UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL

FACULTA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SILABO
ASIGNATURA: TALLER DE DISEO ARQUITECTNICO I Cdigo: AUA207
I.

DATOS GENERALES
1.1 Departamento Acadmico
1.2 Escuela Profesional
1.3 Especialidad
1.4 Nombre de la Carrera
1.5 Ao de Estudios
1.6 Crdito
1.7 Area de la Asignatura
1.8 Condicin del Curso
1.9 Pre-Requisitos
1.10 Horas de Clase Semanal
1.11 Horas de Clase Total
1.12 Profesores Responsables
1.13 Ao Lectivo

: Arquitectura y Urbanismo
: Arquitectura
: Arquitectura
: Arquitectura
: Segundo Ao
: 08
: Taller de Diseo Arquitectnico I
: Obligatorio
: Expresin Grfica AUA102
Taller de Diseo AUA106
Teora del Diseo AUA107
: Teora: 01 Hora Prctica: 07 horas
: 08 Horas (Lunes y Viernes de 4.00 pm.
a 8.00 pm.)
: Arqt. Teresa Puppi Revoredo
Arqt. Jos Miguel Apaza Mini
: 2014

II.

SUMILLA
Desarrollar el procedo de Diseo a travs de un mtodo como un modelo de anlisis
para un problema inserto en un contexto de actividades sociales diferenciadas de
complejidad creciente, considerando el compromiso con un marco urbano especifico.

III.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Formar al estudiante en el desarrollo de procesos metodolgicos para la solucin de
problemas de Diseo Arquitectnico a travs de herramientas y conceptos tericos que le
permitan interpretar el reflejo conceptual de la identificada con la estructura arquitectural
urbana, jerarquizando las estructuras de funcionamiento y la estructura formal.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Conocer las etapas del proceso metodolgico (modelo de anlisis, tipos de
organizacin, funcin, circulaciones, antropometra, entre otros) en el diseo
arquitectnico.
- Enfrentar la relacin forma funcin o viceversa, como un binomio permanente e
integral, capaz de lograr resultados utilitarios y estticos (plsticos) a
sus
necesidades.
- Desarrollar las condiciones fsicas del medio fsico a trabajar, tales como
Asoleamiento, Vientos, Topografa; entre otros.
- Poner al estudiante en directo contacto con el quehacer de la arquitectura, a travs de
las diversas expresiones e ideologas, haciendo nfasis en los procesos que permitan
el reconocimiento tangible de los conceptos vertidos.
- Reconocer las condiciones de identidad de la estructura arquitectnica en si misma y
para con el medio a interactuar.
- Ejercitarse en el desarrollo de Programas Arquitectnicos.

IV.

APORTE DE LA SIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

Analizar la realidad, en trminos de las necesidades humanas consideradas dentro de

un modelo arquitectnico especfico.

Aplicar criterios analticos, para reconocer los componentes fsicos, bio-psico-sociales

y tecnolgicos del proceso de diseo.

Solucionar problemas arquitectnicos de complejidad primaria conociendo la

naturaleza de los aspectos tecnolgicos, conceptuando a estos como la resultante de

las interrelaciones entre los antecedentes histricos, las relaciones socioeconmicas y

las tecnolgicas edificatorias.
Reconocer los valores culturales de los diferentes componentes espaciales de una
resultante tecnolgica, en la expresin formal de un diseo en su momento histrico.

V.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I
Nmero de Horas: 88
Manejo de listados de actividades mltiples secuenciales y diversas, organigramas y
diagramas; y su resultante funcional respecto del aspecto formal / espacial con incidencia
en el aspecto utilitario y esttico, Ejercitando en la formacin de un programa
arquitectnico, reforzando conceptos adquiridos respectos de teora del diseo, que
permita resolver un problema; con restricciones en el terreno disponible y su entorno.
UNIDAD II
Nmero de Horas: 72
Desarrollo de organigrama y diagramas; y su resultante funcional respecto del aspecto
formal / espacial con incidencias en el aspecto utilitario y esttico, con premisas de tipo
estructural. Ejercitando en la formacin de un programa arquitectnico reforzando
conceptos tericos y de identificad que permitan resolver un problema, con restricciones
en el terreno disponible y su entorno. Permitindose un precedente analtico respecto de
hecho arquitectnico tangibles (Wright, Le Corbusier, Mies Van Der Rohe) y la propuesta a
desarrollar.
UNIDAD III
Nmero de Horas: 88
Organigramas y diagramas como elementos bsicos de una metodologa; y su resultante
funcional respecto al aspecto formal / espacial con incidencia en el aspecto utilitario y
esttico como premisas de tipo estructural. Ejercitando en la formacin de un programa
arquitectnico, reforzando conceptos tericos y de identidad que permitan resolver un
problema, con restricciones en el terreno disponible y su entorno. Permitindose una
reinterpretacin respecto de respuestas arquitectnicas tangibles y la propuesta
desarrollar.
Total de Horas: 248

VI.

