You are on page 1of 1

‫ذ‪.‬محمد الحجازي‬ ‫موقع موجزي ‪http://www.mojazi.jeeran.

com‬‬ ‫التربية السلمية‬


‫وحدة التربية القتصادية و المالية‬ ‫الولى بكالوريا‬
‫‪ -5‬نظام الرث في السلم‪ -:‬أنواع الورثة – الفروض و أصحابها‪.‬‬
‫‪ -1‬أقسام الورثة باعتبار الرث‪:‬‬
‫‪ :7‬الم‪ -‬الجدة لم‪ -‬الجدة لب‪ -‬الخ لم‪ -‬الخت لم‪ -‬الزوج‪ -‬الزوجة‪.‬‬ ‫ورثة بالفرض فقط‬ ‫أ‪ -‬إرث بالفرض‬
‫الفرض‪ :‬نصيب مقدر شرعا لوارث أو أكثر‪.‬‬
‫‪ - :10‬البن ‪ -‬ابن البن‪ -‬الخ الشقيق‪ -‬الخ لب‪ -‬ابن الخ الشقيق‪-‬‬ ‫ورثة بالتعصيب فقط‬
‫ابن الخ لب‪ -‬العم الشقيق‪ -‬العم لب ‪ -‬ابن العم الشقيق‪ -‬ابن العم لب‬ ‫ج‪ -‬أقسام‬
‫الورثة باعتبار‬
‫النوعين‪:‬‬
‫‪ 2‬فقط ‪ :‬الب ‪ -‬الجد ( لب)‬ ‫ورثة بهما جمعا‬
‫التعصصصيب ‪ :‬إرث بغيصصر تقديصصر‪.‬يأخصصذ الوارث بصصه(العاصصصب)‬ ‫ب‪ -‬إرث بالتعصيب‬
‫‪ 4‬نسوة‪ :‬البنت فأكثر‪ -‬بنت البن فأكثر‪ -‬الخت الشقيقة فأكثر‪ -‬الخت‬ ‫ورثة بهما انفرادا‬ ‫جميصع المال عنصد عدم وجود صصاحب فرض أو مصا تبقصى عنصد‬
‫لب فأكثر‪.‬‬ ‫وجوده‪ .‬ويسقط إذا لم يبق له شيء‪.‬‬

‫ب‪ -‬المستحقون للفروض المقدرة شرعا‬ ‫‪:‬ثانيا ‪ :‬الفروض وأصحابها – ‪2‬‬

‫ا‪ -‬الفروض المقدرة وطرق عدها‬


‫‪6/1‬‬ ‫‪3/1‬‬ ‫‪3/2‬‬ ‫‪4/1‬‬ ‫‪2/1‬‬
‫‪8/1‬‬ ‫ويرث صبه صاثنان ص ص ص‬ ‫ويرث به خمسة ‪:‬‬ ‫الفروض ستة‪- 8/1 - 4/1 - 2/1 :‬‬
‫وأصحابه سبعة‪ -1 :‬الب ‪-2‬‬ ‫يرث به اثنان ‪.‬‬ ‫ويرث بها أربعة ‪:‬‬
‫وترث به واحدة‪:‬‬ ‫‪ -1‬الزوج صصصبشرط‬ ‫‪6/1 -3/2 -3/1‬‬
‫الجصد صلبص ص ص‪ -3‬الم ص‪ -4‬الجدة‬ ‫‪ -1‬الم‪.‬‬ ‫‪ -1‬البنتان فأكثر‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬الزوجصصصصة صصصصأو‬ ‫وجود صالفرع صالوارث‬ ‫ولعده ا طريقتان‪ -1:‬طريق ة التدل ي وهي‬
‫لم أو لب ‪ -5‬الخوة لم عند‬ ‫‪ -2‬الخوة صلمص‪ :‬عند‬ ‫‪ -2‬ابنتا البن فأكثر‪.‬‬ ‫‪.‬الزوج‪ -‬البنت ص‪-‬‬
‫الزوجات المتعددات‬ ‫‪ -2‬الزوجة صصبشرط‬ ‫ذكر الكسر الكبر ثم ما تحته‪ ( .‬من نصفه‬
‫النفراد ص‪ -6‬بنصت صالبن ص ص‪-7‬‬ ‫التعدد ‪.‬‬ ‫‪ -3‬الختان الشقيقتان فأكثر‬ ‫بنصصصت صصصالبن صصص‪-‬‬ ‫و نصف نصفه ) ‪ -2 ----‬طريقة الترقي‬
‫الخت لب ‪.‬‬ ‫‪ -4‬الختان لب فأكثر‪.‬‬ ‫عدم الفرع الوارث‪.‬‬ ‫الخصت صالشقيقة ص‪-‬‬ ‫وهي ذكر الكسر الدنى ثم ما فوقه ( من‬
‫الخت لب ‪.‬‬ ‫ضعفه و ضعف ضعفه)‪.‬‬
‫اُنظر جدول شروط استحقاق هذه الفروض في الدرس التطبيقي الثاني على شرائح ‪Power Point‬‬

‫‪.‬حالت الورثة بالفرض ‪3-‬‬


‫تصنيفهم حسب تكرار الفروض المستحقة‬ ‫تصنيفهم حسب جنسهم‬ ‫تصنيفهم حسب سبب الرث‬

‫‪ -2‬أصحاب أكثر من فرض‬ ‫‪ -1‬أصحاب الفرض الواحد‬ ‫‪ -2‬الوارثات من الناث‬ ‫‪ -1‬الوارثون من الذكور‬ ‫‪ - 1‬الزوجي ة‪ :‬يرث بهذا السصصصصبب‪:‬‬
‫‪ -‬الزوج ‪ 2/1‬أو ‪ -4/1‬الزوجججة ‪ 4/1‬أو ‪ - 8/1‬الخوة لم ‪ 3/1‬أو‬ ‫‪ -‬الب ‪6/1‬‬ ‫‪ -‬الزوجة‬ ‫‪ -‬الزوج‬ ‫الزوج والزوجة‪.‬‬
‫‪ -6/1‬الم ‪ 3/1‬أو ‪-6/1‬‬ ‫‪ -‬الججججججد ‪ ( 6/1‬لكجججججن !!! له‬ ‫‪ -2‬النسب‪ :‬ويرث به باقي الورثة من‬
‫‪ -‬البنت ‪ -‬بنت البن‬ ‫‪ -‬الب‬
‫‪ -‬البنججت ‪ 2/1‬أو ‪ -3/2‬بنججت البججن ‪ 2/1‬أو ‪ 3/2‬أو ‪ - 6/1‬الخججت‬ ‫حالت شاذة مججججججججججججع الخوة‬ ‫الجهات الربصع‪:‬البنوة‪ -‬البوة ‪ -‬الخوة‬
‫‪ -‬الم‪ -‬الجدة لم أو لب‬ ‫‪ -‬الجد‬ ‫‪ -‬العمومة‪.‬‬
‫ش ‪ 2/1‬أو ‪ -3/2‬الخت ب ‪ 2/1‬أو ‪ 3/2‬أو ‪. 6/1‬‬ ‫الشقاء أو لب)‪.‬‬ ‫‪ -‬الخت الشقيقة ‪ -‬الخت لب‬ ‫‪ -‬الخ لم‬
‫‪ -‬الجدة لم أو الجدة لب ‪6/1‬‬ ‫ودليلهصصصم اليات ( ‪ 12 -11‬و ‪) 178‬‬
‫‪ -‬الخت لم‪ -‬الخ لم‬ ‫من سورة النساء‪.‬‬

‫–‬

You might also like