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CAMPO NEUROFISIOLGICO
La Dra. Diamond en su estudio, demostr que el grosor de la corteza cereral
aumentaba en animales educados y estimulados. Tenan un promedio del 65
mas de grosor que los animales no educados y este 6% era constante en el
90% de sus poblaciones de estudio.
Las personas quienes llevan una vida de desperdicio, de ingesta de drogas,
tanto legales como no legales, que han sufrido toda una gama de
enfermedades y en particular de pobreza, y quienes tienen sistemas nerviosos
empobrecidos.
Diamon demostr que en realidad son cerebros muertos. Su nutricin es la
comunicacin y la informacin, es el aprendizaje continuo. El cerebro NO vive
nicamente de glucosa, protenas, lpidos, oxgeno y vitamina C, sino requiere
de mas educacin y de amor como alimentos espirituales.
LA CORTEZA CEREBRAL
Tiene 6 capas neuronales.
LAS "ESPINAS" (O BULBOS) DE LAS DENDRITAS:
Que ocurre con estudiantes que estudian en espacios cerrados, a los nios que
se pasan horas viendo la televisin, con ancianos que estn sentados todo el
da, (en su depresin "Normal"), con los prisioneros en sus celdas de 1 metro 2
y con los nios y nias traumatizados?
Para definir y estudiar con mayor exactitud estos cambios neuronales se realizo
en ratones, con juguetes, herramientas y otros no. Se confirmo que las que
estuvieron en medios ambientes aburridos. por solo 2 horas hubo
adelgazamiento.
En 1954, los doctores Scheibel estudiaron el cerebro de europeos talentosos
fallecidos. Encontraron. en un pintor el doble del grosor en la capa cuarta de su
corteza cerebelosa,
Al estudiar la Zona de Wernicke. (Zona de la comprensin del habla).
encontraron, que entre mas educada fue una persona (tuvo mas nivel
educativo, mas lectura y el dominio de mas palabras) haba mas ramas y mas
botones.
notas
musicales,
otros
conocimientos.
Qu
estamos
observando?. Muchos avances como el de los nios y nias que tocan el violn
antes de entrar a la escuela.
Adems la madre no recibe una nutricin cerebral. No practica deporte
embarazada. Su bebe tiene el riesgo del dao causado por el consumo de
tabaco, alcohol y drogas no permitidas que le frenarn el desarrollo cerebral y
el incapacitaran de por vida.
Se han desarrollado las tcnicas para preparar a la madre para el parto y tenga
un parto sin dolor.
Tambin se aplican los nacimientos acuticos.
CONCLUSION:
Que clase de ser humano queremos crear y necesitamos tener? Con la
comunicacin podemos saber que quiere y que necesita. Sirve como modelo
del mundo feliz de Huxley(25).
Hay pruebas que sus nios estn avanzando. aprendiendo y comprendiendo
mejor y que les empieza a gustar la escuela.
Pero se pueden lograr resultados, porque mas que un producto es una
conducta, un saber y es sobre todo un querer hacer. Y la motivacin surge del
amor, de la cordura y de la lgica.
Espero encender en ustedes otra antorcha de sabidura, que sirva como una
luz mas para que nos ayude, que nos guie a travs de la oscuridad y de la
ignorancia para que esa imaginacin y sobretodo para que esa motivacin se
fortalezca en todos nosotros.
Mediante la liberacin de las fuerzas del inconsciente que tanto dano le han
hecho al ser humano, tanto en lo personal, como en lo familiar y en lo social.
OBRAS CONSULTADAS:
Philadelphia.
NICHOLLS, John, G., MARTIN, Robert, A.; WALLACE, Bruce, G.;
FUCHS. Paul. A.:Trom Neuron to Brain" 4a Ed. 2001 Sinauer Associates.
Sunderlana, Massachusetts.
SADLER, T. W. :"Langmans Medical Embryology" 7a Ed. 1995 Williams
hemispheres. Nobel.
Lecture. From Nobel Lectures, Physiology or Medicine.1981
embrionario
Zonas cerebrales