Manual de Prácticas de Electronica Digital Area Petróleo

MANUAL DE PRCTICAS
ASIGNATURA:
ELECTRNICA DIGITAL
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________

GRUPO:__________
TSU EN:
MANTENIMIENTO REA PETRLEO
PRESENTA:
ING. JUAN CARLOS SOLIS MELO

1
Introduccin al curso
1. Nombre de la
asignatura
2. Competencias
3. Objetivo de la
Asignatura
Electrnica Digital
Administrar el programa de perforacin de pozos
considerando
la
normatividad
y
los
procedimientos establecidos para optimizar los
recursos humanos y materiales durante la
perforacin, terminacin y reparacin de pozos.
El alumno construir dispositivos electrnicos
digitales bsicos utilizados en equipos industriales
y comerciales, mediante el empleo de
componentes electrnicos y procedimientos
especializados, para conservar la operacin de los
procesos.
Horas
Prcticas Tericas
8
4
12
6
12
6
8
4
20
10
Unidades Temticas
Lgica Digital
Circuitos combinacionales.
Circuitos secuenciales
Memorias programables
Microcontroladores.
Totales
60
Criterios de evaluacin
Totales
12
18
18
12
30
30
90
Asistencia:
10%
Prcticas en equipo
30%
Trabajos de investigacin
Prcticas Individuales
Desarrollo de prcticas de laboratorio
30%
Evaluacin de conocimientos
30%
Total
100%
Reglas Asistencia
Los estudiantes debern asistir puntualmente a clase y solo tiene 10 minutos tolerancia
para entrar a clase.
Deben cumplir con un mnimo del 85% de asistencia para ser evaluados para cada
parcial.
En la toma de asistencia no se consideran los retardos, por cada falta se descuentan dos
puntos en ese criterio.
Reglas de las prcticas individuales
Los estudiantes debern entregar los trabajos

individuales con excelente calidad en el
mismo da de su realizacin en el cuadernillo de prcticas con todos los puntos que se
piden para ser revisados.
En caso de que se justifique se pueden entregar un da hbil despus en base a la
calificacin de 80.
Reglas de las prcticas equipo
El nmero mximo de los integrantes en el equipo ser de 4.

Los equipos debern entregar los trabajos en mismo da de su realizacin con todos los
puntos que se piden en el cuadernillo de prcticas, con excelente calidad para ser
revisados.
calificacin de 80.
Reglas de los trabajos de investigacin
Los estudiantes debern entregar las tareas en el cuadernillo de prcticas con excelente
calidad para la fecha establecida con todos los temas que se piden indicando definiciones,
esquemas o grficos y aplicaciones en mnimo de 2 cuartillas para ser revisados.
calificacin de 80.
Reglas de las evaluaciones
Las evaluaciones se aplicaran solo en las fechas programadas.

Todos los celulares apagados, se le retirar el examen al que haga uso de el.
Para las operaciones traer su calculadora cientfica.
En caso de que se justifique se puede aplicar una evaluacin un da hbil despus en
base a la calificacin de 80.
Reglas del desarrollo de prcticas en el laboratorio
El nmero mximo de los integrantes en el equipo ser de 4.

Los alumnos debern entregar el reporte de manera individual en el cuadernillo de
prcticas el mismo da de su realizacin con todos los puntos que se piden con excelente
calidad para ser revisados.
Todo alumno est obligado y es su responsabilidad, conocer el reglamento del laboratorio,
la ignorancia del mismo no justifica su incumplimiento.
Reglas del saln
Todo alumno est obligado y es su responsabilidad, conocer el reglamento acadmico de los

estudiantes, la ignorancia del mismo no justifica su incumplimiento y se podrn aplicar sanciones
segn sea el caso y a gravedad de la falta, entre los puntos ms importantes el saln de clases:
Cumplir con el horario de asistencia.

Presentar buena conducta y sin faltas a la disciplina.
No faltar el respeto a profesores y empleados de la universidad.
No se permite consumo de alimentos en el aula.
No se permite portacin de aparatos elctricos que interrumpan y no se requieran en las
clases (celulares, radios, computadoras) y los cuales podrn ser retirados por el profesor.
Material para prcticas de la materia de Electrnica

Digital (por equipo de 4 alumnos mximo)
1 Switch deslizable (DIP 8,6 o 4)
1 portabateria cuadrado para 4 pilas AA y 4pilas AA
4 Resistencias de 10K
10 Resistencias de 330
2 leds rojos
2 leds verdes
1 Display de 7 segmentos ctodo comn
2 CI74LS04
2 CI 74LS08
2 CI 74LS32
2 CI 74LS86
2 CI74LS48
2 CI74LS74
2 CI74LS76
Tambin se utilizar el material para prcticas de la materia de Sistemas

Elctricos y Electrnica Analgica de los tetramestres anteriores.
Material para prcticas de la materia de Electrnica Analgica
4 diodos 1N4007
2 puentes de diodos de 1A, 800V
2 transistores 2N2222
2 diodos zener Z7.5V1W
2 SCRs MCR100-6
2 TIRACS 2N6075
1 regulador de voltaje MC7812
1 regulador de voltaje LM317
2 Amplificadores operacionales 741
Material para prcticas de la materia de Sistemas Elctricos

1 Multmetro digital
4
1 protoboard (tablilla de conexiones)

1 pila de 9 volts
2 pilas AA
1 portapilas para 2 pilas AA
2 Broches portapilas de 9V
1 pinza de corte
2m de cable estaado color rojo para conexiones calibre 22
2m de cable estaado color negro para conexiones calibre 22
1 juego de 10 cables con caimanes.
2 resistencias de 1W de los siguientes valores:1,10,33,47,100,220,330,
470,1K,1.8K,2.2K,3.3K,4.7K,6.8K,10K,22K,33K,47K,68K,100K,
220K,1M.
Capacitores: 3.3nF, 100V; 0.01F, 400V; 0.01F, 400V; 0.22F, 400V
Capacitores electrolticos1F, 100V; 10F, 63V; 22F, 63V; 100F, 40V.
1 relevador compacto de 1 polo, 2 tiros y bobona de 9Vcc
1 Transformador de 12V, 1.2 A y derivacin central, con clavija conectada al primario.
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TAMAULIPAS

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CARRERA DE: MANTENIMIENTO REA INDUSTRIAL
CDIGO:
ASIGNATURA: Electrnica digital
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 1
1.1 Sistemas numricos

1.Logica digital
TTULO DE LA PRCTICA:
UNIDAD TEMTICA:
NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: Uno

DURACIN: 2 horas
LUGAR: Saln de clases
FECHA DE REALIZACIN:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Sistemas Numricos
En la tecnologa digital se utilizan muchos sistemas de nmeros. Los ms comunes son los sistemas decimal, binario, octal y
hexadecimal. El sistema decimal es sin duda el ms conocido por nosotros, ya que es una herramienta de uso cotidiano. Si
analizamos algunas de sus caractersticas, podremos entender mejor los otros sistemas.
Sistema decimal: El sistema decimal se compone de 10 numerales o smbolos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9; al utilizar estos
smbolos como dgitos de un nmero podemos expresar cualquier cantidad. El sistema decimal, tambin conocido como
sistema de base 10, evolucion en forma natural a partir del hecho de que el ser humano tiene 10 dedos. Incluso, la palabra
'dgito' significa 'dedo' en latn.
Sistema Binario. Desafortunadamente, el sistema numrico decimal no se presta para una instrumentacin conveniente en los
sistemas digitales. Por ejemplo, resulta muy difcil disear equipo electrnico que pueda funcionar con lo diferentes niveles de
voltaje (cada uno representando un carcter decimal, de 0 a 9). Por otro lado, es muy fcil disear circuitos electrnicos
sencillos y precisos que operen con slo dos niveles de voltaje. Por esta razn, casi todos los sistemas digitales utilizan el
sistema numrico binario (base 2) de sus operaciones, aunque con frecuencia se emplean otros sistemas conjuntamente con el
binario.
En el sistema binario slo hay dos smbolos o posibles valores de dgitos, 0 y 1. No obstante, este sistema de base 2 se puede
6 sistema decimal o algn otro sistema numrico. En general, se

utilizar para representar cualquier cantidad que se denote en
necesitarn muchos dgitos binarios para expresar una cantidad determinada
1011.1012=(1 x 23) + (0 x 22) + (1 x 21) (1 x 20) + (1 x 2-1) + (O x 2-2) + (1 x 2-3)

