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Es considerada por algunos autores como una rama de la matemtica que se ocupa de la
recoleccin, clasificacin e interpretacin de datos (Enciclopedia Barda Educativa, 2009, p629). Y
para otros es una ciencia que se puede considerar como la aplicacin del mtodo cientfico en el
anlisis de datos numricos con el fin de tomar decisiones racionales (Anderson, Sweeney, y
Williams, 1982. p7) o una ciencia que estudia la interpretacin de datos numricos (Garzo, y
Garca, 1988. p5), sin embargo hay quienes prefieren no encasillarla como una rama o ciencia y la
definen como un arte o un mtodo conjunto de mtodos (metodologa) que trata de la recoleccin,
presentacin y agrupacin de los datos, as como del anlisis, interpretacin, proyeccin e inferencia
de ellos.(Sote, 2005, p.13)
Aunque existen diferencias en la manera como se puede definir la estadstica, todos los autores
coinciden en que consiste en reunir, recolectar e interpretar datos. Este aspecto en comn se da
precisamente porque la estadstica tiene esa finalidad, es decir que se utiliza con ese propsito.
La estadstica es fundamental para la investigacin, para el anlisis de datos, con el fin de obtener
resultados que sirvan como informacin para determinadas situaciones. Estos mtodos estadsticos
no se limitan, ya que los mismos pueden ser aplicados a cualquier campo que se desee estudiar. A
pesar que la estadstica sta ntimamente relacionada con la matemtica tambin tiene su utilidad
para el mbito social. Y en base a los estudios que se quieran realizar se debe hacer una
diferenciacin entre los tipos de estadsticas.
Descriptiva Inferencial.
La Estadstica Descriptiva es una gran parte de la estadstica que se dedica a analizar y
representar los datos. Este anlisis es muy bsico. Aunque hay tendencia a generalizar a toda la
poblacin, las primeras conclusiones obtenidas tras un anlisis descriptivo, es un estudio calculando
una serie de medidas de tendencia central, para ver en qu medida los datos se agrupan o
dispersan en torno a un valor central (Enciclopedia Libre Wikipedia (2010. Parr.1)). Berenson y
Leving (1982) la definen como los mtodos que implican la recoleccin, presentacin y
caracterizacin de un conjunto de datos a fin de descubrir en la forma apropiada las diversas
caractersticas de ese conjunto de datos (p10). Y la Estadstica Inferencial es el proceso por el cual
se deducen (infieren) propiedades o caractersticas de una poblacin a partir de una muestra
significativa (Katherine, (2008. Parr.1)) y nuevamente Berenson, y Leving (1982) puntualizan que
son los mtodos que posibilitan la estimacin de una caracterstica de una poblacin o la toma de
decisiones concerniente a una poblacin, tan solo con base en los resultados de un muestreo (p10).
En resumen se puede decir que la descriptiva como su palabra lo indica se ocupa de la descripcin
de un conjunto de observaciones y la inferencial va ms all porque hace generalizaciones a partir
de una muestra.
Asimismo como existe la clasificacin de la estadstica, tambin se hallan diferentes Escalas de
Mediciones que son una sucesin de medidas que permiten establecer datos en orden jerrquico.
Estas pueden ser clasificadas de acuerdo a una degradacin de las caractersticas de las variables
como: La ordinal, la nominal, de intervalo y de razn. La Enciclopedia Libre Wikipedia las define de
la siguiente manera:
Medida Ordinal: El nivel ordinal describe las variables a lo largo de un continuo sobre el que se
pueden ordenar los valores. En este caso las variables no slo se asignan a grupos sino que
adems pueden establecerse relaciones de mayor que, menor que o igual que, entre los elementos.
En este caso las variables no slo se asignan a grupos sino que adems pueden establecerse
relaciones de mayor que, menor que o igual que, entre los elementos. Las variables de este tipo
adems de nombrar se considera el asignar un orden a los datos. Esto implica que un nmero de
mayor cantidad tiene un ms alto grado de atributo medido en comparacin con un nmero menor,
pero las diferencias entre rangos pueden no ser iguales. En esta clasificacin, los nmeros
asignados a los objetos representan el orden o rango de las entidades medidas.
Medida Nominal (tambin categrica o discreta): El nivel nominal de medicin, de la palabra
latina nomn (nombre) describe variables de naturaleza categrica que difieren en calidad ms que
en cantidad (Salkind, 1998: 113). Ante las observaciones que se realizan de la realidad, es posible
asignar cada una de ellas exclusivamente a una categora o grupo. Cada grupo o categora se
denomina con un nombre o nmero de forma arbitraria, es decir, que se etiqueta en funcin de los
deseos o conveniencia del investigador. Este nivel de medicin es exclusivamente cualitativo y sus
variables son por lo tanto cualitativas. En este tipo de medidas, se asignan nombres o etiquetas a los
objetos. Esta escala comprende variables categricas que se identifican por atributos o cualidades.
