UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FISICA II

Facultad de Ingeniera Industrial y de Sistemas

OBJETIVOS:
Obtener las grficas voltaje-corriente de elementos resistivos.
Aprender a usar correctamente el Multmetro y Voltmetro.
Observar las caractersticas de los elementos al pasar por ellos una determinada
cantidad de corriente.
Conocer el manejo del osciloscopio como instrumento de medicin.
Manejo del osciloscopio como graficador XY.

FUNDAMENTO TERICO:
FUERZA ELECTROMOTRIZ:
Para producir una corriente es necesario una
diferencia de potencial, as mismo para poder
cargar un condensador necesitamos una diferencia
de potencial, en ambos casos estamos poniendo
cargas en movimiento, O sea que se realiza
trabajo, para esto se necesitan fuentes de energa,
dispositivos que convierten le energa qumica o
mecnica en energa elctrica, estas son las pilas y
bateras y los generadores. Vamos a utilizarla
abreviacin fem por fuerza electromotriz que es
un trmino que se refiere a energa y no a fuerzas) como smbolo tomamos y su
representacin esquemtica es como se muestra en la figura siguiente
Consideremos una fem, por ejemplo una pila seca. En ella hay un terminal de bajo
potencial (-) y un terminal de alto potencial (+). La diferencia de potencial entre los
terminales (V), cuando se emplea la pila para establecer una corriente I en un circuito
como el de la figura siguiente, las cargas positivas son movidas por accin de fuerzas no
electrostticas contra las fuerzas electrostticas (las fuerzas de coulomb ejercidas por las
cargas en reposo) desde el terminal de bajo potencial hacia el terminal de alto potencial.

Si analizamos los portadores de carga del circuito de la figura vemos que al pasar de un
potencial menor a uno mayor adquieren una energa que es equivalente al trabajo que
hace la fuente para llevarlos del terminal negativo al terminal positivo, esto es dw= dq
Suponiendo que los conductores son ideales (resistencia cero), la energa perdida por los
portadores de carga al pasar por la resistencia es igual a le energa
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adquirida en la fem Podemos notar que la unidad de fem es tambin el Voltio. Cmo
se produce el flujo de electrones?

Para entender el flujo de electrones, que es la corriente elctrica, hay que recordar las
reglas de las cargas positiva y negativa. Las cargas desiguales (+ y -) se atraen.
Cargas iguales (+ y +), o (- y -) se repelen. Los electrones de un tomo tienen
cargas negativas y son atrados por las cargas positivas.
Los electrones se mueven con facilidad de un tomo a otro. Para crear una corriente
elctrica en un alambre de cobre, se necesita una carga positiva en un extremo y una
carga negativa en el otro. Para crear y mantener la corriente elctrica (movimiento de
electrones), deben darse dos condiciones indispensables: 1. Que haya una fuente de
electrones o dispositivo para su generacin (generador), pila, batera, fotoclula, etc.
2. Que exista un camino, sin interrupcin, en el exterior del generador, por el cual,
circulen los electrones. A este Camino se le conoce como conductor.

CORRIENTE ALTERNA:
Se denomina corriente alterna (abreviada CA en espaol y AC en ingls, de alternating
current) a la corriente elctrica en la que la magnitud y el sentido varan cclicamente.
La forma de oscilacin de la corriente alterna ms comnmente utilizada es la
oscilacin senoidal con la que se consigue una transmisin ms eficiente de la energa,
a tal punto que al hablar de corriente alterna se sobrentiende que se refiere a la
corriente alterna senoidal.
Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilacin peridicas,
tales como la triangular o la cuadrada. Utilizada genricamente, la CA se refiere a la
forma en la cual la electricidad llega a los hogares y a las industrias. Sin embargo, las
seales de audio y de radio transmitidas por los cables elctricos, son tambin
ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin ms importante suele ser la
transmisin y recuperacin de la informacin codificada (o modulada) sobre la seal
de la CA.

