PROYECTO DE LEY

Artculo 1.- Modificase en el Ttulo I, Captulo II DE LOS DEBERES Y DERECHOS

DE LOS DOCENTES, en el Artculo 6 inciso j) de la Ordenanza N 40.593, el que
quedar redactado de la siguiente forma:
ARTCULO 6 j): Ser representado en las instancias de participacin docente que se
crean en este Estatuto en los casos expresamente determinados
Artculo 2.- Modificase en el Ttulo I, Captulo VI De la Comisin de Registro y
Evaluacin de antecedentes profesionales (COREAP) y de las Juntas de Clasificacin ,
en el Artculo 10 de la Ordenanza N 40.593, el que quedar redactado de la siguiente
forma:
CAPTULO VI
DE LA COMISIN DE REGISTRO Y EVALUACIN DE ANTECEDENTES
PROFESIONALES (COREAP) Y DE LAS JUNTAS DE CLASIFICACIN Y
SEGUIMIENTO DE CONCURSOS DOCENTES
ARTCULO 10
A) I. De la Comisin de Registro y Evaluacin de Antecedentes Profesionales
(COREAP), dependiente del Ministerio de Educacin.
La COREAP tiene a su cargo: la inscripcin, clasificacin, instrumentacin de los
concursos docentes para titulares, interinos y suplentes. La Coordinacin de la COREAP
est integrada por 1 (uno) miembro con especializacin y trayectoria en la Educacin de
la CABA. Es designado por el Poder Ejecutivo y tendr rango de Director de rea.
II.- La Gerencia Operativa de Clasificacin y Disciplina Docente ser la responsable de
administrar la estructura y la planta orgnica funcional que fije el Ministerio de
Educacin a travs de la COREAP
B) De las Juntas de Clasificacin y Seguimiento de Concursos Docentes. Son de
carcter permanente y desempean las funciones previstas en el presente Estatuto
y su reglamentacin. Dependen jerrquicamente de la COREAP.
I.CONDICIONES PARA SER MIEMBRO DE JUNTA:
1. Revistar en el rea como docente titular en situacin activa con una antigedad
mnima de diez (10) aos en el ejercicio efectivo de la docencia en dicha rea en
establecimientos oficiales o adscriptos. De esos diez (10) aos, no menos de cinco (5)
aos deben ser con carcter de titular en el rea respectiva del mbito de la Ciudad de
Buenos Aires.
2. No hallarse sumariado a la fecha de postulacin.
3. No haberse hecho pasible de las sanciones disciplinarias contempladas en el Captulo
XVIII, Artculo 36, excepto las de los incisos a) y b), en los ltimos cinco (5) aos
anteriores a la fecha de su postulacin.
4. Poseer el ttulo docente que corresponde a cada REA.
II. NMERO DE MIEMBROS
Las Juntas de Clasificacin y Seguimiento de los Concursos Docentes estarn
integradas por seis (6) miembros, de los cuales tres(3) sern elegidos por el Ministerio
de Educacin,dos (2) designados por la asociacin sindical de mayor cantidad de
afiliados,segn padrn de docentes aportantes, en situacin activa en la jurisdiccin de la
Juntaen la que se encuentren desempeando sus cargos docentes y 1 (uno) por la
asociacin sindical que est en segundo orden en cantidad de afiliados segn padrn de
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docentes aportantes , en situacin activa en la jurisdiccin de la Juntaen la que se

