You are on page 1of 16

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

Projeto de Ensino de Lngua Inglesa

crianas por meio de jogos, brincadeiras, atividades em duplas e

O ensino da Lngua Inglesa nos anos iniciais do Ensino


Fundamental do Sistema Municipal de Ensino

grupos que so extremamente significativos para introduo e

tem como objetivos

trabalho com novos vocbulos e estruturas de comunicao. Por meio

desenvolver o gosto pela lngua, entre crianas, ao proporcionar uma

desta abordagem, os alunos se apropriam da heterogeneidade da lngua,

experincia

distante do foco puramente instrumental e/ou metodologias de ensino que

significativo de ensino. Enquanto modelo praticante das habilidades de

priorizam regras e estruturas gramaticais em detrimento da funo

falar, ouvir, ler e escrever em Ingls em todas as aulas, o professor exerce

comunicativa.

inovadora

de

comunicao

em

contexto

relevante

papel de mediao e incentivo ao uso de vocabulrios conhecidos e


desconhecidos por todos.

A Lngua Inglesa j faz parte do atual contexto social e as crianas,


desde a Educao Infantil, conhecem os nomes de brinquedos com: Hot

O contato com a Lngua, cultura e hbitos de povos que falam o

Wheels, Hello kit, Bay blade, Barbie... etc , elas so capazes de

Ingls tambm promove o desenvolvimento da identidade lingstica e

compreender porque um filme tem legenda, conseguem mexer nos

cultural do prprio aluno. A interao entre alunos e professor, alunos e

comandos de controle remoto de aparelhos eletrnicos em que a escrita

alunos nas aulas faz com que se perceba que o Ingls faz parte do

est em ingls, ou seja, elas convivem com o Ingls em seu cotidiano e

cotidiano, est presente nas propagandas, outdoors, internet, brinquedos,

tais experincias devem ser resgatadas nos primeiros anos da

menus, jogos eletrnicos e muitos outros contextos.

escolaridade.

As Diretrizes Curriculares de Lngua Estrangeira Moderna para a

O desenvolvimento das habilidades de leitura, compreenso

Educao Bsica (SEED, 2007) explicam que a forma como o professor

auditiva e compreenso oral devem priorizar o tratamento dos contedos,

encaminha o trabalho na sala de aula determina o significado da

da Educao Infantil ao 5 ano, onde todas as reas do conhecimento

aprendizagem para a vida dos alunos e a construo de sentidos mais ou

interagem

menos significativos.

diversificadas. Alis, o ensino de uma Lngua Estrangeira permeia todas as

Ancorados no referido documento e nas necessidades do ensino

com

Lngua

Inglesa

na

proposio

de

atividades

disciplinas escolares.

de Ingls nas escolas municipais, orientamos a abordagem da Lngua

Os alunos tm mais facilidade para realizar atividades que

Inglesa de forma natural, utilizando-se da motivao intrnseca das

envolvem a escrita e a leitura em Ingls depois do primeiro semestre do 2

A Lngua Inglesa trabalhada enquanto Projeto Complementar de Ensino a partir da


aprovao da proposta de trabalho pedaggicas das escolas que possuem em seu quadro de
professores um profissional habilitado em Letras-Anglo, visto tratar-se do ensino de uma
Lngua que necessita de conhecimentos e habilidades especficas. (modelo de proposio de
projeto na parte anexos).

ano do Ensino Fundamental, quando o processo de alfabetizao na


lngua materna est mais avanado. O trabalho com a linguagem oral e as

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 1

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


mltiplas Linguagens (corporal, cientfica, plstica, musical, matemtica)

o processo de letramento desde a Educao Infantil at o 5 ano do

deve ser priorizado.

Ensino Fundamental. A contao de histrias deve permear o trabalho em

O planejamento das aulas e os recursos didtico-pedaggicos


precisam ser diversificados. A proposta de desenvolvimento das aulas

todos os anos, sendo importante ressaltar que os contedos curriculares


fazem parte das diferentes histrias infantis.

ldica, envolve a escrita, a oralidade e a compreenso auditiva por

A avaliao da aprendizagem desempenha um importante papel,

meio de recursos diversos como: CD, DVD, jogos lingsticos e de

ela comea a partir da observao direta da capacidade do aluno de

expresso dramtica, contao de histrias, cartazes, cartes e

superar as dificuldades e assimilar um novo conceito ou contedo.

outros instrumentos que privilegiam a vivncia e o uso da lngua

Importante ressaltar que a avaliao no deve ocorrer exclusivamente por

uma situao de aprendizagem.

inglesa com naturalidade e prazer .


3

O material de apoio Londrina Global Unidades 1, 2, 3 e 4 deve


4

A avaliao deve ser realizada, diariamente, pela participao nas

ser introduzido e trabalhado a partir do 4ano/4 srie . Os contedos

aulas, nas atividades individuais e em grupo, a avaliao contnua oferece

propostos

atividades

aos alunos, aos seus pais e ao professor um quadro realista do progresso

complementares. A Educao Infantil, 1, 2, 3, 4 e 5 anos tem como

deles. A relao ensino e avaliao deve pautar-se sempre em processos

material de apoio as apostilas Resources for Young Learners Volumes

de reflexo da ao. Por exemplo, se a nfase o papel e a funo da

1,2, 3 e 4 (2007,2008 e 2009)/Secretaria Municipal de Educao e

escrita, da audio e da fala, enquanto atividades comunicativas, no faz

apostilas de Literatura Infantil em Ingls/SME.

sentido submeter os alunos a testes que se concentrem na gramtica ou

no

material

podem

ser

enriquecidos

com

Cada aluno deve ter um

caderno de Ingls para os registros e a organizao das atividades, alm


dos materiais em folhas separadas e tarefas de casa, em todas as
aulas.

no vocabulrio fora do contexto.


Em todo e qualquer processo de avaliao o professor deve ter
em mente metas claras, o processo contnuo e no limitado a uma nota,

Os diferentes gneros textuais em Ingls e materiais autnticos:

um conceito para aprovar ou reprovar quem no sabe.

As prticas

rtulos, cartas, tickets, cardpios, manuais, etc. devem ser inseridos nas

avaliativas mais consistentes na atualidade priorizam o registro escrito de

aulas a fim de que o aprendizado seja contextualizado e significativo para

informaes qualitativas sobre o que os alunos aprendem. Esta prtica


permite o acompanhamento individual e coletivo.

