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"APRENDIENDO EN MOVIMIENTO"

Desde el ao lectivo 2014-2015 del ciclo costa, se pondrn en marcha las


actividades del programa "Aprendiendo en movimiento", un proyecto que se
ejecutar en conjunto entre los Ministerios de Deporte, Educacin y Salud
orientado a los nios y adolescentes del pas.
Su misin es activar a los estudiantes por medio de una seleccin de juegos y
actividades recreativas que aportarn a su desarrollo en conocimiento corporal,
habilidades motrices y de interaccin; adems de superar un preocupante cuadro
de sedentarismo.
El deporte es vida y estamos felices de articular esta actividad tambin con salud
para los nios, asegur la Ministra Coordinadora de Desarrollo Social, Cecilia
Vaca, en la presentacin del programa que inici con un recorrido a las temticas
de actividades sugeridas en el Parque Samanes de Guayaquil.
Esto se lograr con el incremento de dos a cinco horas de Educacin Fsica en los
establecimientos educativos a nivel nacional, en las que se seleccionarn
actividades recreativas que pueden ser dirigidas por cualquier docente y se
podrn realizar en el patio, canchas, espacios verdes o las aulas.
La actividad fsica ser parte fundamental del aprendizaje y esto debe ser
complementado con buena alimentacin.
De la mano de Aprendiendo en movimiento se ejecutar el control del
funcionamiento de bares escolares, por medio de un acuerdo interministerial
entre Educacin y Salud.
Con la incorporacin de horas de actividad fsica vamos en camino a cumplir un
objetivo del Buen Vivir. Alimentos con alto contenido de grasas, azcares y sodio
no se podrn expender en bares escolares, asegur la Ministra de Salud, quien
tambin explic que los objetivos de este acuerdo son fomentar prcticas de vida
saludable; controlar el cumplimiento de parmetros higinicos y nutricionales;
adems de establecer los requisitos para el funcionamiento, administracin y
control de bares al interior de las instituciones educativas.
Todo esto enfocado a mejorar la calidad de vida de la poblacin ms importante
que tener hospitales y mdicos es promover prcticas saludables.

24 DE MAYO- BATALLA DEL PICHINCHA


El encuentro, que ocurri en el contexto de las Guerras de Independencia
Hispanoamericana, enfrent al ejrcito independentista bajo el mando del
General venezolano Antonio Jos de Sucre y al ejrcito realista comandado
por Aymerich. La derrota de las fuerzas realistas leales a Espaa condujo a
la liberacin de Quito y asegur la independencia de las provincias que
pertenecan a la Real Audiencia de Quito, tambin conocida como la
Presidencia de Quito, la jurisdiccin administrativa colonial espaola de la
que finalmente emergi la Repblica del Ecuador.
La batalla de Pichincha se realiz el 24 de mayo de 1822 entre las fuerzas
patriotas comandadas por Antonio Jos de Sucre y las tropas realistas
encabezadas por Melchor Aymerich. El choque se produjo en las faldas del
volcn Pichincha, en Quito, actual Ecuador.
El ejrcito patriota estuvo conformado por 2900 hombres, la mayora gran
colombinos (batallones Paya, Magdalena y Yaguachi) y peruanos
(batallones Trujillo y Piura). Tambin hubo ingleses y argentinos. Los
realistas contaban con 3000 soldados.
Sucre haba llevado sus tropas desde Guayaquil hasta Quito, con el
objetivo de expulsar a los espaoles de esta ciudad. Despus de muchas
penurias lleg a las faldas del volcn Pichincha el 23 de mayo de 1822. En
la noche orden el ascenso y al amanecer del 24 de mayo haban ganado
buena altura. Pero los espaoles los divisaron y escalaron el volcn para
enfrentarlos.
En el violento choque los batallones patriotas combatieron con bravura,
pero tenan escasas municiones y sufrieron muchas bajas por el fuego
enemigo. Cuando pareca que el triunfo se inclinaba a favor de los
espaoles, apareci en las alturas el batalln Albin (ingleses), con
municiones y refuerzos. Los patriotas volvieron a la carga y lograron
desbaratar y poner en fuga a los enemigos.
La victoria patriota en Pichincha permiti la liberacin de Quito y su
anexin a la Repblica de Gran Colombia, cuyo presidente era don Simn

Bolvar. El Libertador hizo su ingreso triunfal a Quito el 16 de junio de


1822.

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