= 8 + 0 + 2 + 1 +0.5 +O + 0.125 = 11.62510
Conteo binario. Cuando trabajemos con nmeros binarios, generalmente estaremos restringidos a utilizar un nmero
especfico de bits. Esta restriccin se basa en la circuitera utilizada para representar estos nmeros binarios. Usemos
nmeros binarios de 4 bits para ilustrar el mtodo para contar en binario.
Hexadecimal
Decimal
Binario
0000
0001
El sistema hexadecimal. El sistema hexadecimal emplea la base 16. As, tiene
0010
16 posibles smbolos digitales. Utiliza los dgitos del 0 al 9 ms las letras A, B, C,
0011
0100
0101
0110
D, E y F como sus 16 smbolos digitales. La tabla siguiente muestra las

relaciones entre los sistemas hexadecimal, decimal y binario. Ntese que cada
dgito hexadecimal representa un grupo de cuatro dgitos binarios. Es importante
0111
recordar que los dgitos hex (abreviatura de hexadecimal) de A a F son
1000
equivalentes a los valores decimales de 10 al 15.
1001
10
1010
11
1011
12
1100
13
1101
14
1110
15
1111
Ejemplos
35616 = 3 x 162 + 5 x 161 + 6 x 160
= 768 + 80 + 6
= 85410
2AF16 = 2 x 162 + 10 x 161 + 15 x 160
= 512 + 160 + 15
= 68710
Conversin de decimal a hexadecimal. Recuerde que efectuamos la conversin de decimal a binario por me3dio de la divisin
repetida entre 2 y de decimal a octal por medio de la divisin repetida entre 8. De igual manera, la conversin de decimal a
hexadecimal se puede efectuar por medio de la divisin repetida entre 16. Los dos ejemplos siguientes ilustrarn esto.
Ejemplo:
Convierta 42310 a hexadecimal.
Solucin:
423/16 = 26 + residuo de 7
26/16 = 1 + residuo de 10
1/16 = 0 + residuo de 1
42310 = 1A716
PROCEDIMIENTO: Contesta correctamente lo siguiente:

1.
Convierta 24CE16 a decimal.
2.
Convierta 311710 a hexadecimal y luego de decimal a binario.
3.
Convierta 10010111101101012, a hexadecimal.
4.
Escriba los siguientes 4 nmeros de esta secuencia de conteo hexadecimal: E9A, E9B, E9C, E9D, ______, ______,
________, ________.
5.
Convierta 35278 a hexadecimal.
15 minutos antes de finalizar la clase entreguen a su profesor los resultados de su actividad individual.
1.
Cierre y conclusiones por parte del profesor.

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Trabajo de investigacin
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 2
1.1 Sistemas numricos

1.Logica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO: Contesta correctamente lo siguiente

Instrucciones:
Investigar en internet o en otras fuentes confiables indicando definiciones, esquemas o grficos y aplicaciones en mnimo de 2
cuartillas:
1.
Sistemas Digitales
2.
Sistemas analgicos
3.
Cdigo ASCII
10
4.
Cdigo gray
5.
Realizar una tabla de conteo para los sistemas numricos decimal, binario, octal y hexadecimal del 0 al 25
Entregar la tarea a tu profesor, en formato de reporte manual en tu cuadernillo.

2.
11

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Trabajo en equipo
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 3
1.2 Compuertas lgicas y tablas de vedad

1.Logica digital
UNIDAD TEMTICA:
NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 3

DURACIN: 1 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Compuertas lgicas
Los circuitos digitales operan de forma binaria donde cada voltaje de entrada y de salida es 0 o un 1. Esta caracterstica de los
circuitos lgicos nos permite utilizar el lgebra Booleana
Como herramienta para el anlisis y diseo de sistemas digitales.
El lgebra Booleana difiere de manera importante de lgebra ordinaria en que las constantes y las variables solo pueden tener 2
valores posibles que son el 0 y 1.
Tablas de verdad
Una tabla de verdad es el medio para describir que la salida de un circuito lgico dependen de los niveles lgicos que hay en la
entrada del circuito. La tabla enumera todas las combinaciones posibles de niveles lgicos que se encuentran en las entradas
con su nivel de salida correspondiente.
El nmero de combinaciones de entrada ser igual a 2N para una tabla de verdad con N entradas.
Compuertas bsicas
Compuerta lgica OR.
La compuerta OR es un circuito digital que es igual a la suma OR de 2 o mas entradas.
La operacin OR produce un resultado 1 cuando cualquiera de las variables de entrada es 1.
La operacin OR produce un resultado 0 solo cuando todas las variables de entrada son 0.
12
En operacin OR tenemos que: 1+1=1 o 1+1+1=1.
Compuerta lgica AND.

Si dos variables lgicas A y B se combinan mediante laexpresin AND, el resultado, x, se puede expresar como
x=A B
Compuerta lgica NOT.

La operacin NOT difiere de las operaciones OR y AND en que sta puede efectuarse con una sola variable de entrada. Por
ejemplo, si la variable A se somete a la operacin NOT, el resultado x se puede expresar como
Descripcin algebraica de los circuitos lgicos

Cualquier circuito lgico, sin importar que tan complejo sea, puede describirse completamente mediante las operaciones que se
definieron anteriormente, ya que los circuitos de las compuertas OR, AND y NOT son los elementos bsicos de los sistemas
digitales.
13

Instrucciones:
En grupos de 4 personas, dibujar los circuitos o determinar la determina la funcin lgica para los siguientes ejercicios.
Determinar las tablas de verdad para los circuitos anteriores (25 min).
= + ( + )
= +
14
= +
A
B
U1A
U2A
C
R1
1k
D1
LED1
3.
15

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 4
1.2 Compuertas lgicas

1.Logica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Instrucciones:
Investiga en internet o en otras fuentes confiables, los diagramas de conexiones y los principales datos tcnicos de
los fabricantes para los siguientes circuitos integrados:
74LS04
74LS08
74LS32
74LS86
Tambin investigar la simbologa equivalente estndar para los circuitos anteriores.
16
4.
17

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: De laboratorio
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 5
1.2 Compuertas lgicas y tablas de verdad

1.Lgica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
LUGAR: Laboratorio multifuncional
NOMBRE DEL ALUMNO:

DESCRIPCIN
Esta prctica consiste en Identificar y aplicar las compuertas
lgicas bsicas NOT, AND, OR,NAND, NOR, EX-OR y EX-NOR
para comprobar sus tablas de verdad.
MATERIAL
74LS04
74LS08
74LS32
74LS86
OBJETIVO
Identificar y aplicar las compuertas lgicas bsicas NOT, AND,
OR,NAND, NOR, EX-OR y EX-NOR para comprobar sus tablas de
verdad
EQUIPO:
Mdulo 18 (DL3155M18)
Consola DL3155AL2
PROCEDIMIENTO:
1. Dibujar y conectar los circuitos para las compuertas NOT, AND y OR (para las compuertas AND y OR de dos variables de entrada) y
llenar sus tablas de verdad para cada compuerta. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los circuitos integrados,
la conexin de los interruptores de entrada, leds y resistencias.
Compuerta NOT
Compuerta AND
Compuerta OR
2.
Dibujar y conectar los circuitos para las compuertas NAND y NOR de dos variables de entrada y llenar sus tablas de verdad para cada
compuerta. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los circuitos integrados, la conexin de los interruptores de
18
entrada, leds y resistencias.

