GUA SOBRE EL GNERO DRAMTICO

1 MEDIO

TEMA: Comprensin del mundo literario, gnero dramtico

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer conceptos bsicos referidos al gnero

dramtico, como por ejemplo: accin dramtica, conflicto, protagonista y

antagonista.
El gnero dramtico
La gran diferencia de este gnero en
relacin
Con los gneros narrativo y lrico es que
las
obras dramticas no tienen una sola voz
(narrador o hablante lrico) que ordene y
presente el mundo para nosotros,
lectores,
sino que se presentan por medio del
dilogo.
Esto significa que todo lo que ocurre en
la
obra se manifiesta a travs de las
acciones y
conversaciones entre los personajes de
la obra.

Ejemplo:
Estragn: Te digo que anoche no estuvimos aqu. Tuviste una pesadilla.
Vladimir: Y dnde estbamos anoche, segn t?
Estragn: No s. En otra parte, por ah.
Vladimir: (seguro de lo que dice) Bueno. Anoche no estuvimos aqu. Qu hicimos
anoche, entonces?
Estragn: Bueno Seguramente, estuvimos conversando.
Samuel Beckett, Esperando a Godot.
En este fragmento, reconocemos, adems de las palabras de los personajes, la
intervencin de una voz que no forma parte de la accin. Su funcin es orientar la
puesta en escena de la obra, tanto en lo referente a la actuacin (como en este caso,
pues le indica al actor que su parlamento debe pronunciarlo seguro de lo que dice),
como en lo que concierne a la escenografa. Estas intervenciones, generalmente, se
indican entre parntesis y no forman parte
del dilogo de los personajes. Se conocen como acotaciones o discurso
acotacional.
1. Orgenes

El hecho de que las obras dramticas no presenten una voz o narrador que ordene el
mundo creado, sino que sean los personajes a travs del dilogo quienes van
mostrando y desarrollando las situaciones, tiene relacin con el origen mismo del
drama.
Recordemos que fue en la antigua Grecia donde se origin esta forma de expresin
humana que ms tarde se consolid en un gnero literario. Los griegos, pueblo
campesino y politesta, realizaban grandes fiestas en las pocas de cosecha y, en
ellas, agradecan al dios de la fertilidad de la tierra, la uva y el vino los frutos
recibidos. Este dios era Dionisios. La celebracin se caracterizaba por la improvisacin
de canciones y danzas que llevaban a cabo hombres
disfrazados. Ellos actuaban, imitando a distintos personajes. Como vemos, la idea
de imitar es de antigua data en el ser humano y es el fundamento de la actividad
teatral. Con el tiempo, este canto improvisado se fue convirtiendo en un himno coral y
hacia el siglo VI a.C. deriva en la forma clsica conocida como tragedia.
2. Caractersticas. El conflicto dramtico y la accin dramtica.
Las obras de este gnero tienen como eje central el desarrollo de un conflicto, es
decir, una lucha entre dos fuerzas opuestas que pugnan por alcanzar su objetivo. Este
conflicto adquiere el carcter de dramtico al interior de la obra y puede estar
referido a diversos temas: el amor, la guerra, la venganza, los celos, el engao, etc.
Debemos saber que el conflicto puede ser consigo mismo (un conflicto interno) o en
relacin con otra persona, la sociedad, el universo
o la naturaleza.
El desarrollo del conflicto supone la realizacin de acciones por parte de quienes
encarnan las fuerzas que luchan (los personajes). As, la accin dramtica es la forma
estructurada que supone la interaccin entre los personajes y asegura el desarrollo y
solucin del conflicto.
Todo lo que ocurre en la obra dramtica se conoce a travs del dilogo de los
personajes, seres creados por el dramaturgo, que cobran vida en la ficcin de la obra.
El dramaturgo desaparece por completo, cediendo la voz a los personajes.
3. Los Personajes
Dependiendo del rol que los personajes desempean en la obra, podemos clasificarlos
en:

Conflicto dramtico

Protagonista
Personaje que centra la atencin de
la obra, porque lleva a cabo la accin
principal destinada a la resolucin del
conflicto. Encarna los valores o disvalores
que la obra representa. En ocasiones,
el lector o pblico se identifica con l,
se coloca de su lado, generndose una
solidaridad propia del drama.

