2.FORMAS DEL DISCURSO.

Para estudiar las formas del discurso tendremos en cuenta, principalmente, criterios
pragmticos, es decir, el emisor, su intencin comunicativa, la prespectiva del emisor en el
tratamiento del tema, y el tipo de receptor a quien va dirigido.
Por ello, podemos enumerar las siguientes formas del discurso:

La narracin: En ella se presentan los hechos reales o ficticios.

La descripcin: Se utiliza para representar la realidad.
La exposicin: Se informa sobre un tema.
La argumentacin: Mediante ella se expresa y fundamenta una opinin.
El dilogo; En esta forma del discurso varios interlocutores intercambian informacin.
Estas formas no suelen aparecer de manera aislada. De hecho, suele haber dificultades
en especificar cada una de ellas dentro de un texto. Por ejemplo, los textos expositivos y
argumentativos suelen ir juntos, ya que la exposicin forma parte de la argumentacin.
2.2 La descripcin
Describir es representar a personas o cosas por medio del lenguaje, explicando sus
distintas partes, cualidades o circunstancias.
Se pueden distinguir dos clases de descripciones:

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Descripcin objetiva: Se intenta reproducir la realidad tal como es. Su fin es utilitario.
Son por ejemplo las descripciones de las caractersticas de un objeto en un folleto
explicativo
Descripcin subjetiva o literaria: Su finalidad es esttica y en ella predomina la funcin
potica. Este tipo de descripciones pueden ser:
Estticas: Los objetos se reproducen congelados en el tiempo, como una pintura. Ej.:
De trecho en trecho la calle se hallaba cortada por un callejn angosto y largo que
desembocaba en el ro, y en el fondo se vean los palos de un buque en el aire gris (Po
Baroja. A lo largo del Tmesis)
Dinmica: Los objetos se reproducen en mocimiento, como en una cmara
cinematogrfica. Ej.: La oscuridad de la noche no nos permite ver sino vagamente las
manchas blancas de las piedras. All a la entrada del pueblo, al cabo de la alameda, una
viva faja de luz corta el camino, Sale la luz de una casa. Acerqumonos. La casa tiene un
ancho zagun, a un lado hay un telar; al otro, hay bun viejecito de pelo blanco y un nio
(Azorn. Castilla).
Las descripciones se pueden clasificar segn el objeto de la descripcin de la siguiente
manera:
Descricpin de personas:
Prosopografa: Se describen los rasgos fsicos del personaje.
Etopeya: Se describen los lasgos psquicos de una persona.
retrato: Es la descripcin completa (prosopografa y etopeya) de una persona.
Cariatura: es la descripcin de una persona, exagerando burlonamente algunos rasgos.
Descripcin de lugares: Recibe el nombre de topografa
Descripcin de sensaciones.
Los ragos lingisticos de la descripcin son:
Estilo nominal: Predominan los sustantivos y los adjetivos, tanto explicativos como
especificativos. Aparecen pocos verbos.
Interesa ms el marcos espacial que el temporal.

Normalmente aparece el presente y el pretrito imperfecto de indicativo.

Aparecen figuras literarias como metforas, metonimis, prosopopeyas (personificaciones),
smiles, aliteraciones, etc.
2.1 La narracin
Narrar es contar o referir hechos que suceden o han sucedido en una secuencia temporal.
Los textos narrativos pueden ser de dos tipos:
-Literarios: Suelen contar hechos imaginarios y tienen finalidad artstica (cuentos,
leyendas, novelas, poemas picos, etc.). Pueden ser realistas (respetan la realidad) o
fantsticos (relatan hecho inverosmiles e imaginarios).-No literarios: Cuenta hechos
reales y su finalidad es informar (noticias, informes, etc.).
En todo texto narrativo podemos encontrar los siguientes elementos:

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1.
2.

El narrador: Es un personaje de ficcin del que se vale el autor para relatarnos la historia.
Puede adoptar diferentes puntos de vista:
Narrador en tercera persona: En este caso podemos encontranos con dos posibilidades:
Narrador omnisciente: Conoce todo lo ocurrido en el pasado, se anticipa a veces al
futuro, interpreta los sentimientos y los pensamientos de los personajes y suele tomar
partido a favor o en contra de los personajes.
Narrador objetivo: Acta como una cmara de cine que graba cuento percibe sin alterar
nada. Pretende transmitir una visin objetiva.
Narrador en primera persona:
Narrador protagonista: Es el personaje protagonista de la accin.
Narrador testigo: No es el protagonista de la accin, sino otro personaje que cuenta
cuanto observa.
La historia: Est formada por los acontecimientos que ocurren a unos personajes en un
espacio y tiempo determinados.
1 Los acontecimientos constituyen un proceso que llamamos accin. Si
resumimos los acontecimientos ms importantes tenemos el argumento.
2 Los personajes son seres de ficcin que protagonizan los acontecimientos.
3 Los acontecimientos se sitan en un espacio (lugares) en una sucesin
temporal (tiempo).
La narracin sigue una estructura secuencial teniendo tres fases: planteamiento (el
narrador presenta los personajes y sita la accin en una marco espacial-temporal
presentando, a veces, el conflicto); desarrollo (Se muestra cmo reaccionan los
personajes ante el conflicto planteado); y desenlace (Se resuelve el conflicto dando lugar
a un final que puede ser feliz, desgraciado o incierto.
Los acontecimientos que se producen en un relato se pueden ordenar de varias maneras:

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Desarrollo lineal: Los acontecimientos se disponen en orden cronolgico.