NOTA: Para la compuerta NAND combinar las compuertas AND y NOT, para la compuerta NOR combinar las compuertas OR y NOT.
Compuerta NAND
Compuerta NOR
3.
Dibujar y conectar los circuitos para las compuertas EX-OR y EX-NOR y llenar sus tablas de verdad para cada compuerta. NOTA:
Para la compuerta EX-NOR combinar las compuertas EX-OR y NOT. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los
circuitos integrados, la conexin de los interruptores de entrada, leds y resistencias.
Compuerta EX-OR
Compuerta EX-NOR
RESULTADOS:
1. Documento con todos los puntos que pide el procedimiento.
OBSERVACIONES Y CONCLUSIN:
19

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 6
1.3 Algebra de Boole

1.Logica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas

NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Teoremas de Boole
Hasta aqu hemos visto como se puede utilizar el lgebra booleana como auxiliar en el anlisis de un circuito lgico y expresar
su operacin matemticamente. Continuaremos nuestro estudio del lgebra booleana investigando los diversos teoremas
bolanos (reglas) que nos pueden servir para simplificar las expresiones y los circuitos lgicos.
De una sola variableDe mltiples variables
x0 0
x 1 x
xx x
x 1 1
xx 0
xx x
x x 1
x y yx
x y yx
x ( y z) ( x y) z x y z
x( yz ) ( xy ) z xyz
x( y z ) xy xz
( w x)( y z ) wy xy wz xz
x xy x
x xy x y
x xy x y
De Demorgan
( + ) =
() = +
Simplificacin de circuitos lgicos
Una vez que se ha obtenido la expresin para un circuito lgico, podemos reducirla a una forma ms simple que contenga
menos trminos o variables en uno o ms trminos. La nueva expresin puede utilizarse para implantar un circuito que sea
equivalente al original pero que contenga menos compuertas y conexiones.
20
Los teoremas del lgebra booleana que estudiamos se pueden utilizar para ayudarnos a simplificar la expresin para un circuito
lgico. Desafortunadamente, no siempre es obvio qu teoremas deben aplicarse para producir el resultado ms simple.
Ejemplo 1
Simplifique circuito lgico que se muestra en la figura
Solucin
El primer paso consiste en determinar la expresin de salida. El resultado es:

z = ABC+ AB (AC)
Una vez que se determina la expresin, por lo general conviene eliminar todos los signos inversores de mayor tamao por
medio de los teoremas de DeMorgan y luego multiplicar todos los trminos.
Z= ABC + AB(A+C)
Teorema 17
Z= ABC + AB(A+C)
Cancelar inversiones dobles
Z= ABC + ABA+ABC
Multiplicar
Z= ABC + AB+ ABC
A*A=A
Con la expresin en forma de suma de productos, debemos buscar variables comunes entre los diversos trminos para su
factorizacin. El primer y tercer trmino anteriores tienen a A C en comn, que se puede factorizar como sigue:
z = AC(B + B) + AB
Ya que B + B =1 entonces
z = A C (1) + AB
= AC + AB
Ahora podemos factorizar A, lo que produce
z =A(C + B)
Ejemplo 2
Simplifique la expresin z = ABC + ABC + A B C.
21
Solucin
Observaremos dos maneras diferentes de llegar al mismo resultado.
Mtodo 1: Los dos primeros trminos de la expresin tienen las variables AB en comn, as
z = AB(C + C) + ABC
= AB(1) +ABC
= AB + ABC
Podemos factorizar la variable A en ambos trminos:
z = A(B + BC)
Al invocar el teorema (15), tenemos
z = A(B + C)

Instrucciones: Realizar la tabla de verdad para las siguientes funciones lgicas e implementar el circuito lgico , posteriormente
simplificar las funciones, implementar el circuito lgico y realizar la tabla de verdad para las funciones reducidas:
X=(A+B)(A+B+D)D
22
W=(A+B)(A+B)
5.
23

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 7
1.3 Algebra de Boole

1. Lgica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:

DESCRIPCIN
Esta prctica consiste en Generar circuitos lgicos combinacionales
mediante funciones algebraicas para comprobar sus tablas de
verdad
MATERIAL
74LS04
74LS08
74LS32
74LS86
OBJETIVO
Generar circuitos lgicos combinacionales mediante funciones algebraicas
para comprobar sus tablas de verdad.
EQUIPO:
Consola DL3155AL2
PROCEDIMIENTO:
1.-Dibujar y conectar los circuitos lgicos combinacionales para las siguientes funciones algebraicas y llenar sus tablas de verdad para
cada circuito. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los circuitos integrados, la conexin de los interruptores de entrada,
leds y resistencias.
Y= (A+B)(A+C)
24
= +
W= BC+AC+AB
RESULTADOS:
25

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 8
1.4 Diseo de circuitos lgicos

1.Logica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Diseo de circuitos lgicos combinacionales
Cmo puede implantar esto? Sabemos que el trmino AND A B generar 1 solo cuando se tenga la condicin A = 0, B = 1 y el
trmino AND AB generar un 1 para la condicin A =1, B = 0. Como x tiene ALTA en cualquier condicin, debe quedar claro que
estos trminos deben operarse con OR para producir la salida que se desea, x. Esta implantacin se muestra en la figura
Ejemplo
Disee un circuito lgico que tenga tres entradas A, B y C y cuya salida sea alta slo cuando la mayor parte de las
entradas sean ALTAS.
Solucin
Paso 1 Establecer la tabla de verdad
Sobre la base del enunciado del problema, la salida x debe ser 1 siempre que dos o ms entradas sean 1; para el resto de
los casos, la salida debe ser 0.
Tabla de verdad
26
Paso 2 Describir el trmino AND para cada caso que la salida sea 1.
Hay cuatro de dichos casos, los trminos AND se muestran cercanos a la tabla de verdad. Otra vez note cmo cada
trmino AND contiene cada variable de entrada ya sea invertida o en forma no invertida.
Paso 3 Escribir la expresin de SUMA de productos para la salida.
X= ABC+ABC+ABC+ABC
Paso 4 Simplificar la expresin de salida.
Esta expresin puede simplificarse de varias maneras. Quiz la forma ms rpida sea la de darse cuenta que el ltimo
trmino ABC tiene dos variables en comn con cada uno de los otros trminos. Entonces podemos utilizar el trmino ABC
para factorizarlo con cada uno de los otros. La expresin se reescribe con el trmino ABC apareciendo tres veces
(recuerde que esto es vlido en el lgebra booleana):
x = ABC + ABC + ABC + ABC + ABC + ABC
Al factorizar los pares de trminos apropiados, tenemos
X= BC(A + A) + A C(B + B) + AB(C + C)
Como cada trmino en el parntesis es igual a 1, tenemos
X=BC + AC + AB
Paso 5 Implantar el circuito para la expresin final
Esta expresin se implanta en la figura. Ya que esta expresin est en forma de suma de productos, el circuito consiste en
un grupo de compuertas AND trabajando en una compuerta OR.
27

Realizar el diseo y la simplificacin del siguiente ejercicio por medio del algebra de Boole e implementar el circuito lgico
reducido.
1.
Un avin jet emplea un sistema para vigilar las RPM, presin y temperatura de sus motores usan do censores como
sigue:
Salida del sensor R= 0 slo cuando la velocidad es menor a 4800 rpm
Salida del sensor P= 0 slo cuando la presin es menor a 220 psi
Salida del sensor T= 0 slo cuando la temperatura es menor a 200 grados F
Disear un circuito lgico que controle una luz de advertencia de la cabina y le indique al piloto las siguientes condiciones:
La velocidad es menor a 4800 rpm y la presin mayor a 220 psi.

La presin es mayor a 220 psi y la temperatura mayor a 200 grados F.
Nota: reducir la funcin por el Mapa de Karnaugh.
2.
28

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: En equipo
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 9
1.4 Mapas de Karnaugh

1.Logica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Simplificacin de circuitos por medio del mtodo de mapas de karnaugh

El mapa de Karnaugh es un mtodo grfico que se utiliza para simplificar una ecuacin lgica para convertir una tabla de
verdad a su circuito lgico correspondiente en un proceso simple y ordenado
Puntos importantes
1.- La tabla de verdad da el valor de la salida X para cada combinacin de valores de entrada. El mapa K proporciona la misma
informacin en un formato diferente. Cada caso en la tabla de verdad corresponde a un cuadrado en el mapa.
2.- Los cuadrados del mapa K se marcan de modo que los cuadrados horizontalmente
29
adyacentes slo difieran en una variable. Por ejemplo, el cuadrado superior de la izquierda del
mapa de cuatro variables es ABCD, en tanto que el cuadrado que se encuentra a la derecha
es ABCD (slo la variable D es diferente). De la misma manera, los cuadrados verticalmente
adyacentes difieren solo en una variable. Por ejemplo, el cuadrado superior izquierdo es
ABCD en tanto que el que se encuentra a la derecha es ABCD (slo la variable B es
diferente).
3.- A fin de que los cuadrados que son adyacentes tanto vertical como horizontalmente difieran
en una sola variable, el marcado de arriba hacia abajo debe hacerse en el orden indicado, -AB,
AB, AB, AB. Lo anterior tambin es vlido para el marcado de izquierda a derecha.
4.- Una vez que el mapa K se ha llenado con ceros y unos, la expresin de suma de productos
para la salida X se puede obtener operando con OR aquellos que contienen un En el mapa con
tres variables de la figura 11(b), los cuadrados ABC, A BC, A BC y ABC contienen un 1, de modo que X = ABC + ABC +
ABC + ABC.
AGRUPAMIENTO
La expresin de salida X se puede simplificar adecuadamente combinando los cuadros en el mapa K que contengan 1. El
proceso para combinar estos unos se denomina agrupamiento.
Agrupamiento de grupos de dos (pares).

