Cce Package III X Classes Ziet Mysore1

KENDRIYA VIDYALAYA SAN
ZIET MYSORE
C C E SOFTWARE - 2012
CLASS-VI-VIII
CHIEF ADVISOR
1. SRI S.SELVARAJ,
DEPUTY COMM
PREPARED BY
1. SRI D.V. SRINIVASA SARMA, L

2. SRI M.S. ANAND, TGT (SANSKRI
YALAYA SANGATHAN
IET MYSORE
FTWARE - 2012-13
ASS-VI-VIII
CHIEF ADVISOR
ELVARAJ,
DEPUTY COMMISSIONER
PREPARED BY
V. SRINIVASA SARMA, LIBRARIAN,KV NO2 VIJAYAWADA

S. ANAND, TGT (SANSKRIT)
kv2vja
REPORT BOOK (CLASS V
Prepared by D.V.S. Sarma, Librarian, KV No2 Vijayawada and M
Enter your school name: KENDRIYA VIDYALAYA NO

Enter your school address: W.W.S.COLONY, VIJAYAWA
OK (CLASS VI - VIII)
V No2 Vijayawada and M.S. Anand, TGT(Skt), KV Guntur
YA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWADA

OLONY, VIJAYAWADA
CLICK HERE TO GO TO INSTRUCTIONS
INSTRUCTIONS
Please go through these instructions carefully before using this software.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
The weightage of Formative and Summative Assessment shall be as follows

I TERM
FA 1
10 MARKS
FA2
10 MARKS
SA 1
30 MARKS
TOTAL
50 marks
II TERM
FA3
10 MARKS
FA4
10 MARKS
SA2
30 MARKS
TOTAL
50 marks
"Studentprofile" contains all the data that is to be printed on the front page of th
sheet will automatically appear in all other sheets. We need not type again in oth
In "Student profile" Enter the Date of Birth in dd-Month-YY Format (Ex.17-JUL-198
Assessment of Scholastic Activities will be done on 9 point scale (A1,A2,B1,B2,C1
Minimum qualifying grade in each subjects is "D"
Please enter FA1,FA2,SA1,FA3,FA4,SA2 marks in their respective columns. The so
Co-scholastic areas are assessed on 5 point scale. (A,B,C,D,E)
Each student will be graded on each of the 10 life skills, Work Education, Visual a
and two Hea lth and Physical Educaion activites.
Descriptive indicators are given for each co-scholastic activity. Teacher has to aw
Calculation of totals, average and grade for that activity will automatically be don
The descriptive indicators for which 5 marks are awarded only will be printed in t
Under 3B2, student participation in any two of the activities is to be recorded.
reportfront' is the front page of the progress report.'reportback is the back page
Student is to be assessed in any two of the activities in 3A(Literary, Scientific. ICT
In the front page of the progress report provision is given to select these activitie
All students progress reports are printed by typing the roll number of student on
Progress report can be printed out on A4 size paper
Studentwise print out can be taken in legal size paper.
Grade sheet is given to taken print out of total number of grades in each examina
In cae of any clarification please contact DVS Sarma, Librarian, KV No2 Vijayawad
Printer setting for laser printer
left: 0.25, right 0.25, top: 0, bottom 0, size : A4, orientation: Landscape
CLICK HERE TO START
software.
e as follows
e front page of the progress report. Please fill it carefully. Roll No. Adm.No.Name of the student
type again in other sheets.
at (Ex.17-JUL-1985)
(A1,A2,B1,B2,C1,C2,D,E1,E2)
columns. The software will calculate all totals and grades.
ucation, Visual andPerforming arts, three Attitudes,Values, twoCo-curricular Activities
Teacher has to award marks for each descriptive indicator out of 5.

omatically be done.
ill be printed in the progress card.
o be recorded.
is the back page of the progress report
ary, Scientific. ICT, Organizational and leadership skills.
ect these activities (It is kept in yellow colour)
ber of student one by one under A1 of reportfront.
s in each examination.
V No2 Vijayawada (9492940290)
No.Name of the student typed in this
cular Activities
HYD
CCE
STUDENT PROFILE
ENGLISH
HINDI
CLICK ON THE SUBJE

MATHEMATICS
SCIENCE
SOCIAL SCIENCE
SANSKRIT
LIFE SKILLS
KENDRIYA VIDYALAYA SANGA

HYDERABAD REGION
C C E SOFTWARE - 2012-13
ICK ON THE SUBJECT TO GO TO CORRESPONDING SHEET
WORK EDUCATION
LITERARY
V.P. ARTS
SCIENTIFIC
ATTITUDES
VALUE SYSTEM
ICT
LEADERSHIP
PHY. EDU.
3B2
STUDENT
STUDENT WISE
WISE
SUBJECT WISE
AYA SANGATHAN
SHEET
PHY. EDU.
3B2
REPORT FRONT
I TERM REPORT BACK
II TERM REPORT BACK
STUDENT
STUDENT WISE
WISE
SUBJECT WISE
OVERALL GRADES
Roll No
STUDENT
PROFILE
Adm no
1234
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
DVS Sarma
Name
Class
&Section
House
VI
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Date of Birth
Mother's Name
1-Aug-97
K. Varalakshmi
Father's Name
Residential Address
K.V. Subba Rao
H.N.3-48, SSS Colony,Golapudi, Vijayawada
Total Attendance Term I