encuentren desempeando sus cargos docentes.-

DURACIN DE LAS FUNCIONES: Todos los miembros elegidos durarn cuatro (2)
aos en sus funciones y podrn ser re designados indefinidamente. Los miembros
designados por el Ministerio de Educacin durarn un ao en sus funciones y podrn ser
redesignados indefinidamente.
IV. FORMA DE DESIGNACIN:
1. Cada Asociacin sindical con representacin en las Juntas de Clasificacin y
Seguimiento de los Concursos Docentes, conforme con el artculo 10,
remitir al Ministerio de Educacin el listado de los docentes miembros que
ocuparan los lugares que les corresponda en cada caso.
V. MIEMBROS TITULARES:
1. Los docentes que integren las Juntas revistarn desde la fecha de toma de posesin en
uso de licencia con goce de sueldo en la funcin docente (o funciones docentes) que
desempeen con carcter de titular y an en las que, acumuladas a stas con carcter
interino o suplente, estn cumpliendo al tiempo de su designacin, en el mbito del
Ministerio de Educacin, en tanto dichos interinatos o suplencias no finalicen por
designacin o presentacin del personal del titular y de conformidad con las normas del
Estatuto.
2. Si las tareas docentes acumuladas las desempeasen fuera del mbito del Gobierno de
la Ciudad de Buenos Aires, debern gestionar la licencia con goce de sueldo, con
sujecin a las prescripciones que sobre esa materia hubieran legislado las respectivas
jurisdicciones. El trmite ser personal y el Ministerio de Educacin del Gobierno de la
Ciudad de Bs. As.
3. Los docentes que integren las Juntas no podrn presentarse a concurso, ni inscribirse
para desempear interinatos o suplencias, ni solicitar o aceptar permutas, o solicitar
traslados en cualquier rea de la Educacin, mientras se encuentren en ejercicio de sus
funciones. Una vez concluidas las mismas pasarn a integrar los listados vigentes,
debiendo ser incluidos.
4. Ningn miembro de Junta podr desempear, simultneamente, similar funcin en
otra junta o instancia de participacin docente creada por este Estatuto.
VI. MIEMBROS SUPLENTES:
1. Los suplentes se incorporarn, automticamente, a la Junta que corresponda, a
propuesta de las Asociaciones sindicales respectivas en los casos de vacancia del cargo o
por ausencia del titular cuando sta sea, como mnimo, de treinta y cinco (35) das
corridos, o por un lapso menor cuando ello fuera indispensable para posibilitar el
qurum. Asimismo el Ministerio de Educacin reemplazar su representante en caso de
vacancia.
Las normas establecidas en el apartado V de este artculo sern de aplicacin para los
miembros suplentes, cuando stos integren estas Juntas.
VII. ESTABILIDAD:
1. Los miembros que integren las Juntas podrn ser removidos de sus funciones a
solicitud de la entidad gremial que lo/s design o si fuesen sancionados durante su
mandato, por alguna de las medidas previstas en los incisos c) a g) del artculo 36 o
incurriesen en diez (10) inasistencias injustificadas en el ao escolar. La COREAP es
responsable del cumplimiento de las condiciones sealadas en este punto. En el caso de
los representantes ministeriales podrn ser removidos por la autoridad que los design.
2. Los integrantes de las Juntas que no cumplan con las obligaciones propias de su
cargo, se harn pasibles de las sanciones previstas en el presente Estatuto.
3. No podr ser cambiada la situacin de revista de los miembros de las Juntas en los
respectivos establecimientos, en cuanto a turno y horario de trabajo se refiere, como
tampoco disponerse el pase o cualquier otra medida que implique modificacin de su
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jerarqua, salvo expresa autorizacin del o los afectados, o cuando mediare alguna o
algunas de las razones previstas en el artculo 22, primer prrafo, de este Estatuto. VIII.
NUMERO DE JUNTAS
1. Se constituirn las siguientes Juntas:
Inicial
Primaria Comn , Primaria Jvenes y Adultos
Especial, Servicios Profesionales
Curriculares
Secundaria Comn y Secundaria Jvenes y Adultos
Tcnica
Artsticas, Normales
Las instituciones de Educacin Superior de todas las reas y modalidades del sistema
educativo de la Ciudad de Buenos Aires se regirn para su organizacin, gobierno y
cobertura de horas y cargos con las normas que regulan la Educacin Superior en la
jurisdiccin y los Reglamentos Orgnicos de las instituciones elaborados en
concordancia con las normas preestablecidas.
Artculo 3.- Modificase en el Ttulo I, Captulo XIX De la Junta de Disciplina, en el
Artculo 43 de la Ordenanza N 40.593, el que quedar redactado de la siguiente
forma:
CAPTULO XIX DE LA JUNTA DE DISCIPLINA
ARTCULO 43
La Junta de Disciplina ser un organismo permanente que desempear las funciones
previstas en el presente Estatuto.
I. Condiciones para ser miembro de Junta
1. Revistar como docente titular en situacin activa, con una antigedad mnima de
DIEZ (10) aos en el ejercicio de la docencia, en establecimientos oficiales o adscriptos.
De esos DIEZ (10) aos, no menos de CINCO (5) deben ser con carcter titular en el
mbito del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
2. No hallarse sumariado a la fecha de postulacin.
3. No haberse hecho pasible de las sanciones disciplinarias contempladas en el captulo
XVIII, artculo 36, excepto las de los incisos a) y b) en los ltimos CINCO (5) anteriores
a la fecha de su postulacin.
4. Poseer el ttulo docente que corresponde.
II. NMERO DE MIEMBROS
Estar integrada por NUEVE (9) miembros, de los cuales TRES (3) sern representados
por el Ministerio de Educacin, TRES (3) por la Asociacin sindical de mayor nmero
de afiliadossegn padrn de docentes aportantes, DOS (2) por la Asociacin sindical
que est en segundo orden en cantidad de afiliados segn padrn de docentesaportantes,
y UNO (1) miembro representante de la Asociacin Sindical que est en tercer orden en
cantidad de afiliados docentes aportantes.
III. DURACIN DE LAS FUNCIONES
Todos los miembros designados durarn DOS (2) aos en sus funciones y podrn ser re
designados por dos perodos consecutivos.
IV. MIEMBROS TITULARES
1. Cada Asociacin sindical con representacin en las Juntas de Clasificacin y
Seguimiento de los Concursos Docentes, conforme con el artculo 10, remitir al
Ministerio de Educacin el listado de los docentes miembros para cubrir las vacancias
que se produzcan.
2. Los docentes que integran la Junta de Disciplina revistarn desde la fecha de toma de
posesin en uso de licencia con goce de sueldo en la funcin docente (o funciones
docentes) que desempeen con carcter de titular y aun en las que, acumuladas a sta
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con carcter interino o suplente, estn cumpliendo al tiempo de su designacin en el

