PLAN DE CLASE

Tema: Manejo de red semntica

Contenidos:
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Definicin y partes de una red semntica

Clasificacin de una red semntica
Elementos para la construccin de una red semntica

Objetivos educativos especficos

Eje curricular integrador
Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y resolver
problemas de la vida diaria
Destrezas con criterio de desempeo
Eje de aprendizaje
Razonamiento, demostracin, comunicacin, conexiones y representacin
grfica del conocimiento a nivel interdisciplinario.
Estrategias metodolgicas

Indicadores esenciales de evaluacin

Actividades Pedaggicas
Recursos
Evaluacin

La Semntica (del griego semantikos, "lo que tiene significado") es la rama de

la lingstica que estudia el significado de los signos lingsticos (smbolos,
palabras o expresiones).
El trmino semntica se refiere a los aspectos del significado, sentido o
interpretacin de signos lingsticos como smbolos, palabras, expresiones o
representaciones formales. En principio cualquier medio de expresin (lenguaje
formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de smbolos o
palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo
fsico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresin.
La finalidad de la semntica es descomponer el significado en unidades ms
pequeas, llamadas semas o rasgos semnticos, estos permiten segmentar el
significado de las palabras, y diferenciar palabras de significado parecido y
palabras de significado opuesto.

El estudio de las palabras puede estar dividido en:

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Sinonimia se produce cuando un mismo significante se puede expresar

con varios significantes, por ejemplo: desplomarse, caerse, derrumbarse,
entre otros.
Antonimia se caracteriza porque el significante tiene el significado
opuesto al de otro, por ejemplo: fro caliente.
Polisemia se origina cuando un significante le corresponde varios
significados, es el caso de la palabra pata, le corresponde tanto a un
animal como a la pata del mueble.
Homonimia, es la semejanza de significados, las palabras homnimas
presentan variacin en la escritura, por ejemplo: tuvo (verbo tener) y
tubo (objeto cilndrico).

Existen varios tipos de relaciones semnticas, las principales son: Hiponimia,

hiperonimia y meronimi
Un campo semntico es un conjunto de palabras o de expresiones que tienen
un significado similar porque poseen una unidad bsica funcional comn,
denominada sema (signo) o raz lingstica.

La semntica puede estudiarse desde diferentes puntos de vista:

Semntica lingstica, trata de la codificacin y decodificacin de los
contenidos semnticos en las estructuras lingsticas.
Semntica lgica, desarrolla una serie de problemas lgicos de significacin,
estudia la relacin entre el signo lingstico y la realidad. Las condiciones
necesarias para que un signo pueda aplicarse a un objeto, y las reglas que
aseguran una significacin exacta.
Semntica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qu nos
comunicamos, y cul es el mecanismo psquico que se establece entre
hablante y oyente durante este proceso.