10
Total working days Term i Total Attendance Term II

11
120
12
120
Total working days Term

iI
13
220
225
Height
Weight
Blood Group
14
15
5.8
70kg
Vision
16
L
17
R
18
B+
Dental Hygine
19
Good
My Goals
Strengths
20
21
To become a doctor
Positive Thinking
My Interests and Hobbies
Responsibilities Discharged
22
23
Reading books
House incharge
ENGLISH
I TERM
Roll No
Adm no
Name
MAXIMUM MARKS
FA1
FA2
SA1
40
100
60
1234
DVS Sarma
30
80
60
14
50
40
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
II TERM
FA3+FA4+SA
FA1 10%
2
FA1+FA2+SA
FA3
FA4
SA2
200
40
100
60
200
10
11
12
13
170
25
80
50
155
7.5
B1
104
20
50
40
110
3.5
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 1
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
0
0
1
0
0
0
1
0
TERM I
FA2 10%
GR
SA1 30%
GR
TOTAL
(FA1+FA2
+SA1)
50%
14
15
16
17
18
19
20
B1
30
A1
45.5
A1
6.3
C2
20
B2
28.5
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA3 10%
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 2
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
SA 1
0
0
1
0
0
1
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
1
0
0
1
0
0
0
0
TERM I TOTAL
A1
1
A2
0
B1
0
B2
0
C1
1
C2
0
D
0
E1
0
FA 3
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
TERM II
GR
FA4 10%
GR
SA2 30%
GR
TOTAL
(FA3+FA4
+SA2)
50%
21
22
23
24
25
26
27
28
B2
B1
25
A2
39.3
B1
29.8
C2
C2
20
B2
30
C1
18.5
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA1+FA2+F
A3+FA4
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 3
FA 4
0
0
0
1
0
1
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
SA-2
0
0
1
0
0
1
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
II TERM
0
1
0
1
0
0
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
0
0
1
0
1
0
0
0
TERM I + II
GRAND
TOTAL
T1+T2
GRADE
SA1+SA2
GRADE
GRADE
29
30
31
32
33
B1
55
A1
85
A2
C2
40
B2
59
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
TERM I+II
A1
0
A2
1
B1
0
B2
0
C1
1
C2
0
D
0
E1
0
HINDI
I TERM
Roll No
Adm no
Name
MAXIMUM MARKS
FA1
FA2
SA1
40
100
60
1234
DVS Sarma
30
60
60
10
50
40
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
II TERM
FA3+FA4+SA
FA1 10%
2
GR
FA1+FA2+SA
FA3
FA4
SA2
200
40
100
60
200
10
11
12
13
150
35
80
60
175
7.5
B1
100
20
50
40
110
2.5
E1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 1
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
TERM I
FA2 10%
GR
SA1 30%
GR
TOTAL
(FA1+FA2
+SA1)
50%
14
15
16
17
18
19
20
C1
30
A1
43.5
A2
8.8
C2
20
B2
27.5
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA3 10%
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 2
SA 1
TERM I TOTAL
FA 3
A1
A1
A1
A1
A2
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B1
B2
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
E1
E1
E1
E1
TERM II
GR
FA4 10%
GR
SA2 30%
GR
TOTAL
(FA3+FA4
+SA2)
50%
21
22
23
24
25
26
27
28
A2
B1
30
A1
46.8
A1
30.3
C2
C2
20
B2
30
C1
17.5
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA1+FA2+F
A3+FA4
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 3
FA 4
SA-2
II TERM
A1
A1
A1
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C2
C2
C2
E1
E1
E1
TERM I + II
GRAND
TOTAL
T1+T2
GRADE
SA1+SA2
GRADE
GRADE
29
30
31
32
33
B1
60
A1
91
A1
C2
40
B2
58
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
TERM I+II
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
SANSKRIT
I TERM
Roll No
Adm no
Name
MAXIMUM MARKS
FA1
FA2
SA1
40
100
60
1234
DVS Sarma
40
80
60
20
50
40
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
20
II TERM
FA3+FA4+SA
FA1 10%
2
GR
FA1+FA2+SA
FA3
FA4
SA2
200
40
100
60
200
10
11
12
13
180
40
80
60
180
10
A1
110
20
50
40
110
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
20
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 1
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
TERM I
FA2 10%
GR
SA1 30%
GR
TOTAL
(FA1+FA2
+SA1)
50%
14
15
16
17
18
19
20
B1
30
A1
48
A1
10
C2
20
B2
30
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA3 10%
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 2
A1
SA 1
0
A1
TERM I TOTAL
1
A1
FA 3
A1
A2
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B1
B2
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
E1
E1
E1
E1
TERM II
GR
FA4 10%
GR
SA2 30%
GR
TOTAL
(FA3+FA4
+SA2)
50%
21
22
23
24
25
26
27
28
A1
B1
30
A1
48
A1
36
C2
C2
20
B2
30
C1
20
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA1+FA2+F
A3+FA4
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 3
FA 4
1
A1
SA-2
0
A1
II TERM
1
A1
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C2
C2
C2
E1
E1
E1
TERM I + II
GRAND
TOTAL
T1+T2
GRADE
SA1+SA2
GRADE
GRADE
29
30
31
32
33
A2
60
A1
96
A1
C2
40
B2
60
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
TERM I+II
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
MATHEMATICS
I TERM
Roll No
Adm no
Name
MAXIMUM MARKS
FA1
FA2
SA1
40
100
60
1234
DVS Sarma
40
80
60
20
50
40
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
40
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
20
II TERM
FA3+FA4+SA
FA1 10%
2
GR
FA1+FA2+SA
FA3
FA4
SA2
200
40
100
60
200
10
11
12
13
180
40
80
60
180
10
A1
110
20
50
40
110
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
40
10
A1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
20
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 1
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
TERM I
FA2 10%
GR
SA1 30%
GR
TOTAL
(FA1+FA2
+SA1)
50%
14
15
16
17
18
19
20
B1
30
A1
48
A1
10
C2
20
B2
30
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
10
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA3 10%
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 2
SA 1
TERM I TOTAL
FA 3
A1
A1
A1
A1
A2
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B1
B2
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
E1
E1
E1
E1
TERM II
GR
FA4 10%
GR
SA2 30%
GR
TOTAL
(FA3+FA4
+SA2)
50%
21
22
23
24
25
26
27
28
A1
B1
30
A1
48
A1
36
C2
C2
20
B2
30
C1
20
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
10
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA1+FA2+F
A3+FA4
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 3
FA 4
SA-2
II TERM
A1
A1
A1
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C2
C2
C2
E1
E1
E1
TERM I + II
GRAND
TOTAL
T1+T2
GRADE
SA1+SA2
GRADE
GRADE
29
30
31
32
33
A2
60
A1
96
A1
C2
40
B2
60
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E1
E2
10
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
TERM I+II
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
SCIENCE
I TERM
Roll No
Adm no
Name
MAXIMUM MARKS
FA1
FA2
SA1
40
100
60
1234
DVS Sarma
40
80
60
20
50
40
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
40
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
20
50
II TERM
FA3+FA4+SA
FA1 10%
2
FA1+FA2+SA
FA3
FA4
SA2
200
40
100
60
200
10
11
12
13
180
40
80
60
180
10
A1
110
20
50
40
110
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
40
10
A1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
E2
E2
E2
E2
E2
20
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 1
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
TERM I
FA2 10%
GR
SA1 30%
GR
TOTAL
(FA1+FA2
+SA1)
50%
14
15
16
17
18
19
20
B1
30
A1
48
A1
10
C2
20
B2
30
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
10
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA3 10%
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 2
E2
SA 1
E2
TERM I TOTAL
FA 3
A1
A1
A1
A1
A2
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B1
B2
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
E1
E1
E1
E1
TERM II
GR
FA4 10%
GR
SA2 30%
GR
TOTAL
(FA3+FA4
+SA2)
50%
21
22
23
24
25
26
27
28
A1
B1
30
A1
48
A1
36
C2
C2
20
B2
30
C1
20
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
10
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA1+FA2+F
A3+FA4
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 3
E2
FA 4
E2
SA-2
E2
II TERM
A1
A1
A1
A2
A2
A2
B1
B1
B1
B2
B2
B2
C1
C1
C1
C2
C2
C2
E1
E1
E1
TERM I + II
GRAND
TOTAL
T1+T2
GRADE
SA1+SA2
GRADE
GRADE
29
30
31
32
33
A2
60
A1
96
A1
C2
40
B2
60
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E1
E2
10
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
TERM I+II
A1
A2
B1
B2
C1
C2
E1
SOCIAL SCIENCE
I TERM
Roll No
Adm no
Name
MAXIMUM MARKS
FA1
FA2
SA1
40
100
60
1234
DVS Sarma
40
80
60
20
50
40
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
20
II TERM
FA3+FA4+SA
2
FA1 10%
FA1+FA2+SA
FA3
FA4
SA2
200
40
100
60
200
10
11
12
13
180
40
80
60
180
10
A1
110
20
50
40
110
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
20
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 1
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
1
0
0
0
0
2
0
0
TERM I
FA2 10%
GR
SA1 30%
GR
TOTAL
(FA1+FA2
+SA1)
50%
14
15
16
17
18
19
20
B1
30
A1
48
A1
10
C2
20
B2
30
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA3 10%
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 2
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
SA 1
0
0
1
0
0
1
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
1
0
0
1
0
0
0
0
TERM I TOTAL
A1
1
A2
0
B1
0
B2
0
C1
1
C2
0
D
0
E1
0
FA 3
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
TERM II
GR
FA4 10%
GR
SA2 30%
GR
TOTAL
(FA3+FA4
+SA2)
50%
21
22
23
24
25
26
27
28
A1
B1
30
A1
48
A1
36
C2
C2
20
B2
30
C1
20
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
GR
FA1+FA2+F
A3+FA4
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
FA 3
FA 4
1
0
0
0
0
1
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
SA-2
0
0
1
0
0
1
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
II TERM
1
0
0
1
0
0
0
0
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D
E1
1
0
0
0
1
0
0
0
TERM I + II
GRAND
TOTAL
T1+T2
GRADE
SA1+SA2
GRADE
GRADE
29
30
31
32
33
A2
60
A1
96
A1
C2
40
B2
60
C1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
TERM I+II
A1
1
A2
0
B1
0
B2
0
C1
1
C2
0
D
0
E1
0
LIFE SKILLS
1
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
4
5
4
5
6
4
2
Adopts optimistic
approach
NAME
Aware of his/her
strengths and
weaknesses
ADM.NO
Self respecting
S.NO
Is aware of his
/her
physical/social
and emotional self
(1) SELF AWARENESS
7
4
4
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
13
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
14
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
15
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Has the
confdence to face
the challenges.
11
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Adopts optimistic
approach.
Is aware of
physical / social
and emotional
self.
10
4.2
3.8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Aware of own
strengths and
weaknesses.
Grade
9
21
19
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Self respecting.
Average
8
5
4
Total Marks
DESCRIPTIVE INDICATORS
Has the
confdence to face
the challenges
ENESS
16
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
23
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
24
5
5
25
3
4
26
4
4
27
5
5
28
5
2
29
22
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
30
4.4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
31
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Finds solutions to
problems.
Grade
Average
Total marks
Finds ways to
solve diferent
kinds of conficts
Views problems as
a stepping stone
to success
Handles various
problems
efectively
Identifes and
states the
problem
Finds a workable
solution to the
problem
1
5
1
(2) PROBLEM SOLVING

