PRUEBAS

TERICO-PRCTICAS
ACCESO A 4, 5 Y 6
Enseanzas Profesionales de Msica
Departamento de Fundamentos de Composicin
Departamento de Lenguaje Musical

Curso
2015 - 2016

Plaza Ibarrekolanda, 1 48015 BILBAO

Tel. 94 415 78 88 e-mail: 014163aa@hezkuntza.net
www.conservatoriobilbao.com

NDICE
Pgs

I. Aspectos generales
II. Acceso a 4 de Enseanzas Profesionales
1.

1
2

Prueba oral.

II.1.1 Contenidos.
II.1.2 Criterios de evaluacin.
II.1.3.Criterios de calificacin.
2.

Prueba escrita.

II.2.1.Contenidos
II.2.2.Criterios de evaluacin
II.2.3 Criterios de calificacin

III. Acceso a 5 de Enseanzas Profesionales .

1.

Prueba terico-prctica.

2.

Contenidos.

3.

Criterios de evaluacin.

4.

Criterios de calificacin.

IV. Acceso a 6 de Enseanzas Profesionales .

IV Prueba terico-prctica.
IV.1. Prueba terico -prctica de Anlisis
IV.1.1 Contenidos.
IV.1.2 Criterios de evaluacin.
IV.1.3 Criterios de calificacin.
IV.2.. Prueba terico -prctica de Fundamentos de Composicin
IV.2.1 Contenidos.
IV.2.2 Criterios de evaluacin.
IV.2.3 Criterios de calificacin.
IV.3 Prueba terico -prctica de Historia de la msica.
IV.3.1 Contenidos.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

10

12

IV.3.2 Criterios de evaluacin.

IV.3.3 Criterios de calificacin.
IV.4 Prueba auditiva
IV.4.1 Contenidos.
IV.4.2 Criterios de evaluacin.
IV 4.3 Criterios de calificacin.
ANEXOS
I. Ejemplo de prueba de acceso a 4 Curso de Grado profesional. Prueba
escrita
Ejercicios de la prueba armnica.
Ejercicios de Anlisis.
Ejercicios de la prueba auditiva.
Soluciones.
II. Ejemplo de prueba de acceso a 5 Curso de Grado profesional.
Ejercicios de la prueba armnica.
Ejercicios de Anlisis.
Ejercicios de la prueba auditiva.
Soluciones.
III. Ejemplo de prueba de acceso a 6 Curso de Grado profesional.
III.I Fundamentos de Composicin.
III.II Anlisis.
III.III Historia de la Msica.
III. IV Ejercicios de prueba auditiva.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

I. ASPECTOS GENERALES
Las pruebas de acceso son selectivas, al exigir a los candidatos/as una
puntuacin para integrarse en las enseanzas y seleccionar a su vez a
aquellos/as que dispondrn de plaza durante el prximo curso.
La prueba Terico-prctica de Acceso a Grado Profesional consta de
varios apartados, segn cursos. Los contenidos y la evaluacin de estas
pruebas son acordes con la distribucin por cursos de los objetivos, contenidos
y criterios de evaluacin indicados en el Decreto 229/2007.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

II. ACCESO A 4 DE ENSEANZAS PROFESIONALES

II. 1

Prueba oral.

La Prueba oral consta de dos ejercicios:

- Lectura rtmica de un fragmento en una o varias claves, de una
extensin aproximada entre 12 y 16 compases.
- Entonacin de una meloda con acompaamiento pianstico, que podr
tratarse de una leccin original o del repertorio clsico, de una extensin
aproximada entre 12 y 16 compases.
Se dispondr de 10 minutos en clausura individual para hacer una
lectura previa de los dos ejercicios. Para su preparacin se podr utilizar el
diapasn.
II.1.2

Contenidos.

Entonacin:
- Cambios de clave: Sol y Fa en 4 lnea.
- Tonalidad Mayor o menor no superior a 5 alteraciones.
- Escalas diatnicas, mixta, cromtica, etc.
- Intervalos aumentados y disminuidos.
- Enarmonas.
- Cambio de modo y tono.
- Modulacin a tonos vecinos y/o lejanos.
- Indicaciones referentes a tempo, articulacin, acentuacin, dinmica y
aggica.
- Notas de adorno: apoyatura, mordente, semitrino, grupeto.
Al finalizar el ejercicio, se realizar un transporte oral sobre un fragmento
de la misma meloda.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Lectura rtmica:
- Claves: Todas.
- Compases regulares simples y compuestos; dispares y de amalgama
con estructura fija o variable; caractersticos o folklricos; con valores de
aumentacin (aksak) o disminucin.
- Alternancia de compases.
Msica sin compasear.
- Cambios de comps con unidades iguales o diferentes y aplicacin de
las equivalencias indicadas.
- Grupos de valoracin especial regulares (de 2 a 7 figuras y/o silencios)
e irregulares (de 2 a 4 figuras y/o silencios) contenidos en uno o varios
pulsos.

II.1.3 .

Criterios de evaluacin.

En la Entonacin se valorar:
- Entonar con justeza de afinacin la meloda, utilizando de manera
correcta la voz, ajustndose a la rtmica establecida.
- Aplicar en la interpretacin las respiraciones, fraseos, acentos,
indicaciones de movimiento, etc., que el fragmento contenga.
En la Lectura rtmica se valorar:
- Encadenar diferentes frmulas rtmicas con fluidez en la lectura de
notas, dentro del tempo establecido.
- Ejecutar las formulas rtmicas manteniendo la regularidad del pulso.
- Realizar con precisin los cambios de comps con las equivalencias
indicadas.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

II.1.4.

Criterios de calificacin.

La Prueba oral se valorar sobre un mximo de 5 puntos sobre 10 de

que consta la prueba Terico-prctica, distribuidos de la siguiente manera:
Entonacin, 25 puntos.
Lectura rtmica, 25 puntos.
II. 2

Prueba escrita.

La Prueba Escrita consta los siguientes ejercicios:

- Prctica armnica:
. Realizacin para coro mixto a cuatro voces de un Bajo Cifrado
indicando los grados.
. Realizacin para coro mixto a cuatro voces de un Bajo-Tiple
indicando los grados.
. Planteamiento de una estructura de cuatro compases

que

deber seguir las pautas armnico-tonales que se indiquen. La estructura se

deber realizar en escritura para teclado siguiendo un patrn indicado y
enlazando correctamente los acordes.
- Anlisis armnico de una pieza o fragmento musical.
- Prctica auditiva.
. Reconocimiento de los grados de una estructura armnica de
entre 6 y 8 acordes indicando grados, cifrados y modo de la estructura (mayor
o menor).
Se dispondr de dos horas para la realizacin de los ejercicios escritos
y el anlisis.
La estructura armnica se repetir completa seis veces.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

II.2.1.

Contenidos.

Se recomienda la lectura del PCC de la asignatura Armona para conocer

los contenidos correspondientes al curso tercero.
De entre los que se recogen en l, extraemos los mnimos, que sern los
que contiene esta prueba de acceso.
Ejercicios de Prctica Armnica (escritos)
- Acordes triadas en estado fundamental e inversiones.
- Acordes sptima de d ominante en estado fundamental e inversiones.
- Grados diatnicos en los modos mayor y menor (incluidas las
armonizaciones de las variantes meldicas de los grados 6 y 7 en el
modo menor).
- Dominante de la dominante.
Anlisis armnico
- Identificacin y clasificacin de las cadencias.
- Identificacin de grados diatnicos.
- Identificacin de dominantes secundarias de los grados diatnicos.
- Cifrado de acordes triadas y acordes de sptima de dominante en
estado fundamental e inversiones.
- Identificacin de los acordes presentados en textura compacta o
arpegiada.
- Identificacin de las notas extraas.
Prctica auditiva
- Estructuras formadas con los grados diatnicos de los modos mayor
y menor y la 7 de dominante de la tonalidad.
- Acordes triadas en estado fundamental e inversiones y sptimas de
dominantes en estado fundamental.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

II.2.2

Criterios de evaluacin.

En la Prctica Armnica se valorar:

- Realizar el trabajo con correccin.
- Realizar el trabajo con musicalidad.
- Realizar el trabajo utilizando los recursos armnicos correspondientes
al nivel.
En el Anlisis se valorar:
- Identificar e indicar correctamente las cadencias principales.
- Identificar e indicar correctamente el grado.
- Cifrar los diferentes acordes.
- Discernir las notas reales de las notas extraas.
- Identificar el acorde en una armona compacta o arpegiada que puede
contener notas extraas.
En el Reconocimiento Auditivo se valorar:
- Identificar el modo de la estructura (mayor o menor).
- Identificar los grados y cifrar el estado de cada acorde

II.1.4.

Criterios de calificacin.

