TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

2009 II
Curso: PROBABILIDAD
Estrategia de Aprendizaje: TAREA INDIVIDUAL
Actividades:
a.- Despus de realizar en el FORO el reconocimiento mutuo de los integrantes de cada grupo (Tutor y estudiantes) deber elaborar un
cuadro que contenga:
-

Numero asignado a su grupo; Por ejemplo 100402-25

Nombre de cada integrante (Tutor (a) y compaeros
Cead al que pertenece
Programa
Correo electrnico

b.- Como siguiente paso en el reconocimiento del curso, les solicitamos de manera individual, realizar un ensayo sobre la lectura
anexa que trata sobre la Historia y origen de la probabilidad
Recuerde que un ensayo en un texto corto escrito en prosa que describe, expone o comenta sin rigor sistemtico, aunque con
profundidad, un tema de los distintos campos del saber, desde una interpretacin subjetiva o una ptica personal.
Fecha de realizacin de la Tarea de Reconocimiento: Agosto 1 a Septiembre 5
Plazo mximo para la entrega: SEPTIEMBRE 5
Peso Evaluativo: 20/500 puntos.
Descripcin:
El trabajo debe presentarse en un (1) nico archivo en formato WORD, y debe enviarse con el siguiente nombre: nombre_apellido.doc
(ivon_morales.doc)

TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

2009 II
RBRICA DE EVALUACIN
Valoracin Alta

Mximo
Puntaje

El estudiante se presenta en el
FORO
siguiendo
las
instrucciones dadas (Puntos = 3)

Aunque el estudiante presenta el

cuadro,
este
no
incluye
la
informacin solicitada. (Puntos =1)

El estudiante presenta el cuadro

siguiendo las instrucciones
dadas (Puntos = 2)

Estructura del ensayo

El estudiante no tuvo en
cuenta las normas bsicas
para la construccin de un
ensayo (Puntos = 0)

Aunque el ensayo muestra una

estructura base, la misma carece de
algunos elementos del cuerpo
solicitado. (Puntos =5)

El ensayo demuestra una

excelente estructura
(Puntos = 10)

10

Redaccin y ortografa

El
trabajo
entregado
tienen deficiencias en
redaccin
y
errores
ortogrficos
(Puntos = 0)

Hay algunos errores de ortografa y

el ensayo muestra una mediana
articulacin de las ideas y la
estructura
de
los
prrafos
(Puntos = 2)

La redaccin es excelente, las

ideas estn correlacionadas, y el
cuerpo del ensayo es coherente
en su totalidad
(Puntos =4)

Referencias

Se maneja de manera
inadecuada el uso de citas
y referencias (Puntos = 0)

Aunque presenta referencias, estas no

se articulan adecuadamente con el
trabajo (Puntos = 1)

El manejo de citas y referencias

es satisfactorio
(Puntos = 2)

tem Evaluado

Presentacin en el Foro

Cuadro resumen
presentaciones

de

las

Valoracin Baja

Valoracin Media

El estudiante no sigue la
instruccin de presentarse
ante sus compaeros en el
FORO (Puntos = 0)

Aunque el estudiante se presenta en

el foro, no sigue la instruccin dada
sobre la misma. (Puntos = 1)

El estudiante no realizo el
cuadro solicitado. (Puntos
= 0)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

20

TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

2009 II

RESEA HISTRICA DE LA PROBABILIDAD1.

El origen de la teora de las probabilidades es oscuro y ni siquiera los historiadores estn de acuerdo con la fecha en que puede situarse. En
1494 (apenas dos aos despus del descubrimiento de Amrica), el italiano Pacioli plante algunas preguntas concretas sobre la probabilidad, pero nunca intent abordar el tema de manera cientfica.
Cincuenta y seis aos ms tarde, tambin en Italia, el clebre y controvertido matemtico Girolamo Cardano
(1501-1576) lo estudi con mayor profundidad y escribi un tratado sobre los juegos de azar, pero sus escritos
no fueron publicados sino hasta despus de su muerte, bajo el ttulo Lber de Ludo Aleae (Libro sobre los juegos
del azar). se fue el primer tratado sobre la teora de las probabilidades que se escribi en el mundo y pasaran
ms de cien aos antes de que se escribiera el segundo.
Con toda seguridad, el estudiante recordar o asociar el nombre de Cardano con la solucin de las ecuaciones
generales de tercer y cuarto grado por medio de radicales, aunque algunos historiadores sostienen que esas
frmulas Cardano se las usurp al veneciano Niccolo Tartaglia (1500-1557). Al parecer, Cardano, adicto a los
juegos de azar y las apuestas, desarroll por su cuenta la teora de probabilidades para sacar ventaja en el
juego, pero sus resultados ms importantes jams los public por miedo a que sus contrincantes en el juego
tambin los utilizaran. Se cuenta que Cardano tena frecuentes disputas con sus adversarios en el juego y siempre cargaba un cuchillo, con el cual hiri en la cara a un contrincante que no quera pagarle una apuesta. Es
una irona de la historia que Cardano sea reconocido por algo que aparentemente no hizo (la solucin general de las cbicas y las curticas),
y en cambio no sea reconocido por algo que s hizo (ser el primero en crear las bases de la teora de las probabilidades). A pesar de su pasin
compulsiva por el juego y las apuestas, Cardano logr escribir muchos libros acerca de todo lo que le interesaba, era un hombre sabio,
estudi medicina y amaba la msica. Su infancia fue muy dura: su madre jams lo quiso, por lo que lo regal a unos parientes, quienes lo
golpeaban y lo hacan trabajar duro. Ya de viejo pronostic que morira exactamente a los 75 aos, y efectivamente se suicid el 21 de
septiembre de 1576 a la edad de 75 aos.
En 1654, y desconociendo lo que haba escrito Cardano ms de cien aos atrs, el gran matemtico francs (o gemetra, como se
autonombraba) Blas Pascal redescubri las bases de la teora de las probabilidades con un enfoque mucho ms universal y riguroso. Se
cuenta que por aquella poca el caballero de Mere formul, en Pars, la siguiente pregunta al clebre ex prodigio Blas Pascal: "Si alguien
lanza un par de dados ordinarios una y otra vez, cuntas veces habr que lanzarlos para que se pueda apostar ventajosamente a que
1