DESCRIPTIVE
32
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Identifes and
states the
problem.
33
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
34
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
35
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
36
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
43
44
4
5
45
3
4
46
5
3
Takes decisions
logically
Analyses the
alternatives
critically
Is able to fnd
diferent
alternatives to
solve problems
Is decisive and
convincing
Finds solutions to
conficts.
Views problems
positively.
Handles
problems
efectively.
2
4
(3) DECISION MAKING
47
4
4
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
48
5
5
49
21
21
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
50
4.2
4.2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
51
A
A
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
52
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
53
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
54
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
55
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
(4) CRITIC
56
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Assesses the
statements and
arguments
Shows readinessto
face challenges.
Takes decisions
logically.
Analyse
alternatives
critically.
Finds alternatives
to solve problems.
Is decisive and
convincing.
Grade
Average
Total marks
Shows readiness to
face challenges
AKING
63
64
5
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
69
21
19
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
70
4.2
3.8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Grade
68
2
4
Average
67
5
5
Total Marks
Questions
relevantly
66
5
3
Tries to fndout
alternatives and
solutions
65
4
4
Listens carefully
and gives feedback
Examines the
problems closely
(4) CRITICAL THINKING
71
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
72
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
73
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Listens carefully
and gives feedback.
Examines the
problems closely.
Assesses the
statements and
arguments.
74
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
75
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
76
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
83
84
5
3
85
4
4
86
5
4
87
4
4
88
5
4
89
23
19
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Average
Total Marks
IVE INDICATORS
2
Can make
independent
judgement in
crucial matters
Has rich
imagination and is
able to think out of
the box
Has fuency in
expression
Ability to fnd
creative and
constructive
solutions to
problems and
issues
Is independent in
thinking
Questions
relevantly.
Tries to fndout
alternatives and
solutions.
4
5
(5) CREATIVE THINKING
90
4.6
3.8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
91
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
92
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
93
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
94
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
95
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Interacts
efectively with
peers and techers
(6) INTERPERSONAL RELATION
Can make
independent
judgement in
crucial matters.
Has rich
imagination and is
able to think out of
the box.
Has fuency in
expression.
Is independent in
thinking.
Finds creative and

constructive
solutions.
Grade
96
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
103
104
5
2
Is very cheerful and

friendly
105
4
4
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
106
5
5
107
4
4
108
5
5
109
23
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
110
4.6
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
111
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
112
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
113
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Exhibits fne
etiquettes and
other social skils.
ERPERSONAL RELATIONSHIPS
Is very cheerful and

friendly.
Interact efectively
with peers and
techers.
Grade
Average
Total Marks
Respnsive to toher's
interests and
concerns
Finds it natural and

esy to share and
discuss the feelings
wioth others
Exhibits fne
etiquettes and
other social skils
3
3
114
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
115
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
116
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
IVE INDICATORS
123
124
4
3
125
4
5
Is able to make use

of speech, action
and expression
while
communicating
Exhibits good
listening skills
Knows the
diference between
assertive,
aggressive and
submissive
manners of
communication
Contribute
frequently to group
conversations
Responsive to
other's interests
and concerns.
Shares and
discusses the
feelings with
others.
4
3
126
5
3
(7) EFFECTIVE COMMMUNICTION
127
4
4
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
128
4
5
129
21
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
130
4.2
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
131
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
UNICTION
132
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
133
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
134
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Exhibits good
listening skills.
1
Diferentiates
between assertive,
aggressive and
submissive
manners of
communication.
Uses speech,
action and
expression while
communicating.
Contribute
frequently to group
conversations.
Grade
Average
Total Marks
Uses gestures,
facial expressions
and voice
intonation to
emphasize points
5
3
4
Descriptive Indicators
135
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
136
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
###
144
3
5
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
145
5
4
2
2
2
2
2
2
5
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
146
3
3
3
3
3
3
3
3
5
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
147
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
148
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
149
20
21
15
15
15
15
15
15
21
15
15
15
15
15
15
15
15
21
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
150
4
4.2
3
3
3
3
3
3
4.2
3
3
3
3
3
3
3
3
4.2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Grade
Average
Total Marks
Is able to reach out

to the friends who
are in need of extra
help
Is concerned about
the problems in the
society/community
Demonstrates
ability to respect
others
(8) EMPATHY
Uses gestures,
facial expressions
and voice
intonation to
emphasize points.
ators
Is sensitive towards
the environment
Is tolerant with
diversity
151
B
A
C
C
C
C
C
C
A
C
C
C
C
C
C
C
C
A
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2.5
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
16.5
15
15
15
15
15
15
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3.3
3
3
3
3
3
3
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
B
C
C
C
C
C
C
152
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
153
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
154
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
155
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
156
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
###
164
2
4
Manages his/her
emotions
Is able to identify
his/her emotions
Is sensitive towards
the environment.
Is tolerant with
diversity.
Reaches out to
friends in need of
extra help.
Is concerned about
the problems in the
society/community.
Demonstrates
ability to respect
others.
1
2
(9) MANAGING EMOTIO
165
5
5
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
166
4
4
167
5
5
168
5
2
169
21
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
170 171
4.2
A
4
B
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
0
E
172
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
1
2
173
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Shares feelings with

peer group,
teachers and
parents.
Manages emotions.
Is able to identify
emotions.
Grade
Average
Total Marks
Remains cool and

calm under adverse
conditions
Can express his/her

feelings in a
healthy manner
Shareshis/her
feelings with peer
group, teachers and
parents
3
3
(9) MANAGING EMOTIONS
174
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
175
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
176
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
183
184
5
4
185
3
4
186
5
5
187
4
4
188
5
3
Total Marks
3
Remains composed
and collected in
stressful situations
Able to react
positively under
critical situations
Is optimistic in
handling diferent
stress inducing
situations
Copes with stress in

an effective
manner
Identifes the
diferent stress
related situations
Remains cool and

calm under adverse
conditions.
Express feelings in
a healthy manner.
4
5
(10) DEALING WITH STRESS
189
22
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
193
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Is optimistic in
handling diferent
stess inducing
situations.
Copes with stress in

an effective
manner .
Identifes diferent
streee related
situations.
192
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
194
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
5
Remains composed
and collected in
stressful situations.
191
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
React positively
under critical
situations.
190
4.4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Grade
Average
195
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
196
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
WORK EDUCATION
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Plans and adhers to

timelines.
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Name
Is innovative in ideas.
Adm.No
Has collaborative
approach towards the
process of learning.
S.No
DESCRIPT
4
5
3
5
4
4
6
5
5
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
6
Demonstrates a
positive attitude.
Is helpful, guides and
facilitates others.
7
5
5
8
4
5
9
4
3
10
5
4
11
4
5
12
3
3
13
2
3
GRADE POINT
TOTAL
Is able to apply the

theoretical knowledge
into practical usage.
Demonstrates an
understanding of
correlation with real life
situations.
Has a step by step
approach to solve a
problem.
Has a clear
understanding of
output to be
generated.
Is involved and
motivated.
10
GRADE
14
41
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.1
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Plans and adhers to

timelines.
Is involved and
motivated.
Demonstrates a
positive attitude.

facilitates others.
Understands
correlation with real life
situations.
17
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
18
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
19
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
20
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
21
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
22
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
23
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
24
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
25
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
10
Applies theoretical
knowledge into
practically.
Has a step by step

approach to solve a
problem.
Has a clear
understanding of
output to be
generated.
Has collaborative
approach.
SELECTION OF DESCRIPTIVE INDICATORS
26
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
S.NO
1
ADM.NO
2
1
1234
2
0
3
0
4
0
0
5
0
0
6
0
0
7
0
0
8
0
0
10
11
12
13
NAME
3
Demonstrates interpretation and
originality
0
Displays observational sklls
DVS Sarma
Shows aesthetic sensibilities
Takes an innovative and creative

approach
V P ART
1
2
4
4
5
4
1
4
5
4
4
VISUAL ARTS
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Correlates with real life
Shows willingness to experiment

with diferent art modes and
mediums
9
10
11
4
4
4
3
4
4
5
8
Demonstrates proportion in size
and clarity
Understands the importance of

colour, balance and brightess
13
14
15
16
5
4
4
42
4.2
3
5
38
12
Grade
Takes an innovative and creative

approach.
10
1
17
18
A
y
y
3.8
B
y
y
0
0
E
y
y
0
0
E
y
y
0
0
E
y
y
0
0
E
y
y
0
0
E
y
y
0
0
E
y
y
Shows aesthetic sensibilities.
Average
Total Marks
Generates computer animation
Sketches and paints
5
6
VISUAL ARTS
2
SELE
y
23
24
39
40
y
N
y
y
N
N
5
4
N
y
N
y
y
N
N
2
4
y
N
y
N
y
y
N
N
y
N
y
N
y
y
N
N
y
N
y
N
y
y
N
N
y
N
y
N
y
y
N
N
y
N
y
N
y
y
N
N
y
N
y
N
y
y
N
N
Sketches and paints.
Understands the importance of

colour, balance and brightess.
N
Demonstrates proportion in size
and clarity.
N
22
Generates computer animation.
21
Experiments with diferent art

modes and mediums.
20
Correlates with real life.
Demonstrates interpretation and

originality.
19
Displays observational sklls.
9
10
25
26
38
Dances and acts in drama
4
5
6
7
8
SELECTION OF DESCRIPTIVE INDICATOR
Sings and plays instrumental
music
3
2
4
4
3
4
5
Reads and shows a degree of

awareness of particular domain
of art
42
Takes initiative to plan, create
and direct various creative
events
45
46
4
5
5
5
5
4
43
Displays artistic temperament in

all of his/her actions in school
and outside
44
10
48
49
50
51
4
4
4
43
4.3
A
5
3
40
4
B
0
0
E
0
0
E
0
0
E
0
0
E
0
0
E
0
0
E
47
Grade
Average
Total Marks
Shows a high degree of

imagination and innovation
5
6
PERFORMING ARTS
Experiments with art forms
Participates actively in aesthetic

activities at various levels
41
Demonstrates appreciation skills
Awareness and appreciation of

works of artists
3
52
53
54
85 4.3
78 3.9
A
Y
A
Y
Y
Y
N
Y
Displays artistic temperament in

all actions .
N
62
Shows a high degree of

imagination and innovation.
Y
61
Experiments with art forms.
58
Reads and shows a degree of

awareness of particular domain
of art.
Takes initiative to plan, create

and direct creative events.
Participates actively in aesthetic

activities.
57
Demonstrates appreciation skills.
Sings and plays instrumental

music.
56
Awareness and appreciation of

works of artists.
55
Dances and acts in drama.
Total grade
Average
Grand total
1
4
5
6
7
8
9
N
N
N
N
N
N
N
Y
N
Y
N
N
59
60
63
10
64
0
0
A
Y
Y
N
Y
N
Y
N
Y
N
N
0
0
A
Y
Y
N
Y
N
Y
N
Y
N
N
0
0
A
Y
Y
N
Y
N
Y
N
Y
N
N
0
0
A
Y
Y
N
Y
N
Y
N
Y
N
N
0
0
A
Y
Y
N
Y
N
Y
N
Y
N
N
0
0
A
Y
Y
N
Y
N
Y
N
Y
N
N
78
ATTITUDES
1
ADM.NO
NAME
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
5
1
Demonstrates positive
attitudes towards learning
S.NO
Shows decency and courtesy

to teachers inside and ouside
the class
(1) ATTITUD
5
4
4
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Takes suggestions and

criticism in the right spirit
6
5
5
Respects teacher's
instructions
7
4
4
8
5
3
9
4
4
10
5
5
Shows honesty and sincerity

towards teachers
11
4
4
12
5
5
13
4
4
14
45
39
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.5
3.9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Average
16
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Grade
Total Marks
Helpful to teachers
Feels free to ask questions
Confdes his/her problems

with teachers
Communicates his/her
thoughts with teachers
Accepts norms and rules of

the school
3
10
(1) ATTITUDE TOWARDS TEACHER
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Decent and courteous to

teachers .
17
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Has positive attitudes
towards learning.
18
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
19
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
20
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
21
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
22
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
23
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
24
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
25
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
10
26
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Is friendly with most of the

classmates
Helpful to teachers.
Feels free to ask questions.
6
Shows honesty and sincerity
towards teachers.
Confdes problems with

teachers.
Communicates thoughts
with teachers.
Respects teacher's
instructions.
Accepts norms and rules of
the school.
Takes suggestions and

criticism in the right spirit.
1
1

(2)
39
5
3
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Expresses ideas and

opinionsss freely in a group
40
4
4
Is receptive to ideas and
opinion of others
41
5
5
Treats classmates as equals
42
4
4
43
5
3
44
4
4
45
5
5
46
4
4
47
4
5
48
5
2
49
45
39
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
50
4.5
3.9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Average
Total Marks
8
Shares credit and praise with
team members and peers
7
Deals with aggressive
behaviour by peers tactfully
Does not bully others
Respects opposite gender

and is comfortable in their
company
Treats peers from diferent

social, religion and economic
background without any
discrimination
Sensitive and supportive

towards peers and diferently
abled schoolmates
2
10
(2) ATTITUDE TOWARDS SCHOOL MATES
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
51
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Is friendly with classmates.
Grade
52
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Expresses ideas and
opinionsss freely in a group.
53
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
54
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
55
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
56
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
57
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Respects opposite gender .
58
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
59
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
60
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Shares credit and praise

wigth team membes and
peers.
7
Deals with aggressive
behaviour by peers tactfully.
Does not bully others.
5
Treats peers from diferent
social, religion and economic
background without any
discrimination.
Sensitive and supportive

towards peers and diferently
abled schoolmates.
Treats classmates as equals.
Is receptive to ideas and

opinion of others.
1
10
61
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Attaches a lost of importance

to school activities and
programmes
74
5
4
Participates in school
activities relating to
improvement of environment
75
5
5
76
4
3
77
4
4
78
5
5
79
5
5
80
4
3
81
4
5
82
4
3
Takes initiative in planning

activities for the betterment
of the environment
Sensitive and concerned

about environmental
degradation
7
Takes care of school property
Participates in community
environment
Insists on parents to
participate/witness school
programmes
Confronts any one who

criticizes school and school
programmes
Shoulders responsibility
happily
Enthusiastically participates
in school programme
1
10
(3) ATTITUDE TOWARDS SCHOOL PROGRAMME
83
4
3
Total Marks
84
44
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Average
85
4.4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Grade
86
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Gives importance to school

activities and programmes.
87
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Participates in school
improvement of
environment.
88
N
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Enthusiastically participates
in school programme.
89
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
90
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
91
N
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Insists on parents to
participate/witness school
programes.
Confronts any one who

criticizes school and school
programmes.
Shoulders responsibility
happily.
1
6
92
N
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Participates in community
environment.
93
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Takes care of school property.
94
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
95
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Takes initiative in planning

activities for the betterment
of the environment.
Sensitive and concerned

about environmental
degradation.
7
10
TIVE INDICATORS
96
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
VALUE SYSTEMS
1
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ADM NO
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
3
3
Sings National Anthem

and patriotic songs with
decorum
SN
Is aware of the Directive

Principles and
Fundamental Rights
enshrined in the
Constitution
(1)CONSTITUTION AND NATIONAL FLA
5
5
5
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
4
4
7
3
3
8
9
5
5
10
4
4
11
3
3
12
5
5
Stays alert and raises

voice against divisive
force
UTION AND NATIONAL FLAG

2
Reads biographies of
freedom fghters
Participates in
celebration of Republic
Day and Independence
Day with enthusiasm
Displays pride in being

an Indian citizen
Takes interest in the

National Freedom
Struggle
Understands the
meaning of tri colour
and the Ashok Chakra
Attends hosting of
National Flag with
respect and decorum
3
4
1
(2)FREEDOM STRUGGLE
(3)SOVEREIGNTY, UNITY A
13
14
4
4
15
5
5
16
4
4
17
4
4
(3)SOVEREIGNTY, UNITY AND INTEGRITY
18
2
19
4
4
20
5
5
21
3
3
Actively participates in
community development
programmes of the
school
Renders social work

enthusiastically
Helpful towards
disadvantaged section of
the society
Shows a proactive and

responsible behaviour
during crises
Maintains peace and

love
Respects Indian diversity
Respects armed forces

and paramilitary forces
2
3
4
(4)NATIONAL SERVICE
22
5
5
23
24
5
5
25
4
4
26
5
5
27
4
4
28
2
29
5
5
30
4
4
Treasures the belongings

of the swchool,
community and the
country with a sense of
pride
Protects and prevents
defacing of national
monuments
(5) HARMONY AND SPIRIT OF UNITY

Appreciates diversity of
cultures, social practices
and more
Reads and discusses

about the Indian culture
andheritege
Kind and helpful towards

classmates and people
of commulnity
Takes up issues in case

of indignity to women
Respects teachers from

diferent rreligious and
linguistic communities
Respects opposite
gender
1
3
31
3
3
(6) HERITAGE OF OUR CULTURE
32
4
4
33
34
4
4
35
5
5
36
4
4
37
5
5
(7)PROTECT NATURAL ENVIRONMENT
38
39
5
5
40
4
4
Questions and verifes

knowlede
4
Analyzes and critically
evaluates events on the
basis of data nd
information
Experiments to fnd new

solutions
Takes care to clean

cassroom, school and
neighbourhood
Participates in
movements for
protecting endangered
animals and green cover
Takes active interest in

maintaining fore, fauna,
plants and gardens
Shows compassion for

living creatuires
1
2
3
(8) SCIENTIFIC TEMPER AND SPIRIT OF EQUAL
41
3
3
42
5
5
43
44
5
5
45
4
4
46
4
4
47
3
3
(9)SAFEGUARD PUBLIC PROPERTY
48
49
4
1
Makes special efots to

improve on co-scholastic
areas
Makes an efort to
improve academic
performance in schools
Does not afliate to

groups and communities
who believe andpromote
violence
SPIRIT OF EQUALITY
Does not fght and harm

others
Resists defacing and

decimation of public
property
Takes care of s;chool

furniture and property
Explains processes and

products logically
4
2
(10)STRIVE TOWARDS EXCELENCE I
50
5
1
51
5
1
52
4
1
54
4.2
3.9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
55
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
67
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
ARDS EXCELENCE IN ALL ACTIVITIES
68
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
69
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Defence the country and

render national service
when called upon to do
so.
Promote harmony and
spirit of unity and
brotherhood amongst all
the prople of India.
Abids by the
constitution and
respects National Flag
and national Anthem.
Cherishes and follows
the noble ideals which
inspired freedom
struggle.
Uphold and protect the
sovereignty, unity and
integrity of India.
Grade
53
169
155
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Average
Grand Total
Aspires and strives for

excellence in education
and life
Strives to identify
protential and actualize
with efort
3
4
70
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
SELECTION OF DESCRIPTIVE
71
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
72
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
73
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
8
9
74
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
75
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Strives towards
excellence in all spheres
of individual and
collective activities.
Safeguards public
property and abjure
violence.
Develops scientifc
temper and the spirit of
enquiry.
Protects and improves

natural environment.
Values and preserves

the rich heritage of our
culture.
6
10
N OF DESCRIPTIVE INDICATORS
76
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
LITERARY
SKILLS
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
NAME
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Writes literary criticism
DESCRIP
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Writes short stories
ADM.NO
Composes poems or lyrics
S.N
4
4
4
5
5
5
6
5
3
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
7
5
5
8
4
4
9
5
4
10
4
4
11
4
5
12
4
2
13
Average
Total Marks
8
Is able to inspire others and
involve a large part of the
school and cocmmunity in
diferent events
7
Displays originality of ideas
and opinions
Expresses ideas and

opinions cretively in
diferent forms
Appreciates well written or

spoken pieces representing
various genres
Reads books and shows a

high degree of awareness in
the feld of literture
Plans and organizes literary

events like debates,
recitation, book club etc.
Participates actively in
literary and creative
activities at school, inter
school, state, national and
international levels
4
10
14
44
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
16
17
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
18
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
19
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
20
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
21
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
22
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
23
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Displays originality of ideas

and opinions.
Expresses ideas and

opinions cretively .
Appreciates well written or

spoken pieces of prose,
poetry.
Reads ooks and shows a

hgh degree of awareness .
Plans and organizes literary

events .
Participates in literary and

creative activities at all
levels.
Writes literary criticism.
Writes short stories.
Composes poems sor lyrics.
Grade
1
5
6
7
8
9
24
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
25
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Inspires and involves

school and cocmmunity in
diferent events.
10
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
26
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Conducts experiments with

efciency and efectiveness
NAME
Tries to fnd new and more
efective solutions to problems
Adm.No
Does not get carried away by
rumours and media reports
S.No
Verifes existing knowledge before
accepting
SCIENTIFIC SKILLS
1
2
3
4
DESCRIPT
4
4
4
5
5
5
6
4
4
7
3
3
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Is a keen observer and is able to

take decisiions
Displays good experimental skills
and a practical knowledge of every
day phenomena
Making use of technology in
making projects nd models
8
9
10
8
4
4
9
2
5
10
5
3
11
4
4
12
5
3
13
5
5
Grade
Shows a high degree of curiosity

and reads science related
literature
Average
Takes initiative to plan, organize

and evaluate various scientifc
related events like quizzes,
seminars, model making etc.
Total Marks
Takes keen interest in scientifc

activities in labortory and feld
based experiments at school, inter
school, intra-school, state, national
and international level
5
14
41
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.1
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Verifes existing knowledge before

accepting .
Is carried away by rumours and
media reports.
Finds new and more efective
solutions to problems.
Conducts experiments efciently.
Takes keen interest in scientifc

activities at all level .
Takes initiative to plan, organize

and evaluate various scientifc
related events .
Shows a curiosity and reads
science related literature.
take decisiions.
Displays good experimental skills

and a practical knowledge .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
17
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
18
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
19
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
20
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
21
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
22
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
23
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
24
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
25
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Makes use of technology projects

and models.
10
26
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
S.No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
5
2
4
5
4
4
5
5
Plans a adheres to activity

and project time lines
Is able to apply theoretical

knowledge into practical
usage
Has a step by step approach

to solving a problem
Is efeicent in handling IT
equipments and gadgets
ICT
3
4
INFORMATION AND COMMUNICATIO
6
7
5
5
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
8
5
5
9
4
3
10
11
4
4
12
5
5
4
3
14
45
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.5
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
10
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Solves a problems
systemativally.
Is efeicent in handling IT
equipments and gadgets.
Grade
13
Average
Total Marks
Adheres to ethical norms of

using technology
Is innovtive in ideas
Is a keen observer and is

able to make decisions

facilitates others
Takes keen interest in

computer related activities
Takes initiative in organizing

and praticipating in
technology related events
5
1
2
ON AND COMMUNICATION TECHNOLOGY

DE
17
18
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
19
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
20
21
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
22
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
23
24
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
25
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Adheres to ethical norms of

using technology.
Is innovtive in ideas.
4
5
6
Is a keen observer and is

able to make decisions.

facilitates others.
Takes keen interest in

computer related activities.
Oganizes and praticipates in

technology related events .
Plans adheres to time lines.
Applies theoretical knowledge

into practically.
3
9
10
26
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
LEADERSHIP SKILLS
Actively participates in school

clubs,
NAME
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Can organize work groups in short

time
ADM.NO
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Demonstrates ability to work in

teams
S.No
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Helps and organizes events in that

capacity
ORGANIZATIONAL A
4
5
1
5
4
3
6
5
5
7
4
4
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Delivers assigned jobs with

responsibility
take dicisions
9
10
8
5
5
9
4
4
10
5
5
11
5
4
12
4
5
13
4
4
Helps and organizes events in that

capacity.
Displays originality of ideas and the

ability to seem them through
Grade
Exhibits collaboration and coordinatiion skills while executing

the tasks
Average
Takes initiative to plan and manage

diferent kinds of events like
festivals, environment week, fund
raisers, seminars, quizzes,
arranging morning assembly etc.
Total
Represents class, school, interschool and at various other levels

5
1
ORGANIZATIONAL AND LEADERSHIP SKILLS
14
45
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.5
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
17
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
2
3
4
Demonstrates ability to work in

teams.
Can organize work groups in short
time.
Actively participates in school clubs
.
Represents class, school, interschool and at various other levels.
Plans and manages vatiety of
events .
18
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
19
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
20
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
21
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
22
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
8
9
10
Exhibits collaboration and coordinatiion skills .