O projeto de Ensino de Ingls prev 1 aula de 50 minutos por semana do 1 ao 5 ano, e 1


aula de 40 minutos na Educao Infantil
3
Autoria: Tonelli, Juliana e Ramos, Samantha.
4
Orientao especfica para as escolas atendem alunos da Educao Infantil e Fundamental.
5
O projeto de Ensino de Ingls prev 1 aula de 50 minutos por semana do 1 ao 5 ano, e 1
aula de 40 minutos na Educao Infantil.

recomendvel que, a cada semestre, o professor apresente


comunidade escolar (pais, supervisor e diretor) o resultado do processo de
ensino de cada aluno com o registro dos avanos da aprendizagem por

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 2

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


meio de um parecer descritivo do rendimento dos alunos. Este parecer ter

abordagens, alm de evitar a rotina e a improvisao com a promoo da

como base de anlise atividades realizadas na sala de aula ao longo de

eficincia do ensino, independente da srie/ano e idade em que cada

cada semestre.

criana se encontra.
Warmers

EDUCAO INFANTIL: PROCEDIMENTOS DIDTICOS

A acolhida deve ser feita em todas as aulas com a opo de


qualquer tema do quadro de contedos. Sugestes para EI: Greetings,

Os procedimentos didticos com a Lngua Inglesa na Educao

Commands and Songs Introduzir aos poucos o ingls na rotina da sala de

Infantil precisam ser considerados a partir de planejamento prvio com a

aula, apresentando e usando comandos de forma natural e gradativa na

interao entre os eixos propostos no quadro de contedos de cada

prtica oral, ou seja, o professor ao entrar em sala, cumprimentar os

ano/srie..

alunos em ingls, pedir que usem o vocbulo teacher para se dirigir a ele

Os tpicos relacionados abaixo tem como objetivo orientar a

e utilizar como acolhida: msicas, brincadeiras e jogos. Durante os jogos

construo de um planejamento dirio de aulas a fim de se estabelecer

e brincadeiras ou mesmo para pedir a ateno dos alunos. O alfabeto nas

seqncias didticas para o aprendizado da lngua com ligao entre uma

aulas aparecer apenas nos crachs dos alunos, pois nesta fase a

e outra aula. Warmers, flashcards, story telling for children, etc, so

pronncia das letras em ingls no ser ensinada.

descritos com procedimentos de aspectos que no podem faltar na

Flashcards

organizao das aulas de Ingls com crianas. No h tempo hbil e

Cartes ilustrados podem ser utilizados com qualquer tema do quadro de

tambm no h necessidade de trabalhar com todos os tpicos em uma

contedos. Sugerimos para EI:

aula; a seleo de um ou outro procedimento depender do objetivo de

Classroom.

Toys, Colors, Shapes, School and

ensino, do contedo a ser trabalhado e, sobretudo, do perfil de cada sala

Sentar com os alunos e conversar sobre seus brinquedos

de aula, levando-se em considerao a ludicidade e o trabalho

preferidos, com quem costumam brincar e o cuidado que tem com eles.

diversificado com as mltiplas linguagens que de devem ser respeitadas.

Usar flashcards, ou brinquedos de verdade para aprender o vocabulrio,

O planejamento que inclui mais do que um dos tpicos abaixo

as cores e as formas. Os blocos lgicos so uma tima opo para

torna a aula prazerosa e significativa para os alunos pois h diversidade de

introduzir esses contedos. Com o tpico - School and Classroom, alm


dos flashcards, pode-se fazer um tour pela escola, nomear os itens de sala

Os eixos e contedos propostos para EI ao 5 ano ano devem pautar-se nos


procedimentos didticos descritos, tendo como materiais de apoio as apostilas
pedaggicas (SME) Resources for Young Learners Volumes 1, 2, 3 e 4 (2007,
2008 e 2009) Apostilas de Atividades com a Literatura Infantil (SME).

de aula com etiquetas.

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 3

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


Story telling for children

dando destaque para as peas: ( shorts, t-shirt, tennis shoes...e suas

A contao de histrias pode englobar qualquer dos temas do quadro de

cores). Aproveitar a descrio das roupas para falar do tempo e clima.

contedos sugerimos para EI: Family, Pets, Animals, House, Numbers

Cada um destes tpicos pode ser apresentado ou fixado por msicas,

And Ages.

como por exemplo Head, shoulders, knees and toes, vdeos de curta

Conversar com os alunos sobre suas famlias, fazer com que todos

durao.(Coleo Magic English Disney e outros disponveis na web).

falem do pai, da me, dos irmos ou de quem cuida deles. uma

Cooking class

oportunidade para falar da importncia da famlia e das vrias

As

aulas

de

culinria

abordam

os

contedos

em

perspectiva

configuraes familiares. Introduzir os contedos a partir da Story telling:

interdisciplinar.

The three little pigs .

flashcards, alm de atividades com pintura, recorte e colagem, carimbos e

O vocabulrio pode ser apresentado previamente com

Explorar os nmeros: one, two, three, os animais: pig and wolf,

desenhos livres. Para que a aula fique ainda mais significativa, poder ser

comparando com os animais de estimao que as crianas tm no lugar

feita uma deliciosa salada de frutas ou qualquer outra receita simples,

onde moram: house, apartment or farm. Os contedos podem ser fixados

como pipoca, cachorro quente contemplados no quadro de contedos.

por meio de atividades que envolvam coordenao motora fina,

Cooperative and Competitive Games

lateralidade, tais como: labirinto, sete erros, recorte e colagem, rasgar,

Os jogos cooperativos e competitivos podem ser desenvolvidos com todos

pintar, dobrar e montar quebra-cabea.

os temas do quadro de contedos sugerimos para EI o tema: Sports. Uma

A Histria the Very Hungy Caterpillar, apresenta vocabulrio

das formas de fixar este tpico utilizar diferentes tipos de jogos

simplificado e contedos voltados alimentao, tambm uma sugesto

envolvendo o vocabulrio ensinado, por exemplo: bingo, music chair, hot

de literatura para o trabalho com o Ingls nesta fase.

potato, kings chair.