PROGRAMA POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I

Nmero de Sesiones: 21

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Experimentacin y comprobacin por parte del alumno de las relaciones existente entre:
a) Las necesidades (fisiolgicas, sociales), las actividades humanas y la demanda
cuantitativa del espacio. Programacin de equipo y mobiliario.
b) La secuencia de las actividades, funciones bsicas y complejas humana,
desplazamientos
y forma de la envolvente del volumen de almacenamiento,
aproximacin al aspecto cualitativo. Estructura de las relaciones.
c) La identificacin de los elementos del diseo y su utilizacin para comunicar un
comportamiento social determinado.
d) La sensacin de confort y los niveles de temperatura, humedad, ventilacin,
asoleamiento, iluminacin y acstica. Programacin de ambientes.
e) La identificacin de condiciones: Fenmenos naturales y su control, su ubicacin en
un contexto fsico y la adecuacin de la forma arquitectnica al lugar y viceversa.
f) El comportamiento humano, su orientacin en el aspecto y su equilibrio emocional.
PRIMERA SEMANA
Primera Sesin:

SEGUNDA SEMANA
Primera Sesin:
TERCERA SEMANA

ABRIL 07
Exposicin del contenido del curso.
Evaluacin y el perfil del nivel de clase y aspectos
conceptuales.
ABRIL 10
Squisse
ABRIL 14/21

Primera Sesin:

Dacin TEMA 1
Formacin de grupos de trabajo

FERIADO:

17 de Abril
Investigacin, Metodologa

CUARTA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

ABRIL 24 / 28
Investigacin y organizacin grupal: levantamiento
del terreno y entorno
Requerimientos y fuentes bibliograficas y ejemplos
existentes.

FERIADO:

01 de Mayo

QUINTA SEMANA
Primera Sesin:

MAYO 05/08
Programa y cuadro de actividades, funcionales,
matrices y reas.
Entrega de la investigacin y exposicin grupal.

Segunda Sesin:
SEXTA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

MAYO 12/15
Metodologa de diseo (separata)
Relaciones interfuncionales con ponderaciones,
alternativas de zonificacin y propuesta.

SPTIMA SEMANA
Primera Sesin :
Segunda Sesin:

MAYO 19/22
Critica individual.
Funcin y antropometra.

OCTAVA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

MAYO 26/29
Critica individual
Forma envolvente y entorno.

NOVENA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

JUNIO 02/05
Critica individual con maqueta
Concepcin estructural

DECIMA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

JUNIO 09/12
Expresin grafica
Pasar en limpio

DECIMA PRIMERA SEMANA:

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

Pasar en limpio
Maqueta

DECIMA SEGUNDA SEMANA:

Primera Sesin:

JUNIO 23
Entrega Tema N 1

UNIDAD II

JUNIO 16/19

Nmero de sesiones 21

Experimentacin y comprobacin por parte del alumno de las relaciones existentes entre:
A) El interior y el exterior del hecho de la obra arquitectnica, integracin al marco
(entorno existente).
B) La identificacin del contexto socio cultural y la adecuacin de la estructura espacial
formal.
C) La sensacin de confort y los niveles de temperatura, humedad, ventilacin,
asoleamiento, iluminacin y acstica. Programacin de ambientes.
D) La identificacin de condicionantes: Fenmenos naturales y su control, su ubicacin
en un contexto fsico y la adecuacin de la forma arquitectnica al lugar y viceversa.
E) Los factores fsicos del suelo y la estructura de soporte. Esquemas estructurales.

DECIMA TERCERA SEMANA

Primera Sesin:

JUNIO 26/30
Dacin Tema N 2 Squisse

Segunda Sesin:

Listado de necesidades y programa.

DECIMA CUARTA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

JULIO 03/07
Matriz y zonificacin
Crtica de distribucin - funcin.

DECIMA QUINTA SEMANA

Primera Sesin:

JULIO 07
Critica individual ms pre maqueta.
Expresin bsica (cortes).

DECIMA SEXTA SEMANA

Primera Sesin:

JULIO 10
Ajuste de la matriz espacio funcional (mobiliario)
Critica individual.

DECIMA SEPTIMA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

JULIO 14
Visita
Entrega de un informe de la visita.

DECIMA OCTAVA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

JULIO 17/21
Segundo ajuste de la M.E.F.
Anteproyecto compatibilizando con la orientacin,
vientos y asoleamiento.