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FORMA SINUSOIDAL

CORRIENTE ALTERNA FRENTE A CORRIENTE CONTNUA:

La razn del amplio uso de la corriente alterna viene determinada por su facilidad de
transformacin, cualidad de la que carece la corriente continua. En el caso de la
corriente continua, la elevacin de la tensin se logra conectando dnamos en serie,
lo que no es muy prctico; al contrario, en corriente alterna se cuenta con un
dispositivo: el transformador, que permite elevar la tensin de una forma eficiente.
La energa elctrica viene dada por el producto de la tensin, la intensidad y el
tiempo. Dado que la seccin de los conductores de las lneas de transporte de energa
elctrica depende de la intensidad, mediante un transformador se puede elevar la
tensin hasta altos valores (alta tensin), disminuyendo en igual proporcin la
intensidad de corriente. Con esto la misma energa puede ser distribuida a largas
distancias con bajas intensidades de corriente y, por tanto, con bajas prdidas por
causa del efecto Joule y otros efectos asociados al paso de corriente, tales como la
histresis o las corrientes de Foucault. Una vez en el punto de consumo o en sus
cercanas, el voltaje puede ser de nuevo reducido para su uso industrial o domstico
y comercial de forma cmoda y segura.

OSCILACIN SENOIDAL:
Una seal senoidal o sinusoidal,

, tensin,

, o corriente,

, se puede

expresar matemticamente segn sus parmetros caractersticos (figura 2), como una
funcin del tiempo por medio de la siguiente ecuacin:

Donde

Es la amplitud en voltios o amperio (tambin llamado valor mximo o pico),

La pulsacin en radianes/segundo,
El tiempo en segundos, y
El ngulo de fase inicial en radianes.
Dado que la velocidad angular es ms interesante para matemticos que para
ingenieros, la frmula anterior se suele expresar como:

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Donde f es la frecuencia en hercios (Hz) y equivale a la inversa del perodo

. Los

valores ms empleados en la distribucin son 50 Hz y 60 Hz.

MATERIALES DE LABORATORIO:

Un osciloscopio:
Dos pilas 1.5 voltios:
Una fuente de voltaje:
Un transformador de voltaje alterna:
Un generador de funcin:

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES:
Antes de realizar el experimento se debe tener presente que todos los
dispositivos funcionen adecuadamente, para ello se recomienda probarlos
adecuadamente con los elementos apropiados.
Si el dispositivo mide voltaje y no pasa corriente entonces se debe invertir la
polaridad.
Se debe tener especial cuidado al momento de realizar las instalaciones, ya
que existe la posibilidad de un accidente de laboratorio.
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La corriente que pasa por el diodo (E3) no debe pasar de los 0.9A ya que ste
se quemara.
Al realizarla segunda parte del laboratorio es indispensable que antes que se
haya realizado el estudio y anlisis del modo de funcionamiento del
osciloscopio.
El restato nos sirve para controlar la corriente elctrica (I) que pasa POR
circuito, teniendo para ello la posibilidad de adaptarlo con el cursor del
instrumento.

CONCLUSIONES:
Los tres elementos resistivos de carbn y el foco (E 1,E2,) se comportan
como materiales hmicos ya que sus respectivas grficas asemejan a una
recta(linealidad), por consiguiente cumple la Ley de Ohm.
Existe influencia del factor temperatura en los elementos resistivos al paso
de corriente elctrica.
Se concluye que la influencia de la temperatura es vital cuando se analiza
un elemento hmico, debido a que este har variar la resistencia interna del
mismo.
Segn las grficas que se obtuvo del diodo(E3), ste no es un material
hmico ya que los datos se alejan al de una recta (material no hmico)
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

http://www.electronicafacil.net/tutoriales/Uso-del-osciloscopio.php
Fsica Universitaria Vol. 2/Sears, Zemansky,Young.fredman undcima
edicin/Corriente resistencia y fuerza electromotriz/Pg. 942-943

Halliday/Resnick - Fsica, tomo II, pp. 125,126. 2006

https://www.pce-instruments.com/espanol/instrumento
medida/medidor/osciloscopio-kat_70086_1.htm