DVD in English classes


DVDs podem ser utilizados com todos os temas do quadro de contedos
sugerimos para EI: Time, Weather, Body, Clothes.
O uso do vdeo em DVD favorece o desenvolvimento da percepo

Nursery Rhymes and Chants


As msicas, canes infantis, rimas e trabalhos manuais podem ser
desenvolvidos com todos os temas de quadro de contedos. Sugerimos
para educao infantil: Holidays, City, Means of Transport, Professions.

auditiva da pronuncia assim como da apresentao de situaes reais de

As celebraes so uma tima oportunidade para integrar as aulas

conversao e interao em Ingls. Conversar com os alunos sobre

de Ingls com as datas festivas da escola e iniciar um contato com a

hbitos de higiene e a cada parte do corpo citada falar em ingls, chamar a

cultura de povos falantes de lngua inglesa. Com base nestas

ateno dos alunos para a roupa que usam para ir a escola( uniforme)

comemoraes os alunos faro trabalhos de recortes, colagens, pinturas,

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 4

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


dramatizaes, jograis e apresentao de canes e danas. O trabalho

eficincia do ensino, independente da srie/ano e idade em que cada

com o tpicos seguintes podem ser feitos com questionamentos sobre

criana se encontra.

marcas e nomes de meios de transporte em ingls como por exemplo:

Warmers

palio

A acolhida deve ser feita em todas as aulas com a opo de

weekend,

adventure,

kia

soul.

As

profisses

podem

ser

representadas por mscaras e fantasias e dramatizaes.

qualquer tema do quadro de contedos. Sugestes para o Primeiro Ano:


Greetings, Commands and Songs.

PROCEDIMENTOS DIDTICOS 1 ANO

Introduzir aos poucos o ingls na rotina da sala de aula,


apresentando e usando comandos de forma natural e gradativa na prtica

Os procedimentos didticos com a Lngua Inglesa no Primeiro Ano

oral, ou seja, o professor ao entrar em sala, cumprimentar os alunos em

precisam ser considerados a partir de planejamento prvio com a interao

ingls, pedir que usem o vocbulo teacher para se dirigir a ele e utilizar

entre os eixos propostos nos quadro de contedos de cada ano/srie, de

como acolhida: msicas, brincadeiras e jogos. Durante os jogos e

forma interdisciplinar.

brincadeiras ou mesmo para pedir a ateno dos alunos, o professor deve

Os tpicos relacionados abaixo tem como objetivo orientar a

utilizar os comandos em ingls. O alfabeto nas aulas aparecer apenas

construo de um planejamento dirio de aulas a fim de se estabelecer

nos crachs dos alunos, pois nesta fase a pronncia das letras em ingls

seqncias didticas para o aprendizado da lngua com ligao entre uma

no ser ensinada.

aula e outra. Warmers, flashcards, story telling for children, etc, so

Flashcards

descritos com procedimentos de aspectos que no podem faltar na

Cartes ilustrados podem ser utilizados com qualquer tema do quadro de

organizao das aulas de Ingls com crianas. No h tempo hbil em

contedos. Sugerimos para o Primeiro Ano: Toys, Colors, Shapes, School

cada aula e tambm necessidade de trabalhar com todos os tpicos em

and Classroom.

uma aula; a seleo de um ou outro procedimento depender do objetivo

Sentar com os alunos e conversar sobre seus brinquedos

de ensino, do contedo a ser trabalhado e, sobretudo, do perfil de cada

preferidos, com quem costumam brincar e o cuidado que tem com eles.

sala de aula, levando-se em considerao a ludicidade e o trabalho

Usar flashcards, ou brinquedos de verdade para aprender o vocabulrio,

diversificado com as mltiplas linguagens que de devem ser respeitadas.

as cores e as formas. Os blocos lgicos so uma tima opo para

O planejamento que incluir mais do que um dos tpicos abaixo


torna a aula prazerosa e significativa para os alunos, pois h a diversidade
de abordagens, alm de evitar a improvisao. Buscamos a promoo da

introduzir esses contedos. Com o tpico - School and Classroom, alm


dos flashcards, pode-se fazer um tour pela escola.
Story telling for children

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 5

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


A contao de histrias pode englobar qualquer dos temas do quadro de

como por exemplo Head, shoulders, knees and toes, power points e vdeos

contedos sugerimos para o Primeiro Ano: Family, Pets, Animals, House,

de curta durao.(Coleo Magic English Disney e outros disponveis na

Numbers And Ages.

web).

Conversar com os alunos sobre suas famlias, fazer com que todos

Cooking class

falem do pai, da me, dos irmos ou de quem cuida deles. uma

As

oportunidade para falar da importncia da famlia e das vrias

interdisciplinar.

configuraes familiares. Introduzir os contedos a partir da Story telling:

flashcards, alm de atividade com pintura, recorte e colagem, carimbos e

Grasshoper and the Ant- Apostilas de Literatura Infantil em Ingls-

desenhos livres. Para que a aula fique ainda mais significativa, poder ser

SME.Explorar os nmeros: one, two, three, os animais: pig and wolf,

feita uma deliciosa salada de frutas ou qualquer outra receita simples. As

comparando com os animais de estimao que as crianas tm no lugar

receitas devem ser executadas dentro da possibilidade de uso da cozinha

onde moram: house, apartment or farm. Os contedos podem ser fixados

e do refeitrio de cada escola.

por meio de atividades que envolvam coordenao motora fina,

aulas

de

culinria

abordam

os

contedos

em

perspectiva

O vocabulrio pode ser apresentado previamente com

Cooperative and competitive games:

lateralidade, tais como: labirinto, sete erros, recorte e colagem, rasgar,

Os jogos cooperativos e competitivos podem ser desenvolvidos com todos

pintar, dobrar e montar quebra-cabea.

os temas do quadro de contedos sugerimos para o Primeiro Ano o tema:


Sports. Uma das formas de fixar este tpico utilizar diferentes tipos de

DVD in English classes


Vdeos em DVD podem ser utilizados com todos os temas do quadro de
contedos sugerimos para o Primeiro Ano: Time, Weather, Body, Clothes.

jogos envolvendo o vocabulrio ensinado, por exemplo: bingo, music chair,


hot potato, kings chair, jogo da memria.
Nursery rhymes and chants:

O uso do vdeo em DVD favorece o desenvolvimento da percepo

As msicas, canes infantis, rimas e trabalhos manuais podem ser

auditiva da pronuncia assim como da apresentao de situaes reais de

desenvolvidos com todos os temas de quadro de contedos. Sugerimos

conversao e interao em Ingls. Conversar com os alunos sobre

para o Primeiro Ano: Holidays, City, Means of Transport, Professions.

hbitos de higiene e a cada parte do corpo citada falar em ingls, chamar a

As celebraes so uma tima oportunidade para integrar as aulas

ateno dos alunos para a roupa que usam para ir a escola( uniforme)

de Ingls com as datas festivas da escola e iniciar um contato com a

dando destaque para as peas: (shorts, t-shirt, tennis shoes...e suas

cultura de povos falantes de lngua inglesa. Com base nestas

cores). Aproveitar a descrio das roupas para falar do tempo e clima.

comemoraes os alunos faro trabalhos de recortes, colagens, pinturas,

Cada um destes tpicos pode ser apresentado ou fixado por msicas,

dramatizaes, jograis e apresentao de canes e danas. O trabalho

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 6

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


com o tpicos seguintes podem ser feitos com questionamentos sobre

eficincia do ensino, independente da srie/ano e idade em que cada

marcas e nomes de meios de transporte em ingls como por exemplo:

criana se encontra.

palio

weekend,

adventure,

kia

soul.