Displays originality of ideas .
Delivers assigned jobs with
responsibility.
Is a keen observer and
dicisionmaker.
5
6
7
23
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
24
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
25
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
26
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
PHYSICAL EDUCATION
1
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
2
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
4
5
5
5
6
3
3
Demonstrates
sportsmanship
Follows all safety norms of
games and sports
NAME
Demonstrates fexibility of
the body
ADM.No
Displays courage and

determination
SN
Demonstrates physical
ftness and agility
HEALTH AND PHYSICAL E
7
4
4
8
5
5
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Has undergone training and

coaching in the chosen
sports and games items
Makes strategic decisions
withn the games
Organizes and shows
leadership in this area
9
4
4
10
5
5
11
3
3
12
5
4
13
3
2
14
41
39
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
4.1
3.9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Demonstrates fexibility of
the body.
10
1
2
3
17
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
18
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
19
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Demonstrates
sportsmanship.
Displays courage and

determination.
16
A
B
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Demonstrates physical
ftness and agility.
Grade
Average
Total
Takes initiative and interest

in Physical Education and
Wellness
Follows rules of the games

6
4
AND PHYSICAL EDUCATION
20
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
21
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Organizes and provides
leadership in this area.
6
7
8
23
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
24
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
25
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Takes initiative and interest

in Physical Education and
Wellness.
Makes strategic decisions

withn the games.
22
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Has undergone training and
coaching in the chosen
sports and games .
Follows rules of the games.
Follows all sfety norms of

games and sports.
5
9
10
26
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
3 B2
S.No
1
ADM No
2
1234
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
3
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Sports
4
Participated in National level chess competition.
NCC
5
NSS
6
Scouting& Guding
7
Passed Rashtrapati Puraskar.
Swimming
8
Gymnastics
9
Participated in
regional Swimming
Yoga
10
Frist Aid
11
10
Gardening
12
Shramadan
13
Active members of gardening
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
1
3(A) : CO-SCHOLASTIC ACTIVITIES
MlSr us
3 A: Any two of the following to be assessed

1. Literary Skills 2. Scientific Skills 3. ICT 4. Clubs
ACTIVITY
GRADE
KENDRIYA VIDYALAYA
W.W.S.COLONY, V
Literary &
Creative Skills
E-mail: kvno2vijayawada@yahoo.co.in
REPORT BO
2 Scientific Skills
CLASS:
Session: 201
Name of the student:
HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION

3 B : Any two of the following to be assessed (Grading on a three point scale A+, A and B)
1. Sports
2. NCC/NSS
3. B.S&G
7. First aid
S NO
1
2
3(B)ACTIVITY
1.Health and
Physical
Education
4.Swimming
5. Gymnastics 6.. Yoga
8. Gardening/Shramadan
GRADE
A
DVS Sarma
Roll No:
Date of Birth:
Mother's Name:
K. Varalakshmi
Residential Address
H.N.3-48, SSS Colony,Golapudi, Vijaya
Father's Nme:
K.V. Subba Rao
Self-Awareness
1-Aug-97
Term I
My Goal
Strengths
Attendance
Total Attendance
120
My interests and Hobbies
Total Working Days
120
Responsibilities discharged
Height
5.8
Weight
70kg
Blood Group
B+
Vision (L)
Dental Hygiene
STUDENT
Good
GRADING SYSTEM
Scholastic Areas: A1=91-100; A2=81-90; B1=71-80; B2=61-70; C1=51-60; C2=41-50; D=33-40; E1=21-32;
E2=00-20
PARENT
Co-Scholastic Areas: A= 4.1-5; B=3.1-4; C=2.1=3; D=1.1-2; E= 0-1
usr
IDYALAYA NO.2 VIJYAWADA
.COLONY, VIJAYAWADA
Phone: 0866-2832395
REPORT BOOK
CLASS:
VI
ession: 2012-13
ma
Admission NO:
Golapudi, Vijayawada
Term II
CLASS TEACHER
PRINCIPAL
1234
PART I : ACADEMIC PERFORMANCE : SCHOLASTIC-AREAS
Name:
TERM I
SUBJECT
ENGLISH
HINDI
SANSKRIT
MATHEMATICS
SCIENCE
SOCIAL SCIENCE
2(A) Life Skills
1
Self Awareness
Problem Solving
Decision Making
Critical Thinking
Creative Thinking
Interpersonal Relationship
Effective Communication
Empathy
Managing Emotions
FA1 10%
FA2 10%
B1
B1
A1
A1
A1
A1
B1
C1
B1
B1
B1
B1
10 Dealing with stress

2 B :WORK EDUCATION
2 Visual and Performing Arts

2(D) Attitudes and Values
1.1
Teachers
1.2
School-mates
1.3
School programmes
SA1 30%
A1
A1
A1
A1
A1
A1
DVS Sarma
TERM II
FA1+FA2+SA1(50%)
FA3 10%
FA4 10%
SA2 30%
A1
A2
A1
A1
A1
A1
TOTAL
(FA3+FA4+SA) FA1+FA2+FA3+
50%
FA4 (40%)
1.4 Value Systems
1
TERM I+II
SA1+SA2 (60%)
OVERALL GRADE
GRADE
3(A) : CO-SCHOLASTIC ACTIVITIES
MlSr u
3 A: Any two of the following to be assessed

1. Literary Skills 2. Scientific Skills 3. ICT 4. Clubs
ACTIVITY
GRADE
KENDRIYA VIDYALAYA
Composes poems sor lyrics.Writes short stories.Writes literary criticism. Plans and
organizes literary events .Reads ooks and shows a hgh degree of awareness .
Expresses ideas and opinions cretively .Displays originality of ideas and opinions.
Literary &
Creative Skills
W.W.S.COLONY, V
E-mail: kvno2vijayawada@yahoo.co.in
Verifies existing knowledge before accepting . Finds new and more effective
solutions to problems. Takes initiative to plan, organize and evaluate various
scientific related events . Makes use of technology projects and models.
2 Scientific Skills
REPORT BO
CLASS:
Session: 201
Name of the student:
HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION

3 B : Any two of the following to be assessed (Grading on a three point scale A+, A and B)
1. Sports
2. NCC/NSS
3. B.S&G
7. First aid
S NO
ACTIVITY
3(B) 1.Health and
Physical
Education
4.Swimming
5. Gymnastics 6.. Yoga
8. Gardening/Shramadan
GRADE
Demonstrates physical fitness and agility. Demonstrates flexibility of the body.

