cantidad de notas, por lo cual es necesario
colocar siempre en PRIMER LUGAR EL NMERO DEL INTERVALO, segn la cantidad de notas que
tenga.

En el primer ejemplo, la cuarta aumentada y la quinta disminuda tienen 3 tonos. Pero del DO al
FA, y del DO al SOL, no importa qu alteracin tengan, hay cuatro y cinco notas respectivamente.
FA# y SOLb son notas enarmnicas, por lo cual stas, son diferencias tericas, que dependen de
aspectos armnicos.

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INTERVALOS MELDICOS Y ARMNICOS

El concepto se asocia a meloda y armona (ver elementos de la msica en NIVEL I). Un intervalo es
meldico cuando las notas se tocan sucesivamente, y armnico cuando se tocan simultneamente.

INTERVALOS SIMPLES Y COMPUESTOS

Los intervalos simples son los que no exceden la octava, y los compuestos, los que la superan.

Para la denominacin de los intervalos que exceden la octava, usamos el mismo sistema que para
los dems. Novenas, dcimas, oncenas, docenas y trecenas son algunos de ellos. La clasificacin de
cada uno no se lleva mucho a la prctica, pero puede calcularse rpidamente bajando la octava de
la segunda nota, hasta convertirlo en un intervalo simple, y saber si es mayor, menor o justo. Las
novenas, oncenas y trecenas, por ejemplo, van a estudiarse ms como tensiones (ver NIVEL X) de
diferentes tipos de acordes, que como intervalos compuestos.

UNSONO, HOMNIMO Y ENARMONA

Unsono: son dos notas iguales, ubicadas en la misma altura. En realidad en este tipo de intervalo
no hay distancia porque se trata de la misma nota.
Homnimo: son dos notas con el mismo nombre y diferente sonido, es decir que la segunda nota
se diferencia de la primera porque tiene una alteracin diferente.
Enarmona: son dos notas con diferente nombre pero igual sonido.

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INVERSIN DE LOS INTERVALOS

Invertir un intervalo consiste en transformar la nota grave en aguda, y viceversa. Al darlo vuelta,
obtenemos una nueva distancia a la del intervalo original. Tendramos que hacer entonces, un
nuevo anlisis, pero podemos usar un clculo matemtico que nos facilita la tarea.

PARA CALCULAR LA DISTANCIA

TIPO DE INTERVALO

INTERVALO ORIGINAL + INTERVALO INVERTIDO

= 9

CLASIFICACIN INVERSA

Por ejemplo, en la clasificacin del nuevo intervalo, si el original es mayor, es menor, y si es

aumentado, es disminuido. El intervalo justo queda justo.
Veamos algunos ejemplos:
Intervalo
original

Clculo
matemtico

Nuevo intervalo

Clasificacin
original

Nueva
clasificacin

SEGUNDA

9-2=7

SPTIMA

MAYOR

MENOR

SEXTA

9-6=3

TERCERA

DISMINUIDO

AUMENTADO

CUARTA

9-4=5

QUINTA

JUSTO

JUSTO

OCTAVA

9-8=1

UNSONO

MENOR

MAYOR

ASPECTOS PRCTICOS DE LOS INTERVALOS

Los intervalos son la base de muchos temas, como acordes por ejemplo, sobre los cuales vamos a
hablar siempre que veamos armona funcional. A cada interavlo lo podemos ver bajo otro aspecto,
adems de la clasificacin. Toda la msica en realidad se mueve por intervalos. Cada nota de una
meloda se mueve por intervalos. Las que forman cualquier acorde, se basan en diferentes
intervalos. El bajo de un tema, al cual es importante que escuchemos para sacar temas de odo que
nos gusten, se mueve sobre intervalos todo el tiempo. Deberamos asociar a los intervalos con un
aspecto ms auditivo, y no solamente como distancias tericas a las que hay que medir porque
forman parte de un sistema musical.

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SEGUNDAS: las segundas mayores (1 tono) y las menores (1/2 tono), son la base de la formacin
de muchas escalas. Los grados de la mayor, de las menores y de otras escalas se mueven por
segundas.

TERCERAS: las terceras son las que definen el modo mayor o menor de la escala (ver escalas
mayores y menores en NIVEL IV) o acorde. Si entre la tnica y el tercer grado, hay una tercera
mayor (2 tonos), la escala o acorde ser mayor. Si la tercera es menor, la escala o acorde ser
menor.

CUARTAS: el intervalo de cuarta es importante porque es uno de los grados que representa las
tres funciones armnicas (ver escalas en NIVEL IV)del sistema tonal. El primer grado es la tnica, el
cuarto es el subdominante y el quinto el dominante. Se utiliza tambin en los acordes con cuarta;
se puede considerar como tensin y generalmente resuelve en la tercera mayor o menor, depende
el acorde de resolucin.

QUINTAS: la quinta es utilizada como una de las tres funciones armnicas: de dominante (ver
escalas en NIVEL IV). Tiene mucha importancia desde el punto de vista armnico y meldico. Como
funcin armnica tiende a resolver en la tnica. Forma las llamadas tradas mayores y menores
indistintamente, porque se combina con las terceras mayores o menores.

SEXTAS: el intervalo de sexta se incluye en los acordes con sexta. Dentro de las escalas menores
es el grado que determina si la escala es natural o armnica (la sexta es menor), o meldica (la
sexta es mayor, porque est ascendido el sexto grado).

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SPTIMAS: el intervalo de sptima es utilizado en los acordes con sptima. La podemos encontrar
como mayor, menor, o tambin disminuda.

ACORDES
Se llama acorde a un grupo de notas tocadas simultneamente. Pueden estar formados por tres o
ms notas.
Hay varios tipos de acordes. Cada uno est formado por intervalos diferentes, que son los que van
a determinar la clase de acorde.
Los acordes son la base armnica de los temas.
Uno de los problemas que tenemos todos como estudiantes, es tratar de controlar la ansiedad de
tocar, y que los temas suenen aunque ms no sea con un acompaamiento sencillo. Estudiando
acordes y arpegios, podemos empezar a usarlos aplicados a pequeos arreglos simples. Siguiendo
la meloda y los acordes que estarn con el cifrado, podemos usar algunas combinaciones de
acompaamiento, que se pueden probar de a una durante todo el tema, o ir combinndolas:

Poner un bajo (la tnica en un registro ms grave que el acorde) y el acorde.

Usar las inversiones del acorde.
Colocarle a la meloda las notas del acorde que le corresponda para que suene ms
completa.
Usar los arpegios de cada acorde como un sistema de acompaamiento con ms
movimiento.
Los acordes y arpegios pueden probarse abiertos y cerrados.

TRADAS
Son acordes de tres sonidos, separados por intervalos de terceras. Hay cuatro tipos de tradas:
MAYOR: formada por una tercera mayor y una quinta justa (los intervalos se toman en relacin a la
tnica).
MENOR: formada por una tercera menor y una quinta justa.
AUMENTADA: formada por una tercera mayor y una quinta aumentada.
DISMINUDA: formada por una tercera menor y una quinta disminuda.
Se puede usar el mismo concepto explicado en intervalos para poder manejar las tradas ms
rpidamente, que consiste en dominar las escalas mayores (ver escalas mayores en NIVEL IV) y
sus armaduras de clave.

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