La Prueba Escrita se valorar sobre un mximo de cinco (5) puntos

sobre diez (10) de que consta la prueba terico-prctica distribuidos de la
siguiente manera:
- Prctica Armnica, 3 puntos.
. Bajo Cifrado, 1 punto
. Bajo-Tiple, 1 punto
. Planteamiento de estructura armnico, 1 punto

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

- Anlisis, 1 punto
- Prctica auditiva, 1 punto

III. ACCESO A 5 DE ENSEANZAS PROFESIONALES

III.

Prueba Terico prctica.

La Prueba Escrita consta los siguientes ejercicios:

- Prctica armnica:
. Realizacin para coro mixto a cuatro voces de un Bajo Cifrado
indicando los grados.
. Realizacin para coro mixto a cuatro voces de un Bajo-Tiple,
indicando los grados.
. Planteamiento de una estructura de cuatro compases

que

deber seguir las pautas armnico-tonales que se indiquen. La estructura se

deber realizar en escritura para teclado siguiendo un patrn indicado y
enlazando correctamente los acordes.
- Anlisis armnico de una pieza o fragmento musical.
- Prctica auditiva.
. Reconocimiento de los grados de una estructura armnica que
podr ser modulante de entre 6 y 8 acordes indicando grados, cifrados, modo
de partida de la estructura (mayor o menor) y nuevo centro tonal en el caso de
las estructuras modulantes.
Se dispondr de dos horas para la realizacin de los ejercicios escritos
y el anlisis.
La estructura armnica se repetir completa seis veces.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

III.1.

Contenidos

Se recomienda la lectura del PCC de la asignatura Armona para conocer

los contenidos correspondientes al curso cuarto.
De entre los que se recogen en l, extraemos los mnimos, que sern los
que contiene esta prueba de acceso.
Adems de los contenidos sealados para el Acceso a 4 grado de
Enseanzas Profesionales, sern los siguientes:
Prctica armnica.
- Modulacin de tipo diatnica o cromtica.
- Modulacin a regiones vecinas y/o lejanas.
- Enriquecimiento de la tonalidad mediante la utilizacion de acordes de
funcin dominante secundaria (V o VII)
- Acordes cuatradas de diferente tipo.
- Uso de notas extraas.
Anlisis armnico.
- Identificacin de la planificacin tonal de la obra. Discernimiento entre
la modulacin y el enriquecimiento de la tonalidad por empleo de dominantes
secundarias.
- Identificacin de grados.
- Identificacin y cifrado de acordes.
- Identificacin y clasificacin de las notas extraas.
- Localizacin de secuencias o series.
Reconocimiento auditivo
- Estructuras formadas con los grados diatnicos y grados con funcin
dominante de la dominante (V y VII); con acordes triadas en estado

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

fundamental e inversiones, de sptima de dominante en estado fundamental y

acordes de sptima disminuida.
- Cambio a centro tonal vecino.

III.2.

Criterios de evaluacin.

En la Prctica Armnica se valorar:

- Realizar el trabajo con correccin.
- Realizar el trabajo con musicalidad.
- Realizar el trabajo utilizando los recursos armnicos mencionados
anteriormente.
En el Anlisis se valorar:
- Identificar la planificacin tonal de la obra sealando las modulaciones
del fragmento distinguiendo stas del uso de las dominantes secundarias.
- Identificar y cifrar correctamente el grado de los acordes.
- Identificar y clasificar las notas extraas.
- Identificar el acorde en una armona compacta o arpegiada que puede
contener notas extraas.
En la Prctica Auditiva se valorar:
- Identificar el grado y cifrar de cada acorde.
- Indicar el nuevo centro tonal en el caso de ser una estructura
modulante.
III.3.

Criterios de calificacin.

La Prueba escrita se valorar sobre un mximo de diez (10) puntos

distribuidos de la siguiente manera:
-Prctica Armnica, 6 puntos.
. Bajo Cifrado, 2 puntos

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

. Bajo-Tiple, 2 puntos
. Planteamiento de estructura armnica, 2 puntos
- Anlisis, 2 puntos
- Prctica auditiva, 2 puntos

IV. ACCESO A 6 DE ENSEANZAS PROFESIONALES

IV.

Prueba terico-prctica.