Las variables de este tipo nombran e identifican distintas categoras sin seguir un orden. El concepto
nominal sugiere su uso que es etiquetar o nombrar. El uso de un nmero es para identificar. Un
nmero no tiene mayor valor que otro.
Medida de Intervalo o Intervalar (Continua) El nivel de intervalo procede del latn interval lun
(espacio entre dos paredes). Este nivel integra las variables que pueden establecer intervalos
iguales entre sus valores. Las variables del nivel de intervalos permiten determinar la diferencia entre
puntos a lo largo del mismo continuo. Las operaciones posibles son todas las de escalas anteriores,
ms la suma y la resta.
En este tipo de medida, los nmeros asignados a los objetos tienen todas las caractersticas de las
medidas ordinales, y adems las diferencias entre medidas representan intervalos equivalentes.
Esto es, las diferencias entre una par arbitrario de medidas puede compararse de manera
significativa. Estas variables nombran, ordenan y presentan igualdad de magnitud.
Medida de Razn o Racional (Continua) El nivel de razn, cuya denominacin procede del latn
ratio (clculo), integra aquellas variables con intervalos iguales pueden situar un cero absoluto. Estas
variables nombran orden, presentan intervalos iguales y el cero significa ausencia de la
caracterstica. El cero absoluto supone identificar una posicin de ausencia total del rasgo o
fenmeno. (2010. Parr9)
Para manejar con total precisin las escalas de medidas es importante tener presente que: los
datos cualitativos emplean la escala de medicin nominal o la ordinal y pueden ser no numricos o
numricos Los datos cuantitativos emplean la escala de medicin de intervalo o de razn. Una
variable cualitativa es la que tiene datos cualitativos y una variable cuantitativa contiene datos
cuantitativos. (Berenson y Leving, 1982, p.7).
Como se puede observar las variables estadsticas pueden ser continuas o discretas. En palabras de
Sote (2005) las discretas se asocia con que solo puede tomar valores enteros o con todo aquello
que se pueda contar, pero nunca podrn tomar valores fraccionarios. Y las continuas son las que
pueden tomar valores enteros como fraccionarios Se asocia precisamente con todo aquello que se
pueda medir ms que contar (p.18).
Sumando a todo lo anterior es necesario hablar sobre otros conceptos bsicos indispensables para
la realizacin de cualquier estudio o para la comprensin del tema en general: estos son Universo,
poblacin, muestra, unidad estadstica, dato, parmetro, y muestreo.
Poblacin o Universo: se define como todo conjunto o grupo de individuos, cosas u objetos con
ciertos atributos comunes (Sote, 2005, p.17), y Quintero citando a Pardo, y Daz (2002), proponen la
siguiente definicin: Una poblacin (o universo) es un conjunto de elementos (sujetos, objetos,
Muestreo Sistemtico: Es la eleccin de una muestra a partir de los elementos de una lista segn un
orden determinado, o recorriendo la lista a partir de un nmero aleatorio determinado.
Muestreo Estratificado: Consiste en la divisin previa de la poblacin de estudio en grupos o clases
que se suponen homogneos respecto a caracterstica a estudiar. A cada uno de estos estratos se le
asignara una cuota que determinara el nmero de miembros del mismo que compondrn la
muestra.
Muestreo por Conglomerados: Cuando la poblacin se encuentra dividida, de manera natural, en
grupos que se suponen que contienen toda la variabilidad de la poblacin, es decir, la representan
fielmente respecto a la caracterstica a elegir, pueden seleccionarse slo algunos de estos grupos o
conglomerados para la realizacin del estudio.
DATOS ESTADISTICOS
El campo del cual son tomados los datos estadsticos se identifican como poblacin o universo.
A) RECOPILACION:
De acuerdo con la localizacin de la informacin los datos estadsticos
pueden ser internos y externos.
Los internos son los registros obtenidos dentro de la organizacin que hace un estudio estadstico,
D) ANALISIS: Despus de los datos anteriores los datos estadsticos estn listos para hacer
analizados, para lo cual frecuentemente se emplean operaciones matemticas durante el proceso de
anlisis.
Una muestra es un conjunto de medidas u observaciones tomadas a partir de una poblacin dada.
CONCEPTO DE POBLACION:
Se define como la totalidad entre todas las posibles mediciones y observaciones bajo consideracin
en una situacin dada de un problema.
MUESTRA:
Variables estadsticas
Variable cualitativa
Las variables cualitativas se refieren a caractersticas o cualidades que no pueden ser medidas con
nmeros. Podemos distinguir dos tipos:
Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numricas que no admiten un criterio de
orden. Por ejemplo:
El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y viudo.
Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no nmericas, en las que existe un orden. Por
ejemplo:
Variable cuantitativa
Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un nmero, por tanto se pueden realizar
operaciones aritmticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:
Variable discreta
Una variable discreta es aquella que toma valores aislados, es decir no admite valores intermedios
entre dos valores especficos. Por ejemplo:
Variable continua
Una variable continua es aquella que puede tomar valores comprendidos entre dos nmeros. Por
ejemplo:
En la prctica medimos la altura con dos decimales, pero tambin se podra dar con tres decimales.
