ABORDANDO AULAS SIN PAREDES

CON PACIE Guin Narrativo

Marianela Hernndez
@jemaheli
@2015
#EduNarraMooc
#Parareto2
Titulo: Abordando Aulas sin Paredes con PACIE
Tema Especfico: Diseo de Curso en Lnea
aplicando la metodologa PACIE.
Personajes: Peter, docente experto en la aplicacin
de la Metodologa PACIE para la creacin de aulas
sin paredes (Aulas virtuales o cursos en lnea).
Pina, Docente interesada en crear un aula sin
paredes para la asignatura Lenguaje e integrar su
prctica educativa con el uso de herramientas TIC.
Benny: la mascota catalizadora de esta narracin.
Comentar entre el deber ser, lo correcto y lo
recomendado para aplicar la metodologa de
manera eficiente.
Concepto: Conocer la Metodologa PACIE para la
creacin de aulas virtuales, llamadas tambin Aulas
sin Paredes con el propsito de ayudar a los
docentes en la integracin de los procesos
educativos -de la asignatura que imparten- con los
recurso y herramientas que ofrecen las TIC.
Argumento: Con la aparicin de la Internet, se han
propiciado nuevos canales de comunicacin, muchas
y variadas fuentes de informacin, nuevos hbitos
de vida, patrones de comportamientos sociales,
actitudes, valores y nuevos sistemas para adquirir y
organizar la informacin. Estas transformaciones
tambin han incidido en la educacin. Los docentes
del Siglo XXI deben asumir el retos que plantea la
educacin a distancia -apoyadas en el uso de las TICen su prctica educativa y ejercicio docente, lo que
an genera angustia y un marcado analfabetismo

digital que profundiza una brecha entre los docentes

que saben utilizar las nuevas tecnologa en las
asignaturas que imparten y los que no. En la
actualidad, los docentes -de todas las reas del
saber humano- estn llamados a crear nuevos
espacios o entornos de aprendizaje que se apoyen
en el uso de las TIC, para as, extender su accin
docente a cualquier parte del planeta en donde se
encuentren sus alumnos. Esto es posible gracias al
uso de las aulas virtuales aplicadas al mbito
educativo; especficamente, se har referencia a la
creacin de aulas sin paredes.
Para materializar la creacin de las aulas sin
paredes se presenta a Pina, quien ser un personaje
clave en esta historia por ser una profesora
interesada en superar esa brecha tecnolgica al
crear un aula virtual o curso en lnea para la materia
que imparten. Por su parte Peter, ser el docente
experto- facilitador quien orientar a Pina en el
abordaje (creacin) de un aula sin paredes a travs
de la aplicacin de una novedosa metodologa para
el diseo tecnolgico de un aula virtual denominada
Metodologa PACIE. Benny ser la mascota que
ofrecer sugerencias y recomendaciones para la
aplicacin de PACIE
De PACIE se caracterizarn las cinco fases que la
conforman, explicndose de una manera amena y
amigable con el fin de disminuir esa incertidumbre
que se genera en muchos docentes frente al uso y
aplicacin de las TIC en su clase.
Esta historia ser una narracin instructiva y real
que se desarrollar durante un conversatorio
presencial entre Peter y Pina, caminando y
conversando amenamente- en el Parque Nacional
Wuaraira Repano en
la Ciudad de Caracas
(Venezuela). As, esta historia se desarrollar en
nuestros das, en el aqu y el ahora del Siglo XXI
donde las nuevas TIC constituyen la va de
comunicacin entre los humanoides del Planeta
Tierra.