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Alumno ______________________________________________ Grupo____

Hoja de trabajo 1

Sistema sexagesimal

Preliminares
Ejercicio 0.- Lee las definiciones, observa la escena y define:
ngulo agudo:
ngulo recto:
ngulo obtuso:
ngulo nulo:
ngulo llano:
ngulo completo:
ngulo convexo:
ngulo cncavo:

El sistema sexagesimal
Ejercicio 1.- Utiliza la escena para clasificar los ngulos de 25, 135, 45, 123,
180, 90, 190, 0, 270, 330, 360 (pueden ser de varios tipos).

ngulo agudo
ngulo recto
ngulo obtuso
ngulo nulo
ngulo llano
ngulo completo
ngulo convexo
ngulo cncavo
IES Lus Garca Berlanga

2 ESO

Alumno ______________________________________________ Grupo____

El transportador de ngulos
Ejercicio 2.- Construye con tu transportador los ngulos convexos del ejercicio
anterior (25, 135, 45, 123, 180, 90, 190, 0, 270, 330, 360). Comprueba
que coincide con la escena del ordenador.
Como puedes construir ngulos cncavos con el transportador?

Divisores del grado


Ejercicio 3.- En la siguiente escena construye los siguientes ngulos y anota en tu
cuaderno si se trata de ngulos agudos u obtusos:
56 20' 40"

125 15' 30"

IES Lus Garca Berlanga

18 0' 0''

18 35' 10''

18 36' 0"

2 ESO

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Hoja de trabajo 2

Sistema sexagesimal

Suma de ngulos
Ejercicio 4.- Realiza las siguientes sumas, y luego comprueba en el ordenador.
2 h 48 min 35 s
+ 2 h 45 min 30 s

56 20' 40"
+ 37 42' 15"

125 15' 30"


+ 24 50' 40"

33 33' 33"
+ 17 43' 34"

Resta de ngulos
Ejercicio 5.- Realiza las siguientes restas, y luego comprueba en el ordenador.
3 h 00 min 00 s
2 h 48 min 35 s

56 20' 40"
- 37 42' 15"

125 15' 30"


- 24 50' 40"

33 33' 33"
- 17 43' 34"

IES Lus Garca Berlanga

2 ESO

Alumno ______________________________________________ Grupo____

Multiplicacin de un ngulo por un nmero


Ejercicio 6.- Realiza los siguientes productos, y luego comprueba en el
ordenador.
56 20' 40"
_____ x2

24 50' 40"
x2

37 42' 15"
x3

125 15' 30"


x4

33 33' 33"
x3

17 43' 34"
x4

Divisin de un ngulo entre un nmero


Ejercicio 7.- Realiza los siguientes cocientes, y luego comprueba en el ordenador.
56

125

33

20'

40" | 5

37

42'

15" | 4________

15'

30" | 5

25

50'

40" | 6________

33'

33" | 2

17

43'

24" | 12_______

IES Lus Garca Berlanga

2 ESO

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Hoja de trabajo 3

Sistema sexagesimal

ngulos complementarios
Ejercicio 8 (primera parte).- Calcula los ngulos complementarios de los ngulos,
y luego comprueba con el ordenador:
56 20' 40"

37 42' 15"

25 50' 40"

33 33' 33"

17 43' 34"

ngulos suplementarios
Ejercicio 8 (segunda parte).- Calcula los ngulos suplementarios de los ngulos, y
luego comprueba con el ordenador:
56 20' 40"

37 42' 15"

IES Lus Garca Berlanga

25 50' 40"

33 33' 33"

17 43' 34"

2 ESO

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ngulos en el tringulo rectngulo


Ejercicio 9.- En escena del ordenador mueve el vrtice A alrededor de la
circunferencia. Cualquiera que sea su posicin, el tringulo ABC siempre es
rectngulo. Dibuja un cartabn y una escuadra y observa las medidas de sus lados.
Un cartabn es un tringulo rectngulo cuyos ngulos agudos miden 60 y
30, y el cateto ms pequeo es la mitad de la hipotenusa.
Una escuadra es un tringulo rectngulo issceles, sus ngulos agudos son
iguales y miden 45.

Ejercicio 10 (Regalo de la casa).- En la escena del tringulo rectngulo elige,


como ngulo C, cada uno de los ngulos que puedes ver abajo. Anota el ngulo B
correspondiente, y calcula su suma. Qu observas?
ngulo C

56 30'

37 00'

25 30'

33 00'

17 30'

ngulo B
Suma
IES Lus Garca Berlanga

2 ESO

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