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Sesin 19: El alcohol, droga social1

Dimensin: social comunitario


Eje: promocin de estilos de vida saludable
Grado: primer grado de Educacin Secundaria
Qu buscamos?
Que nuestros estudiantes reconozcan que el alcohol es una droga
socialmente aceptada, pero que su consumo tiene consecuencias
negativas para la salud y constituye una puerta de entrada a otras
drogas.
Materiales

Papelotes.

Plumones gruesos.

Tarjetas con preguntas.

Hoja de lectura: El alcohol (anexo).

Cuadernos.

Lapiceros.

Revisin de acuerdosTiempo: 10 min


En plenaria la coordinadora o coordinador del aula pide a la
secretaria o secretario que lea los acuerdos y compromisos
asumidos en la sesin anterior para evaluar su nivel de
cumplimiento (que puede ser de 0 %, 50 %, 75 % o 100 %). El
Presentacin

Tiempo: 10 min

Motivacin y exploracin
Se inicia la sesin solicitando a nuestros estudiantes que interpreten
la siguiente frase: El alcohol es una droga social que sirve de puerta
de entrada a otras drogas. Escribimos la frase en la pizarra.
Promovemos que nuestros estudiantes opinen libremente acerca de lo
que quiere expresar la frase. Para ayudar al dilogo preguntamos:
qu significa droga social? Qu quiere decir puerta de entrada?
1 Adaptado de: Ministerio de Educacin del Per (2009). Promocin para una vida sin
drogas. De tutores para tutores. Sesiones de tutora, sesin N. 4. Lima: Autor.

Se anotan las ideas en la pizarra, sin mayor comentario sobre su


veracidad. Invitamos a nuestros estudiantes a seguir clarificando la
expresin en el siguiente momento.
Desarrollo

Tiempo: 35 min

Informacin y orientacin
Dividimos a la clase en cuatro grupos. Seguidamente, entregamos a
cada estudiante la hoja de lectura El alcohol (anexo). Les pedimos
que lean el texto de manera individual y que, al finalizar,
intercambien ideas con sus compaeros de grupo. Para apoyar la
discusin, cada grupo recibe una tarjeta con preguntas relativas al
tema:

El alcohol es una droga? Por qu?

Cules son los efectos del alcohol?

Cules son las consecuencias de su consumo?

Explica, por qu se le considera al alcohol una droga de


entrada?

Cada grupo analiza, discute y fundamenta sus respuestas, anotando


sus conclusiones en los papelotes. Durante la plenaria, un
representante de cada grupo da a conocer las conclusiones a las que
lleg su equipo, indica qu pregunta fue la ms discutida y explica
por qu.
Toma de decisiones
Los estudiantes redactan mensajes alusivos al no consumo de
alcohol y los presentan en los murales y paneles de toda la
institucin educativa.
Cierre

Tiempo: 35 min

Promovemos la reflexin de nuestros estudiantes, enfatizando los


riesgos o consecuencias del consumo de alcohol para la salud y
destacando que el alcohol rene todas las caractersticas para estar
considerado entre las drogas de mayor consumo y peligro: desde los
primeros tragos, afecta al sistema nervioso central, produciendo
cambios en el comportamiento; tal es as, que su uso continuo genera
dependencia o la enfermedad conocida como alcoholismo.
Despus de la hora de tutora

Pedimos a nuestros estudiantes que recopilen letras de melodas y


dichos populares que aludan al consumo de alcohol, y que analicen
su contenido y formulen alternativas saludables, que luego
expondrn en el aula.

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