DECIMA NOVENA SEMANA

Primera Sesin:

JULIO 24
Critica de la planta (distribucin).

FERIADOS

FIESTAS PATRIAS

VIGSIMA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

AGOSTO 04/07
Critica individual espacial
Pasar en pre limpio la planta

VIGSIMA PRIMERA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

AGOSTO 11/14
Pasar en limpio elevaciones y cortes.
Maqueta con mobiliario.

VIGSIMA SEGUNDA SEMANA

Primera Sesin:

AGOSTO 18/21
Entrega del tema 2 y exposicin

UNIDAD III

Nmero de sesiones 21

Experimentacin y comprobacin por parte del alumno de las relaciones existentes entre:
A) El interior y el exterior del hecho de la obra arquitectnica, integracin al marco
(entorno existente).
B) La identificacin del contexto socio cultural y la adecuacin de la estructura espacial
formal.
C) La sensacin de confort y los niveles de temperatura, humedad, ventilacin,
asoleamiento, iluminacin y acstica. Programacin de ambientes.
D) La identificacin de condicionantes: Fenmenos naturales y su control, su ubicacin
en un contexto fsico y la adecuacin de la forma arquitectnica al lugar y viceversa.
E) Los factores fsicos del suelo y la estructura de soporte. Esquemas estructurales.
Segunda Sesin:
VIGESIMA TERCERA SEMANA
Primera Sesin :
Segunda Sesin:

AGOSTO 25/28
Dacin del Tema N 3 y Squisse
SEPTIEMBRE 01/04
Recopilacin de informacin de campo (terrenos
+ proyectos afines)
Conferencia de saln

VII.

VIGSIMA CUARTA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

SEPTIEMBRE 08/11
Recopilacin de Informacin de campo.
Entrega de la informacin programa.

VIGSIMA QUINTA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

SEPTIEMBRE 15/18
Criticas, etapa y anlisis.
Zonificacin

VIGSIMA SEXTA SEMANA

Primera Sesin:

SEPTIEMBRE 22
Critica de anlisis y zonificacin.

VIGSIMA SPTIMA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

SEPTIEMBRE 25/29
Criticas (Etapa de anteproyecto)
Criticas de la MEF

VIGSIMA OCTAVA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

OCTUBRE 02/06
Entrega Ante proyecto (expo)
Criticas etapa de proyecto maqueta

VIGSIMA NOVENA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

OCTUBRE 09/13/16
Criticas (etapa de proyecto mobiliario)
Criticas: Cortes, elevaciones, envolvente.

TRIGSIMA SEMANA
Primera Sesin:
Segunda Sesin:

OCTUBRE 20/23/27
Espacio, envolvente.
Pasar en limpio (ubicacin y formato)

TRIGSIMA PRIMERA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

OCTUBRE 30/ NOVIEMBRE 03

Pasar en limpio: plantas (revisin)
Pasar a limpio, elevaciones, cortes.

TRIGSIMA SEGUNDA SEMANA

Primera Sesin:

OCTUBRE 06/10/13
Pasar en limpio

Segunda Sesin:

17 al 19 de Noviembre
Entrega tema N 3

TRIGSIMA TERCERA SEMANA

Primera Sesin:
Segunda Sesin:

OCTUBRE 24/27
Reclamos
Entrega de notas

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
METODO.Descriptiva y prctica.
En la etapa de ANLISIS se incidir en todo aspecto utilitario (utilitas) concerniente a
antropometras, equipamientos, diagramas de diseo y todo aspecto de
acondicionamiento natural (ambientacin).
En la etapa de ZONIFICACIN se instruir al aprendiza percatarse de organizar de
manera racional todos los eventos que conforman su programa de diseo, de tal forma
que armonicen y correspondan a todo su trabajo preliminar de diagramacin y
ambientacin.
En las etapas de ANTEPROYECTO y PROYECTO se velar evolutivamente con rgimen
de crticas adecuado cuantitativa y cualitativamente para que el aprendiz desarrolle su
solucin de diseo arquitectnico, adicionando a la vez que en paralelo los aspectos:
estructural (firmitas) y formal (venustas).
TCNICA.- Trabajo individual y grupal con presentaciones en Power Point.
Los alumnos debern contar en todas sus sesiones con un cuaderno de apunte y sus
materiales de representacin.

Todo trabajo est sujeto a un nmero de participacin en crticas 70% de las

programadas, caso contrario el trabajo recibir calificacin en contra.
La entrega de cada trabajo solicitado es la hora, fecha y lugar que se indique.
Toda falta da lo solicitado para el trabajo origina puntaje en contra. No se reciben trabajo
fuera del da de entrega programado.
La suspensin de alguna sesin no altera la programacin de la asignatura, cualquier
verificacin en el calendario ser advertida con la antelacin debida.
Mtodo Didcticos:

VIII.