Datos Cualitativos: cuando los datos son cuantitativos, la diferencia entre ellos es de clase y no de
cantidad.
Ejemplo:
Si deseamos clasificar los estudiantes que cursan la materia de estadstica I por su estado civil,
observamos que pueden existir solteros, casados, divorciados, viudos.
Datos cuantitativos: cuando los valores de los datos representan diferentes magnitudes, decimos
que son datos cuantitativos.
Ejemplo:
Se clasifican los estudiantes del Ncleo San Carlos de la UNESR de acuerdo a sus notas,
observamos que los valores (nota) representan diferentes magnitudes.
Estadstica inductiva o inferencial: Trata de la generalizacin hacia las poblaciones de los resultados
obtenidos en las muestras y de las condiciones bajo las cuales estas conclusiones son vlidas. Se
enfrenta bsicamente con dos tipos de problemas:
Contraste de hiptesis
En estadstica se conoce como muestreo a la tcnica para la seleccin de una muestra a partir de
una poblacin.
Al elegir una muestra aleatoria se espera conseguir que sus propiedades sean extrapolables a la
poblacin. Este proceso permite ahorrar recursos, y a la vez obtener resultados parecidos a los que
se alcanzaran si se realizase un estudio de toda la poblacin.
Cabe mencionar que para que el muestreo sea vlido y se pueda realizar un estudio adecuado (que
consienta no solo hacer estimaciones de la poblacin sino estimar tambin los mrgenes de error
correspondientes a dichas estimaciones), debe cumplir ciertos requisitos. Nunca podremos estar
enteramente seguros de que el resultado sea una muestra representativa, pero s podemos actuar
de manera que esta condicin se alcance con una probabilidad alta.
ATENDIENDO A LA FUENTE:
OBSERVACIN INDIRECTA: es aquella donde la persona que investiga hace uso de los
datos estadsticos ya conocidos de una investigacin anterior, o de datos observados por un
tercero (persona o entidad) con el fin de deducir otros hechos o fenmenos
b)
ATENDIENDO A LA PERIODICIDAD:
c)
ATENDIENDO A LA COBERTURA:
OBSERVACIN PARCIAL: Dado que las poblaciones en general son grandes, la observacin
de todos los elementos se ve imposibilitada, tanto por su costo, como por el trabajo y el tiempo
que demorara, as como por el carcter destructible de los elementos de algunas poblaciones. La
solucin para superar este inconveniente es observar una parte de esta poblacin, a esto se le
conoce como observacin parcial.
CENSO: Consiste en la enumeracin que se efecta a todos y cada uno de los caracteres
componentes de una poblacin. Dicho en otras palabras no es ms que la observacin exhaustiva
que se realiza a una poblacin.
ENCUESTA: Son las observaciones realizadas por muestreo, es decir, son observaciones parciales.
ESTADSTICA DESCRIPTIVA: Tiene por objeto fundamental describir y analizar las caractersticas
de un conjunto de datos, obtenindose de esa manera conclusiones sobre las caractersticas de
dicho conjunto y sobre las relaciones existente con otras poblaciones, a fin de compararla.
ESTADISTICA INDUCTIVA: Esta fundamentada en los resultados obtenidos del anlisis de una
muestra de la poblacin, con el fin de inducir o inferir el comportamiento o caractersticas de la
poblacin de donde procede.
a)
ESCALA NOMINAL: Consiste en la asignacin puramente arbitraria de nmeros o smbolos a
cada una de las diferentes categoras en las cuales se puede dividir el caracter que se observa,
sin que puedan establecerse relaciones entre dichas categoras.
b)
ESCALA ORDINAL: Adems de presentar las mismas caractersticas de la escala anterior,
entre sus diversas categoras se establecen relaciones de orden (mayor que y menor que)
c)
ESCALA DE INTERVALOS IGUALES: Esta escala presenta las mismas caractersticas de la
escala ordinal, adems la asignacin de los nmeros es tan precisa que podemos determinar la
magnitud de los intervalos (distancias) entre los elementos de la misma.
d)
ESCALA DE COCIENTES O RAZONES: Es el nivel de medida ms elevado y se diferencia
del anterior nicamente por poseer un punto cero propio como origen, es decir, que el valor cero
de esta escala significa ausencia de la magnitud que se esta midiendo, adems la relacin de
cociente en esta escala entre dos puntos cualesquiera es independiente de la unidad de medida.
DATOS ESTADSTICOS: Son el producto de las observaciones efectuadas en las personas u
objetos en los cuales se produce el fenmeno que se estudia.
a)
GEOGRAFICOS: Los datos estn referidos a alguna entidad geogrfica, por ejemplo: El
numero de estudiantes universitarios en las distintas regiones del pas.
FUENTES DE DATOS: Los datos estadsticos necesarios para la comprensin de un hecho pueden
obtenerse a travs de: