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CADERNO DE QUESTES
Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________
Prezado(a) candidato(a):
Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instrues a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
1. Este caderno contm 50 (cinquenta) questes em forma de teste.
2. A prova ter durao de 4 (quatro) horas.
3. Aps o incio do Exame, voc dever permanecer no mnimo at as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local,
levar consigo este caderno de questes.
4. Voc receber do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva. Verifique se est em ordem e com todos os dados impressos corretamente.
Caso contrrio, notifique o Fiscal, imediatamente.
5. Aps certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva sua, assine-a com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul no local em
que h a indicao: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A).
6. Aps o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, no a dobre e nem a amasse, manipulando-a o mnimo possvel.
7. Cada questo contm 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende s condies do enunciado.
8. Responda a todas as questes. Para cmputo da nota, sero considerados apenas os acertos.
9. Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podero ser utilizados para rascunho.
10. Estando as questes respondidas neste caderno, voc dever primeiramente passar as alternativas escolhidas para a Folha de Respostas
Intermediria, que se encontra na ltima pgina deste caderno de questes.
11. Posteriormente, voc dever transcrever todas as alternativas assinaladas na Folha de Respostas Intermediria para a Folha de
Respostas Definitiva, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
12. Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas
Definitiva, faa-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas no ser substituda.
13. Preencha as quadrculas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul e com trao forte e cheio,
conforme o exemplo a seguir:
A
B
D
E
14. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher a Folha de Respostas Definitiva, na sua carteira. Ao trmino da prova,
voc somente poder retirar-se da sala do Exame aps entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, ao Fiscal.
15. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, terminantemente proibido utilizar calculadora, computador, telefone celular
(o qual dever permanecer totalmente desligado, inclusive sem a possibilidade de emisso de alarmes sonoros ou no, nas
dependncias do prdio onde o Exame ser realizado), radiocomunicador ou aparelho eletrnico similar, chapu, bon, leno, gorro,
mscara, culos escuros, corretivo lquido/fita ou quaisquer outros materiais (papis) estranhos prova.
16. O desrespeito s normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibulinho, bem como a desobedincia s exigncias registradas
na Portaria e no Manual do Candidato, alm de sanes legais cabveis, implicam a desclassificao do candidato.
17. Ser desclassificado do Processo Seletivo-Vestibulinho, do 2 semestre de 2015, o candidato que:
No comparecer ao Exame na data determinada.
Chegar aps o horrio determinado de fechamento dos portes, s 13h30min.
Realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou no atender o previsto nos 4 e 5 do
artigo 14 da Portaria CEETEPS GDS n 963/2015;
No apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou no atender o previsto nos 4 e 5 do artigo 14 da
referida Portaria;
Retirar-se da sala de provas sem autorizao do Fiscal, com ou sem o caderno de questes e/ou a Folha de Respostas Definitiva;
Utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrnico, de comunicao e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos durante
a realizao do exame;
Retirar-se do prdio em definitivo antes de decorridas duas horas do incio do exame, por qualquer motivo;
Perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicao das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a
realizao do Exame;
Retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva;
Utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefcio prprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame;
No atender as orientaes da equipe de aplicao durante a realizao do exame;
Realizar ou tentar realizar qualquer espcie de consulta ou comunicar-se e/ou tentar comunicar-se com outros candidatos durante
o perodo das provas;
BOA PROVA!
Realizar a prova fora do local determinado pela Etec/Extenso de Etec;
Zerar na prova teste;
Resultado
Faltar na prova de aptido;
Zerar na prova de aptido.
Divulgao da lista de classificao geral para
Gabarito oficial
O gabarito oficial da prova ser divulgado a partir das 18 horas
do dia 14/06/2015, no site www.vestibulinhoetec.com.br
Caro Candidato
Seja bem-vindo nesta viagem na qual as plataformas de partida
e de chegada nos levam ao conhecimento. Tudo que move
sagrado, diz Beto Guedes, um importante cantor da MPB, em uma
de suas canes. Nesta prova voc ver que transporte muito
mais do que imaginamos.
<http://tinyurl.com/l9xbgf6> Acesso em: 12.05.2015. Original colorido.