As

profisses

podem

ser

representadas por mscaras e fantasias.

Warmers
A acolhida deve ser feita em todas as aulas com a opo de
qualquer tema do quadro de contedos. Sugestes para o Segundo Ano:

PROCEDIMENTOS DIDTICOS 2 ANO

Greetings, Commands, Alphabet, songs: Simon Says, Clap your hands.


Introduzir aos poucos o ingls na rotina da sala de aula, apresentar

Os procedimentos didticos com a Lngua Inglesa no Segundo Ano

e usar comandos de forma natural e gradativa na prtica oral,

precisam ser considerados a partir de planejamento prvio com a interao

cumprimentando os alunos, utilizando o vocabulrio aprendido. No incio

entre os eixos propostos nos quadro de contedos de cada ano/srie, de

da aula importante ressaltar o calendrio,

forma interdisciplinar.

trabalhando oralmente: o ms vigente, o dia da semana exemplo: (Today

o clima e o tempo,

Os tpicos relacionados abaixo tm como objetivo orientar a

is... Wednesday, Its sunny today...) Utilizar os comandos em ingls (

construo de um planejamento dirio de aulas a fim de se estabelecer

Stand up, Come in, please, thank you) A pronncia do alfabeto

seqncias didticas para o aprendizado da lngua com ligao entre uma

acontecer por meio das msicas, ditados, jogos e brincadeiras.

aula e outra. Warmers, flashcards, story telling for children, etc, so

Flashcards

descritos com procedimentos de aspectos que no podem faltar na

Cartes ilustrados podem ser utilizados com qualquer tema do

organizao das aulas de Ingls com crianas. No h tempo hbil em

quadro de contedos. Sugerimos para o Segundo Ano: Toys, Colors,

cada aula e tambm necessidade de trabalhar com todos os tpicos em

Shapes, School and Classroom.

uma aula; a seleo de um ou outro procedimento depender do objetivo

Sentar com os alunos e conversar sobre seus brinquedos

de ensino, do contedo a ser trabalhado e, sobretudo, do perfil de cada

preferidos, com quem costumam brincar e o cuidado que tem com eles.

sala de aula, levando-se em considerao a ludicidade e o trabalho

Usar flashcards, ou brinquedos de verdade para aprender o vocabulrio,

diversificado com as mltiplas linguagens que de devem ser respeitadas.

as cores e as formas. Os blocos lgicos so uma tima opo para

O planejamento que incluir mais do que um dos tpicos abaixo


torna a aula prazerosa e significativa para os alunos, pois h a diversidade
de abordagens, alm de evitar a improvisao. Buscamos a promoo da

introduzir esses contedos. Com o tpico - School and Classroom


trabalhados com o flashcards pode -se fazer um tour pela escola.
Story Telling For Children

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 7

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


A contao de histrias pode englobar qualquer dos temas do quadro de

como por exemplo: Family songs, Jack and Jill, Head, shoulders, knees

contedos,sugerimos para o Segundo Ano: Family, Pets, Animals, House,

and toes, power points e vdeos de curta durao.(Coleo Magic English

Numbers And Ages.Converse com os alunos sobre suas famlias, procure

Disney e outros disponveis na web) .

fazer com que todos falem do pai, da me, dos irmos ou de quem cuida
deles. uma oportunidade para falar da importncia da famlia e das

Cooking Class
As

aulas

de

culinria

abordam

os

contedos

em

perspectiva

vrias configuraes familiares. Introduzir os contedos acima a partir da

interdisciplinar. O vocabulrio pode ser apresentado previamente com

Story telling: The Goldilocks and three bears (Apostila de Literatura

flashcards, alm de atividades como pintura, recorte e colagem, carimbos

Infantil em Ingls- SME), nesta histria possvel explorar o vocabulrio

e desenhos livres. Nesta fase os exerccios de leitura e escrita devem

relacionado aos membros da famlia, partes da casa, moblia, tamanhos e

fazer parte da aula para que os alunos se familiarizem com o registro da

formas, alimentos. Explorar os tipos de moradia: house, apartment or

Lngua Inglesa. Para que a aula fique ainda mais significativa, poder ser

forest.

feita uma deliciosa gelatina colorida de frutas salada de frutas e


Os contedos podem ser fixados por meio de projetos elaborados

especialmente o mingau que os ursos que comem na histria.

em torno da histria tais como: glossrio, hipotses de escrita, cruzadinha,

Cooperative and Competitive Games

caa- palavras, confeco de mscaras, dedoches, dramatizao da

Os jogos cooperativos e competitivos podem ser desenvolvidos

histria, cooking classes e o professor pode explorar alm das questes do

com todos os temas do quadro de contedos sugerimos para o Segundo

ensino da lngua as dramticas desta histria ( Cachinhos Dourados).

Ano o contedo Sports, uma das formas de fixar este tpico utilizar
diferentes tipos de jogos envolvendo o vocabulrio ensinado, por exemplo:

DVD in English classes

bingo, music chair, hot potato, kings chair. As crianas podero registrar o

Vdeos em DVD podem ser utilizados com todos os temas do quadro de

vocabulrio aprendido nos jogos, com atividades que envolvam a leitura e

contedos sugerimos para o Segundo Ano: Time, Weather, Body, Clothes

a escrita, como um registro do jogo, tabelas com os pontos que cada

O uso de DVD em vdeo favorece o desenvolvimento da percepo


auditiva da pronncia assim como da apresentao de situaes reais de

equipe marcou durante o jogo e principalmente a escrita das palavras.


