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SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL


JOS MARA CARBONELL
ESTUDIANTE CARBONELIANO BUEN CIUDADANO

GESTION ACADEMICA
PLAN DE AULA
SECRETARIA
DE EDUCACION
MUNICIPAL

FR-GA-02

Versin: 5

Pgina 1 de 5

Fecha: 22/01/2013

NOMBRE DEL AREA


_________________________CIENCIAS SOCIALES________________
ASIGNATURA

INTENSIDAD HORARIA

_______________CIENCIAS SOCIALES_____________

_______4 HORA SEMANAL_________


GRADO

_______SPTIMO________
AO LECTIVO

PERIODO ACADEMICO

________2015______________

_______I____________

NOMBRE DEL DOCENTE


__________________GUSTAVO ADOLFO SANDOVAL L_______________________
FECHA DE ENTREGA: Da: ______ Mes: _________________ Ao: __________

_________________________________
RECIBIDO (COORDINADOR)

___________________________________
VERIFICADO (COORDINADOR)

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SEMANA

19 AL 23
de enero

26 AL 30
de enero

2 al 6 de
febrero

FR-GA-02

TEMA

Versin: 5

INDICADORES DE
DESEMPEO

Geografa Fsica de Europa

ACTIVIDADES

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TIPO DE
EVALUACION ,
ACUERDOS Y
PORCENTAJES

Videos
motivacionales,
presentacin
proyecto
direccin
de
grupo,
generalidades
sobre
la
asignatura
(mtodos
de
trabajo y evaluacin, reglas
de disciplina, etc.)

Bienvenida de los
estudiantes, presentacin
de la clase, generalidades.

Ideas previas sobre la


geografa y gobierno
escolar

Fecha: 22/01/2013

Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
de los continentes y
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.
Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
de los continentes y
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de

Revisin
de
las
Taller de ideas previas,
actividades
en
el
lectura manual de convivencia
cuaderno, sustentacin
sobre el gobierno escolar.
oral.

Introduccin magistral, por


parte
del
profesor.
Organizador grfico de la
temtica, mapa del continente
,produccin textual de videos
didcticos sobre el continente
estudiado

Revisin
de
las
actividades
en
el
cuaderno, sustentacin
oral.

OBSERVACIONES

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Fecha: 22/01/2013

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la poblacin mundial con


los recursos naturales.

9 de feb
al 13 de
feb

16 de feb
a 20 de
feb

23 de feb
al 27 de
feb

Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
Geografa fsica de Amrica de los continentes y
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.
Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
de los continentes y
Geografa fsica de Asia
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.
Geografa fsica de frica Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en

Introduccin magistral, por


parte
del
profesor.
Organizador grfico de la
temtica, mapa del continente
,produccin textual de videos
didcticos sobre el continente
estudiado

Revisin
de
las
actividades
en
el
cuaderno, sustentacin
oral.

Introduccin magistral, por


parte
del
profesor.
Organizador grfico de la
temtica, mapa del continente
,produccin textual de videos
didcticos sobre el continente
estudiado

Revisin
de
las
actividades
en
el
cuaderno, sustentacin
oral.

Introduccin magistral, por


parte
del
profesor.
Organizador grfico de la
temtica, mapa del continente
,produccin textual de videos
didcticos sobre el continente

Revisin
de
las
actividades
en
el
cuaderno, sustentacin
oral.

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2 de
marzo al
6 de
marzo

9 de
marzo a
13 de
marzo

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Versin: 5

las actividades agrcolas


de los continentes y
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.
Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
Geografa fsica de Oceana de los continentes y
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.
Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
de los continentes y
La Antrtida
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.

Fecha: 22/01/2013

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estudiado

Introduccin magistral, por


parte
del
profesor.
Organizador grfico de la
temtica, mapa del continente
,produccin textual de videos
didcticos sobre el continente
estudiado

Revisin
de
las
actividades
en
el
cuaderno, sustentacin
oral.

Introduccin magistral, por


parte
del
profesor.
Organizador grfico de la
temtica, mapa del continente
,produccin textual de videos
didcticos sobre el continente
estudiado

Revisin
de
las
actividades
en
el
cuaderno, sustentacin
oral.

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17 al 21
De marzo

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Geografa fsica

Versin: 5
Analiza la geografa
fsica y econmica de
Europa, Oceana, Asia,
frica y Amrica.
Discute
sobre
la
influencia del clima en
las actividades agrcolas
de los continentes y
determina su impacto
sobre
el
desarrollo
econmico
Cuestiona
las
condiciones de vida de
la poblacin mundial con
los recursos naturales.

Fecha: 22/01/2013

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Elaboracin de glosario de
trminos geogrficos, con su Glosario de trminos
respectivo
significado, geogrficos
socializacin y aclaracin del Quiz
mismo.

RECURSOS DIDACTICOS Y BIBLIOGRFICOS: Se entrega gua formativa para el periodo en la que se relaciona la
informacin sobre cada tema y las actividades a realizar por parte del estudiante. Se trabajan algunos videos y pginas de
internet cuyos enlaces se precisan en la misma gua para consulta de los alumnos.
OBSERVACIONES GENERALES: _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

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