A estranha passageira
Stanislaw Ponte Preta
O senhor sabe? a primeira vez que eu viajo de avio. Estou com zero hora de voo - e riu nervosinha, coitada.
Depois pediu que eu me sentasse ao seu lado, pois me achava muito calmo e isto iria fazer-lhe bem. L se foi a
oportunidade de ler o romance policial que eu comprara no aeroporto, para me distrair na viagem. Suspirei e me
fiz de educado respondendo que estava s suas ordens.
Afinal estava ali pronta para viajar. Os outros passageiros estavam j se divertindo s minhas custas, a zombar do
meu embarao ante as perguntas que aquela senhora me fazia aos berros, como se estivesse em sua casa, entre
pessoas ntimas. A coisa foi ficando ridcula:
Para que esse saquinho a? foi a pergunta que fez, num tom de voz que parecia que ela estava no Rio e eu em
So Paulo.
para a senhora usar em caso de necessidade respondi baixinho.
Tenho certeza de que ningum ouviu minha resposta, mas todos adivinharam qual foi, porque ela arregalou os
olhos e exclamou:
Uai... as necessidades neste saquinho? No avio no tem banheiro? Alguns passageiros riram, outros por fineza
fingiram ignorar o lamentvel equvoco da incmoda passageira de primeira viagem. Mas ela era um azougue* (...)
e no parava de badalar. Olhava para trs, olhava para cima, mexia na poltrona e quase levou um tombo, quando
puxou a alavanca e empurrou o encosto com fora, caindo para trs e esparramando embrulhos por todos os lados.
O comandante j esquentara os motores e a aeronave estava parada, esperando ordens para ganhar a pista de
decolagem. Percebi que minha vizinha de banco apertava os olhos e lia qualquer coisa. Logo veio a pergunta:
Quem essa tal de emergncia que tem uma porta s pra ela?
Expliquei que emergncia no era ningum, a porta que era de emergncia, isto , em caso de necessidade,
saa-se por ela.
Madama sossegou e os outros passageiros j estavam conformados com o trmino do show. Mesmo os que mais
se divertiam com ele resolveram abrir jornais, revistas ou se acomodarem para tirar uma pestana durante a viagem.
Foi quando madama deu o ltimo vexame. Olhou pela janela (ela pedira para ficar do lado da janelinha para ver a
paisagem) e gritou:
Puxa vida!!!
Todos olharam para ela, inclusive eu. Madama apontou para a janela e disse:
Olha l embaixo.
Eu olhei. E ela acrescentou: Como ns estamos voando alto, moo.
Olha s ... o pessoal l embaixo parece formiga.
Suspirei e lasquei:
Minha senhora, aquilo so formigas mesmo. O avio ainda no levantou voo.
<http://atividadeslinguaportuguesa.blogspot.com.br/2013/08/a-estranha-passageira-estanislaw-ponte.html> Acesso em: 26.02.2015. Adaptado.
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segurana
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A disseminao de doenas entre as pessoas pode ser consequncia de vrios fatores como, por exemplo, a contaminao
das guas, o crescimento descontrolado da populao urbana, as vrias formas de transporte de mercadorias entre os
pases, a economia globalizada e o turismo entre os continentes.
Vrios desses fatores aproximam de tal forma os pases que tornam a sade de cada ser humano do planeta importante
para a sade de todos os demais.
Sendo assim, necessrio combater as doenas infecciosas onde quer que ocorram, pois uma epidemia nas reas mais
remotas de qualquer um dos continentes pode resultar em surtos em quase todos os lugares do mundo.
Uma doena infecciosa que pode ser prevenida com o extermnio de mosquitos transmissores
(A) a catapora.
(B) a caxumba.
(C) a malria.
(D) a meningite.
(E) o sarampo.
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A Confederao Nacional do Transporte, em sua Pesquisa CNT de Rodovias 2014, apresenta a tabela:
Extenso da malha rodoviria federal pavimentada por regio Brasil, 2004 e 2014
2004
Regio
Brasil
Norte
Nordeste
Sudeste
Sul
Centro-Oeste
Extenso
(km)
57 934
5 991
18 095
13 721
10 578
9 549
Participao
(%)
100,0%
10,3%
31,2%
23,7%
18,3%
16,5%
2014
Extenso
(km)
65 930
8 235
19 865
14 611
11 786
11 433
Participao
(%)
100,0%
12,5%
30,1%
22,2%
17,9%
17,3%
Crescimento
2004-2014
(%)
13,8%
37,5%
9,8%
6,5%
11,4%
19,7%
De acordo com a distribuio da malha rodoviria federal pavimentada, pode-se afirmar corretamente que,
(A) em 2004, a regio Sul contava com 22,2% da extenso dessa malha.