En funcin de las dos asignaturas optativas que se deseen cursar en

sexto, el alumno/a deber elegir dos ejercicios correspondientes a las dos
optativas de entre las tres siguientes:
Anlisis, Fundamentos de Composicin e Historia de la Msica.
Adems, deber realizar de manera obligatoria una prueba de
ejercicio de Reconocimiento Auditivo.
Los Criterios de Calificacin sern los siguientes, y siempre sumando
un mximo de diez (10) puntos:

1.

ANLISIS, 4 PUNTOS

2.

FUNDAMENTOS DE COMPOSICIN, 4 PUNTOS

3.

HISTORIA DE LA MSICA, 4 PUNTOS

4.

PRCTICA AUDITIVA, 2 PUNTOS

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

IV-1.

Prueba terico-prctica Anlisis

La prueba consta de dos partes.

A- Anlisis de una

obra perteneciente a un estilo renacentista o

barroco, reconociendo en su conjunto los siguientes aspectos:

- Aspectos formales (secciones, partes, frases etc.) y la relacin que hay
entre ellas.
- Aspectos armnicos ligados a la forma: tonalidades y cadencias.
- Aspectos meldicos ligados a la forma. Tipos de fraseo y sus
caractersticas. Temas y/o motivos
Basndose en el anlisis realizado sobre la partitura se redactar un
texto recogiendo las observaciones y describiendo las caractersticas de la
obra.
La obra se escuchar al inicio de la prueba y dos veces ms durante
su elaboracin.
B- Anlisis de un fragmento concreto de la obra referido a los diferentes
parmetros musicales (armona, meloda, ritmo, textura).
El anlisis podr incluir por preguntas concretas que se centrar en los
siguientes aspectos:
Armona: Anlisis de grados sealando inversiones y notas
extraas en un fragmento de 8 compases aproximadamente.
Meloda: Anlisis del perfil de una frase, tema o meloda de un
fragmento. Identificacin de motivos empleados en su elaboracin.
Ritmo: Caractersticas rtmicas de algunas de las frases
atendiendo a su comienzo y a su final. Caractersticas

mtricas.

Caractersticas de los diferentes motivos rtmicos.

Rasgos del Timbre, Dinmica y elementos y tipos de Textura.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

IV.1.1. Contenidos.

Se recomienda la lectura del PCC de la asignatura Anlisis para conocer

los contenidos correspondientes a la materia.
De entre los que se recogen en l, extraemos los mnimos, que sern los
que contiene esta prueba de acceso.
- Elementos y procedimientos relacionados con los diferentes
parmetros musicales: armona, meloda, ritmo, textura, timbre y dinmicas.
- Texturas y recursos contrapuntsticos.
- Tcnicas imitativas.
- Formas imitativas.
- La elaboracin motvica.
- Rasgos de la msica modal. Los modos.
- La armona tonal en los estilos barrocos.
- Tipos formales del barroco.
IV.1.2.

Criterios de evaluacin.

En el anlisis se valorar:
- Identificar correctamente elementos y procedimientos significativos de
una obra.
-

Usar

trminos

adecuados

para

describir

los

elementos

procedimientos observados.
- Sintetizar y relacionar los diferentes elementos y tcnicas observadas
observados individualmente.
- Emplear una tcnica de exposicin lgica y ordenada.

IV.1.3.

Criterios de calificacin.

Prueba A, 2 Puntos
Prueba B, 2 puntos

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

IV . 2 , Prueba terico-prctica Fundamentos de Composicin

Realizacin de uno de estos tres ejercicios a eleccin del tribunal:
- Escribir a partir de un arranque una obra de pequeas
dimensiones en contrapunto imitativo a tres partes vocales.
- Escribir a partir de un arranque una fragmento instrumental,
tonal, a dos voces en estilo imitativo.
- Escribir a partir de un arranque un coral a cuatro voces mixtas
en el estilo de J.S. Bach.
En el desarrollo se debern seguir algunas pautas que se sealarn
bien verbalmente, bien con algunas indicaciones musicales escritas.
El tiempo de realizacin de la prueba es de 2 horas.

IV.2.1 Contenidos.
Se recomienda la lectura del PCC de la asignatura Fundamentos de
Composicin para conocer los contenidos correspondientes a la materia.
De entre los que se recogen en l, extraemos los mnimos, que sern los
que contiene esta prueba de acceso.
- Contrapunto vocal en estilo severo.
- El canon.
- Contrapunto imitativo instrumental, tonal. La invencin a dos voces al
estilo barroco..
- La escritura para teclado.
- La textura del bajo continuo.
- La armona tonal en los estilos del barroco.
- La modalidad tradicional.
- La elaboracin motvica.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

IV.2.2 Criterios de evaluacin.

En la prueba escrita se valorar
- Escribir con correccin.
- Escribir con musicalidad.
- Escribir adecundose al estilo y a los elementos propuestos en el
arranque.
IV.2.3

Criterios de calificacin

Correccin tcnica, 2 Puntos

Musicalidad y estilo, 2 Puntos

IV.3.

Prueba terico-prctica Historia de la Msica

- El texto objeto de anlisis versar sobre aspectos relacionados con

HISTORIA Y ESTTICA DE LA MSICA OCCIDENTAL, y se corresponder
con el perodo comprendido entre la Grecia Antigua y el Barroco, ambos
incluidos.
-Se ofrecer un texto sin indicacin del autor.
-La prueba ser tipo test.
- El tiempo estimado ser de media hora.
IV.3.1 Contenidos.
- GRECIA CLSICA:

Escuela Pitagrica - Platn Aristteles

- EDAD MEDIA: S. Agustn - Boecio - Guido dArezzo - Juan de Muris

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

- RENACIMIENTO:

Juan de Tinctoris - Zarlino - B. Ramos de Pareja

-TRANSICIN AL BARROCO: Luzzaschi Artusi Caccini - Monteverdi

- BARROCO:

Raguenet - Lecerf

IV.3.2 Criterios de evaluacin.

- Identificar el autor, conocer su vida profesional y localizar la poca en
que se sita el texto, as como reconocer las circunstancias

culturales,

sociales, artsticas, musicales y estticas contemporneas. Con este criterio se

pretende evaluar el grado de desarrollo de la capacidad del alumno/a de situar
en su contexto el texto dado.
- Reconocer la temtica del mismo as como su planteamiento de
contenidos. Con este criterio se pretende evaluar el grado de desarrollo de la
capacidad del alumno/a de captar y sintetizar las aportaciones histricoestticas planteadas en dicho texto.
- Reflexionar sobre las aportaciones esttico-musicales del autor. Con
este criterio se pretende evaluar el grado de desarrollo de la capacidad del
alumno/a de deducir conclusiones relativas al anlisis desarrollado.

IV.3.3 Criterios de calificacin.

Un punto por apartado.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

IV.4.

Prueba terico-prctica Prctica auditiva

La prueba de la Prctica Auditiva ser la siguiente:

. Reconocimiento de los grados de una estructura armnica que podr ser
modulante de entre 6 y 8 acordes indicando grados, cifrados, modo de partida
de la estructura (mayor o menor) y nuevo centro tonal en el caso de las
estructuras modulantes.
La estructura se repetir completa 6 veces.

IV.4.1.

Contenidos.

- Estructuras formadas con los grados diatnicos y grados con funcin

dominante de la dominante (V y VII); con acordes triadas en estado
fundamental e inversiones, de sptima de dominante en estado fundamental y
acordes de sptima disminuida.
- Cambio a centro tonal vecino.

IV.4.2. Criterios de evaluacin

Se valorar:
- Identificar el grado y cifrar el estado de cada acorde
- Indicar el nuevo centro tonal en el caso de ser una estructura
modulante.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

ANEXO I
Ejemplo de prueba de acceso, prueba escrita, a 4 Curso de grado profesional

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

ANEXOII
Ejemplo de prueba de acceso escrita a 5 Curso de grado profesional

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

ANEXO III.I

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

EJEMPLO DE PRUEBA DE ACCESO A 6 CURSO----------------------------------------- ANALISIS

EJEMPLO
PRUEBA DE ACCESO A 6 CURSO DE GRADO PROFESIONAL
GRADU PROFESIONALEKO 6.MAILARAKO SARBIDE FROGAK
ANLISIS/ANALISIA
A- Analiza la siguiente obra reconociendo en su conjunto los siguientes
aspectos:
1. Aspectos formales (secciones, partes, frases, etc. y la relacin que hay
entre ellas).
2. Aspectos meldicos ligados a la forma. Tipos de fraseo y sus
caractersticas. Temas y/o motivos.
3. Aspectos armnicos ligados a la forma: Tonalidades y cadencias.
Basndose en el anlisis realizado, redactar un texto recogiendo las
observaciones necesarias y describiendo las caractersticas de la obra.
Analizatu hurrengo lana bere osotasunean ondorengo elemnetuak hautemanez:
1. Ezaugarri formalak (atalak, zatiak, esaldiak etab. Eta beraien arteko
harremanak.
2. Formari loturiko ezaugarri melodikoak. Fraseo motak eta beren
ezaugarriak. Gaiak eta motiboak.
3. Formari loturiko ezaugarri harmonikoak: Tonalitateak eta kadentziak.
Burututako analisian oinarrituz, idatzi bat egin beharrezko usnarketekin eta
lanaren ezaugarri aipagarrienak deskribatuz.
B- Analiza el fragmento comprendido entre los corchetes respondiendo a las
siguientes cuestiones:
1

Anlisis
armnico detallado (anlisis de grados sealando
inversiones y notas extraas), procedimientos compositivos y
anlisis textural del fragmento.

