UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE BIOLOGIA
SYLLABUS
SEMESTRE ACADEMICO
I.-DATOS GENERALES
1.1.- ASIGNATURA
DE LA

: 2014-I
: SEMINARIO DE ANALISIS
REALIDAD NACIONAL

1.2.1.3.1.4.1.5.-

CODIGO
: B01205
CREDITOS
: 3.0 CREDITOS
DURACION DEL SEMESTRE: 17 SEMANAS
NMERO DE HORAS
: 5 HORAS:
1 HORA TEORICA
4 HORAS PRCTICAS
1.6.- HORARIO DE CLASES
: VIERNES DE 14.00 A 18.00
HORAS
JUEVES DE 12.00- 13.00 HORAS
1.7.- PROFESOR RESPONSABLE : DR. VICTOR A. MEDINA FLORES
II.-SUMILLA
Asignatura que corresponde al rea de cultura general y humanstica, de
carcter terico prctico. El propsito del curso es dar a conocer el
proceso de desarrollo econmico productivo del Per, sus tendencias y
cambios, considerando el mbito cultural, social, as como la
intervencin de la biologa y sus actores en el desarrollo del pas.
Comprende las siguientes unidades: La universidad peruana. Salud,
vivienda y alimentacin. Recursos naturales y desarrollo sustentable.
El propsito es lograr que el estudiante vincule y establezca las
relaciones entre la compleja realidad nacional con los recursos naturales
propios de la sociedad andina y los esfuerzos del hombre peruano por
resolver sus necesidades bsicas en cada momento histrico con el
apoyo de las ciencias biolgicas y su activo papel en la transformacin
del hbitat y la ecologa de la sociedad peruana.
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III.- OBJETIVOS
GENERAL
1.- Proporcionar al estudiante el conocimiento cientfico de la realidad
nacional en sus varios periodos y etapas con el fin de que desarrolle una
conciencia e identidad nacional y cultural con el fin de que el ejercicio
profesional se realice al servicio del pas.
ESPECIFICOS
1.- Proporcionar al estudiante informacin y esquemas tericos y
conceptuales para analizar e interpretar los cambios estructurales de la
sociedad peruana y sus relaciones con los procesos de modernizacin y
globalizacin
2.- Desarrollar en el estudiante la capacidad analtica y crtica en el
conocimiento de la realidad nacional, sus recursos naturales y su
desarrollo al servicio del pueblo mediante la aplicacin de la ciencia
biolgica y de la biotecnologa.
IV.- METODOLOGIA
La metodologa ser terico-prctica. La parte terica estar a cargo del
profesor.
La parte prctica estar a cargo de los estudiantes, quienes debern leer
los textos seleccionados y rendir un control de lectura semanal
V.- SISTEMA DE EVALUACION
La evaluacin de los estudiantes es diagnstica y formativa y se
realizara en forma continua y permanente de acuerdo a los siguientes
criterios:
5.1.- Examen parcial o de medio ciclo
30%
5.2.- Examen final de ciclo
30%
5.3.- Promedio de las notas de los controles de lectura
40%
A los estudiantes que hayan cumplido con rendir el 70% de los controles
de lectura y que por motivos de fuerza mayor no hayan rendido el
examen de medio ciclo o el examen final, se les tomara un examen
sustitutorio de todo el curso que reemplazar la nota del examen parcial
o del examen final.
NOTA IMPORTANTE: Los estudiantes con ms del 30% de inasistencias
o el incumplimiento del 30 % en la rendicin de los controles de lectura,
se considera que han hecho abandono del curso y pierden el derecho a
rendir el examen final. Se les recuerda a los estudiantes que tienen la
obligacin de asistir regularmente a clases, con puntualidad y cumplir
con las prcticas asignadas en forma responsable y diligente.
VI.- PROGRAMA
UNIDAD I: PRESENTACION DE LOS ESQUEMAS Y CONCEPTOS
TEORICOS PARA
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EL ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL

1.1.- Planteamiento y anlisis del concepto de Realidad Nacional, como
proceso histrico, como totalidad estructural, como sociedad actual y
sus proyecciones futuras.
1.2.- Exposicin de los conceptos de proceso histrico, sistema social,
estructuras e instituciones sociales, coyunturas y hechos sociales para
estudiar la Realidad Nacional.
UNIDAD II. Texto a leer: PERU ANTIGUO-PRE-INCAS. DR.
FEDERICO KAUFFMAN DOIG
Pginas 05-103
2,1.- Las teoras acerca del origen del hombre americano
2.2.- La ltima glaciacin de Wisconsin en el pleistoceno superior y la
etapa del paleoltico
superior en el desarrollo humano (40,000-20,000 aos a.n.e.)
2.3.- Nivel de desarrollo histrico:
2.3.1.- Nmades: Recolectores, cazadores (20,000-10,000 aos a.n.e.)
2.3.2.- Semi nmades: recolectores, cazadores, pescadores, horticultores
(10,000-6,000
aos a.n.e.)
2.3.3.- Sedentarios: cazadores, pescadores, pastores, agricultores.
(6,000-4,000 aos
a.n.e.)
UNIDAD III. Texto a leer: PERU ANTIGUO-PRE-INCAS DR.
FEDERICO KAUFFMAN DOIG. Pginas 108-212
3.1.- Las sociedades aldeanas: los reinos regionales, desarrollo de la
cermica, la textileria, la metalistera y la arquitectura (4,000-1,000 aos
a.n.e.)
3.2.- La sociedades complejas urbanas (civilizaciones):
3.2.1.- Chavn (1000 aos a.n.e.)
2.2.2.- Mochica (200-700 aos d.n.e.)
2.2.3.- Nazca-Paracas (200-700 aos d.n.e.)
3.1.- Las sociedades imperiales
3.1.1.- El imperio Tiahuanaco (500-800 d.n.e.)
3.1.2.- El imperio Huari (600-1200 d.n.e.)
3.1.3.- El imperio inca o Tahuantinsuyu (1430-1532 d.n.e.)
UNIDAD IV.- Texto a leer: LOS INCAS.ECONOMIA, SOCIEDAD Y
ESTADO EN LA ERA DEL
TAHUANTINSUYU. DR. WALDEMAR ESPINOZA
SORIANO
UNIDAD V.- Texto a leer: La CONQUISTA DEL PERU DE LOS
INCAS. DR. EDMUNDO
GUILLEN GUILLEN.
UNIDAD VI.-Texto a Leer: LA SOCIEDAD ANDINA COLONIAL. DR.
WALDEMAR ESPINOZA
SORIANO
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UNIDAD VII.- Texto a leer: ECONOMIA Y SOCIEDAD EN EL PERU