Follows all sfety norms of games and sports.Follows rules of the games.
Makes strategic decisions withn the games.Organizes and provides
leadership in this area.
Participated in National level chess competition. Passed Rashtrapati Puraskar.
My Goal
Strengths
My interests and Hobbies
Responsibilities
discharged
Height
Blood Group
Dental Hygiene
Self-Awareness
To become a doctor
Positive Thinking
Roll No:
Date of Birth:
1-Aug-97
Mother's Name:
K. Varalakshmi
Residential Address
H.N.3-48, SSS Colony,Golapudi, Vijaya
Father's Nme:
K.V. Subba Rao

Term I
Reading books
Attendance
Total Attendance
120
Total Working Days
120
House incharge
5.8
B+
Weight
Vision (L)
DVS Sarma
70kg
N
STUDENT
Good
GRADING SYSTEM
Scholastic Areas: A1=91-100; A2=81-90; B1=71-80; B2=61-70; C1=51-60; C2=41-50; D=33-40; E1=21-32;
E2=00-20
PARENT
Co-Scholastic Areas: A= 4.1-5; B=3.1-4; C=2.1=3; D=1.1-2; E= 0-1
usr
IDYALAYA NO.2 VIJYAWADA
.COLONY, VIJAYAWADA
Phone: 0866-2832395
REPORT BOOK
CLASS:
VI
ession: 2012-13
ma
Admission NO:
Golapudi, Vijayawada
Term II
220
225
CLASS TEACHER
PRINCIPAL
1234
PART I : ACADEMIC PERFORMANCE : SCHOLASTIC-AREAS
Name:
TERM I
SUBJECT
FA1 10%
FA2 10%
B1
B1
A1
A1
A1
A1
B1
C1
B1
B1
B1
B1
SA1 30%
A1
A1
A1
A1
A1
A1
DVS Sarma
TERM II
FA1+FA2+SA1(50%)
FA3 10%
A1
A2
A1
A1
A1
A1
B2
A2
A1
A1
A1
A1
ENGLISH
HINDI
SANSKRIT
MATHEMATICS
SCIENCE
SOCIAL SCIENCE
2(A) Life Skills
Self Awareness
Problem Solving
Self respecting. Has the confidence to face the challenges.

Finds solutions to problems. Finds solutions to conflicts.
Decision Making
Is decisive and convincing. Shows readinessto face challenges.
Critical Thinking
Creative Thinking
Interpersonal Relationship
Effective Communication
Empathy
Managing Emotions
FA4 10%
SA2 30%
B1
B1
B1
B1
B1
B1
A2
A1
A1
A1
A1
A1
TOTAL
(FA3+FA4+SA) FA1+FA2+FA3+
50%
FA4 (40%)
B1
B1
A1
B1
A1
A2
A1
A2
A1
A2
A1
A2
Examines the problems closely. Questions relevantly.

Finds creative and constructive solutions.Is independent in thinking.Has fluency in expression. Can make independent judgement in crucial matters.
Interact effectively with peers and techers.Is very cheerful and friendly.Exhibits fine etiquettes and other social skils. Responsive to other's interests and concerns.
Contribute frequently to group conversations. Exhibits good listening skills.
Demonstrates ability to respect others. Is tolerant with diversity.Is sensitive towards the environment.
Is able to identify emotions.Manages emotions.Shares feelings with peer group, teachers and parents.Express feelings in a healthy manner.
Identifies different streee related situations.Copes with stress in an efffective manner . React positively under critical situations.Remains composed and collected in s
10 Dealing with stress
2 B :WORK EDUCATION
Understands correlation with real life situations. Applies theoretical knowledge into practically.
2 Visual and Performing Arts
Takes an innovative and creative approach.Shows aesthetic sensibilities. Correlates with real life. Sketches and paints.Generates computer animation. Sings and plays instrumental music.Dances a
Demonstrates appreciation skills.
2(D) Attitudes and Values

1.1
Teachers
1.2
School-mates
1.3
School programmes
Decent and courteous to teachers . Respects teacher's instructions.
Feels free to ask questions.Helpful to teachers.
Is friendly with classmates. Treats classmates as equals. Respects opposite gender .Does not bully others.
Gives importance to school activities and programmes. Shoulders responsibility happily. Takes care of school property.
1.4 Value Systems
Cherishes and follows the noble ideals which inspired freedom struggle. Defence the country and render national service when called upon to do so. Values and preserves the rich herit
Develops scientific temper and the spirit of enquiry. Strives towards excellence in all spheres of individual and collective activities.
1
TERM I+II
SA1+SA2 (60%)
OVERALL GRADE
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A2
A1
A1
A1
A1
A1
rs.
s and concerns.
d and collected in stressful situations.
ntal music.Dances and acts in drama.
GRADE
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
reserves the rich heritage of our culture.
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 , W
1
ROLL NO
ADM.NO
1234
CLASSS
VI
TERM I
II TERM
SA1 FA1+2+S FA3 FA4 SA2 FA3+4+S FA1 GR FA2 GR SA1
GR TOTAL
60
A1 200
40 100 60 A2 200 10%
10%
30%
(FA1+FA2+S
A1) 50%
I TERM
SUBJECT
ENGLISH
HINDI
SANSKRIT
MATHS
SCIENCE
SST
FA1
40
FA2
100
30
30
40
40
40
40
80
60
80
80
80
80
Self Awareness
Problem solving
Decision Making
Critical thinking
Cretive thinking
0
0
0
0
0
0
170
150
180
180
180
180
25
A2
40
40
40
40
80
80
80
80
80
80
50
50
60
60
60
60
155
155
180
180
180
180
7.5
7.5
10
10
10
10
B1
B1
A1
A1
A1
A1
8
8
8
8
8
8
B1
B1
B1
B1
B1
B1
30
30
30
30
30
30
A1
A1
A1
A1
A1
A1
45.5
45.5
48
48
48
48
DESCRIPTIV
Self respecting. Has the confdence to face the challenges.

Finds solutions to problems. Finds solutions to conficts.
Is decisive and convincing. Shows readinessto face challenges.
Examines the problems closely. Questions relevantly.
Finds creative and constructive solutions.Is independent in thinking.Has fuency in expression. Can make independen
Interact efectively with peers and techers.Is very cheerful and friendly.Exhibits fne etiquettes and other social skils. R
Interpersona relationship
Efective communication
Contribute frequently to group conversations. Exhibits good listening skills.
Empathy
Demonstrates ability to respect others. Is tolerant with diversity.Is sensitive towards the environment.
Managing emotions
Dealing with stress
Work Education
Visual and performing
art
Attitude towards
Teacher
Is able to identify emotions.Manages emotions.Shares feelings with peer group, teachers and parents.Express feelin
Identifes diferent streee related situations.Copes with stress in an effective manner . React positively under critical
Understands correlation with real life situations. Applies theoretical knowledge into practica
Takes an innovative and creative approach.Shows aesthetic sensibilities. Correlates with real life. Sketches and paints
appreciation skills.
Decent and courteous to teachers . Respects teacher's instructions.
Feels free to ask questions.Helpful to teachers.
Is friendly with classmates. Treats classmates as equals. Respects opposite gender .Does not bully others.
School mates
School programme
Value systems
Gives importance to school activities and programmes. Shoulders responsibility happily. Takes care of school proper
Cherishes and follows the noble ideals which inspired freedom struggle. Defence the country and render national serv
spirit of enquiry. Strives towards excellence in all spheres of individual and collective activities.
Composes poems sor lyrics.Writes short stories.Writes literary criticism. Plans and organizes literary events .Reads oo
Literary & Creative Skills opinions.
Scientifc Skills
Physical Education
3(B) 2
Verifes existing knowledge before accepting . Finds new and more efective solutions to problems. Takes initiat
Demonstrates physical ftness and agility. Demonstrates fexibility of the body. Follows all sfety norms of games and sp
area.
Participated in National level chess competition. Passed Rashtrapati Puraskar.
.2 , W.W.S. COLONY, VIJAYAWADA

NAME
GR
FA3
10%
DVS Sarma
GR FA4
10%
A1 6.3 B2
A1 6.3 B2
A1
10 A1
A1
10 A1
A1
10 A1
A1
10 A1
RIPTIVE INDICATORS
8
8
8
8
8
8
TERM II
GR SA2 GR
TOTAL
GR FA1+2
30%
(FA3+FA4+S
+3+4
A2) 50%
Gr
B1
B1
B1
B1
B1
B1
B1
B1
A2
A2
A2
A2
25
25
30
30
30
30
A2
A2
A1
A1
A1
A1
39.3
39.3
48
48
48
48
B1
B1
A1
A1
A1
A1
29.8
29.8
36
36
36
36
TERM I + II
SA1+ GR GRAND
SA2
TOTAL
T1+T2
55
55
60
60
60
60
A1
A1
A1
A1
A1
A1
85
85
96
96
96
96
pendent judgement in crucial matters.

