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AO LECTIVO
2015- 2016
BLOQUE
3
Plan. Clase 24
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA:
Ciencias Naturales
NMERO DE PERIODOS:
2
FECHA DE
INICIO:
07 /12/2015
FECHA DE
FINALIZACIN:
11 12 /2015
INDICADORES DE EVALUACIN
Reconoce la importancia de los ecosistema marino y su Identifica las regiones marinas ftica y aftica, describe los ecosistemas.
biodiversidad, desde la observacin de imgenes, la descripcin
de sus caractersticas y componentes, la incidencia de la cantidad
de luz en los ecosistemas ftico y aftico
TEMA: Organizacin de la vida en el planeta
2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
Tcnica:
Relaciona la riqueza
faunstica y florstica del
ecosistema marino de
Galpagos
Encuesta
Instrumento: Portafolio
Resuelven gua de preguntas en parejas
CONSTRUCCIN
Lectura dirigida
CONSOLIDACIN
Composicin breve
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA
Snchez David
9no B
Guambuguete Carlos
9no C
Mendoza Alan
9no C
ShamenaunBridget
9no C
Ortiz Paul
Intelectual 9no C
Galarza Josu
9no C
Villamarn Fernando
9no E
Zapata Dilan
9no F
Coloma Gerardo
9no G
NuezIsaac
9no H
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual Evitar el desplazamiento dentro del aula. Supervisin permanente.Coordinar el aprendizaje con los
padres
Intelectual
Evitar desplazamiento dentro del aula. Supervisin permanente. Coordinar el aprendizaje con los
padres.
Intelectual .
Intelectual
Intelectual
Rosales Fernando
9no G
Villafuerte David
Fsica
Visual
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
07/12/2015
Fecha:
07 12 2015
Fecha:
07
12 2015
AO LECTIVO
2015- 2016
BLOQUE
3
Plan. Clase 25
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA:
Ciencias Naturales
NMERO DE PERIODOS:
2
FECHA DE
INICIO:
7 /12/2015
FECHA DE
FINALIZACIN:
11 12 /2015
2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
Tcnica:
Encuesta
Establece relaciones entre
las factores climticos y los Instrumento: cuestionario
ecosistemas.
CONSOLIDACIN
Composicin breve
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA
Snchez David
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
9no B
Guambuguete Carlos
9no C
Mendoza Alan
9no C
ShamenaunBridget
9no C
Ortiz Paul
Intelectual 9no C
Galarza Josu
9no C
Villamarn Fernando
9no E
Zapata Dilan
9no F
Coloma Gerardo
9no G
NuezIsaac
9no H
Rosales Fernando
9no G
Villafuerte David
9no F
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Fsica
Visual
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
7 /12/2015
Fecha:
7 12 2015
Fecha:
12 2015
AO LECTIVO
2015- 2016
BLOQUE
3
Plan. Clase 26
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA:
Ciencias Naturales
NMERO DE PERIODOS:
2
FECHA DE
INICIO:
14 /12/2015
FECHA DE
FINALIZACIN:
18 12 /2015
2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
Tcnica:
Encuesta
Establece relaciones entre
las factores climticos y los Instrumento: cuestionario
ecosistemas.
CONSOLIDACIN
Composicin breve
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA
Snchez David
9no B
Guambuguete Carlos
9no C
Mendoza Alan
9no C
ShamenaunBridget
9no C
Ortiz Paul
Intelectual 9no C
Galarza Josu
9no C
Villamarn Fernando
9no E
Zapata Dilan
9no F
Coloma Gerardo
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual Evitar el desplazamiento dentro del aula. Supervisin permanente
Evitar desplazamiento dentro del aula. Supervisin permanente. Coordinar el aprendizaje con los
Intelectual
padres.
.
Intelectual
Intelectual
9no G
NuezIsaac
9no H
Rosales Fernando
9no G
Intelectual
Fsica
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
14 /12/2015
Fecha:
14 12 2015
Fecha:
14
12 2015
AO LECTIVO
2015- 2016
BLOQUE
3
Plan. Clase 27
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA:
Ciencias Naturales
NMERO DE PERIODOS:
2
FECHA DE
INICIO:
14/12/2015
FECHA DE
FINALIZACIN:
18 12 /2015
2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
Tcnica:
Encuesta
Establece relaciones entre
las factores climticos y los Instrumento: cuestionario
ecosistemas.
Composicin breve
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA
Snchez David
9no B
Guambuguete Carlos
9no C
Mendoza Alan
9no C
ShamenaunBridget
9no C
Ortiz Paul
Intelectual 9no C
Galarza Josu
9no C
Villamarn Fernando
9no E
Zapata Dilan
9no F
Coloma Gerardo
9no G
NuezIsaac
9no H
Rosales Fernando
9no G
Villafuerte David
9no F
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Adaptaciones a las estrategias, actividades y evaluacin, respetar el ritmo y estilo de aprendizaje.
Intelectual Evitar el desplazamiento dentro del aula. Supervisin permanente
Evitar desplazamiento dentro del aula. Supervisin permanente. Coordinar el aprendizaje con los
Intelectual
padres.
.
Intelectual
Intelectual
Intelectual
Fsica
Visual
ELABORADO
DOCENTE:Lic. Kliffor Alcvar
REVISADO
Lic. Luca Escobar
APROBADO
Msc. Marcia Moreno
Firma:
Fecha:
Firma:
14 /12/2015
Fecha:
Firma:
14 12 2015
Fecha:
14
12 2015