Retrospeccin: Se comienza por el desenlace y se vuelve hacia atrs para seguir en
orden cronolgico.
Anticipacin (in media res): Se empieza en un acontecimiento situado en el desarrollo de
la accin y, a continuacin, se vuelve al principio para seguir hasta el final.
Tcnica del contrapunto: Se cuentan historias entrelazadas.
Las caractersticas lingsticas de la narracin son las siguientes:
Dominan los pretritos con valor perfectivo (pretrito perfecto simple o indefinido, pretrito

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3.

perfecto compuesto). Esto no impide el uso de pretritos imperfectos o presentes.

Son frecuentes los verbos con modo de accin perfectivo: llegar, entrar, salir, morir
Se usa con gran frecuencia el presente histrico (se cuentan hechos del pasado como si
estuvieran sucediendo en el presente.
Los conectores ms frecuentes son aquellos que presentan un valor temproal: entonces,
luego, de pronto, a continuacin, despus de Sin embargo, no se debe abusar de estos
conectores pues pueden hacer tediosa la narracin.
2.4 La argumentacin
La argumentacin es la forma del discurso en la que el emisor intenta convencer al
receptor mediante razonamientos que den validez a su opinin. Por ello, el tema que
escoja para su escrito ser presentado de forma subjetiva.
La funcin del lenguaje predominante es la apelativa porque la intencin del emisor es
persuadir y convencer al receptor. Tambin aparece la funcin referencial, porque se
transmite una informacin, y la expresiva, segn el mayor o menor grado de implicacin
del emisor en la presentacin del tema.
Las partes en las que se puede dividir un texto argumentativo son:

Introduccin: Plantea el tema que se va a tratar.

Cuerpo argumentativo: Est constituido por todos los argumentos o razones que aporta
el emisor para defender su opinin.
Conclusin: Es el resumen del texto.
El tipo de estructura vendr determinado por el lugar que ocupe la tesis o idea
fundamental del texto y que demuestra la actitud del emisor ante el tema que plantea. La
tesis puede ser explcita, expuesta por el emisor de forma clara y evidente, o implcita, por
lo que el receptor tendr que deducirla de los razonamientos ofrecidos por el emisor.
Los tipos de estructura coinciden totalmente con los de la exposicin. Un texto tendr
estructura analizantes si la tesis est incluida en la introduccin; sintetizante, si la tesis
aparece al final del texto; y encuadrada, si la tesis se recoge en la introduccin y en la
conclusin.
Las caractersticas lingsticas de estos tipos de textos son:

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La modalidad oracional es enunciativa cuando el emisor pretende mostrar cierta

objetividad en sus planteamientos, con el fin de dar mayor verosimilitud. Tambin
encontramos la modalidad exclamativa, cuando el emisor manifiesta su postura ante el
tema con un alto grado de implicacin, y la interrogativa, cuando el emisor quiere llamar
la atencin del receptor.
La sintaxis es en general compleja, porque se suceden las oraciones coordinadas y
subordinadas que muestran el desarrollo del pensamiento del emisor. Predominan las
subordinadas comparativas, condicionales, causales y consecutivas. Tambin son
habituales los incisos, con rayas o parntesis.
En el lxico encontramos un vocabulario especfico y tecnicismos, palabras
polismicas y con valor connotativo.
TIPOS DE ARGUMENTOS
Autoridad: Se acude a unexperto reconocido para apoyar la opinin.
Calidad: Se valora la bueno frente a lo abundante.
Cantidad: Lo que la mayora piensa o hace puede ser utilizado como argumento, as

como el sentido comn.

Cientfico: El prestigio cientfico puede ser utilizado para apoyar una tesis.
Esttico: Lo bello se valora sobre lo restante.
Existencial: Se refiere a lo real, verdadero o posible frente a lo que es inexistente, falso o
imposible.
Experiencia personal: Lo visto o vivido personalmente utilizado como argumento.
De datos: Basado en pruebas constatables.
Hedonista: Identificble con el carpe diem latino.
Justicia: Lo justo debe prevalecer sobre lo injusto.
Moral: Las creencias ticas socialmente eceptadas pueden ayudar a justificar una
opinin.
Progreso: La novedad y lo original son claves del progreso y son valorados frente a lo
tradicional.
Salud: Se valora lo saludable y beneficioso sobre lo nocivo y perjudicial.
Semejanza: Se justifica algo en razn de ser muy parecido a otro elemento que nos
convence.
Social: Hay ideas socialmente admitidas que funcionan como argumentos de autoridad.
Tradicin: El peso de la tradicin puede confirmar nuestras ideas. Lo contrario sera el
argumento de progreso.
Utilidad: Se valora lo til, necesario y eficaz, frente a lo intil, ineficaz y peligroso.
Ejemplificador: Tienen ms peso las ideas que estn apoyadas con ejemplos.
2.5 El dilogo
El dilogo es la forma caracterstica de los textos orales, tanto espontneos
(conversaciones) como organizados (conferencia, debate). Tambin se emplea en la
lengua escrita con finalidad prctica o artstica.
En la lengua escrita el dilo presenta dos formas principales:

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El dilogo teatral: Loa personajes son los que hablan para narrar, describir, exponer o
argumentar. Se llama teatral porque es la forma que tienen los textos de obras
dramticas, aunque ocurre igual si se reproduce por escrito una conversacin telefnica,
una entrevista, etc.
El dilogo en el relato: Se utiliza para distinguir varias voces que excisten en cualquier
relato: el narrador, que cuenta la historia, y los personajes que expresan, mediante el
dilogo, sus observaciones de los hechos de ficcin. Puede presentar diversas formas:
El dilogo en estilo directo: Reproduce de manera textual y exacta lo que expresan los
personajes en primera persona. Ortogrficamente se seala con raya (-) la intervencin
de cada personaje y, cuando va en medio del relato, entre comillas.
El dilogo en estilo indirecto: El narrador refiere lo dicho por otro desde su punto de
vista, sin repruducir fielmente las palabras expresadas por ellos. Se da en tercera persona
y no se emplea la raya ni las comillas.
El dilogo en estilo indirecto libre: Se refleja el pensamiento del personaje sin
prescindir de la tercera persona del narrador omnisciente. Se diferencia del estilo directo
en la omisin del verbo introductorio, y del estilo indirecto por la ausencia de nexo
conjuntivo.
Los rasgos lingsticos son:
-Respecto al Lxico: Empleo de un registro adecuado al contexto: formal o coloquial.
-En el plano morfolgico y sintctico:

Predominio de verbos declarativos: decir, responder, etc.

Utilizacin de estructuras sintcticas ni demasiado largas (para que no rompan la fuerza
expresiva), ni demasiado breces (que provoque la inexpresividad en el dilogo.
Uso de oraciones compuestas subordinadas, especialmente en estilo indirecto.
-En el plano textual: Presencia de elementos decticos y aparicin de recursos retricos
(elipsis, hiprbole, etc.)
2.3 La exposicin.
La exposicin es la forma del discurso que pretende informarnos objetivamente sobre un
tema de una forma clara y ordenada.
La funcin lingstica propia de los textos expositivos es la referencial, puesto que la
finalidad del emisor es informar.
Las modalidades de la exposicin son dos:

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Divulgativa: El tema es de inters general y para un pblico que lo desconoce. La

intencin didctica es ensear y conseguir que el receptor comprenda. La estructura es
ordenada. El lenguaje claro y sin tecnicismos.
Especilizada o cientfica: El receptor tiene conocimientos previos sobre el tema. El
emisor es especialista en la materia. La intencin es dar a conocer unos contenidos sin
pretensiones didcticas. La estructura es precisa. El lenguaje es especfico y tcnico
(abundancia de tecnicismos).
Las partes en que se puede dividir un texto expositivo son:
Introduccin: Con la presentacin del tema.
Desarrollo: Explicaciones o aclaraciones de aspectos esenciales con ejemplos,
clasificaciones
Conclusin: Es una sntesis de los aspectos tratados con anterioridad.
Teniendo en cuenta estas partes, podemos hablar de los siguientes tipos de estructura:
Analizante: Sigue el mtodo deductivo (de lo general a lo particular). Al principio del
escrito se introduce el tema, que se ir desarrollando a lo largo del tema. No tiene
conclusin.
Sintetizante: Sigue el mtodo inductivo (de lo particular a lo general). Se suceden desde
el principio una serie de ideas que llevan a la determinacin del tema al final del texto. La
conclusin y el tema coinciden.
Encuadrada: El tema se presenta al principio, ste se desarrolla a lo largo del texto, y, por
ltimo, hay una conclusin final que refuerza y complementa la idea inicial.
Paralela: Las ideas se suceden sin que estn, necesariamente, coordinadas entre s.
Todas tienen la misma importancia.
Estas son las catro estructuras bsicas, pero tambin se pueden dar otras como circular o
concntrica, demostrativa, descriptiva, etc.
Las caractersticas lingsticas de estos tipos de textos son:

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La modalidad oracional preferida es la enunciativa, debido a la finalidad de informar

objetivamente y a la necesidad de organizar los contenidos de la forma ms clara posible.
El lxico es especfico, con un mayor o menor nmero de tecnicismos, segn la
modalidad expositiva elegida.
El vocabulario tiene que ser preciso y denotativo (no puede ser ambiguo ni polismico).
Los sustantivos son fundamentalmente abstractos, por su carcter genrico y universal.

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Los adjetivos son denotativos y en nmero reducido.

Los verdos estn en presente de indicativo por su atemporalidad, y en pretrito
imperfecto, si el texto incluye un proceso.
Los gneros que se adscribe a la forma de discuros expositivo son : trabajos de
investigacin, tesis, monografas, exmenes, anlisis y comentarios, artculos, informes,
conferencias, etc