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ABIERTA Y A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL
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c. Ciclos repita)
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7. Plantear un Algoritmo que permita desarrollar un juego didctico para nios con
edades entre 7 y 10 aos (indague las caractersticas de los nios con estas
edades y realice la respectiva descripcin) Nota: este punto tiene un mayor peso
que los dems (no se admiten ejercicios bsicos como la tabla la multiplicar o
adivinar un numero) .
8. Un granjero tiene cincuenta animales entre caballos y gallinas. Si la
cantidad de pies de los animales es ciento cuarenta, cuntos caballos y
cuantas gallinas tiene el granjero?, realizar esta solucin , mediante un
algoritmo
9. Leer la fecha en formato de da, mes, ao, y comprobar que los valores
ingresados son vlidos, en caso de no ser validad escribir un mensaje de error y
preguntar si desea intentar nuevamente, en caso de ser vlida se debe cambiar
el nmero del mes por el nombre el mismo.
10.
Disear un Algoritmo que lea un nmero entero (lado) y a partir de l cree
un cuadrado de asteriscos con ese tamao. Los asteriscos slo se vern en el
borde del cuadrado, no en el interior. Ejemplo, para lado = 4 escribira:
****
* *
* *
****
11.
La serie fibonacci es un ejercicio interesante, el cual se construye a partir de
los dos primeros nmeros que son el 0 y 1, y a partir de ah se construye la serie
ejemplo: 0,1, 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,.55.. Desarrollar un algoritmo que
permita, calcular n nmeros de esta serie
12.
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