Agrupamento de Escolas Prof.

Jos Buisel
2013/2014
Cincias Naturais 9. ano

Ficha Informativa

Matriz da Ficha de Avaliao n. 1

Modalidade da Prova - Escrita
Aprendizagens
Contedos

Unidade: 1Sade
individual e
comunitria

Unidade 2Transmisso
da Vida
2.1- Bases
Morfolgicas e
Fisiolgicas da
Reproduo
Humana

Durao: 50 minutos
Tipologia das
questes:

Domnio do Conhecimento / Raciocnio e Comunicao

Reconhecer a importncia da aquisio de atitudes
promotoras de sade.
Compreender o conceito de sade segundo a organizao
mundial de sade, (OMS).
Compreender que sade e qualidade de vida, implica uma
relao connosco, com os outros e com o ambiente.
Compreender o conceito de indicador do estado de sade de
uma populao.
Compreender os conceitos de sade individual e sade
comunitria.
Conhecer medidas de preveno para a sade, como
assistncia mdica, a vacinao e os rastreios.
Compreender os conceitos essenciais relacionados com a
sade, utilizao de recursos, e proteo ambiental que
devem fundamentar a ao humana no plano individual e
comunitrio.
Reconhecer a importncia da aquisio de hbitos
individuais e comunitrios que contribuam para a qualidade
de vida.
Valorizar atitudes de segurana e de preveno como
condio essencial em diversos aspectos relacionados com a
qualidade de vida.
Compreender a importncia da reproduo na continuidade
da Vida.
Compreender a sexualidade como parte integrante da
existncia humana.
Compreender o conceito de Puberdade reconhecendo que
faz parte de um perodo mais alargado a Adolescncia.
Relacionar os caracteres sexuais secundrios com a
Puberdade.
Conhecer as transformaes morfolgicas, fisiolgicas e
psicolgicas que ocorrem durante a Adolescncia.
Distinguir entre caracteres sexuais primrios e caracteres
sexuais secundrios.
Conhecer caracteres sexuais secundrios masculinos e
femininos.
Reconhecer o papel do sistema endcrino na regulao do
sistema reprodutor humano.
Conhecer a morfologia do sistema reprodutor masculino.
Conhecer a morfologia do sistema reprodutor feminino.

Conhecimento e
utilizao de
vocabulrio cientfico
apropriado.

Resposta curta
(enuncia a
resposta).

Utilizao de
linguagem/construes
lgico temticas escritas
rigorosas.

Escolha mltipla
e de
correspondncia
(alternativa e/ou
associao).

Produzir textos escritos

onde se evidencie a
estrutura lgica do
texto.
Interpretao de
factos/dados cientficos
sob a forma grfica,
esquemtica ou escrita.
Utilizao de
argumentao coerente
na interpretao e
avaliao de hipteses e
teorias.
Aplicao dos saberes
adquiridos.

A Professora,
Eugnia Reis

Verdadeiro e
Falso.
Baseadas na
interpretao de
quadros/tabelas,
grficos,
esquemas/figura
s ou textos.
Resposta
orientada
(organiza a
resposta dentro
das limitaes
estabelecidas).