(B) em 2014, a extenso dessa malha na regio Centro-Oeste era de 8 235 km.
(C) no perodo de 2004 a 2014, no Brasil, essa malha teve um crescimento de 19,7%.
(D) em 2004 e em 2014, a regio Sudeste, apresenta a maior participao na extenso dessa malha.
(E) no perodo de 20042014, a regio Norte, apesar da menor extenso, apresentou o maior crecimento dessa malha.
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120.
(B)
150.
(C) 1 200.
(D) 1 500.
(E) 3 000.
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Sobre o processo de respirao celular mencionado no texto, pode-se afirmar corretamente que as organelas
citoplasmticas, responsveis pela oxidao das substncias orgnicas, recebem o nome de
(A) lisossomos.
(B) mitocndrias.
(C) ribossomos.
(D) centrolos.
(E) vacolos.
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Em sentido oposto, dos tecidos para o pulmo, as hemcias transportam uma pequena frao de gs carbnico
que, tambm de forma instvel, se une hemoglobina (carboemoglobina), a qual retorna aos alvolos liberando
esse gs e deixando a hemcia livre para um novo ciclo.
<http://tinyurl.com/p7u8txb> Acesso em: 27.03.2015. Adaptado.
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O transporte de areia apresenta uma caracterstica prpria: o caminho carregado e, durante o transporte, devido ao
movimento e trepidao, a areia se adensa e, alm do mais, a carga perde gua diminuindo o volume fsico.
Assim, para evitar dvidas, quando o caminho de areia chega obra, o volume da areia deve ser calculado.
Como calcular o volume de areia em um caminho?
Primeiro, obtm-se a altura da areia em cinco pontos
estratgicos, a saber: no centro do monte (parte mais alta) e
em cada um dos cantos da caamba, conforme figura.
Depois, deve-se medir as dimenses internas da caamba
(comprimento e largura).
Finalmente, o volume (V) ser a mdia aritmtica das cinco
alturas, multiplicada pela largura (L) e pelo comprimento (C)
da caamba, isto :
Vareia
M1 + M2 + M3 + M4 + M5 . .
o L C
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Observaes:
Um caminho carregado de areia chega a uma determinada obra e tomam-se as medidas necessrias para o clculo do
volume, de acordo com o processo descrito no texto.
As alturas obtidas so 0,8 m; 0,7 m; 0,9 m; 0,8 m e 1,2 m. O comprimento e a largura internos da caamba so
5,0 m e 2,4 m, respectivamente.
Assim sendo, o volume de areia, em metros cbicos,
(A) 9,44.
(B) 9,82.
(C) 10,24.
(D) 10,56.
(E) 10,78.
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Uma empresa de transporte de areia cobra R$ 75,00 por metro cbico de areia fina. O valor do frete da carga, entre o
ponto de distribuio de areia e o local da entrega, de R$ 5,00 por metro cbico de areia por quilmetro rodado.
Considere que uma encomenda de 2 metros cbicos de areia fina foi orada em R$ 450,00. Nessas condies, a distncia
entre o ponto de distribuio de areia e o local da entrega , em quilmetros,
(A) 15.
(B) 30.
(C) 45.
(D) 60.
(E) 75.
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Acidentes acontecem com frequncia no Brasil, pas que utiliza principalmente o transporte rodovirio para fazer
a conexo entre produtores, distribuidores e consumidores.
A Associao Brasileira da Indstria Qumica mantm o Pr-Qumica, um servio de informaes via telefone
para auxiliar as autoridades rodovirias, o corpo de bombeiros, os produtores e os transportadores a lidar com as
ocorrncias envolvendo substncias qumicas nas estradas brasileiras.