Antagonista
Segundo personaje ms importante en
una obra. Representa la fuerza opuesta
que lucha contra el protagonista. l
retrasa
la solucin del conflicto y los lectores,
generalmente, no aprueban su actuacin,
porque sustenta valores contrarios a los
del
protagonista.

Personajes secundarios

El conflicto no est centrado en ellos, pero

se suman a una de las dos fuerzas para
apoyar al protagonista o al antagonista.

Personaje colectivo
En una figura se representa un grupo de
personas. Por ejemplo: el pueblo, los soldados,
las mujeres.
La existencia de este personaje no es
indispensable en una obra dramtica.

Es importante mencionar que estos personajes, seres ficticios con existencia en la

obra dramtica, son materializados por los actores al momento de representar la obra
y convertirla en obra teatral.
Drama y Teatro
Es lo mismo obra dramtica y obra teatral? No es lo mismo, pero s guardan una
estrecha relacin. La obra dramtica es arte escrito, creacin a travs de la palabra,
literatura. Ahora bien, cuando el dramaturgo escribe una obra dramtica, la ha
concebido para ser representada, es decir, para ser llevada a un escenario donde
asiste un pblico que presencia un montaje. En l, se reconoce escenografa,
vestuario, maquillaje, iluminacin, sonido, actores, entre otros elementos que
contribuyen a dar vida a la obra. As, las composiciones dramticas tienen como

caracterstica esencial su virtualidad teatral (posibilidad de ser representada en un

escenario).
En conclusin, la obra teatral es la realizacin prctica de la obra
dramtica (texto).

4. Estructura interna de la obra dramtica

Si observamos la forma como se estructura el contenido de una obra, reconocemos una
progresin dramtica que le da unidad y coherencia al texto. Esta progresin permite
identificar distintos momentos que estructuran el conflicto. Ellos son:

Presentacin
del conflicto

Desarrollo

Clmax

Desenlace

Instancia primera
donde
se nos muestran las
fuerzas antagnicas.
Al
conocer sus
propsitos,
motivaciones y
caracteres, podemos
identificar cul ser
la lucha (conflicto)
que sustenta la obra.
Coincide este
momento
con el primer acto de
la
obra.

La pugna entre las

fuerzas
crece. Se producen
enfrentamientos por las
acciones
desencadenadas de los
propsitos de cada uno.
En este momento, los
personajes oscilan entre
la tensin y la distensin
dramtica. El desarrollo
corresponde a los actos
intermedios de la obra.
En el caso de una obra de
tres actos, corresponde
al segundo.

Momento de mayor
tensin dramtica.
Por el alto grado de
presin sicolgica
y emotiva que en
vuelve a los
personajes, el
clmax es un
momento breve a
partir del cual,
rpidamente, se
resuelve el
desenlace.

Eliminacin
de la fuerza
antagnica, desaparicin
o anulacin del
protagonista.
En favor de uno u
otro, el conflicto
se
resuelve, por lo
tanto,
la obra finaliza.

5. Estructura externa de la obra dramtica

Acto: Unidad tmporo - espacial que permite identificar los distintos momentos de la
historia. Son muy frecuentes las obras en tres actos (abundantes ejemplos encontramos
en el teatro barroco espaol), pero tambin hay obras de un solo acto (famosos son los
autosacramentales
de Caldern de la Barca) y de cinco actos (como la obra Hamlet, de William
Shakespeare).
Cuadro: Divisin que se genera al cambiar la escenografa. Cada cambio escenogrfico
implica
un nuevo cuadro.
Escena: Divisin menor, marcada por la entrada y salida de personajes del escenario. Si
el dilogo entre dos personajes concluye por la salida de uno, quedando solo el otro en el
escenario, estamos frente a una nueva escena.

Qu aprendimos hoy?
Ejercitacin
1. Categora fundamental del gnero dramtico. Caracterstica que orienta el desarrollo
de
la accin y de las fuerzas antagnicas que se enfrentan. Consiste en el enfrentamiento
de
dos personajes, concepciones de mundo o actitudes ante una misma situacin.
La definicin anterior corresponde a:
A) personajes.
B) clmax.
C) accin.
acotacin.

D) conflicto.