La figura es el mapa K de una tabla de verdad con tres variables. Este mapa
contiene un par de unos que son verticalmente adyacentes entre s; el primero
representa A BC y, el segundo ABC Note que en estos dos trminos slo la
variable A aparece en forma normal y complementada (B y C permanecen sin
cambio). Estos dos trminos se pueden agrupar (combinar) para dar un resultante
que elimine la variable A, ya que sta aparece en forma normal y complementada.
Esto se demuestra fcilmente como sigue:
X = ABC + ABC
= BC (A + A)
= BC (1)
= BC
Agrupamiento de grupos de cuatro (cudruples).
Un mapa K puede contener un grupo de cuatro unos que sean adyacentes entre si. Este grupo se denomina cudruple. La
figura muestra varios ejemplos de cudruples. En la parte (a) los cuatro unos son verticalmente adyacentes y en la parte (b)
son horizontalmente adyacentes.
30
Agrupamiento de grupos en ocho (octetos).

Un grupo de ocho unos que son adyacentes entre s se denomina octeto. En la figura se dan varios ejemplos de octetos.
Cuando porque solo una de ellas permanece inalterada.
RESUMIENDO
Proceso completo de simplificacin. Hemos visto la forma en que se puede utilizar el agrupamiento de pares, cudruples y
octetos en un mapa K para obtener una expresin simplificada. Podemos resumir la regla para agrupamiento de cualquier
tamao: cuando una variable aparece en forma complementada y no complementada dentro de un agrupamiento, esa variable
se elimina de la expresin. Las variables que son iguales en todos los cuadrados del agrupamiento deben aparecer en la
expresin final
Recuerde que un agrupamiento mayor de unos elimina ms variables. Para ser exactos, un agrupamiento de dos elimina
una variable, uno de cuatro elimina dos y uno de ochos elimina tres. Este principio se usar ahora para obtener una
expresin lgica simplificada a partir de un mapa K que contenga cualquier combinacin de unos y ceros.
Primero se delinear el procedimiento y luego se aplicar a varios ejemplos. Las etapas que enseguida se muestran se
llevan a cabo al utilizar el mtodo del mapa K para simplificar una expresin booleana:
Construya el mapa K y coloque unos en aquellos cuadrados correspondientes a los unos en la tabla de verdad. Coloque
ceros en los otros cuadrados.
Examine el mapa para ver si hay unos adyacentes y repita aquellos unos que no sean adyacentes a ningn otro uno. A
stos se les llama unos aislados.
A continuacin, busque aquellos unos que sean adyacentes slo a otro uno. Repita cualquier par que contenga dicho 1.
Agrupe cualquier octeto aunque algunos de los unos ya fueron repetidos.
Agrupe cualquier cudruple que contenga uno o ms unos que no se hayan repetido, asegurndose de utilizar el nmero
31
mnimo de agrupamientos.
Agrupe cualquier par que sea necesario para incluir los unos que no se hayan repetido an, asegurndose de utilizar el
nmero mnimo de agrupamientos.
Forme la suma OR de todos los trminos generados por cada agrupamiento.
Ejemplo
La figura muestra la tabla de verdad para un problema con cuatro variables. Reducir el circuito lgico por medio del mtodo del
mapa de Karnaugh
Paso 1.- Se vaca la informacin del la tabla de verdad al mapa k.
Paso 2.- Se realizan los agrupamientos.
Paso 3.- Se determinan los trminos para cada agrupamiento.
Paso 4.- Se forma la suma OR de todos los trminos generados por cada agrupamiento
X=ABCD+ACD+BD
Paso 5.- Se implementa el circuito para la funcin simplificada.

A
U5A
U5B
U1A
C
D
U5C
U2A
U4A
U3A
Condiciones no importa
Algunos circuitos lgicos pueden disearse de manera que haya ciertas condiciones de entrada para las que no se especifique niveles de
salida, generalmente por que estas condiciones nunca ocurrirn. En otras palabras, habr combinaciones de niveles de entrada donde no
32
importa si la salida es ALTA o BAJA.

Un diseador de circuitos tiene la libertad de hacer la salida para cualquier condicin no importa igual a 0 o 1, a fin de producir la expresin de
salida lo ms simple.
Ejemplo: Disee el circuito lgico para la siguiente tabla de verdad tomando en cuenta las condiciones no importa(X).

Realizar el diseo y la simplificacin de los siguientes ejercicios por medio del mapa K e implementar el circuito lgico reducido.
3.
Un avin jet emplea un sistema para vigilar las RPM, presin y temperatura de sus motores usan do censores como
sigue:
Salida del sensor R= 0 slo cuando la velocidad es menor a 4800 rpm
Salida del sensor P= 0 slo cuando la presin es menor a 220 psi
Salida del sensor T= 0 slo cuando la temperatura es menor a 200 grados F
Disear un circuito lgico que controle una luz de advertencia de la cabina y le indique al piloto las siguientes condiciones:
La velocidad es menor a 4800 rpm y la presin mayor a 220 psi.

La presin es mayor a 220 psi y la temperatura mayor a 200 grados F.
Nota: reducir la funcin por el Mapa de Karnaugh.
33
4.
Realizar el diseo de un circuito digital que convierta nmeros binarios a nmeros decimales en un display de 7
segmentos.
a) Determinar la tabla de verdad para cada uno de los segmentos.
b) Reducir la funcin lgica para cada segmento.
c) Dibujar el circuito lgico para cada segmento.
d) Dibujar el circuito completo
5.
34

NORTE
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRIMERA UNIDAD
PRACTICA 10
CDIGO:
Simplificacin algebraica de los circuitos lgicos combinacionales

mediante el lgebra de Boole.
UNIDAD TEMTICA: 1. Lgica digital

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:

DESCRIPCIN
Esta prctica consiste en simplificar las funciones lgicas
establecidas mediante los mapas de Karnaugh.
MATERIAL
74LS04
74LS08
74LS32
74LS86
OBJETIVO
Simplificar las funciones lgicas establecidas mediante los mapas de
Karnaugh y controlar que las funciones simplificadas produzcan en la
salida los mismos valores lgicos de las funciones establecidas.
EQUIPO:
Consola DL3155AL2
PROCEDIMIENTO:
1.
Dibujar y conectar el circuito lgico para la siguiente expresin algebraica establecida y llenar su tabla de verdad. En el circuito favor de
indicar los nmeros de terminales de los circuitos integrados, la conexin de los interruptores de entrada, leds y resistencias.
= + +
2.
Simplificar la ecuacin algebraica anterior utilizando el lgebra de Boole.
35
3.
Dibujar y conectar el circuito lgico para la expresin simplificada, llenar su tabla de verdad para comprobar que es igual a la tabla de
verdad de la funcin establecida. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los circuitos integrados, la conexin de los
interruptores de entrada, leds y resistencias.
4.
Realizar todos los puntos anteriores para la siguiente funcin.
= 1 + 2 (1 + 2)
RESULTADOS:
36

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 11
Simplificacin de funciones lgicas mediante mapas de Karnaugh.

