Chi2

Resumen del procesamiento de los casos

Casos
Vlidos
N
Considera importante el
uso de los recursos
tecnologicos en el campo
educativo? * Cree
conveniente la participacion
de las TIC en el proceso de
enseanza aprendizaje?

Perdidos

Porcentaje
67

100,0%

Total

Porcentaje
0

,0%

Porcentaje
67

100,0%

Tabla de contingencia Considera importante el uso de los recursos tecnologicos en el campo educativo? * Cree conveniente la participacion de las TIC en el proc
aprendizaje?

Cree conveniente la participacion de las TIC en el proceso de enseanza aprendi

Muy en
desacuerdo
Considera importante el uso

Muy en desacuerdo

Recuento

En desacuerdo

Indiferente

De acuerdo

Muy de

100,0%

,0%

,0%

,0%

50,0%

50,0%

,0%

,0%

,0%

12,5%

25,0%

37,5%

,0%

,0%

,0%

,0%

de los recursos tecnologicos en

% dentro de Considera

el campo educativo?

importante el uso de los

recursos tecnologicos en el
campo educativo?
En desacuerdo

Recuento
% dentro de Considera
importante el uso de los
recursos tecnologicos en el
campo educativo?

Indiferente

Recuento
% dentro de Considera
importante el uso de los
recursos tecnologicos en el
campo educativo?

De acuerdo

Recuento
% dentro de Considera
importante el uso de los
recursos tecnologicos en el

Pruebas de chi-cuadrado
Sig. asinttica
Valor

gl

(bilateral)

16

,000

Razn de verosimilitudes

68,896

16

,000

Asociacin lineal por lineal

48,133

,000

Chi-cuadrado de Pearson

115,423

N de casos vlidos

67

a. 22 casillas (88,0%) tienen una frecuencia esperada inferior a 5. La

frecuencia mnima esperada es ,06.

Resumen del procesamiento de los casos

Casos
Vlidos
N
Considera importante el
uso de los recursos
tecnologicos en el campo
educativo? * Cree
conveniente la participacion
de las TIC en el proceso de
enseanza aprendizaje?

Perdidos

Porcentaje
67

100,0%

Total

Porcentaje
0

,0%

Porcentaje
67

100,0%

Tabla de contingencia Considera importante el uso de los recursos tecnologicos en el campo educativo? * Cree conveniente la participacion de
las TIC en el proceso de enseanza aprendizaje?
Cree conveniente la participacion de las TIC en el proceso de enseanza
aprendizaje?

Considera importante

Muy en

Recuento

el uso de los recursos

desacuerdo

% dentro de

tecnologicos en el

Considera importante

campo educativo?

el uso de los recursos

Muy en

En

desacuerdo

desacuerdo

Total
Muy de

Indiferente

De acuerdo

acuerdo

100,0%

,0%

,0%

,0%

,0%

100,0%

50,0%

50,0%

,0%

,0%

,0%

100,0%

,0%

12,5%

25,0%

37,5%

25,0%

100,0%

16

16

,0%

,0%

,0%

,0%

100,0%

100,0%

tecnologicos en el
campo educativo?
En desacuerdo

Recuento
% dentro de
Considera importante
el uso de los recursos
tecnologicos en el
campo educativo?

Indiferente

Recuento
% dentro de
Considera importante
el uso de los recursos
tecnologicos en el
campo educativo?

De acuerdo

Recuento
% dentro de
Considera importante

Pruebas de chi-cuadrado
Sig. asinttica
Valor

gl

(bilateral)

Chi-cuadrado de Pearson

115,423a

16

,000

Razn de verosimilitudes

68,896

16

,000

Asociacin lineal por lineal

48,133

,000

N de casos vlidos

67

a. 22 casillas (88,0%) tienen una frecuencia esperada inferior a 5. La

frecuencia mnima esperada es ,06.