Equipo

Materiales

Retroproyector, proyector de
Vistas fijas.
Lecturas y separatas.

EVALUACIN
Vigesimal (00 a 20)
Promedio Final (PF)
Las evaluaciones son de la modalidad proyecto terminado, considerndose las criticas
de carcter obligatorio (criterio de los profesores).
La evaluacin final ser de la siguiente forma:
a) 03 Temas (T-01, T-02, T-03)
b) 05 Squisses (SQ 01, SQ-02, SQ-03, SQ-04, SQ-05), Trabajos complementarios
PF = (Promedio Squisses + Trabajos Complementarios) + 2 (Nota T-01) + 4(Nota T-02)+ 6 (Nota T-03)
13

Nota Aprobatoria: Si PF > = 10.5

X.

BIBLIOGRAFA GENERAL

Bibliografia Bsica para talleres bsicos, 1 , 2.

Fundamentos del diseo

SCOTT GILLAM, Robert

Manual de tcnicas grficas para arquitectos, diseadores y artistas

PORTER / Goodman

Formas y Ritmos
LEOZ, Rafael

Apuntes sobre lecciones de arquitectura

ELMORE, T

Punto y lnea frente al plano

KANDINSKI, Wasily

Concepts and influences: Towards a regionalized International Arquitecture

GHADIRKI, Rifat

Alcances de la arquitectura integral

GROPIUS, Walter

Arquitectura un arte para todos

HAMLIN, Talbot

El conocimiento del hombre

IRIARTE BRENER, J

Mensaje
LE CORBUSIER

Sobre los trazos reguladores

LINDER, Alfredo

Secuencias de la esttica y funcin de la arquitectura

MALDONADO VALZ

La Carta de Atenas

Como debe de proyectarse una vivienda

MOIA, Jos Luis

Habitando el diseo
PAZ CHAVEZ, Carlos

Interior Graphic and design standard

REZNIKOFF, S.C.

Introduccin a la terora del diseo arquitectnico

MIRO QUESADA GARLAND, Luis

El diseo ensea?
PAZ CHAVEZ, Carlos

Otros libros recomendados

ACKOFF, Russel L., El arte de resolver problemas, las fbulas de Ackoff, Mxico, Limusa, 1980.
ALEXANDER, Christopher, The process of creating life: The Nature of Order, 4 vols., Hardcover,
2003.
____ et alt., A pattern language /Un lenguaje de patrones, Barcelona, G. Gili, 1974.
BROADBENT, Geoffrey et alt., Metodologa del diseo arquitectnico, Barcelona, G. Gili, 1972.
JONES, Christopher, Mtodos del diseo, Barcelona, G. Gili, 1974.
NORBERG-Schulz, Christian, Intenciones en arquitectura, Barcelona, G. Gili, 1976.
PORTOGHESI, Paolo y Rolando Scarano (ed.), Il progetto di architettura, Roma, Newton &
Compton, 1999.
RAYNAUD, Dominique, Architecture compares, Marsella, Parenthse, 2000.
SALAZAR Gonzlez, Guadalupe, Conceptos y concepciones de diseo, Asinea, Ao 9, edicin
XXII, mayo de 2003, pp. 77-85.
____, Barragn y Le Corbusier, dos caminos y lugares de encuentros, Alberto Dallal (ed.), El
proceso creativo. XXVI Coloquio Internacional de Historia del Arte, UNAM, 2006, pp. 47-89.
____, Una bsqueda de la forma y sus significados, Hbitat, SLP, Ao 5, num. 5, invierno de
1997, pp. 45-52.
____, Gnesis de una obra: La capilla de Notre-Dame-du-Haut en Ronchamp, Habitat, SLP, Ao
3, otoo de 1995, pp. 8-10.
____, Por un espacio apropiable, Hbitat, Mxico, Ao 3, otoo de 1995, pp. 30-32.
____, Programa arquitectural como conceptualizacin y preconfiguracin del proyecto
arquitectnico, Asinea, Mxico, Ao 9, edicin XVII, nov. de 2000, pp. 71-74.
____, El lado derecho del cerebro y la creatividad, Asinea, Mxico, Ao XIV, abril 2006, num. 29,
pp. 17-27.
WHITE, Edward T., Manual de conceptos de formas arquitectnicas, Mxico, Trillas, 1980.
____, Sistemas de ordenamiento. Introduccin al proyecto arquitectnico, Mxico, Trillas, 1979.
Lima, Abril del 2012.

ARQ. TERESA PUPPI REVOREDO