No mbito do Estado de So Paulo, o DER disponibiliza o Sistema de Informaes de Produtos Perigosos e a
Companhia Ambiental do Estado de So Paulo (CETESB) tambm
mantm equipes em planto todos os dias do ano no Centro de
Controle de Desastres e Emergncias Qumicas.
Para prevenir os acidentes e minimizar os riscos, o Brasil vem
adotando uma legislao especfica e rigorosa em relao ao
transporte de produtos qumicos por via rodoviria.
Para poderem trafegar, os caminhes que transportam produtos
ou resduos qumicos perigosos so obrigados a adotar uma srie
de medidas de segurana.
Ocaminhotem de estar em boas condies de manuteno e
portar placas indicativas para mostrar o que carrega e seus riscos.
A indicao dos perigos feita por painis de segurana
retangulares e duas linhas com nmeros em preto. A linha
superior indica onmero de risco,e a linha inferior traz o nmero
ONU, ou seja, o nmero que identifica o produto de acordo com
a listagem de produtos perigosos utilizada internacionalmente.
Os rtulos de risco trazem nmeros e smbolos indicando a
classificao dos produtos transportados e seu enquadramento
em uma das classes ou subclasses especificadas na Resoluo da
Agncia Nacional de Transportes Terrestres.
Existem cerca de 3 500 nmeros ONU relacionando os produtos
perigosos. A Organizao das Naes Unidas (ONU) possui um
comit especfico para legislar sobre esse assunto.
<http://tinyurl.com/kgozjuf> Acesso em: 19.03.2015. Adaptado. Original colorido.
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O Exrcito Brasileiro possui unidades em todos os estados da federao, podendo realizar, por via area, o transporte
de soldados ou equipamentos de um local a outro do pas.
Figura 1
Figura 2
Nas figuras 1 e 2 foram traadas malhas quadriculadas idnticas. Sobre a malha quadriculada da figura 1, est desenhado
o mapa do Brasil. Na malha quadriculada da figura 2, esto representados os possveis vetores deslocamento a serem
realizados.
Suponha que uma aeronave decole do ponto destacado na figura 1 pelo smbolo
situado na divisa entre o
Mato Grosso do Sul e o Paran, e siga sucessivamente os deslocamentos indicados pelos vetores a, b, c e d, nessa ordem.
Completado o plano de voo, a aeronave estar sobre o estado
(A) da Bahia.
(B) de So Paulo.
(C) de Tocantins.
(D) de Minas Gerais.
(E) do Rio Grande do Sul.
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Na BR-381, na regio central de Minas Gerais, houve um acidente com uma carreta que transportava H2SO4.
Devido ao acidente, ocorreu o vazamento do material transportado atingindo o Rio Piracicaba.
<http://tinyurl.com/lo3qquc> Acesso em: 20.03.2015. Adaptado.
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Segundo estudos da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), os morcegos ocupam o terceiro lugar
entre os animais que mais transportam gros e plen produzidos pelos vegetais do serto brasileiro.
Essa pesquisa ainda revelou que 60% dos vegetais encontrados na caatinga dependem de animais para
garantir sua polinizao cruzada.
Esse tipo de polinizao pode ocorrer, por exemplo, quando os morcegos, noite, atrados pelo forte
odor das flores da caatinga, se alimentam do plen e do nctar, substncia aucarada produzida por essas
flores.
Durante esse contato com as flores, os gros de plen ficam presos aos pelos dos morcegos e podem
ser transportados at os rgos reprodutivos femininos de flores de outras plantas da mesma espcie,
caracterizando assim a polinizao cruzada, que possibilita a fecundao e a variabilidade gentica.
<https://tinyurl.com/l8j7zod> Acesso em: 10.02.2015. Adaptado.
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descarga
dos gros
movimento
silo
esteira
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Cpsula
produtora
de esporos
Esporos
Filoide
Rizoide
Esquema das partes do musgo
Alguns meios de transporte so realmente especiais como o veculo chamado Fnix 2, uma cpsula de ao criada para
resgatar, um a um, 33 mineiros chilenos que ficaram presos a 700 metros abaixo da superfcie.