Nursery Rhymes and Chants

conversao e interao em Ingls. Utilizar o udio e os vdeos das


histrias disponveis na web, nesta fase muito importante que os vdeos

As msicas, canes infantis, rimas e trabalhos manuais podem ser

sejam freqentes nas aulas auxiliando no desenvolvimento da oralidade.

desenvolvidos com todos os temas de quadro de contedos. Sugerimos

Os tpicos do currculo podem ser apresentados ou fixados por msicas,

para o Segundo Ano: Holidays, City, Means of Transport, Professions. As

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 8

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


celebraes so uma tima oportunidade para integrar as aulas de ingls

trabalhado e, sobretudo, do perfil de cada sala de aula, levando-se em

com as datas festivas da escola e iniciar um contato com a cultura de

considerao a ludicidade e o trabalho diversificado com as mltiplas

povos falantes de lngua inglesa. Com base nestas comemoraes os

linguagens que de devem ser respeitadas.

alunos faro trabalhos de recortes, colagens, pinturas, dramatizaes,


jograis e apresentao de canes e danas.

O planejamento que incluir mais do que um dos tpicos abaixo


torna a aula prazerosa e significativa para os alunos, pois h a diversidade

Quando as crianas esto nas aulas de ingls uma das maneiras

de abordagens, alm de evitar a improvisao. Buscamos a promoo da

mais espontneas de introduzi-las no contexto da lngua estrangeira

eficincia do ensino, independente da srie/ano e idade em que cada

confortavelemente atravs da msica e das rimas. O trabalho com o

criana se encontra.

tpicos seguintes podem ser feitos com questionamentos sobre marcas e

Warmers

nomes de meios de transporte e profises em ingls.

A acolhida deve ser feita em todas as aulas podendo-se optar por


qualquer tema do quadro de contedos. Falar em Ingls deve ser uma

PROCEDIMENTOS DIDATICOS 3 ANO

prtica integrante da rotina pedaggica. A acolhida poder ser realizada


com msicas, brincadeiras e jogos. Nesta fase os alunos j podem praticar

Os procedimentos didticos com a Lngua Inglesa no Terceiro Ano

o vocabulrio aprendido nos anos anteriores e com o incentivo do

precisam ser considerados a partir de planejamento prvio com a interao

professor os alunos podem fazer uma apresentao oral, exemplo: My

entre os eixos propostos nos quadro de contedos de cada ano/srie, de

name is Camila, I am 8 years old, I am in the third grade, My teacher is....

forma interdisciplinar.

No incio da aula importante ressaltar o calendrio, trabalhar oralmente e

Os tpicos relacionados abaixo tm como objetivo orientar a

escrever no caderno ou nas atividades dirias a data e o clima, com

construo de um planejamento dirio de aulas a fim de se estabelecer

utilizao de

seqncias didticas para o aprendizado da lngua com ligao entre uma

alunos.

cartazes que podem ser confeccionados pelos prprios

aula e outra. Warmers, flashcards, story telling for children, games, etc,

Flashcards

so descritos com procedimentos de aspectos que no podem faltar na

Cartes ilustrados podem ser utilizados com qualquer tema do

organizao das aulas de Ingls com crianas.

quadro de contedos, pois associar imagem a escrita e a fala um

Orientamos que no h tempo hbil e tambm necessidade de

procedimento que facilita a reteno de informao. Pode-se, por exemplo,

trabalhar com todos os tpicos abaixo em uma aula; a seleo de um ou

preparar flashcards para o tpico - School and Classroom, cooking class e

outro procedimento depender do objetivo de ensino, do contedo a ser

depois realizar um tour pela escola e preparar uma receita com os

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 9

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


ingredientes vistos em flashcards. Cada aluno poder, aps as atividades,

uma mesma histria, oportunizando desenvolver oralidade e ampliao de

registrar no caderno o vocabulrio apresentado nos cartes.

repertrio lingstico. O uso pedaggico de DVD para crianas devem ser


com produes de curta durao, linguagem ldica e adequada a cada
faixa etria, (aprox. 15 minutos).

Story Telling For Children


A contao de histrias pode englobar qualquer dos temas do quadro de
contedos. Converse com os alunos sobre suas famlias, sobre assuntos
voltados histria que voc ir trabalhar. Os temas listados no quadro de

Cooking Class
As

aulas

de

culinria

abordam

os

contedos

em

perspectiva

contedos podem ser associados contao de histrias, sugerimos para

interdisciplinar. O vocabulrio pode ser apresentado previamente em

o Terceiro ano: The little red hidding rood ( Apostila Literatura Infantil em

flashcards, alm de atividades com pintura, recorte e colagem, carimbos e

ingls- SME) nesta histria possvel explorar o vocabulrio relacionado

desenhos livres. Para que a aula fique significativa, pode-se preparar a

aos membros da famlia, animais, profisses, natureza, partes da casa e

receita envolvendo a histria: The little red hidding rood ou o tema

outros assuntos.

abordando no momento. Dica: Cookies (os doces que a Chapeuzinho

Os contedos podem ser fixados por meio de projetos elaborados

Vermelho levou para a vov). As receitas devem ser executadas dentro da

em torno da histria tais como: glossrio, hipteses de escrita, cruzadinha,

possibilidade de uso da cozinha e do refeitrio de cada escola, ou o

caa- palavras, confeco de mscaras, dedoches, dramatizao da

professor pode levar biscoitos prontos e fazer a dinmica da oferta: um

histria, vdeos e ebooks.

aluno oferece o biscoito para o outro colega usando as sentenas em


ingls.

DVD in English Classes


DVDs podem ser utilizados com todos os temas do quadro de

Cooperative and Competitive Games

contedos. Sugesto: escolher alguns trechos do filme da histria The

Os jogos cooperativos e competitivos podem ser desenvolvidos

little red hidding rood ou adaptao de curta durao para os alunos

com todos os temas do quadro de contedos, sugerimos para o Terceiro

assistirem, sem legenda (disponvel na Coleo Magic English Disney)

Ano o contedo Sports. Uma das formas de fixar este tpico utilizar

na Literatura Infantil e vdeos free disponveis na WEB.