skils. Responsive to other's interests and concerns.
s feelings in a healthy manner.
critical situations.Remains composed and collected in stressful situations.
ractically.
GRADE
A2
A2
A1
A1
A1
A1
GRADE
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
d paints.Generates computer animation. Sings and plays instrumental music.Dances and acts in drama. Demonstrates
achers.
A
A
property.
nal service when called upon to do so. Values and preserves the rich heritage of our culture. Develops scientifc temper and the
eads ooks and shows a hgh degree of awareness . Expresses ideas and opinions cretively .Displays originality of ideas and
s initiative to plan, organize and evaluate various scientifc related events . Makes use of technology projects and models.
s and sports.Follows rules of the games. Makes strategic decisions withn the games.Organizes and provides leadership in this
A
A
A
A
A
INDEX
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWADA

FA 1
SUBJECT
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
6 SOCIAL
A1
0
0
1
2
2
1
GRADE SHEET
A2
B1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
CLASS:
B2
0
0
0
0
0
0
C2
0
0
0
0
0
0
C2
0
0
2
2
2
2
D
1
0
0
0
0
0
SA1
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
6 SOCIAL
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
6 SOCIAL
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
6 SOCIAL
0
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
6 SOCIAL
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
6 SOCIAL
TERM- I+II
1 ENGLISH
2 HINDI
3 SANSKRIT
4 MATHS
5 SCIENCE
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
TTERM 1
FA3
SA2
TERM II
6 SOCIAL
CLASS:
E1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VI
E2
INDEX

EXAMINATION: FA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT:
FA1
30
14
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION: FA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT:HIND
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
49
50
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION: FA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SANSK
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA1
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION: FA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: MATH
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA1
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION: FA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT:SCIENC
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA1
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION: FA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SOCIA
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA1
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JYAWADA
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJYA
SUBJECT: ENGLISH
MARKS OUT OF
10
7.5
3.5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
D
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION: FA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VIJYAWADA
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJY
SUBJECT:HINDI
MARKS OUT OF
10
C1
C2
D
E1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
EXAMINATION: FA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
49
50
JYAWADA
SUBJECT: SANSKRIT
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION: FA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
47
48
49
50
VIJYAWADA
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJY
SUBJECT: MATHS
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
A1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION: FA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
45
46
47
48
49
50
JYAWADA
SUBJECT:SCIENCE
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
A1
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION: FA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
43
44
45
46
47
48
49
50
JYAWADA
SUBJECT: SOCIAL
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION: FA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

VI
SUBJECT:
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 2
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ENGLISH
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
ION: FA 2
SUBJECT: HINDI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 2
60
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
6
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
C1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
E2
E2
N: FA 2
SUBJECT: SANSKRIT
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 2
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
ON: FA 2
SUBJECT: MATHS
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 2
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
ON: FA 2
SUBJECT: SCIENCE
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 2
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
ON: FA 2
SUBJECT:SOCIAL
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 2
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2

EXAMINATION:SA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VI
SUBJECT:
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 1
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION:SA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: HINDI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 1
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION:SA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SANSKRIT
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 1
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION:SA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: MATHS
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 1
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION:SA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SCIENCE
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 1
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

EXAMINATION:SA 1
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SOCIAL
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 1
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ADA

ENGLISH
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 3
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
WADA
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWAD
SUBJECT: HINDI
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 3
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUB
E2
E2
49
50
ADA
0
0
0
0
SUBJECT: SANSKRIT
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 3
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJEC
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
47
48
49
50
WADA
0
0
0
0
0
0
0
0
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWAD
SUBJECT: MATHS
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 3
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJ
E2
E2
E2
E2
E2
E2
45
46
47
48
49
50
ADA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SCIENCE
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 3
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJE
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
43
44
45
46
47
48
49
50
ADA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SOCIAL
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 3
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJ
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
O.2 VIJYAWADA
SUBJECT:
FA 3
25
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
KENDRIYA VIDYALAYA NO.2
ENGLISH
MARKS OUT OF
30
6.3
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
EXAMINATION:FA 4
GR
B2
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NO.2 VIJYAWADA
SUBJECT: HINDI
FA 3
35
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8.8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A2
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 4
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
49
50
O.2 VIJYAWADA
SUBJECT: SANSKRIT
FA 3
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 4
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
47
48
49
50
NO.2 VIJYAWADA
SUBJECT: MATHS
FA 3
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 4
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
45
46
47
48
49
50
O.2 VIJYAWADA
SUBJECT: SCIENCE
FA 3
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 4
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
43
44
45
46
47
48
49
50
O.2 VIJYAWADA
SUBJECT: SOCIAL
FA 3
40
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
10
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:FA 4
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

VI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT
FA 4
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
KEN
ENGLISH
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
ENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWADA
TION:FA 4
KEND
SUBJECT: HINDI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 4
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
0
0
0
0
0
0
E2
E2
49
50
ON:FA 4
KEN
SUBJECT:SANSKRIT
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 4
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
47
48
49
50
ENDRIYA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWADA
ON:FA 4
KEND
SUBJECT: ENGLISH
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 4
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
45
46
47
48
49
50
ON:FA 4
KEN
SUBJECT:SCIENCE
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 4
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
43
44
45
46
47
48
49
50
ON:FA 4
KEN
SUBJECT: SOCIAL
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FA 4
80
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
10
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
B1
C2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
S.NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
XAMINATION:SA 2
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT
SA 2
50
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
25
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ENGLISH
GR
A2
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2

EXAMINATION:SA 2
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: HINDI
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 2
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SANSKRIT
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 2
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2

EXAMINATION:SA 2
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: MATHS
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 2
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
EXAMINATION:SA 2
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SCIENCE
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 2
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2

EXAMINATION:SA 2
ADM.NO
1234
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SUBJECT: SOCIAL
NAME
DVS Sarma
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SA 2
60
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MARKS OUT OF
30
30
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GR
A1
B2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2
E2

Cce Package III X Classes Ziet Mysore1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Cce Package III X Classes Ziet Mysore1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KENDRIYA VIDYALAYA SAN

1. SRI D.V. SRINIVASA SARMA, L

V. SRINIVASA SARMA, LIBRARIAN,KV NO2 VIJAYAWADA

REPORT BOOK (CLASS V

Prepared by D.V.S. Sarma, Librarian, KV No2 Vijayawada and M

Enter your school name: KENDRIYA VIDYALAYA NO

V No2 Vijayawada and M.S. Anand, TGT(Skt), KV Guntur

YA VIDYALAYA NO.2 VIJYAWADA

The weightage of Formative and Summative Assessment shall be as follows

CLICK HERE TO START

ucation, Visual andPerforming arts, three Attitudes,Values, twoCo-curricular Activities

Teacher has to award marks for each descriptive indicator out of 5.

No.Name of the student typed in this

CLICK ON THE SUBJE

KENDRIYA VIDYALAYA SANGA

ICK ON THE SUBJECT TO GO TO CORRESPONDING SHEET

II TERM REPORT BACK

K.V. Subba Rao

H.N.3-48, SSS Colony,Golapudi, Vijayawada

Total Attendance Term I

Total working days Term i Total Attendance Term II

Total working days Term

My Interests and Hobbies

(1) SELF AWARENESS

(2) PROBLEM SOLVING

(3) DECISION MAKING

(4) CRITICAL THINKING

(5) CREATIVE THINKING

(6) INTERPERSONAL RELATION

Finds creative and

Is very cheerful and

Is very cheerful and

Finds it natural and

Is able to make use

(7) EFFECTIVE COMMMUNICTION

Is able to reach out

(9) MANAGING EMOTIO

Shares feelings with

Remains cool and

Can express his/her

(9) MANAGING EMOTIONS

Copes with stress in

Remains cool and

(10) DEALING WITH STRESS

Copes with stress in

Plans and adhers to

Is able to apply the

Plans and adhers to

Is helpful, guides and

Has a step by step

SELECTION OF DESCRIPTIVE INDICATORS

Shows aesthetic sensibilities

Takes an innovative and creative

Correlates with real life

Shows willingness to experiment

Understands the importance of

Takes an innovative and creative

Shows aesthetic sensibilities.

Generates computer animation

Sketches and paints

Sketches and paints.

Understands the importance of

Generates computer animation.