Analizatu kortxete-arteko pasartea hurrengo ezaugarriei erantzunez:

1

Analisi armoniko zehatza (graduen analisia, inbertsioak,eta nota

arrotzak adieraziz). Konposizio-prozedurak eta testuraren analisia.

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

ANEXO III.II
EJEMPLO DE PRUEBA DE ACCESO A 6 CURSO-----FUNDAMENTOS DE COMPOSICIN

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

ANEXO III.III
EJEMPLO DE PRUEBA DE ACCESO A 6 CURSO------------------ HISTORIA DE LA MSICA

TIEMPO ESTIMADO:

30 minutos

CRITERIOS DE CALIFICACIN:

Un punto por apartado

ANLISIS DE TEXTO:
Para aprender una meloda desconocida no debemos recurrir siempre a la voz de un hombre o al
sonido de un instrumento, para volvernos incapaces de avanzar sin una gua, como ciegos. Por el
contrario tenemos que fijar en lo ms profundo de la memoria las diferencias y propiedades distintivas
de cada sonido y de cada descenso o elevacin de la voz En efecto, cuando empec a ensear este
mtodo a los nios, algunos de ellos lograron cantar antes de tres das melodas desconocidasLa
siguiente meloda es de la que me sirvo para ensear a los muchachos:

C D F DE D
Ut que-ant la-xis

D D C DE E
re-so-na-re fi-bris

EFG E D EC D
Mi- ra ges-to-rum

F G a G FED D
fa-mu-li tu-o- rum,

GaG FE F G D
Sol- ve pol-lu-ti

a G a F Ga a
la- bi-i re-a- tum,

GF ED C E D
Sanc- te Jo-an-nes.

EPSTOLA DE IGNOTO CANTU

1. Identificacin del autor:
a. Guido d Arezzo
b. Aristteles
c. Artusi

2. Profesin del autor:

a. Filsofo griego y autor de La poltica, donde hay un captulo dedicado a la educacin
b. Monje italiano y autor del tratado sobre monodia y polifona primitiva llamado Micrologus

c. Monje alemn y crtico con los nuevos planteamientos compositivos de Monteverdi

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

3. Localizacin de la poca:
a. Barroco
b. Edad Media
c. Grecia clsica
4. Identificacin del siglo en que vivi el autor:
a. XVII
b. XIII
c. XI
5. Identificacin del estilo artstico relativo al perodo en que vivi el autor:
a. Arte romnico
b. Arte gtico
c. Arte barroco
6. Sntesis de la idea general del texto:
a. Pedagoga del instrumento
b. Pedagoga del lenguaje musical
c. Pedagoga del latn
7. Objetivo del mtodo pedaggico planteado:
a. Aprendizaje por tradicin oral
b. Aprendizaje siempre a cargo de un maestro
c. Aprendizaje autnomo
8. Utilizacin de la siguiente escala en el citado mtodo:
a. Heptatnica
b. Pentatnica
c. Hexatnica
9. Repercusin histrica de dicho mtodo:
a. Dicho mtodo supone la base del aprendizaje actual del lenguaje musical
b. Dicho mtodo supone la base del aprendizaje del lenguaje musical hasta el siglo XVIII
c. Dicho mtodo supone la base del aprendizaje actual del lenguaje musical hasta el siglo XIX
10. Identificacin de la otra aportacin histrica del autor en el campo de la notacin musical:
a. Notacin alfabtica sobre tetragrama
b. Notacin neumtica sobre tetragrama
c. Notacin alfabtica sobre pentagrama

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016

ANEXO III.IV
EJEMPLO DE PRUEBA DE ACCESO A 6 CURSO------------------ PRUEBA AUDITIVA

Pruebas Terico-prcticas Acceso a 4, 5 y 6 EEPP

Curso 2015 - 2016