Primeiramente foi perfurado um tnel at a cmara onde se encontravam os mineiros. Em seguida, a Fnix 2 foi levada
at essa cmara. L embaixo, a partir do instante em que um mineiro j estava posicionado dentro da cpsula, a subida
da Fnix 2 pelo tnel demorava 16 minutos.
correto afirmar que, durante a subida da cpsula da cmara at a superfcie, a velocidade mdia da Fnix 2 foi,
aproximadamente,
(A) 0,7 km/h.
(B) 2,6 km/h.
(C) 3,4 km/h.
(D) 3,6 km/h.
(E) 4,4 km/h.
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As correntes martimas so
grandes pores de gua que
se deslocam pelos oceanos,
com caractersticas prprias
de salinidade, temperatura
e sentido de direo. Elas
influenciam diretamente o
clima do nosso planeta.
A corrente martima fria de
Humboldt, retratada no mapa,
se origina nas proximidades
da Antrtida e se desloca para
o norte, tangenciando parte
da costa ocidental da Amrica
do Sul.
Corrente
do
Golfo
Corrente
de
Bengala
Corrente de
Humboldt
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O Canal do Panam, inaugurado em 1914, uma grande obra de engenharia que possibilita o encurtamento da distncia
percorrida por navios, sejam eles de carga ou de passageiros.
Ele possui cerca de 80 quilmetros de extenso e trs conjuntos de eclusas por onde passam os navios.
Uma das finalidades dessa obra consiste no transporte martimo entre a costa leste e a costa oeste dos Estados Unidos.
O Canal do Panam permite a interligao entre os oceanos
(A) Glacial rtico e ndico.
(B) Atlntico e Pacfico.
(C) ndico e Pacfico.
(D) ndico e Atlntico.
(E) Pacfico e Glacial rtico.
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A necessidade de abastecimento de gua levou os romanos a construrem a maior rede hdrica da Antiguidade.
Eles conheciam o sistema de transporte por canalizao subterrnea e o de aquedutos por arcos suspensos.
A gua, proveniente de locais mais elevados, era conduzida por canais ligeiramente inclinados e que terminavam em
reservatrios de onde era distribuda para o consumo.
A figura representa um aqueduto que ligava o nvel do lago de onde era retirada a gua at o reservatrio de uma
cidade.
cidade
lago
aqueduto suspenso
aqueduto escavado
Admita que o desnvel entre a entrada da gua no aqueduto e sua sada no reservatrio era de 20 metros.
Considere que entraram 100 kg da gua do lago no aqueduto. Aps essa massa de gua ter percorrido o aqueduto, a
energia cintica com que ela chegou ao reservatrio foi, em joules, de
(A)
100.
(B)
200.
(C) 1 000.
(D) 2 000.
(E) 20 000.
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A presena do peixe-leo no Caribe muito preocupante, pois ele reduziu a populao do peixe-papagaio
(Sparisoma abilgardi), um herbvoro fundamental para o controle da quantidade das algas, as quais em excesso podem
invadir os espaos dos corais, causando um desequilbrio ecolgico nessa regio.
Na cadeia alimentar descrita no texto, o peixe-leo comporta-se como
(A) produtor.
(B) decompositor.
(C) consumidor primrio.
(D) consumidor secundrio.
(E) consumidor primrio e secundrio.
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O calor a transferncia de energia trmica entre corpos com temperaturas diferentes. O calor flui naturalmente de um
corpo A para um corpo B, desde que o corpo A tenha __________________ que o corpo B.
A expresso que completa de modo correto essa afirmao
(A) maior volume.
(B) maior densidade.
(C) maior temperatura.
(D) menor calor especfico.
(E) menor capacidade trmica.
Questo 32
O Brasil foi um dos principais destinos dos navios chamados de tumbeiros, que transportavam centenas de
africanos durante a existncia do regime escravista. Entre os sculos XVI e XIX, estima-se que ao menos 5,5
milhes de africanos tenham sido embarcados para o Brasil, o que representa cerca da metade do total das
pessoas capturadas na frica para a escravido nesse perodo. Desses africanos, calcula-se que 3,6 milhes eram
procedentes da frica Centro-Ocidental e do Sudeste Africano regies do grande grupo etnolingustico banto
que compartilham elementos culturais, sociais, tecnolgicos semelhantes entre si.
