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Asignatura:

Informtica I

Estudiante:

Leidy santofimio

Grado:

Dcimo

Periodo:

Grupo:

10-02

Docente:
Jorge Olmedo
Jornada:
TEMTICA: Herramientas Web 2.0, Blogs y Formularios.

Cuarto 2015
Valoracin

maana

OBJETIVOS: Proponer, disear y desarrollar prcticas que involucren enmarcadas en el mbito


de las herramientas web 2.0 y situaciones que estn viviendo al interior de la Institucin Educativa.
METODOLOGA: En esta gua se plantean una serie de actividades que debe desarrollar teniendo
en cuenta lo trabajado en clase, apoyndose en los apuntes tomados en cada una de las clases y el
material bibliogrfico sugerido. Una vez haya desarrollado las actividades propuestas, presntelas
al docente y realice la respectiva sustentacin en las fechas indicadas por la Institucin y/o docente.
REFERENTES CONCEPTUALES:
Blogs
Herramienta interactiva que permite crear de manera gratuita blogs en Internet. Herramientas web
2.0.
Informacin disponible en: http://www.blogger.com
Formularios
Herramienta interactiva que permite crear de manera gratuita formularios en Internet. til para
creacin y aplicacin de encuestas en lnea. Herramientas web 2.0.
Informacin disponible en:
drive.google.com
Informacin disponible en: http://www.eduteka.org/Web20Intro.php

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
-

Lectura del material bibliogrfico sugerido.


Anlisis y sntesis de la informacin contenida en el material bibliogrfico sugerido.
Descripcin de la relacin entre los conocimientos con los que cuenta antes de iniciar el trabajo
propuesto y el nuevo conocimiento a construir a partir de la nueva informacin. - Descripcin de
pasos sucesivos para alcanzar los objetivos propuestos. - Evaluar los resultados obtenidos.

ACTIVIDADES:
-

Disear un video, animacin, caricatura u otro tipo de material digital en el cual d a conocer la
percepcin sobre alguna situacin o aspecto de la realidad Institucional (convivencia, acadmica,
comunitaria, entre otros aspectos). Indique las herramientas web 2.0 utilizadas.

Evaluar los productos desarrollados de los dems grupos de acuerdo con la lista de verificacin /
rbrica entregada por el docente.

Comentar sus impresiones sobre el trabajo realizado en la actividad en el instrumento en lnea o


impreso indicado por el docente.
Enlace Rbrica: https://drive.google.com/file/d/0Bylp2zWWGZXVN1Jxb2NEUTFHcWM/edit?
pli=1
Enlace Encuesta Comentarios:
https://docs.google.com/forms/d/1JKvS2SKwEnSxmo1OJ3ymE_42TRO6a_c2UdqWRBEHM3s/
viewform

EVALUACIN:
AUTOEVALUACIN: Es importante que al iniciar el desarrollo del PMI analice de manera clara
los conocimientos previos con los que cuenta. Durante el avance de las actividades tome un
tiempo para determinar los aprendizajes que ha desarrollado hasta el momento y al finalizar
relacione en su cuaderno que aprendi.
ANTES
Qu s? Antes de empezar a
ver web 2.0 no sabia muy bien
el tema de la tecnologa ni sus
herramientas ni para q
abramos un blog

DURANTE
Resumo durante el semestre
aprend a manejar y enviar en
blog ley sobre web 2.0 y hice
un trabajo para enviarlo en un
blog

WEBGRAFA COMPLEMENTARIA:
-

http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
http://www.eduteka.org/SuitesOficinaGoogle05.php

DESPUS
Qu aprend? Ya se manejar
un blog tengo experiencia en
web 2.0

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