Universidad Mariano Glvez de Guatemala

Conoceris la verdad y la verdad os har libres 8:32

Curso: Salud Mental II

Licda. Andrea Morataya

Tema: como vive una persona un trastorno

mental
Nombre de los integrantes

Dalia Rosmery Daz Vsquez

Lilian Nineth Mrida Coy
Mara Cristina Lpez Tubac
Martha Esther Solis Garca
Vinicio Alejandro vila
Hel Main Torres Soto

Carn

200-15-422
200-15-512
200-15-038
200-15-797
200-15-929
200-15-147

Conclusin 1:
La perspectiva que una persona que se encuentra afectada por problemas o
enfermedades mentales trasciende desde los sentimientos de no tener idea del porque las
personas no lo pueden comprender, por qu las personas no lo tratan como a los dems y
la pregunta con mayor nfasis es el por qu las dems personas no son iguales a ellos.
Todo tipo de cuestionamiento que ellos se realizan aumentan conforme al paso del tiempo
y de la forma trascendental en que viven, la mayora de ellos simplemente han aprendido
o la manera en la que son tratados por la sociedad, les ha inducido a que ellos
aprendieran a ser indiferentes ante estos cuestionamientos, creando con eso
pensamientos de bloqueo ante los estereotipos que la sociedad les impone; pero aun
existen aquellos que no se han dejado inducir por este tipo de estereotipos y que sus
pensamientos respecto a su manera de vivir siguen intactos y tratan la manera de
expresarlo de la manera en que ellos creen conveniente, sin empata alguna o sin
detenimiento alguno; y esto para muchos es considerado como si ellos no asumen el
hecho de que son enfermos mentales; haciendo entonces que se sientan inferiores,
marginados, incomprendidos y en algunos casos les induce a tener pensamientos
suicidas o caer en depresin.

Conclusin 2: (Cristy)

El estigma es un comportamiento o rasgo que hace que el portador sea incluido en una
categora social, donde se genera una respuesta negativa hacia los miembros.
Ocasionando que el individuo se sienta atacado y apartado de la sociedad. Logrando un
gran impacto psicolgicamente alterando su manera de afrontar lo que lo mortifica.
Conclusin 3: (Main Torres)
Uno de los pensamientos ms recurrentes en las personas que padecen un algn tipo de
trastorno mental es el qu dirn, porque el entorno donde se desarrolla el paciente con
trastorno tiene que ser un entorno o ambiente definitivamente pasivo, comprensivo y sin
critica alguna, el paciente puede llegar a pensar mucho ms en el que dirn de sus
vecinos, conocidos, amigos e incluso familiares que a largo plazo puede afectar en el
mejoramiento de la persona o puede hacer que el proceso de adaptacin de la persona
no sea tan agradable para l. El paciente tiene que lidiar adems con pensamientos
negativos hacia el mismo por la influencia que el ambiente le dan y puede llegar a no
tolerarse a s mismo como a las personas que padecen su mismo trastorno y todo esto
por reglas de normalidad que la misma sociedad a impuesto para no tener la
oportunidad de ser diferente en materia de trastornos y esto conllevado por la falta de
conocimientos que tiene la misma sociedad en relacin a los trastornos mentales y a lo
que puede producir las criticas, burlas y discriminacin que pueden llegar a complicar el
cuadro clnico de la persona con cualquier tipo de trastorno.

Conclusin 4 (Vinicio Avila)

En muchos casos, la persona con enfermedad mental deja de ser persona, con una
identidad propia para ser "La Enfermedad", el que no puede decidir, el que no est bien, el
que no puede ser u ocupar roles que antes del diagnstico s (trabajador, madre/padre,
etc). Y, entonces, este ser querido puede dejar de ser nuestro amigo, nuestro padre,
nuestro hermano o nosotros podemos dejar de ser el amigo con el que se contaba, el
hermano, el padre/madre. Y, poco a poco, la persona con enfermedad mental puede dejar
de ser, de existir para los dems, abandona la cualidad de persona y pasa a ser enfermo,
con todo lo que este adjetivo conlleva (invlido, que necesita proteccin, que no est en
condiciones de segn qu cosas. Se antepone el diagnstico a la persona.
Aporte 5

Videos:
https://www.youtube.com/watch?v=xWR3_2WukO4
https://www.youtube.com/watch?v=nY2odQhVGL0
Blog:
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