Destino
Amaznia
Bahia
Pernambuco
Sudeste
Outros
Totais
1525 - 1600
0
5 647
18 089
4 770
287
28 793
Perodo
1601 - 1700 1701 - 1800
0
17 584
251 782
282 999
222 136
212 822
220 366
719 458
1 581
9 009
695 865
1 241 872
1801 - 1865
34 026
175 963
229 004
1 239 805
30 812
1 709 610
Totais
51 610
716 391
682 051
2 184 399
41 689
3 676 140
De acordo com os dados da tabela, sobre o transporte de africanos para o Brasil, correto concluir que
(A) mais de 2 milhes de africanos embarcaram entre 1601 e 1800.
(B) a Amaznia no recebeu africanos escravizados no sculo XVIII.
(C) Bahia e Pernambuco eram o destino da maior parte dessas pessoas.
(D) o maior nmero de africanos destinados ao Sudeste embarcou no sculo XIX.
(E) a regio Sudeste sempre foi o destino da maior parte das pessoas que embarcaram.
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H caminhos e cidades brasileiras que nasceram a partir de rotas comerciais ou de explorao do territrio, que homens
percorreram por rios, por terra e por mar, perfazendo longas distncias de diversas formas, muitas vezes se aproveitando
de caminhos j utilizados pelos povos indgenas.
Uma dessas rotas ligava, entre os sculos XVIII e XIX, Viamo, no atual Rio Grande do Sul, a Sorocaba, no atual estado
de So Paulo, formando, ao longo do trajeto, povoados a partir dos pousos locais de descanso.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos agentes e ao movimento referido.
(A) Cavaleiros transportando mercadorias do Pantanal.
(B) Bandeirantes procura de ndios, ouro e pedras preciosas.
(C) Tropeiros, com mulas, cavalos e bois, transportando mercadorias.
(D) Viajantes em cavalos e mulas, para transportar ouro e pedras preciosas.
(E) Navegantes em pequenas embarcaes, para explorar a costa do sul do Brasil.
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Sequncia I
Sequncia II
Sequncia III
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Uma campanha da prefeitura de Mnster, na Alemanha, analisou o espao urbano ocupado por vrios meios de
transporte e comparou as vantagens para uma cidade entre o uso do transporte pblico ou bicicleta e o uso de carros.
A campanha comparou o espao necessrio para transportar 72 pessoas.
Os processos intempricos e erosivos causados por diversos agentes desagregam as rochas e os solos, gerando
sedimentos que so transportados por agentes como a gua e o vento que, na maioria das vezes, levam esses sedimentos
at rios e lagos.
As matas ciliares tm o papel de filtrar esses sedimentos para que eles no se depositem no leito dos rios e lagos.
Com a ausncia das matas ciliares, os rios e lagos ficam sujeitos ao acmulo desses sedimentos, que altera a vazo e a
capacidade de armazenagem da gua e, muitas vezes, pode impedir a navegao.
O acmulo desses sedimentos nos rios e lagos constitui o processo denominado
(A) assoreamento.
(B) epirognese.
(C) vulcanismo.
(D) tectonismo.
(E) orognese.
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O Aeroporto Internacional de Dubai, nos Emirados rabes Unidos, encerrou 2014 como o principal
aeroporto internacional do mundo, superando o antigo domnio do Aeroporto Internacional de Londres.
A principal razo da liderana est nos investimentos feitos pela companhia area local, que possui a maior
frota de avies de grande capacidade de passageiros e lder mundial em termos de trfego internacional.
Alm disso, Dubai aproveitou a localizao da cidade em uma encruzilhada geogrfica entre Europa, sia,
frica e Oriente Mdio para se estabelecer como base para os voos internacionais com conexes.
<http://tinyurl.com/mth5s36> Acesso em: 28.03.2015. Adaptado.
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O esquema apresenta parte da estrutura de uma ponte estaiada do tipo denominado harpa, pois os estais so
paralelos entre si. Cada estai tem uma extremidade fixada no mastro e a outra extremidade no tabuleiro da
ponte (onde esto as vias de circulao).
mastro
A
estais
D
tabuleiro
B
AB = 75 m, BC = 100 m e AD = 6 m; e,
no mastro dessa ponte, a partir do ponto A em sentido ao ponto B, as extremidades dos estais esto
fixadas e distribudas a iguais distncias entre si.