1. Lgica digital
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:

DESCRIPCIN
OBJETIVO
Simplificar funciones algebraicas establecidas mediante el lgebra de Boole
Esta prctica consiste simplificar funciones algebraicas establecidas y controlar que las funciones establecidas produzcan en las salidas los
mediante el lgebra de Boole
mismos valores lgicos que las funciones establecidas.
MATERIAL
74LS04
74LS08
EQUIPO:
74LS32
74LS86
Consola DL3155AL2
PROCEDIMIENTO:
1. Obtener la funcin lgica para la siguiente tabla de verdad (Cuatro variables).
37
2.
Simplificar la ecuacin algebraica que se obtuvo de la tabla de verdad anterior por medio del mtodo de mapas de Karnaugh.
3.
Dibujar y conectar el circuito lgico para la expresin simplificada, llenar su tabla de verdad para comprobar que es igual a la tabla de
verdad 1. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los circuitos integrados, la conexin de los interruptores de entrada,
leds y resistencias.
4.
Realizar todos los puntos anteriores para la tabla de verdad 2(tres variables)..
RESULTADOS:
38

NORTE
SEGUNDA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 12
2.1 Circuitos combinacionales bsicos

2. Circuitos combinacionales
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO

Instrucciones:
Investigar en internet o en otras fuentes confiables la definicin, los diagramas de conexiones y las principales aplicaciones para
los siguientes dispositivos:
Codificadores.
Decodificadores.
Multiplexores.
39
Demultiplexores.
Sumadores.
Comparadores de magnitud.
Entregar la tarea a tu profesor, en formato de reporte manual en su cuaderno.
40

NORTE
TERCERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 13
3.1 Flip-flops
3. Circuitos secuenciales
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Flip-flops
Introduccin
En los circuitos digitales combinacionales las salidas en cualquier momento dependen por completo de las entradas presentes en
ese tiempo.
Los circuitos secuenciales estn compuestos por circuitos combinacionales y elementos de memoria.
A estos elementos de memoria que se usan en los circuitos secuenciales se les llaman flip-flops. Estos circuitos son celdas
binarias capaces de almacenar un bit de informacin.
El elemento ms importante de la memoria es un f.f que esta formado por un ensamble de compuertas lgicas ya que una
compuerta lgica, por si misma no tiene la capacidad de almacenamiento. Pueden conectarse varias de ellas de manera que
permita almacenar informacin.
41
El f.f tambin se conoce con otros nombres entre otros como registros bsicos o multivibrador biestable.
Cuando se habla de in f.f, se hace generalmente referencia a la salida Q.

1.
Qu son los circuitos secuenciales?
2.
Dibuje el diagrama a bloques de un circuito secuencial.
3.
Cmo se llaman a estos elementos de memoria que se usan en los circuitos secuenciales?
4.
Describa aun flip-flop.
5.
Dibuje el smbolo general de un flip-flop.
6.
42

NORTE
TERCERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
3.1 Flip-flop S-R(C) con compuertas NOR

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas

NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Flip-flop S-R(C) con compuertas NOR

Se puede construir el ff mas sencillo que hay con dos compuertas NOR
Circuito lgico
Smbolo lgico
Tabla de verdad
43
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 14
Ejemplo
Encuentre las seales de salida para Q y Q para las siguientes seales de entrada para el FF S-R
Solucin

La siguiente figura muestra un circuito simple que se puede emplear para detectar la interrupcin de un haz de luz. La luz se
enfoca en un fototransistor conectado en la configuracin de emisor comn para funcionar como interruptor SW1. Suponga que el
registro bsico se ha borrado anteriormente al estado 0 abrindose en forma momentnea el interruptor S1 y describa lo que
sucede si el haz de luz se interrumpe momentneamente. La descripcin de debe realizar en cuatro tiempos(indicando los
estados del fototransistor, S, R, Q y la alrma:
1)
Al inicio cuando se ha borrado anteriormente al estado 0 abrindose en forma momentnea el interruptor SW1.
44
2)
El momento en que interrumpe el haz de luz.
3)
Cuando vuelve el haz de luz.
4)
Cuando en forma momentnea se abre el interruptor.
7.
45

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 15
Verificacin del funcionamiento lgico de un flip-flop S-R.

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
DESCRIPCIN
Esta prctica consiste en identificar y verificar el funcionamiento
lgico de un flip-flop S-R con compuertas NOR.
MATERIAL
74LS04
74LS08
74LS32
74LS86
OBJETIVO
Identificar y verificar el funcionamiento lgico de un flip-flop S-R con
compuertas NOR.
EQUIPO:
Consola DL3155AL2
PROCEDIMIENTO:
1. Dibujar y conectar el circuito lgico para un flip-flop S-R con compuertas NOR. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de
los circuitos integrados, la conexin de los interruptores de entrada, leds y resistencias.
2. Llenar la tabla de verdad para las salidas del f.f. S-R.
46
3. Representar la forma de onda para la seal de salida Q para las siguientes formas de onda de entrada.
RESULTADOS:
47

NORTE
TERCERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 16
3.1 Flip-flop J-K

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
FLIP-FLOP J-K.
Se ha visto f.f SR presenta el inconveniente de no aceptar al mismo tiempo en sus dos ingresos seales de valor lgico 1; para
poderle eliminar se realiza un nuevo f.f llamado JK obtenido de un f.f SR con la unin de 2 compuertas AND como se presenta en
la figura.
Circuito del ff J-K
Tabla de verdad del ff J-K
Se puede de todos modos observar que el f.f JK ha eliminado el inconveniente del f.f del SR, pero se ha introducido otro de igual
gravedad cuando las seales de ingreso estn al mismo tiempo en valor lgico 1 y la duracin es mayor al tiempo de conmutacin
de la memoria, las salidas entran en una carrera cclica o condicin de inestabilidad.
FF J-K sincronizado por reloj
Por este motivo se introduce un tercer ingreso de sincronizacin llamado trigger o clock y comnmente indicado con T o CLK o
Cp, constituido por una secuencia temporal de impulsos.
48
Circuito del ff J-K sincronizado por relojSmbolo del ff J-K sincronizado por reloj
Cuando las seales de sincronizacin clk estn a nivel lgico 1 los operadores AND son habilitados y las seales de ingreso pueden
hacer conmutar el f.f ; cuando en cambio tal seal de sincronizacin clkesta a nivel lgico 0 los operadores AND son bloqueados y
el f.f es desconectado del anillo cerrado de reaccin cclica salidas-ingresos.
La salida de un f.f puede conmutar en correspondencia a un frente de subida o en correspondencia a un frente de bajada para la
seal de reloj.
Ejemplo
Encuentre las seales de salida para Q y para las siguientes seales de entrada para el FF J-K
solucin
49
El f.f JK se realiza con 2 ingresos adicionales llamados PRESET o SET y CLEAR o RESET abreviados PRE o S y CLR o R que sirven
para posicionar las salidas respectivamente a nivel lgico 1 o 0.
Mientras los ingresos J y K permiten el funcionamiento sincrono del f.fpr que esta sincronizado con la secuencia de seal clk los
ingresos PRE y CLR permiten el funcionamiento asncrono del f.f porque es independiente de la frecuencias de las seales clk.
1.
Qu se hace para eliminar el inconveniente que presenta el f.f SR de no aceptar al mismo tiempo en sus dos ingresos
seales de valor lgico 1?
2.
Qu se hace para eliminar el inconveniente que presenta el f.f JK cuando las seales de ingreso estn al mismo
tiempo en valor lgico 1 y la duracin es mayor al tiempo de conmutacin de la memoria, las salidas entran en una
carrera cclica o condicin de inestabilidad?
3.
Dibuje el diagrama lgico de un ff JK
50
4.
Dibuje el smbolo lgico de un ff JK sincronizado por reloj.
5.
Realice la tabla de verdad para un ff JK sincronizado por reloj.
6.
Realice la tabla de verdad para un ff JK sincronizado por reloj incluyendo los ingresos PRE y CLR.
8.
51

NORTE
SEGUNDA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 17
Flips-flops
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Instrucciones:
Investiga en internet o en otras fuentes confiables los diagramas de conexiones y los principales datos tcnicos de
los fabricantes para los siguientes circuitos integrados:
74LS48
74LS74
74LS76
Tambin investigar la simbologa equivalente estndar para los circuitos anteriores.
52
53

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 18
Verificacin del funcionamiento lgico de un flip-flopJ-K tipo MASTER-
SLAVE.-.
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:

DESCRIPCIN
lgico de un flip-flop J-K- MASTER-SLAVE.
OBJETIVO
Identificar y verificar el funcionamiento lgico de un flip-flop J-KMASTER-SLAVE.
EQUIPO:
Consola DL3155AL2
MATERIAL
74LS76
PROCEDIMIENTO:
. Dibujar y conectar el circuito lgico para un flip-flop J-K-MASTER-SLAVE. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los
circuitos integrados, la conexin de los interruptores de entrada, leds y resistencias.
PRE
U1A
J
CLK
K
J
CP
K
Q
_
Q
CLR
2. Llenar la tabla de verdad para las salidas del f.f. J-K-MASTER-SLAVE.
RESULTADOS:
54

NORTE
TERCERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 19
3.1 Flip-flop tipo D y tipo T

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
FLIP-FLOP D
Los ingresos JK de un ffjk pueden ser conectados con una simple expresin lgica para realizar un f.f llamado tipo D cuyo
esquema se presenta en la siguiente figura.
La funcin de este ff es aquella de transferir a la solida la informacin lgico presente en el ingreso D presente al impuso CLK;
por lo tanto el ff D es un dispositivo de retardo de un bit.
El operador NOT ubicado entre el ingreso D y el ingreso K del f.f JK asegura que los ingresos JK no estn jams al mismo tiempo
al nivel lgico 1.
Las conmutaciones del f.f D tienen lugar en correspondencia con el frente de subida del impulso CLK. Cuando el ingreso D esta a
nivel lgico 0 la salida es llevada a nivel lgico 0.
Ejemplo 1
Encuentre las seales de salida para Q y para las siguientes seales de entrada para el FF D
55
Solucin
FLIP-FLOP T
Cuando los ingresos JK de un f.fjk se ponen establemente al valor lgico 1, se realiza un nuevo tipo de f.f que tiene el unci
ingreso de reloj CLK que es llamado TRIGGER.
Para la particular conexin de los ingresos JK del funcionamiento del f.f T es tal de conmutar para cada impulso presente al
ingreso T; es necesario de todos modos observar que el estado futuro de la salida Q se conoce solo si ha sido
predeterminadamente definido en estado presente o inicial de Q.
56
El funcionamiento de un f.f T puede ser visualizado mediante la siguiente grafica de tiempo, para cuya correcta ejecucin se ha
puesto arbitrariamente al valor 0 lgico el estado presente de Qo antecedente a la aplicacin del primer pulso.
Ejemplo 1
Encuentre las seales de salida para Q y para las siguientes seales de entrada para el FF T
Solucin

1.
Qu se hace para realizar el ff D?
57
2.
Dibuje el diagrama lgico de un ffD.
3.
Explique el funcionamiento del ff D
4.
Qu se hace para realizar el ff T?
5.
Dibuje el diagrama lgico de un ff T.
6.
Explique el funcionamiento del ff T
9.
58

NORTE
PRIMERA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 20
Verificacin del funcionamiento lgico de un flip-flopD

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:

DESCRIPCIN
lgico de un flip-flop D.
OBJETIVO
Identificar y verificar el funcionamiento lgico de un flip-flop D.
EQUIPO:
Consola DL3155AL2
MATERIAL
74LS74
PROCEDIMIENTO:
1.
Conectar y dibujar el circuito lgico para un flip-flop D. En el circuito favor de indicar los nmeros de terminales de los circuitos
integrados, la conexin de los interruptores de entrada, leds y resistencias.
2.
Llenar la tabla de verdad para las salidas del f.f. D.
59
3.
Representar la forma de onda para la seal de salida para las siguientes formas de onda de entrada.
RESULTADOS:
60

NORTE
TERCERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 21
3.2 Aplicaciones
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Contadores
Una de las operaciones ms comunes efectuadas por un sistema digital es el conteo de nmero de impulsos que son aplicados a
sus ingresos o que se genera y se transfieren en su anterior. Tal operacin es efectuada por circuitos Secuenciales particulares
llamados contadores.
El modulo M de un contador es el numero de estados diferentes que el contador asume en la salida antes de iniciar a un nuevo
ciclo.
DIRECCIN DE CONTEO
Muchos contadores pueden contar siguiendo un solo sentido o dos diferentes: adelante, atrs y adelante-atrs.
En base al modo de funcionamiento los contadores se dividen en Asncronos y Sncronos. Los contadores asncronos son aquellos
en donde el impulso de conteo no es enviado contemporneamente a todos los f.f.
Para los contadores sncronos el impulso de conteo es enviado contemporneamente a todos los f.f.
CONTADOR BINARIO ASNCRONO A 4 BITS
Los contadores binarios son aquellos en el cual el modulo M es una potencia de 2; por lo tanto el numero mximo de conteo
depende estrechamente del numero de f.f utilizados.
Con 2 f.f se pueden contar 4 impulsos.
Con 3 f.f se pueden contar 8 impulsos
Con 4 f.f se pueden contar 16 impulsos
Con n f.f se pueden contar 2n impulsos
61
Un contador binario asncrono modulo 16 es realizado comnmente con 4 f.f tipo T que conmutan en el frente de bajada de los
ingresos estos estn conectados para el funcionamiento asncrono del contador de modo que la salida de un f.f sea el ingreso
para el f.f sucesivo. Por el hecho de que este contador tenga 4 salidas, es llamado comnmente contador a 4 bits.
Circuito de un contador binario asncrono a 4 bits
Diagrama de estado de un contador binario asncrono a 4 bits
Diagrama de tiempo de un contador binario asncrono a 4 bits
62
SECUENCIA
CONTEO
SALIDAS
CLK
Q3 Q2 Q1 Q0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
Tabla conteo de un contador binario asncrono a 4 bits

1.
Qu es un contador?
2.
Qu es el modulo M de un contador?
63
3.
Qu es un contador binario?
4.
Qu es un contador decimal?
5.
Dibuje el diagrama lgico de un contador binario asncrono a 4 bits.
7.
Explique el funcionamiento un contador binario asncrono a 4 bits.
8.
Dibuje el diagrama de estado de un contador binario asncrono a 4 bits
10. Cierre y conclusiones por parte del profesor.
64

NORTE
TERCERA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: En equipo
3.2 Aplicaciones
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO: En equipo de mximo 5 integrantes realice lo siguiente

Disee un contador decimal asncrono
Dibuje el diagrama lgico del contador.
Explique el funcionamiento del contador.
65
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 22
Dibuje el diagrama de estado del contador
Dibuje el diagrama de tiempo del contador
Realice la tabla de conteo
66

NORTE
CUARTA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: Individual
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 23
4.1 Tipos de memorias

4. Memorias programables
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Introduccin
Una ventaja importante de los sistemas digitales sobre los analgicos es la capacidad de almacenar fcilmente grandes cantidades de
informacin digital por periodos cortos o largos. Esta capacidad de memoria es la que hace que los sistemas digitales sean verstiles y
adaptables a muchas situaciones.
Tambin hemos observado como un grupo de ffs llamados registros se pueden emplear para almacenar informacin y como esta
informacin puede ser transferidas a otras localidades.
En la siguiente figura se muestra como una computadora normalmente una memoria principal de alta velocidad y usa una memoria
auxiliar externa.
TERMINOLIA DE LA MEMORIA
CELDA DE MEMORIA.- Dispositivo o circuito electrnico que se utiliza para almacenar un bit (0 o 1). Algunos ejemplos de celda de
memoria son: flip-flop, un capacitor con carga y un solo canal en cinta o en disco magntico.
PALABRA DE MEMORIA.- Grupos de bits (celdas) En una memoria que representa instrucciones o datos de algn tipo. Por ejemplo: un
registro que consta de 8 flip-flops puede considerarse como una memoria que almacena una palabra de 8 bits. El tamao de las palabras
en las computadoras modernas vara de 2 a 64 bits, segn la dimensin de la computadora.
BYTE.- Termino especial que se usa para una palabra de 8 bits, que es el tamao ms comn en las microcomputadoras.
CAPACIDAD.- Forma de especificar cuntos bits pueden almacenarse en un dispositivo de memoria completo.
DIRECCION.- Nmero que identifica la localidad de una palabra en una memoria. Cada palabra almacenada en un dispositivo de memoria
o sistemas de memoria tiene una direccin nica. Las direcciones siempre se especifican como un nmero binario, aunque algunas veces
67
se utilizan nmeros actuales, hexadecimales y decimales por conveniencia.

OPERACIN DE LECTURA.- La operacin por medio de la cual la palabra binaria almacenada en una localidad (direccin) especfica de la
memoria es captada y despus transferida a otro dispositivo. La operacin de lectura a menudo se conoce como operacin de extraccin.
OPERACIN DE ESCRITURA.- Operacin por medio de la cual se coloca una nueva palabra en cierta localidad de memoria. Tambin se le
llama operacin de almacenar.
MEMORIA VOLATIL.- Cualquier tipo de memoria que requiere la aplicacin de energa elctrica a fin de almacenar informacin. Si se
retira la energa elctrica toda la informacin almacenada en la memoria se perder.
MEMORIA DE ACCESO ALEATORIO (RAM).- Memoria en la cual la localizacin fsica real de una palabra de la memoria no tiene efecto
sobre el tiempo que se tardar en leer de esa localidad bien escribir en ella. En otras palabras, el tiempo de acceso en el mismo para
cualquier direccin en la memoria. La mayora de las memorias de semiconductor y ncleo magntico son RAM.
MEMORIA DE SOLO LECTURA (ROM).- Una extensa clase de memorias de semiconductor diseadas para aplicaciones donde la
proporcin de operaciones de lectura a operaciones de escritura es muy alta. En trminos tcnicos, en una ROM solo puede escribirse
(Programarse) una sola vez y esta operacin normalmente se efecta en la fbrica. Posteriormente la informacin solo puede leerse en la
memoria.
MEMORIA DE LECTURA Y ESCRITURA (RWM) Cualquier memoria de la que se puede leer informacin o bien escribir en ella con la
misma facilidad.
OPERACIONES GENERALES DE LA MEMLORIA:
Todo sistema de memoria requieren varios tipos diferentes de lneas de entrada y salida para desempeara las siguientes funciones:
Seleccionar la direccin de la memoria a la que se requiere tener acceso para una operacin de lectura o escritura.
Seleccionar ya sea una operacin de lectura o bien de escritura para ser efectuada.
Proporcionar datos de entrada a ser almacenados en la memoria durante la operacin de escritura.
Retener los datos de la memoria durante una operacin de lectura.
Habilitar (o deshabilitar) la memoria de manera que responda (o no ) a las entradas direccin y al comando de lectura/escritura.
ENTRADAS PARA DIRECCIONES.
Dado que esta memoria de la siguiente figura almacena 32 palabras, tiene 32 diferentes localidades de almacenamiento y, por
consiguiente, 32 direcciones binarias que van desde 00000 hasta 11111 (0 a 31 decimal).
LA ENTRADA R/W.-Esta entrada controlar que operacin llevar a cabo la memoria: lectura (R) o escritura (W). La entrada se expresa
como R/W; puesto que no hay barra sobre R, esto indica que la operacin de lectura ocurre cuando R/W = 1. La barra sobre W indica que
la operacin de escritura ocurre cuando R/W = 0. En la siguiente figura se tiene una ilustracin simplificada de las operaciones de lectura
y escritura en la memoria de 32x4.
68
HABILITACION DE MEMORIA: muchos sistemas de memoria tienen algn medio para deshabilitar completamente toda o parte de la
memoria de manera que no responda a las entradas. Aqu se muestra como una entrada activada en alto que habilita la memoria para
operar en forma normal cuando se mantiene en alto. Un estado bajo en esta entrada deshabilita la memoria, de modo que no responder
a la direccin y las entradas R/W.
Memorias RAM (Memoria de Acceso Aleatorio) estticas.
Una mejor definicin para sta memoria puede ser: memoria de lectura / escritura, a diferencia de las ROM, las cuales son memorias de
solo lectura. La Static RAM o SRAM, son un tipo de RAM que usan el Flip Flop como el elemento bsico de almacenamiento. En la
siguiente figura se muestra una celda tpica de memoria SRAM.
Debido al mecanismo de retencin interno de la memoria los datos pueden ser retenidos sin que se necesiten seales de refrescamiento
de datos. Por sta razn se les conoce con el nombre de estticas (static). Sin embargo, si la energa es removida de la memoria los datos
se perdern, adems, al aplicarle energa, el estado de los Flip flops es impredecible.
La aplicacin principal de stas, es como memoria cache de computadoras. stas permiten trabajar a la computadora a su mxima
velocidad, ya que tienen un tiempo de acceso muy corto, pero debido a su elevado precio, las computadoras cuentan con una cantidad
limitada de stas, dejando que la mayor parte de la informacin sea almacenada en las memorias DRAM.
ARQUITECTURA DE UNA RAM
En la siguiente figura se muestra la arquitectura de una RAM de 64 x 4.
69
MEMORIAS DE SOLO LECTURA (ROM)

Las memorias de solo lectura son un tipo de memoria de semiconductor que estn diseadas para retener datos que son permanentes o
que no cambia n con mucha frecuencia. Durante la operacin normal, no pueden escribirse nuevos datos en una ROM pero si se puede
leer la informacin en ella. Para algunas ROMs los datos que estn almacenados tienen que integrarse durante el proceso de fabricacin;
para otras ROMs los datos pueden grabarse electrnicamente. El proceso de grabar datos se conoce como programacin de la ROM.
Algunas ROMs no pueden alterar sus datos una vez que se haya programado; otras pueden borrarse y pueden alterar sus datos una vez
que se hayan programado; otras pueden borrarse y programarse con la frecuencia que se desee.
Las ROMs tambin se utilizan para guardar programas y datos en equipos controlados por microprocesador tales como las cajas
registradoras electronicas, instrumentos y sistemas de seguridad.
DIAGRAMAS DE BLOQUES EN ROM.
Un diagrama de bloques en comn par una ROM se muestra en la siguiente figura. Tiene tres conjuntos de seales: entradas de direccin,
entrada (s) de control.
70
La entrada de control CS significa seleccin de CI. Esta es esencialmente una entrada de habilitacin que habilita o deshabilita las salidas
ROM. Algunos fabricantes utilizan diferentes indicaciones para la entrada de control como CE (seleccin de CI) o bien OE (habilitacin de
salida).
La entrada CS que se muestra en la figura que se encuentra activo en bajo.Por tanto debe estar en el Estado bajo para habilitar la ROM y
que los dataos aparezcan en las salidas de datos. Observe que no existe la entrada R/W (lectura/ Escritura),debido a que la ROM no
puede grabarse en condiciones normales de operacin.
OPERACIN DE LECTURA
A fin de leer una palabra de datos de la ROM, necesitamos hacer dos cosas; aplicar las entradas de direccin adecuadas y luego activar las
entradas de control.
Por ejemplo: si deseamos leer los datos almacenados en la localidad 0111de la ROM de la figura, primero debemos aplicar
A3A2A1A0=0111 a las entradas de direccin y despus un nivel bajo a CS. Las entradas de direccin sern decodificadas dentro de la
ROM para seleccionar la palabra de datos correcta11101101, misma que aparecer en las salidas D7 a Do. Si ES se mantiene en alto, las
salidas de la ROM sern deshabilitados y permanecern en el estado de alta-Z (alta impedancia).
ARQUITECTURA DE UNA ROM
En la siguiente figura se muestra la arquitectura de una ROM de 16 x 8. Cada registro almacena una palabra de 8 bits.
71
Memoria de una sola programacin PROM (OTP).

Un tipo de memoria prom usa un fusible de baja corriente en serie con cada uno de los diodos que estn dentro del arreglo. Aplicando un
pulso de corriente en la ubicacin deseada, el fusible puede ser quemado y entonces se programar permanentemente un 1 lgico. Por
supuesto que una vez quemado el fusible, ste ya no puede ser modificado. Por eso, este tipo de memorias son conocidas como memorias
de una sola programacin.
En la siguiente figura se muestran los enlaces de fusibles; el usuario puede abrir estos enlaces en forma selectiva para programar un 0
lgico en una celda
Memorias de borrado por luz ultra violeta. (EPROM).