mbito del Ministerio de Educacin, en tanto dichos interinatos o suplencias no finalicen
por designacin o presentacin del personal titular de conformidad con las normas del
estatuto.
3. Si las tareas docentes acumuladas las desempeasen fuera del mbito del Gobierno de
la Ciudad de Buenos Aires, debern gestionar la licencia con goce de sueldos con
sujecin a las prescripciones que sobre esta materia hubieran legislado las respectivas
jurisdicciones. El trmite ser personal y el Ministerio de Educacin del Gobierno de la
Ciudad de Buenos Aires no intervendr sino en la certificacin del cargo obtenido por su
designacin.
4. Los docentes que integren las Juntas de Disciplina no podrn presentarse a concurso,
inscribirse para desempear interinatos o suplencias, ni solicitar o aceptar permutas,
solicitar traslados en cualquier rea de la Educacin, mientras se encuentren en ejercicio
de sus funciones. Una vez concluidas las mismas pasarn a integrar los listados vigentes,
debiendo ser incluidos. (Segn modificacin introducida por la Ley N 3596)
5. Ningn miembro de junta podr desempear, simultneamente, similar funcin en
otras.
V. MIEMBROS SUPLENTES
1. Los miembros suplentes se incorporarn, automticamente, a la Junta que
corresponda, a propuesta de las asociaciones sindicales respectivas en los casos de
vacancia del cargo o por ausencia del titular cuando sta sea, como mnimo, de treinta y
cinco (35) das corridos, o por un lapso menor cuando ello fuera indispensable para
posibilitar el qurum. Asimismo el
Ministerio de Educacin reemplazar su
representante en caso de vacancia
VI. ESTABILIDAD
1. Los miembros que integren las Juntas podrn ser removidos de sus funciones a
solicitud de la entidad gremial que lo/s design o si fuesen sancionados durante su
mandato, por alguna de las medidas previstas en los incisos c) a g) del artculo 36 o
incurriesen en diez (10) inasistencias injustificadas en el ao escolar. En el caso de los
representantes ministeriales podrn ser removidos por la autoridad que los design.
La COREAP es responsable del cumplimiento de las condiciones sealadas en este
punto.
2. Los integrantes de la Junta que no cumplan con las obligaciones propias de su cargo,
se harn pasibles de las sanciones previstas en el presente estatuto.
3. No podr ser cambiada la situacin de revista de los miembros de la Junta en los
respectivos establecimientos, en cuanto a turno y horario de trabajo se refiere, como
tampoco disponerse su pase o cualquier otra medida que implique modificacin de su
jerarqua, salvo expresa autorizacin del o los afectados, o cuando mediare alguna o
algunas de las razones previstas en el art. 22, primer prrafo, de este estatuto.
ARTCULO 44 Se elimina.Clusula transitoria:
-Los miembros de las actuales Juntas de Clasificacin finalizarn sus mandatos del
momento de la aplicacin de la presente Ley.
Artculo 3.- Comunquese, etc.

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Seora Presidenta:
La transferencia de los servicios educativos en la dcada de los 70 y
la vuelta a la democracia permitieron que la seleccin de los profesionales de la
educacin estuviera fuertemente arraigada al Estatuto del Docente que instaurara la
creacin de las Juntas de Clasificacin, rgano colegiado de representacin y que
tendra a su cargo la clasificacin de los docentes segn sus mritos. Con esa lgica, los
mejores posicionados por sus antecedentes profesionales estaran en condiciones de
acceder a los cargos de mayor responsabilidad.
La transferencia de los servicios educativos de nivel medio y superior al mbito
de nuestra ciudad modificara ese paradigma. La incorporacin de miles de docentes a
una lgica que se pens privilegiadamente para la escuela primaria termin desvirtuando
sus principios. Prueba de ello represent que esa clasificacin manual que permita la
designacin de docentes por orden de mrito se atrasara y tuviramos que recurrir a
titularizaciones masivas para asegurar la estabilidad de miles de docentes.
Hoy la actualidad del siglo XXI nos exige que los docentes puedan incorporarse y
recorrer su biografa profesional a nuestro sistema educativo en las mejores condiciones.
Por tal motivo impulsamos en este proyecto la reforma en la composicin y en las
funciones de los actuales rganos colegiados de clasificacin docente para adecuarla a
tales exigencias. La sancin de la Ley 4109 constituy una primera etapa de
modernizacin de aquella clasificacin docente que marc un punto de inflexin en la
historia de la docencia de la Ciudad. Pero estos nuevos tiempos, requieren nuevos
cuerpos colegiados, ms dinmicos, ms giles que puedan ofrecerle a nuestros docentes
la posibilidad cierta de condiciones laborales que permitan una rpida incorporacin,
estabilidad laboral y posibilidad de crecimiento profesional.
Concebimos a la educacin como un largo proceso que comprende todo el
desarrollo humano, que cambia con la cultura y en la historia y que tiene que ver con la
escuela y con la carrera docente. El objetivo, esque todos los ciudadanos de la ciudad de
Buenos Aires puedan sentir que una educacin de calidad es derecho de todo.

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