SOTOMAYOR G. y P. WISNIESKI Piotr. Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias. Thomson Learning. 2001.

TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

2009 II
aparecer el doble seis?" Aunque hoy en da este problema lo puede resolver con facilidad cualquier estudiante de un primer curso de
probabilidad, en aquella poca fue un planteamiento novedoso. Pascal se puso a trabajar en este asunto y al cabo de unos das hall una
serie de frmulas simples que permitan resolver el problema y otros similares. Pascal inform entonces al Caballero de Mere que ya tena la
respuesta a su pregunta: resulta ventajoso apostar al doble seis en 25 tiradas de los dados o ms; pero es desventajoso hacer semejante
apuesta en 24 tiradas o menos. Al parecer, a raz de este incidente, Pascal se interes por el estudio
matemtico serio de los fenmenos relacionados con el azar, aunque no se registra ninguna publicacin
suya al respecto: pero hubo un intercambio de cartas entre Pascal y otro ilustre matemtico que
curiosamente era abogado de profesin, Pierre Fermat.
Aproximadamente tres aos despus de este incidente, un joven holands de 27 aos radicado
temporalmente en Pars y de nombre Christian Huygens, tuvo acceso a las cartas que haban
intercambiado Pascal y Fermat, y profundiz las ideas de ambos en una pequea monografa sobre la
incertidumbre y el azar (El razonamiento en los juegos del azar). Ese fue el segundo libro sobre la teora de
probabilidades que apareci en el mundo y adems marc el camino sobre el que debera desarrollarse
esta ciencia.
Algunos aos despus de la aparicin del libro de Huygens, Jacobo Bernoulli public en Basilea, Suiza, su
obra Ars Conjectandi, en la cual aparecen por primera vez las frmulas y leyes bsicas de la teora de las
probabilidades. El desarrollo posterior de esta ciencia tuvo lugar primero en Francia, y algunas dcadas
despus en Inglaterra y Alemania. Un fuerte desarrollo de esa teora est asociado con los nombres de
ilustres matemticos franceses como el Marqus Pierre Simn de Laplace (1749-1827), Abraham DeMoivre (1667-1754), Georges-Louis Lecler
(Conde de Buffon), Joseph Louis Francois Bertrand (1822-1900) (este ltimo autor del libro Calcul des Probabilits), as como el reverendo
Thomas Bayes en Inglaterra; el ruso Pafnuty Lvovich Chbyshev (1821-1894) y Carlos Federico Gauss en Alemania, este ltimo considerado
por muchos como el matemtico ms notable en toda la historia de la humanidad hasta nuestros das, no tanto por la cantidad (la cual fue
bastante exigua) sino por la impresionante calidad y originalidad de sus trabajo y descubrimientos, los cuales tuvieron influencia
determinante en casi todas las ramas de las matemticas.
En el siglo XIX, Pierre Simon, marqus de Laplace (1749 - 1827), unific todas estas primeras ideas y compil la primera teora general de la
probabilidad.

TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

2009 II

A mediados del siglo XIX, un fraile agustino austriaco, Gregor Mendel, inici el estudio de la herencia, la gentica, con sus interesantes
experimentos sobre el cruce de plantas de diferentes caractersticas. Su obra, La matemtica de la Herencia, fue una de las primeras
aplicaciones importantes de la teora de probabilidad a las ciencias naturales.
La teora de la probabilidad fue aplicada con xito en las mesas de juego y, lo que es ms importante, en problemas sociales y econmicos.
La industria de seguros requera un conocimiento preciso acerca de los riesgos de prdida. Muchos centros de aprendizaje estudiaron la
probabilidad como una herramienta para el entendimiento de los fenmenos sociales.
Nuestra necesidad de tratar con total incertidumbre nos lleva a estudiar y utilizar la teora de la probabilidad. Al organizar la informacin y
considerarla de manera sistemtica, seremos capaces de reconocer nuestras suposiciones, comunicar nuestro razonamiento a otras personas
y tomar una decisin ms slida.