E)

2. El gnero dramtico se diferencia del gnero lrico en que:

A)
B)
C)
D)
E)

El gnero dramtico

El gnero lrico

no considera la manifestacin de los estados

anmicos de los personajes.
est escrito en prosa.

prioriza las emociones del hablante por sobre

los sucesos enunciados.
est escrito en verso.

cuenta con el acotador como figura o voz

que presenta el mundo de la obra.
tiene como principal propsito mostrar
conflictos humanos.
presenta la funcin referencial del lenguaje.

nos presenta al hablante lrico, voz ficticia

que enuncia el contenido potico.
expresa la interioridad del hablante lrico.
presenta la funcin emotiva.

Texto 1 (3 y )
Marcela: (Arreglando una lavadora) Psame el alicate, Carmelo, que no puedo ajustar
estos
endemoniados tornillos. (Carmelo le alcanza el alicate silbando. Entra una bruja
de
cuentos con su escoba y una varita en la mano)
Bruja: Disculpe, joven, aqu arreglan varitas mgicas?
Carmelo: No, seora. Acaso no sabe leer?
Bruja: (Enojada) Claro que s leer, jovencito. Antes de que naciera el primer triceratops,
mi to
Hermenegildo me ense a leer. El cartel dice claramente: Se reparan equipos
de sonido
y sepa usted que mi varita es mejor que un equipo de sonido. Escuche! (Mueve
la varita y
se escuchan campanillas). Usted escoja, lo convierto en sapo al ritmo del Rock
and Roll o
prefiere que lo haga al son de una buena cumbia.
Isabel Mesa, Cosas de la Edad
Media.
3. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) respecto de la
informacin que se entrega entre parntesis?
I. Corresponde a la voz interior de cada personaje.
II. Aporta datos tiles para la puesta en escena de la obra.
III. La emite un narrador omnisciente.
A) Slo I

B) Slo II

C) Slo I y II

D) Slo II y III

E) I, II y III

4. Ordena las siguientes acciones de Romeo y Julieta, manteniendo la secuencia

Presentacin desarrollo desenlace de esta obra:

1.
2.
3.
4.
5.

Ante la muerte de Romeo, Julieta se suicida.

Romeo conoce a Julieta y se enamora de ella.
Romeo y Julieta se casan a escondidas.
Los padres se oponen al amor de los jvenes.
Romeo visita a Julieta en su balcn y le jura amor.

A) 2-5-4-3-1
2-4-3-1

B) 2-5-3-4-1

C) 1-2-3-5-4

D) 2-4-5-3-1

E) 5-

5. las obras dramticas tienen por finalidad:

A) Expresar sentimientos
personajes

B) Ser representadas

C) Ser poticas

D) Poseer

6. El dramaturgo es:
A) El actor principal que acta en la obra.
C) El que dirige una obra dramtica.

B) El que escribe una obra dramtica.

D) El encargado de tramoya.

7. Cul de las siguientes opciones alude a una diferencia entre obra

dramtica y obra teatral?
A)
B)
C)

D)
E)

El texto dramtico
presenta un conflicto que se resuelve
al final de la obra.
requiere del escritor y del director.
es una creacin de lenguaje, que
pertenece al mbito de lo literario.
Su receptor es el lector.
est estructurado en acto, escena y
cuadro.
como texto escrito precisa de la
puesta en escena para su
divulgacin.

La representacin teatral
no siempre presenta conflictos.
precisa de un acotador que enuncie el
discurso acotacional.
pertenece al mbito de la ejecucin
escnica. Su receptor es el espectador.
presenta el quiebre de la estructura
clsica: acto, escena y cuadro.
no necesita del texto dramtico para
su
realizacin.

8. Cul(es) de las siguientes caractersticas corresponde(n) a la tragedia?

I. Trata de un tema elevado y su protagonista no es un ser comn y corriente.
II. Su finalidad es provocar la risa del espectador.
III. En el desenlace, el conflicto se puede resolver con un final feliz.
A) Slo I

B) Slo II

C) Slo III

D) Slo I y II

E) I, II y III

Texto 2 (7)
CREONTE: Ay! Ay de m! De todo, la culpa es ma y nunca podr corresponder a ningn
otro
hombre. S, yo, yo la mat, yo, infortunada. Y digo la verdad. I! Llevadme,
servidores, lo ms rpido posible, moved los pies, sacadme de aqu: a m,
que ya no
soy ms que quien es nada.
CORIFEO: Esto que pides te ser provechoso, si puede haber algo provechoso entre
estos
males. Las desgracias que uno tiene que afrontar, cuanto ms brevemente
mejor.
CREONTE: Que venga, que venga, que aparezca, de entre mis das, el ltimo, el que me
lleve a
mi postrer destino! Que venga, que venga! As podr no ver ya un nuevo da.
CORIFEO: Esto llegar a su tiempo, pero ahora, con actos conviene afrontar lo presente:
del

futuro ya se cuidan los que han de cuidarse de l.