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Questo 41
(A) 7.
(C) 10.
(B) 9.
(C) 11.
(D) 13.
(E) 15.
(A) 6.
(B) 8.
(D) 12.
(E) 14.
Questo 42
Carlos Frederico, aluno de uma ETEC do estado de So Paulo, foi selecionado para fazer intercmbio na rea tcnica em
uma instituio situada em Londres.
O aluno embarcou para Londres s 6 horas do dia 26 de fevereiro de 2014, no Aeroporto Internacional de Guarulhos.
O tempo de voo entre Guarulhos e Londres foi exatamente 11 horas.
Sabendo que Guarulhos segue o horrio de Braslia (GMT 3, ou seja, menos trs horas em relao ao meridiano central
Greenwich), quando Carlos Frederico desembarcou em Londres, os relgios dessa cidade marcavam
(A) 6 horas.
(B) 9 horas.
(C) 11 horas.
(D) 17 horas.
(E) 20 horas.
Questo 43
Questo 44
A segunda metade do sculo XIX e os primeiros anos do sculo XX, antes da Primeira Guerra Mundial (1914-1918),
ficaram conhecidos como Belle poque (Bela poca, em traduo livre) em razo da prosperidade europeia e das
inmeras inovaes tecnolgicas.
Entre as diversas inovaes dessa poca, esto as ferrovias e os sistemas de metr. O primeiro metr foi o de Londres (1863),
inicialmente movido a vapor e eletrificado em 1890, seguido por outros sistemas semelhantes, como o de Paris (1900).
A prosperidade e desenvolvimento da Europa nesse perodo podem ser atribudos, principalmente,
(A) s guerras e conflitos com pases americanos.
(B) disputa por hegemonia com os Estados Unidos.
(C) s excelentes condies de trabalho nas fbricas.
(D) aos emprstimos obtidos de pases como o Japo.
(E) corrida imperialista, explorando recursos de colnias.
VESTIBULINHO 2o SEM/15
Etec
19
Questo 45
O Maglev uma espcie de trem sem rodas que possui eletroms em sua base, e h tambm eletroms no trilho que
ele percorre. As polaridades desses eletroms so controladas por computador, e esse controle permite que o trem
levite sobre o trilho bem como seja movido para frente ou para trs.
Para demonstrar o princpio do funcionamento do Maglev, um estudante
desenhou um vago de trem em uma caixa de creme dental e colou em
posies especiais ms permanentes, conforme a figura.
O vago foi colocado inicialmente em repouso e no meio de uma caixa
de papelo de comprimento maior, porm de largura muito prxima da
caixa de creme dental. Na caixa de papelo tambm foram colados ms
permanentes idnticos aos do vago.
Admitindo-se que no haja atrito entre as laterais da caixa de creme dental, em que se desenhou o vago, e a caixa
de papelo, para se obter o efeito de levitao e ainda um pequeno movimento horizontal do vago sempre para a
esquerda, em relao figura desenhada, a disposio dos ms permanentes, no interior da caixa de papelo, deve ser
a que se encontra representada em:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Questo 46
Considere que:
rua Baldwin
ngulo de
inclinao
vertical
horizontal
Nessas condies, o ngulo de inclinao desse trecho da rua Baldwin mais prximo de
(A) 12
Adote:
ngulo
Tangente
12
0,213
(C) 19
15
0,268
(D) 21
19
0,344
21
0,384
24
0,445
(B) 15
(E) 24
Questo 47
Para impulsionar o desenvolvimento do setor rodovirio foi criado, em 1945, o Fundo Rodovirio Nacional.
Iniciativas semelhantes beneficiaram as hidrovias e tambm o setor aerovirio. Enquanto isso, a ferrovia teve que
se mover com as prprias pernas.
Em 1971, a Ferrovia Paulista S.A. (FEPASA) iniciou suas atividades transportando 13 milhes de passageiros/ano,
o que significa mais de 42 mil passageiros/dia distribudos em 42 trens dirios. Em 1997, prximo ao fim de suas
atividades, a empresa transportou somente 1,2 milho de passageiros/ano ou 3 900 passageiros/dia, nos 18 trens
dirios que restaram.