O uso de

diferentes tipos de jogos envolvendo o vocabulrio ensinado. As crianas

DVD e vdeos favorece o desenvolvimento da percepo auditiva e da

podero registrar o vocabulrio aprendido nos jogos, com atividades que

pronuncia, assim como da apresentao de situaes de interao em

envolvam a leitura e a escrita, como um registro do jogo, tabelas com os

Ingls. A reapresentao das histrias contadas em livros, por DVD,

pontos que cada equipe marcou durante o jogo e a escrita das palavras.

proporciona leituras crticas e comparativas entre diferentes verses de

Songs, Nursery Rhymes, Chants, Arts And Crafts

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 10

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


As msicas, canes infantis, rimas e trabalhos manuais podem ser
desenvolvidos com todos os temas de quadro de contedos.

As

levando-se em considerao a ludicidade e o trabalho diversificado com as


mltiplas linguagens que de devem ser respeitadas.

celebraes so uma tima oportunidade para integrar as aulas de ingls

O planejamento que inclui mais do que um dos tpicos abaixo

com as datas festivas da escola e realizar um trabalho de reflexo a

torna a aula prazerosa e significativa para os alunos, pois h a diversidade

respeito de sociedade e suas culturas. Por meio das comemoraes os

de abordagens, alm de se evitar a improvisao.

colagens, pinturas,

Neste ano deve-se iniciar o processo de letramento crtico com o

dramatizaes, jograis e apresentao de canes e danas, a confeco

trabalho de leitura de rtulos, produtos, embalagens (em ingls) a fim de

de um dicionrio ilustrado opo vivel para o trabalho com

se desenvolver o senso crtico para o consumo o que torna o ensino

alunos podem realizar trabalhos de recortes,

ordem

contextualizado e signficativo. Buscamos a promoo da eficincia do

alfabtica e outros temas do quadro de contedos.

ensino, independente da srie/ano e idade em que cada criana se


encontra.

PROCEDIMENTOS DIDTICOS 4ANO


Os procedimentos didticos com a Lngua Inglesa no Quarto Ano
precisam ser considerados a partir de planejamento prvio

Warmers

com a

A acolhida deve ser feita em todas as aulas com a opo de

interao entre os eixos propostos nos quadro de contedos de cada

qualquer tema do quadro de contedos. Trabalhar o ingls na rotina da

ano/srie, de forma interdisciplinar.

sala de aula, apresentar e usar comandos de forma natural e gradativa na

Os tpicos relacionados abaixo tm como objetivo orientar a

prtica oral. Nesta fase os alunos j podem praticar o vocabulrio

construo de um planejamento dirio de aulas a fim de se estabelecer

aprendido nos anos anteriores, com o incentivo do professor os alunos

seqncias didticas para o aprendizado da lngua com ligao entre uma

podem fazer uma apresentao oral, exemplo: My name is Camila, I am 8

aula e outra. Warmers, flashcards, story telling for children, games etc, so

years old, I am in the third grade, My teacher is ).

descritos com procedimentos de aspectos que no podem faltar na

No incio da aula importante ressaltar o calendrio em Ingls,

organizao das aulas de Ingls com crianas. No h tempo hbil e

trabalhar oralmente e escrever no caderno ou nas atividades: a data, o dia

tambm necessidade de trabalhar com todos os tpicos em uma aula; a

da semana e o clima, com utilizao de cartazes como fonte de pesquisa

seleo de um ou outro procedimento depender do objetivo de ensino, do

ou fazer junto com a professora: (Londrina, November 02nd,Today is...

contedo a ser trabalhado e, sobretudo, do perfil de cada sala de aula,

Wednesday, Its sunny today...)


Flashcards

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 11

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


Cartes ilustrados podem ser utilizados com qualquer tema do
quadro de contedos, devem ser utilizados para aprender novos vocbulos

Dvd In English Classes

e estruturas lingusticas. Imagens dos contedos trabalhados no material:

DVDs podem ser utilizados com todos os temas do quadro de

Londrina Global podem ser pesquisadas em jornais, revistas e colados nos

contedos, eles favorecem o desenvolvimento da percepo auditiva da

cartes; as mesmas imagens podem ser confeccionadas com recorte e

pronuncia, assim como da apresentao de situaes de interao em

colagem nos flash cards que podem explorar a oralidade e a participao

Ingls. Sugerimos o trabalho em DVD para o Quarto Ano com os temas:

de todos na aprendizagem de novas estruturas.

Time, Weather, Body, Clothes.

Os produtos utilizados

nas refeies em famlia (rtulos, embalagens) tambm podem ser

Uma das opes de uso de DVD para crianas a coleo Magic

colocados nos flashcards a fim de se realizar o letramento crtico acerca de

English Disney alm de vdeos free disponveis na WEB. Vale lembrar

produtos utlizados no dia a dia: estudo do preo, qualidade, poder de

que o uso pedaggico de DVD para crianas devem ser com produes de

compra, propagandas etc.

curta durao, linguagem ldica e adequada a cada faixa etria, (aprox. 15


minutos). A representao das histrias contadas em DVD proporciona

Story Telling For Children

leituras crticas e comparativas entre diferentes verses de uma mesma

Os alunos do 4 ano trabalham com as Unidades do Material

histria, oportunizando desenvolver oralidade e ampliao de repertrio

Londrina Global e precisam continuar com o contato com as histrias em

lingstico.

Ingls, converse sobre animais de estimao, prepare a turma, fale de


animais variados e a maneira de viver deles, prepare os alunos para

Cooking Class

introduzir os contedos da histria: The little red hen, nela possvel

As aulas de culinria abordam os contedos em perspectiva

explorar o vocabulrio relacionado aos animais da fazenda, natureza,

interdisciplinar. O vocabulrio pode ser apresentado previamente com

alimentos, utenslios de cozinha. Os contedos podem ser fixados por

flashcards, alm de atividades como pintura, recorte e colagem, carimbos

meio materiais confeccionados em torno da histria, como: glossrios,

e desenhos livres, o estudo dos rtulos dos produtos, a qualidade, os

hipteses de escrita, cruzadinha, caa-palavras, confeco de mscaras,

preos, marcas devem ser discutidos assim como hbitos alimentares e

dedoches, dramatizao, associar ao tpico cooking class. Alm disso

suas consequncias. Pode-se associar a contao de histria The little

esta

red hen a uma receita de fcil preparo, ou envolver o tpico food and

amizade,colaborao, o valor do trabalho na promoo do ser humano. A

drinks que a professora est abordando neste ano. As receitas devem ser

histria esta disponvel em ebook (livro digital) para os professores.