CREONTE: Todo lo que deseo est contenido en mi plegaria.
CORIFEO: Ahora no hagas plegarias. No hay hombre que pueda eludir lo que el destino
le ha
fijado.
FIN
9. Este final puede corresponder a un(a)
A) drama.
B) comedia.
autosacramental.

C) tragedia.

D) drama histrico.

E)

10. En la tragicomedia o drama propiamente tal, los personajes representan

A) seres superiores a los hombres comunes y corrientes.
B) seres inferiores a los hombres comunes.
C) arquetipos humanos, como por ejemplo: el santo, el ambicioso y el avaro.
D) situaciones melodramticas, a travs de la caricatura.
E) seres humanos reales.
11. Cul de los siguientes puede ser el argumento de una comedia?
A) La esposa trata de ayudar a su marido y ste la rechaza. Ella lo abandona.
B) Las mujeres nobles de una ciudad son secuestradas por los vencedores de una
batalla.
C) La reina se enamora de su hijastro. Para evitar el pecado, se suicida.
D) Un hombre hipocondraco teme a los mdicos y sigue las burlas de la medicina
popular.
E) Tras un incendio, una sirvienta huye con el nico sobreviviente, un nio de tres meses.
12. Cul de las siguientes opciones define el concepto de accin dramtica?
A) Choque de acciones humanas, ideas, anhelos y pasiones en confrontacin.
B) Disposicin lgica y ordenada del conflicto creado.
C) Ncleo que est determinado por la entrada y salida de personajes.
D) Eje estructurado que mueve la historia.
E) Pequea intriga que provoca la movilizacin de los personajes.
13. El gnero dramtico se caracteriza porque:
A. Posee una estructura dialogada
B. Los personajes nos relatan la historia
C. Representa una realidad trgica
D. El tiempo y el espacio son ficticios.
E. Tiene un narrador
14. El Conflicto en una obra dramtica es:
A) La oposicin de las fuerzas en conflicto.
C) La negativa de un actor a realizar la accin.

B) La lucha por la direccin del elenco.

D) Ninguna de las anteriores.

15. Si durante una representacin teatral se realiza un cambio de

ambientacin, decimos que hubo cambio de:
A) Cuadro
B) Escena
C) Acto
D) Presentacin
16. No pertenece al gnero dramtico la forma denominada:
A) Drama
B) Cuento
C) Comedia

D) Tragedia

17. Cuando se llega a la resolucin de la tensin entre las fuerzas en pugna de

una obra dramtica, estamos en presencia de:
A) Desenlace
B) Clmax
C) Conflicto
D) Accin
dramtica
18. Referente a los textos dramticos podemos decir que:
A) Pueden ser solo tragedias y dramas
B) Pueden ser solo comedias y
tragedias.
C) Que se subdividen en actos, cuadros y escenas
D) Que se subdividen en actos y
escenas.

19. La posibilidad que una obra dramtica sea representada en un escenario se

llama:
A) Gnero dramtico
B) Dramatizacin
C) Virtualidad teatral
D Acotacin
20. Qu elemento del gnero narrativo no existe en una obra dramtica.
A) Personajes
B) Espacio
C) Narrador
D) acontecimientos

II. V o F. Seala si las siguientes ideas son verdaderas o falsas.

La obra dramtica corresponde al texto literario dramtico.
Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.
La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario y frente a un
pblico.
El director es el responsable de la decoracin del escenario.
Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos
El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en teatro
El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prcticas religiosas
La accin dramtica es la forma estructurada que supone la interaccin entre los personajes y asegura
el desarrollo y solucin del conflicto

a
1
2
3
4
5
6
7
8
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