Independentemente da anlise dinmica sobre a relao desses nmeros e sua poca, fica bastante evidente
que era importante a participao dos trens de longo percurso no transporte de passageiros e que essa situao
modificou-se dos anos 1970 para c.
<http://tinyurl.com/lh3ueeb> Acesso em: 26.02.2015. Adaptado.
De acordo com o texto, o servio de transporte de passageiros nos trens de longo percurso modificou-se, entre as
dcadas de 1970 e 1990, em consequncia da
(A) ausncia de iniciativas que beneficiassem o setor ferrovirio.
(B) concorrncia com o setor aerovirio iniciada em 1945.
(C) expanso dos servios de transporte hidrovirios.
(D) criao de novas linhas e servios ferrovirios.
(E) falta de incentivos indstria automobilstica.
VESTIBULINHO 2o SEM/15
Etec
21
Questo 48
<http://tinyurl.com/n2wq8sv>
Acesso em: 20.02.2015.
Caro candidato,
1. Responda a todas as questes contidas neste caderno e, depois, transcreva as alternativas assinaladas
para esta Folha de Respostas Intermediria.
2. Preencha os campos desta Folha de Respostas Intermediria, conforme o modelo a seguir:
A
RESPOSTAS de 16 a 30
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
RESPOSTAS de 31 a 45
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
RESPOSTAS de 46 a 50
46
47
48
49
50
NO AMASSE,
NO DOBRE,
NEM RASURE
ESTA FOLHA.
VESTIBULINHO 2o SEM/15
Etec
23
Requerimento de matrcula (fornecido pela Etec/Extenso de Etec no dia). Caso o candidato seja menor de 16 (dezesseis) anos,
no momento da matrcula, dever estar assistido por seu representante legal (pai, me, curador ou tutor), o qual assinar o
requerimento de matrcula;
2. Documento de identidade, fotocpia e apresentao do original ou autenticado em cartrio; expedido pela Secretaria de
Segurana Pblica (RG), pelas Foras Armadas ou pela Polcia Militar ou cdula de identidade de estrangeiro (RNE), dentro da
validade ou carteira nacional de habilitao, dentro da validade com foto (CNH modelo novo) ou documento expedido por
Ordem ou Conselho Profissional (exemplo: OAB, CREA, COREN, CRC e outros);
3.
4.
5.
Para os candidatos que concluram ou esto cursando o ensino mdio regular - Histrico Escolar com Certificado de Concluso
do Ensino Mdio, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Declarao de Concluso do Ensino Mdio, assinada
por agente escolar da escola de origem, documento original OU Declarao que est matriculado a partir da 2a srie do Ensino
Mdio, documento original;
6.
Para os candidatos que concluram ou esto estudando o Ensino de Educao de Jovens e Adultos EJA ou o Exame Nacional
para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos ENCCEJA Histrico Escolar, com Certificado de Concluso do Ensino
Mdio, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Declarao de Concluso do Ensino Mdio, firmada pela direo
da escola de origem, contendo a data em que o certificado e o histrico sero emitidos, documento original OU declarao
que est matriculado, a partir do 2o semestre da EJA, documento original OU 2 (dois) Certificados de Aprovao em reas de
estudos da EJA, uma fotocpia simples com apresentao do original OU boletim de aprovao do ENCCEJA emitido e enviado
pelo MEC, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Certificado de Aprovao do ENCCEJA em 2 (duas) reas
de estudos avaliadas, emitido e enviado pelo MEC, uma fotocpia simples com apresentao do original OU documento(s) que
comprove(m) a eliminao de no mnimo 4 (quatro) disciplinas, uma fotocpia simples com apresentao do original;
7. Para os candidatos que realizaram o Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM Certificado ou Declarao de Concluso do
Ensino Mdio, expedido pelos Institutos Federais ou pela Secretaria da Educao do Estado correspondente;
8. O candidato que utilizar o Sistema de Pontuao Acrescida, pelo item escolaridade pblica, dever apresentar Declarao
Escolar OU Histrico Escolar contendo o detalhamento das sries cursadas e o(s) nome(s) da(s) escola(s), comprovando, assim,
ter cursado integralmente da 5a a 8a srie ou do 6o ao 9o ano do ensino fundamental em instituies pblicas, uma fotocpia
simples com apresentao do original.