executadas dentro da possibilidade de uso da cozinha e do refeitrio de

histria

(A

galinha

ruiva)

trata

questes

relacionadas

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 12

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


cada escola, ou utilizadas com a dinmica da oferta , usando as

seqncias didticas para o aprendizado da lngua com ligao entre uma

sentenas em ingls.

aula e outra. Warmers, flashcards, story telling for children, etc, so

Cooperative and Competitive Games

descritos com procedimentos de aspectos que no podem faltar na

Os jogos cooperativos e competitivos podem ser desenvolvidos

organizao das aulas de Ingls com crianas. No h tempo hbil

com todos os temas do quadro de contedos como forma de fixao,

tambm necessidade de trabalhar com todos os tpicos em uma aula; a

introduo, reviso de contedos. As crianas podero registrar o

seleo de um ou outro procedimento depender do objetivo de ensino, do

vocabulrio aprendido nos jogos com atividades que envolvam a leitura e a

contedo a ser trabalhado e, sobretudo, do perfil de cada sala de aula,

escrita, como um registro do jogo, tabelas com os pontos que cada equipe

levando-se em considerao a ludicidade e o trabalho diversificado com as

marcou durante o jogo e principalmente a escrita das palavras.

mltiplas linguagens que de devem ser respeitadas.


O planejamento que incluir mais do que um dos tpicos abaixo

Songs, Nursery Rhymes, Chans, Arts And Crafts


As msicas, canes infantis, rimas e trabalhos manuais podem
ser desenvolvidos com todos os temas de quadro de contedos. As

torna a aula prazerosa e significativa para os alunos, pois h a diversidade


de abordagens, alm de se evitar a improvisao.

celebraes so uma tima oportunidade para integrar as aulas de ingls

O quinto ano consolida o processo de Ensino de Ingls nas sries

com as datas festivas da escola e iniciar um contato com a cultura de

iniciais no Sistema Municipal de ensino a fim de que a transio para o 6

povos falantes de lngua inglesa. Com base nestas comemoraes os

ano das escolas estaduais seja tranquila em termos de adaptao e

alunos faro trabalhos de recortes, colagens, pinturas, dramatizaes,

iniciao ao estudo do Ingls naquele contexto. O ensino continua

jograis e apresentao de canes e danas.

priorizando materiais autnticos (rtulos, embalagens, preos, qualidade


de produtos, consumo) a fim de que o aprendizado da lngua ocorra em
contexto significativo de promoo da cidadania e desenvolvimento de

PROCEDIMENTOS DIDTICOS 5 ANO

sendo
Os procedimentos didticos com a Lngua Inglesa no Quinto Ano
precisam ser considerados a partir de planejamento prvio

com a

interao entre os eixos propostos nos quadro de contedos de cada


ano/srie, de forma interdisciplinar.
Os tpicos relacionados abaixo tm como objetivo orientar a
construo de um planejamento dirio de aulas a fim de se estabelecer

crtico.

Buscamos

promoo

da

eficincia

do

ensino,

independente da srie/ano e idade em que cada criana se encontra.


Warmers
A acolhida deve ser feita em todas as aulas com a opo de
qualquer tema do quadro de contedos. Trabalhar o ingls na rotina da
sala de aula, apresentar e usar comandos de forma natural na prtica oral.
A acolhida dos alunos poder ser

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

com msicas, brincadeiras e jogos.

Pgina 13

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


Nesta fase os alunos podem praticar o vocabulrio aprendido nos anos

relacionado famlia, brinquedos, alm das questes e identidade, que

anteriores. No incio da aula importante trabalhar oralmente e escrever

fazem parte da formao cidad. Os contedos podem ser fixados por

no caderno o dia da semana e o clima ( Londrina, November 02nd,Today

meio de projetos elaborados em torno da histria tais como: glossrio,

is... Wednesday, Its sunny today...)

hipotses de escrita, cruzadinha, caa- palavras, dramatizao da histria,


etc.

Flashcards
Cartes ilustrados podem ser utilizados com qualquer tema do

A Histria Pinocchio tambm apresenta inmeras situaes de

quadro de contedos, devem ser utilizados para aprender novos vocbulos

trabalho com o vocabulrio tratado no quadro de contedos do quinto ano,

e praticar estruturas lingusticas. Imagens dos contedos no material

alm de possibilitar o trabalho com o fundo moral mentira e verdade que

Londrina Global podem ser pesquisadas em jornais, revistas e colados nos

faz parte da formao de crianas e adolescentes.

cartes; as mesmas imagens podem ser confeccionadas com recorte e

Dvd For Children

colagem nos flashcards que podem explorar a oralidade e a participao

DVDs podem ser utilizados com todos os temas do quadro de

Os produtos utilizados

contedos, eles permitem a apresentao de situaes culturais e

nas refeies em famlia (rtulos, embalagens) tambm podem ser

lingusticas por falantes que usam o Ingls como primeira Lngua, alm de

colocados nos flashcards a fim de se realizar o letramento crtico acerca de

favorecer o desenvolvimento da percepo auditiva e da pronuncia . A

produtos utlizados no dia a dia: estudo do preo, qualidade, poder de

Coleo Magic

compra, propagandas etc. Gibis em Ingls so recursos free na internet.

durao, incluindo Pinocchio com foco nas quatro habilidades listening,

de todos na aprendizagem de novas estruturas.

English da Disney traz inmeras adaptaes de curta

speaking, writing and reading . A representao das histrias contadas


Story Telling For Children

em DVD, proporciona leituras crticas e comparativas entre diferentes


verses de uma mesma histria, oportunizando desenvolver oralidade e

A contao de histrias pode englobar qualquer dos temas do

ampliao de repertrio lingstico. Vale lembrar que o uso pedaggico de

quadro de contedos. As histrias em gibis apresentam timo formato

DVD para crianas devem ser com produes de curta durao, linguagem

para o trabalho com dilogos, dramatizaes, ilustraes, conto e reconto

ldica e adequada a cada faixa etria, (aprox. 15 minutos).

de histrias. Histrias adaptadas da literatura Infantil em Livros e DVDs

Cooking Class

desenvolvem a imaginao e criatividade, so fontes de trabalho para os

As aulas de culinria abordam os contedos em perspectiva

contedos tratados no quadro de contedos deste ano. Sugerimos para o

interdisciplinar. O vocabulrio pode ser apresentado previamente com

quinto ano a histria: Pinoccio , com ela possvel explorar vocabulrio

flashcards, para o trabalho com o tpico food and drinks, o estudo dos

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 14

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


rtulos dos produtos, a qualidade, os preos, marcas devem ser discutidos

desenvolver o gosto pela lngua, entre crianas, ao proporcionar uma

assim como hbitos alimentares e suas consequncias. A sugesto a

experincia inovadora de comunicao em contexto relevante e significativo

elaborao de caderno com receitas simples, em ingls: sucos,

de ensino. Enquanto modelo praticante das habilidades de falar, ouvir, ler e

sanduiches, cookies, saladas, etc. As receitas devem ser executadas

escrever em Ingls em todas as aulas, o professor exerce papel de

dentro da possibilidade de uso da cozinha e do refeitrio de cada escola.

mediao e incentivo ao uso de vocabulrios conhecidos e desconhecidos

Cooperative And Competitive Games

por todos.