Un tipo de memoria ms verstil de memoria PROM (pero ms cara), es la UV EPROM. Este dispositivo puede ser programado, borrado
y reprogramado en muchas ocasiones. Las memorias EPROM usan un transistor de tecnologa MOS, para almacenar carga (siguiente
figura). Aplicando un voltaje de programacin adecuado (Vpp), por lo general mayor que 12 volts, la carga puede ser atrapada dentro del
transistor en una regin aislada dentro del mismo, ocasionando que el transistor se active. Esta carga puede permanecer almacenada,
por un tiempo que excede los 20 aos. La EPROM puede ser borrada aplicndole una luz ultravioleta con una longitud de onda de 2537
angstroms. Los electrones atrapados en forma de carga, absorben fotones de la luz ultravioleta y obtienen suficiente energa para
poderse liberar de la regin aislada.
En la siguiente figura se muestra el smbolo lgico para la EPROM 27C64, tambin se muestra el encapsulado y con su ventana
ultravioleta y sus modos de operacin.
72
Memoria PROM borrable elctricamente (EEPROM).

Este tipo de memoria se borra y se reprograma por medios elctricos. Esto evita que la memoria tenga que ser removida de su lugar para
programarse nuevamente. En este tipo de memoria, los datos pueden ser retenidos por un periodo de tiempo de 10 aos y
desafortunadamente cada vez que se lee o se escribe informacin, ocasiona que una pequea carga sea atrapada dentro del
semiconductor que la conforma y ocasiona que con el tiempo ya no se pueda reprogramar. El tiempo de vida esta entre 10,000 y
1,000,000 de ciclos de lectura/escritura.
En seguida se muestra la figura de una EEPROM 2864 con sus modos de operacin y la sincronizacin d para la operacin de escritura.
73
PROCEDIMIENTO: Conteste lo siguiente:

1.
Defina celda de memoria, palabra de memoria y direccin de memoria.
2.
Mencione la diferencia entre las memorias RAM y ROM.
3.
Qu realiza la terminal R/W de una memoria?
4.
Cul es la aplicacin principal de la memoria RAM?
5.
Que realiza la terminal CS de una memoria ROM?
74
6.
Explique la operacin de lectura de una ROM.
7.
Qu es una memoria PROM?
8.
Qu es una memoria EPROM?
9.
Qu es una memoria EEPROM?
75

NORTE
CUARTA UNIDAD
CDIGO:
Tipo: En equipo
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 24
4.2 Programacin y aplicacin

4. Memorias programables
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 2 horas
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
Dispositivos lgicos programables (PLD)
Un dispositivo programable por el usuario es aquel que contiene una arquitectura general predefinida en la que el usuario puede
programar el diseo final del dispositivo empleando un conjunto de herramientas de desarrollo. Las arquitecturas generales pueden
variar pero normalmente consisten en una o ms matrices de puertas AND y OR para implementar funciones lgicas. Muchos
dispositivos tambin contienen combinaciones de flip-flops y latches que pueden usarse como elementos de almacenaje para entrada y
salida de un dispositivo.
Dentro de cada PLD hay un arreglo de macroclulas interconectadas totalmente. En otras palabras, una ecuacin boleana puede ser
construida dentro de cada macroclula. sta ecuacin utiliza las entradas binarias para obtener una salida, y si fuera necesario se
almacenar en el flip-flop hasta el prximo ciclo de reloj. Por supuesto cada uno de estos dispositivos es de acuerdo al diseo del
fabricante y a las especificaciones de cada familia; pero en general la idea es siempre la misma.
Hay varias clases de dispositivos lgicos programables: ASICs, FPGAs, PLAs, PROMs, PALs, GALs, y PLDs complejos.
En la siguiente figura se muestra un ejemplo de un PLD
76
En la siguiente figura se muestra la simbologa simplificada del PLD anterior de dos entradas.
Para el ejemplo anterior la programacin de las salidas queda de la siguiente manera donde se requiere un trmino se deja el fusible
intacto y en caso contrario se quema:
1 = +
2 =
3 = 0
4 = 1
Arquitectura de los PLDs.
La arquitectura de la PROM la hace adecuada para los PLDs donde los fusibles se queman para programar las salidas de las funciones
dadas.
77
PROCEDIMIENTO: En equipo mximo 5 integrantes:

Program un PLD de 3 variables de entrada para que realice las siguientes funciones:
1 = + +
2 = 0
3 = +
4 = +
a)
Dibuje el circuito lgico simplificado para el PLD de tres entradas.
b)
Dibuje el circuito lgico simplificado para el PLD indicando los fusibles quemados donde se requiera para que realizar
las funciones anteriores.
78

NORTE
QUINTA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 25
5.1 Arquitectura de los microcontroladores

5. Microcontroladores
UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO:
Instrucciones: Investiga en internet o en otras fuentes confiables los siguientes puntos sobre microcontroladores:
Concepto de microcontroladores.
Arquitectura RISC
79
Arquitectura CISC
80
Entrega la tarea a tu profesor, en formato de reporte manual en su cuadernillo.
81

NORTE
QUINTA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 26
5.1 Arquitectura de los microcontroladores

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO:
Lenguaje ensamblador
Lenguaje C
82
Cnvertidor A/D
Covertidor D/A
83

NORTE
QUINTA UNIDAD
CDIGO:
MI04-CBA-06
VERSIN: 1.0
PRACTICA 27
5.2 Programacin y aplicacin

UNIDAD TEMTICA:

DURACIN: 1 horas
LUGAR: CEIT
NOMBRE DEL ALUMNO:
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO:
Principales aplicaciones de los microcontroladores
84

Manual de Prácticas de Electronica Digital Area Petróleo

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MANUAL DE PRCTICAS

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________

ING. JUAN CARLOS SOLIS MELO

Reglas de las prcticas individuales

Los estudiantes debern entregar los trabajos

Reglas de las prcticas equipo

El nmero mximo de los integrantes en el equipo ser de 4.

Reglas de los trabajos de investigacin

Reglas de las evaluaciones

Las evaluaciones se aplicaran solo en las fechas programadas.

Reglas del desarrollo de prcticas en el laboratorio

El nmero mximo de los integrantes en el equipo ser de 4.

Reglas del saln

Todo alumno est obligado y es su responsabilidad, conocer el reglamento acadmico de los

Cumplir con el horario de asistencia.

Material para prcticas de la materia de Electrnica

Tambin se utilizar el material para prcticas de la materia de Sistemas

Material para prcticas de la materia de Sistemas Elctricos

1 protoboard (tablilla de conexiones)

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TAMAULIPAS

ASIGNATURA: Electrnica digital

1.1 Sistemas numricos

NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: Uno

NOMBRE DEL ALUMNO:

6 sistema decimal o algn otro sistema numrico. En general, se

necesitarn muchos dgitos binarios para expresar una cantidad determinada

1011.1012=(1 x 23) + (0 x 22) + (1 x 21) (1 x 20) + (1 x 2-1) + (O x 2-2) + (1 x 2-3)

El sistema hexadecimal. El sistema hexadecimal emplea la base 16. As, tiene

16 posibles smbolos digitales. Utiliza los dgitos del 0 al 9 ms las letras A, B, C,

D, E y F como sus 16 smbolos digitales. La tabla siguiente muestra las

recordar que los dgitos hex (abreviatura de hexadecimal) de A a F son

equivalentes a los valores decimales de 10 al 15.

PROCEDIMIENTO: Contesta correctamente lo siguiente:

Convierta 24CE16 a decimal.

Convierta 311710 a hexadecimal y luego de decimal a binario.

Convierta 10010111101101012, a hexadecimal.

Convierta 35278 a hexadecimal.

Cierre y conclusiones por parte del profesor.

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TAMAULIPAS

ASIGNATURA: Electrnica digital

Tipo: Trabajo de investigacin

1.1 Sistemas numricos

NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: Uno

NOMBRE DEL ALUMNO:

PROCEDIMIENTO: Contesta correctamente lo siguiente

Entregar la tarea a tu profesor, en formato de reporte manual en tu cuadernillo.

Cierre y conclusiones por parte del profesor.

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TAMAULIPAS

ASIGNATURA: Electrnica digital

Tipo: Trabajo en equipo

1.2 Compuertas lgicas y tablas de vedad

NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 3

NOMBRE DEL ALUMNO:

En operacin OR tenemos que: 1+1=1 o 1+1+1=1.

Compuerta lgica AND.

Compuerta lgica NOT.

Descripcin algebraica de los circuitos lgicos

PROCEDIMIENTO: Contesta correctamente lo siguiente

Cierre y conclusiones por parte del profesor.

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TAMAULIPAS

ASIGNATURA: Electrnica digital

Tipo: Trabajo de investigacin

1.2 Compuertas lgicas

NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: Uno