COLONIAL. DR. JAVIER
TORD NICOLINI Y CARLOS LAZO GARCIA.
UNIDAD VIII.
EXAMEN DE MEDIO CICLO
UNIDAD IX. Texto a leer. CONATOS, LEVANTAMIENTOS,
CAMPAAS E IDEOLOGIA DE LA
INDEPENDENCIA. DR. VIRGILIO ROEL PINEDA.
UNIDAD X.- Texto a leer. EL PERU ENTRE LA INDEPENDENCIA Y LA
GUERRA CON CHILE.
DR. HERACLIO BONILLA MAYTA.
UNIDAD XI.- Texto a leer: ANTECEDENTES DE LA GUERRA CON
CHILE. DR. JORGE
BASADRE. GROMAN
UNIDAD XII.- Texto a leer. LA GUERRA CON CHILE. DR. PERCY
CAYO.
UNIDAD XIII.- Texto a leer: LOS INICIOS DE LA EXPANSION
MERCANTIL CAPITALISTA EN
EL PERU (1890-1930). DR. ERNESTO YEPEZ DEL
CASTILLO
UNIDAD XIV.- Texto a leer: ECONOMIA PRODUCCIN Y TRABAJO.
(SIGLO XX). BALTAZAR
CARAVEDO MOLINARI.
UNIDAD XV.- Texto a leer: EL GOBIERNO DE JUAN VELASCO
ALVARADO.1968-1975 DR.
UNIDAD XVI.- Texto a leer: El PRIMER GOBIERNO DE ALAN
GARCIA PEREZ (1895-1990) Dr.
UNIDAD XVII.- EXAMEN FINAL
V.II.-BIBLIOGRAFA BSICA Y GENERAL
1.- Kauffmann, Doig. Federico. El Per antiguo. Pre incas. Kompaktos
editores. Lima 1990.
2.- Brack Egg, Antonio. Peru: diez mil aos de domesticacin. Ed. Bruo.
Lima, 2003.
3.- Tello C, Julio. Antiguo Peru. Ed. Comisin Organizadora del segundo
Congreso Sudamericano
de Turismo. Lima, 1929.
4.- Lumbreras, Luis. Los orgenes de la civilizacin en el Peru. Ed. Milla
Batres. Lima, 1977.
5. - Pease G.Y., Franklin. Del Tahuantinsuyu a la Historia del Peru. Ed.
PUCP. Lima, 2001.
6.- Varios Autores. Historia del Peru. 12 tomos. Ed. Juan Meja Baca. Lima,
1982.
7.- Basadre, Jorge. Per: problema y posibilidad. Ed Rosay. Lima, 1931.
8.- Belande, Vctor A. La realidad Nacional. Ed. Talleres Grficos Villanueva.
Lima, 1964.
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9.- Maritegui, Jos C. 7 ensayos de interpretacin de la realidad

peruana.
Ed. Minerva. Lima, 1967.
10.- Macera, Pablo. Visin histrica del Per. Ed Milla Batres. Lima, 1978
11.- Lumbreras, Luis y otros. Nueva historia del Per. Ed. Mosca Azul. Lima,
1979
12.- Cotler, Julio. Clase, estado y nacin en el Per. Ed. IEP. Lima 1978.
13.- Matos Mar, Jos. Desborde popular y crisis del Estado. Ed. IEP. Lima,
1984.
14.- Matos Mar, Jos. Urbanizacin y barriadas en el Per. IEP. Lima, 1968.
15.- Martnez, Hctor. Las migraciones internas en el Per. Ed. Monte vila.
Caracas, 1970.
16.- Matos Mar, Jos y Meja R. Manuel. La reforma agraria en el Per. IEP.
Lima, 1980.
17.- Durand, Francisco. La dcada frustrada: los industriales y el poder:
1970-1980.
Desco .Lima, 1982
18.- De Soto, Hernando. El otro sendero. Ed. ILD. Lima, 1986.
19.- De Gregory, Ivn. y otros. Las rondas campesinas y la derrota de
sendero. IEP.Lima.1996.
20.- Huertas, Lorenzo y otros.- Peruanidad e identidad. UNE. Lima, 1977.
21.- Tapia, Carlos. Balance de la lucha antisubversiva durante el primer
gobierno
de Fujimori. Socialismo y Participacin. N 70. CEDEP. Lima.
22.- Villarn, Fernando. Riqueza popular, pasin y gloria de la pequea
empresa.
Ed. Congreso de la Repblica. Lima, 1998.
23.- Yamada, Gustavo. Entrelazados. La realidad del empleo urbano en
el Per. U.P. Lima, 1996.
24.Ziga y otros. Educacin bilinge intercultural. FOMCIENCIAS.
Lima.1991.
19.- Boloa Behr, Carlos. Cambio de rumbo. IELM. Lima, 1991.
25.- Saxe Fernndez, John y Petras, James. Globalizacin imperialismo y
clase social. Ed Lumen.
Bs. As. 2001.
26. Weberbauer, Augusto. El mundo vegetal de los Andes
Peruanos.Ed.Ministerio de
agricultura. Lima, 1945.
27.Varios autores. Gran geografa del Per. 8 tomos. Ed. Meja Baca.
Barcelona. 1986.