Os jogos cooperativos e competitivos podem ser desenvolvidos

O contato com a Lngua, cultura e hbitos de povos que

com todos os temas do quadro de contedos: Bingo, jogo da forca, Stop,

falam o Ingls tambm promove o desenvolvimento da identidade lingstica

desafios apra equipes, grupos, duplas

fazem com que aprendizagem

e cultural do prprio aluno. A interao entre alunos e professor, alunos e

ocorra de forma natural e ldica alm de facilitar a fixao de vocabulrios

alunos nas aulas faz com que se perceba que o Ingls faz parte do

e estruturas de comunicao.

cotidiano, est presente nas propagandas, outdoors, internet, brinquedos,

Songs, Nursery Rhymes, Chans, Arts And Crafts

menus, jogos eletrnicos e muitos outros contextos.

As msicas, canes infantis, rimas e trabalhos manuais podem

Os alunos tm mais facilidade para realizar atividades que

ser desenvolvidos com todos os temas de quadro de contedos. As

envolvem a escrita e a leitura em Ingls depois do primeiro semestre do 2

celebraes so uma tima oportunidade para integrar as aulas de ingls

ano do Ensino Fundamental, quando o processo de alfabetizao na lngua

com as datas festivas da escola e iniciar o contato com a cultura de povos

materna est mais avanado. O trabalho com a linguagem oral e as

falantes de lngua inglesa. Com base nestas comemoraes os alunos

mltiplas Linguagens (corporal, cientfica, plstica, musical, matemtica)

podem realizar trabalhos de recortes, colagens, pinturas, dramatizaes,

deve ser priorizado

jograis e apresentao de canes e danas para a comunidade escolar,


para os murais da sala de aula e da escola.

O trabalho de Ingls com as crianas nas oficinas de


Educao Integral da Rede Municipal de Ensino deve seguir
procedimentos ldicos com o desenvolvimento de atividades que

Tratamento Pedaggico para Oficinas de Ingls


No Ensino Integral

priorizem atividades com material concreto como brinquedos, blocos


lgicos, material dourado,

jogos da memria, bingos, flashcards,

imagens, a contao de histrias, msicas, rimas, dilogos e


O ensino da Lngua Inglesa nas oficinas de Educao em

pequenos textos que proporcionem a fala, a leitura e a escrita da

Tempo Integral do Sistema Municipal de Ensino tem como objetivos

Lngua Inglesa, considerando o nvel dos alunos ou seja (os diferentes

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 15

PROJETO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


contedos que perpassam os eixos da proposta e os anos escolares
devem ser abordados de acordo com a capacidade dos alunos e a

Educao Infantil: Histria The Three Little Pigs (paralela ao


trabalho com a Educao Infantil nas diferentes linguagens)

possibilidade de contextualizao de conceitos e dos prprios

1 ano: Histria The Grasshoper and the ant

contedos).

2 ano: Histria Goldilocks and the three bears


O currculo do ensino Regular para o Projeto de Ensino de

Ingls apresenta os eixos de trabalho da Educao Infantil ao quinto ano,


assim como os contedos. Os professores das oficinas podem buscar apoio

3 ano: Histria Little Red Riding Hood


3 srie, 4 ano: Histria The Very Hungry Catterpilar/ Unidades
1, 2 3 e 4 do Londrina Global

neste documento para contribuir com a proposta do Projeto de Ingls

4 srie/5 ano: Histria Pinochio

realizada na escolaridade. Os materiais de apoio devem ser diversificados

As histrias foram organizadas para todas as sries ou anos, o

pelos professores de acordo com a realidade de cada escola, de cada

professor pode, se desejar, trabalhar com os projetos de outras histrias da

turma. Para tanto, dispomos de vasto material de pesquisa na internet com

literatura infantil que contemplem os contedos previstos no currculo, as

livre acesso e impresso free, com programas, vdeos, canes e

histrias podem ser trabalhadas em todas as sries se o professor fizer as

diversificada produo que contempla a proposta de trabalho com as

devidas adaptaes e correes.


As histrias e demais atividades podem ser trabalhadas com apoio

crianas.
Quanto maior a exposio e participao nas atividades que
trazem o Ingls para a sala de aula mais facilidade todos tero para

de udio para listening, sempre que for possvel, assim como de msicas e
canes infantis.

assimiliar novos vocbulos e estruturas lingusticas. No podemos esquecer


que lidamos com crianas que necessitam, especialmente nas sries

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

iniciais, de uma rotina para as aulas, o que no representa a constante

REFERNCIAS:
LEVENTHAL, Lilian Itzicovitch. Ingls 10! Educao Infantil 1 edico.
So Paulo. Disal, 2006.
LEVENTHAL, Lilian Itzicovitch. Ingls 11! Educao Infantil 1 edico.
So Paulo. Disal, 2007.
TONELLI, Juliana A. R.; RAMOS, Samantha G. M. Londrina Global.
Unidades 1, 2, 3 e 4, Secretaria Municipal de Educao de Londrina. 2007
PARAN, Secretaria do Estado da Educao. Diretrizes curriculares de
lngua
estrangeira moderna para a Educao Bsica, Curitiba, PR, 2009.
Disponvel em <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br>. Acesso em:
23/02/2011.

proposio de atividades tradicionais que seguem apenas uma abordagem,


material ou metodologia. O currculo que est na proposta pedaggica
municipal traz orientaes de como o professor pode organizar a rotina das
aulas/oficinas de ingls com crianas.
A contao de histrias em ingls tem a seguinte proposta de
trabalho:

Ingls para Crianas: SME/ Londrina. Coordenao: Jozlia J.C.Tanaca e Rafaeli C.V. Peres

Pgina 16

You might also like