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PLANIFICACIN ANUAL DE EDUCACIN MATEMTICA

SEGUNDO BSICO 2015


MES
MARZO

CONTENIDO
Repaso de contenidos vistos
en 1 bsico.
Tipos de lneas rectas curvas
abiertas cerradas, mixtas.

Figuras geometras y sus


elementos (regin interior,
exterior).

ABRIL

SEMANA
2 AL 6

9 AL 13

Cuerpos que ruedan y que no


ruedan.

16 AL 20

Lateralidad (arriba, abajo,


izquierda, derecha).

23 AL 27

Unidad n1 tipos de lneas


Conocen lneas
perpendiculares, paralelas,
horizontales, verticales,
inclinadas.
Lneas perpendiculares:
Rectas, inclinadas.
Secantes.

30 AL 3 DE
ABRIL (03
feriado)

ACTIVIDADES
BIENVENIDA A LOS
ESTUDIANTES.
Clasifican diferentes tipos de
lneas a partir de un dibujo
mostrado por la docente.
-Dibujan elementos de la sala
de clases que representan
diferentes tipos de lneas.

RECURSOS
Cuaderno

Recuerdan figuras geomtricas


y sus elementos dibujan en
cuaderno paisaje utilizando
stas.

Cuaderno

Reconocen cuerpos geomtricos


con sus respectivos nombres.
- A partir de power point
clasifican cuerpos geomtricos:
los que ruedan y los que no
Realizan ejercicio prctico con
objetos de la sala de clases,
arriba (techo), abajo (piso)
derecha, izquierda.
Dibujan en cuaderno de acuerdo
a instruccin de la docente.
Definen recta paralela,
perpendicular, horizontal y
vertical, relacionan con
ejemplos de la vida cotidiana.
Dibujan en cuaderno.

Cuaderno

Cuaderno

Cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE EDUCACIN MATEMTICA


SEGUNDO BSICO 2015

MAYO

Unidad n2 Cuerpos
geomtricos
-Cuerpos geomtricos
(Identificacin de cuerpos
geomtricos en el entorno)

06 AL 10

Cuerpos Geomtricos
( identificacin de aristas,
vrtices y caras)

13 AL 17

Cuerpos geomtricos
(Clasificacin de
poliedros y cuerpos redondos)
fotocopiar distintos poliedros y
cuerpos redondos

20 AL 24

-Cuerpos geomtricos
(clasificacin de prismas y
pirmides)

27 AL 01 DE
MAYO (1
feriado)

Definen cuerpos geomtricos


(figura en 3D, largo , alto y
ancho)
Dibujan objetos del entorno que
se asemejan a los cuerpos
conocidos
Dibujan distintos cuerpos
geomtricos identificando y
definiendo sus elementos.

Cuaderno

Caracterizan cuerpos redondos


y poliedros, escriben su
definicin en cuaderno,
clasifican distintos cuerpos
(recortes) en cuadro
comparativo
- Trabajan las caractersticas y
clasificacin de los prismas y
pirmides identificando su
superficie, vrtices y aristas.

Cuaderno

Cuaderno

Cuaderno

- Los poliedros.
Prismas y pirmides.
Identifican caras, vrtices y
aristas de un poliedro.
Material concreto pedir en
carga
Palos de fsforo, plasticina,
cartn piedra porte hoja de
block) para base.

04 AL 08

Trabajo prctico
Realizan con fsforos
confeccin de poliedros e
identifican caras, aristas y
vrtices.

Cuaderno

Identificacin de figuras en

11 AL 15

Comparan las figuras que

Cuaderno

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SEGUNDO BSICO 2015
cuerpos geomtricos.

JUNIO

Redes de poliedros
prismas

18 AL 22 DE
MAYO (21
FERIADO)

Redes de poliedros
Pirmides.

25 AL 29 DE
MAYO

Cuerpos geomtricos, redes,


cuerpos redondos.

01 AL 05 DE
JUNIO

Repaso de contenidos

JULIO

08 AL 12 JUNIO

Unidad n3 Figuras
geomtricas.
Figuras geomtricas
Tringulos

15 AL 19 JUNIO

Figuras geometras
cuadrilteros.

22 AL 26 JUNIO

Figuras geomtricas
tringulos y cuadrilteros

29 AL 03 DE
JULIO

componen a cada cuerpo y las


registran en sus cuadernos.
Definen red mediante ppt
observan redes de distintos
prismas.
Arman red de prisma regular
(cubo)
Prisma rectangular y base
triangular de texto institucional.
Observan distintas redes
dibujan en cuaderno red de
pirmide triangular, de base
cuadrada y rectangular.
Observan ppt. de redes de
cuerpos redondos, dibujan en
cuaderno
Arman red de texto
institucional.
Repasan contenidos ms
descendidos vistos en la unidad.
definen los tringulos como
figuras planas y trabajan en los
elementos de un triangulo
(lados, vrtices y ngulos)

Cuaderno

Cuaderno

Cuaderno

Cuaderno
Cuaderno

Definen los cuadrilteros como


figuras planas y trabajan en los
elementos de un cuadriltero
(lados, vrtices y ngulos).

Cuaderno

Descomponen figuras para


formar otras con tringulos y
cuadrilteros. Trabajo con
Tangrama

Cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE EDUCACIN MATEMTICA


SEGUNDO BSICO 2015

-Identifican figuras geomtricas


planas
- clasifican figuras segn lados y
vrtices.

Figuras geomtricas,
diferencias y similitudes entre
tringulos y cuadrilteros.

AGOSTO

06 AL 10 JULIO
13 AL 17 JULIO
20 AL 24 JULIO

Clasificacin de tringulos

27 AL 31 JULIO

Clasificacin de tringulos

3 AL 07 AGOSTO

VACACIONES DE INVIERNO
VACACIONES DE INVIERNO
Reconocen diferencias y
similitudes, regin interior y
exterior de tringulos y
cuadrilteros.
Clasifican y reconocen
tringulos Segn lados:
equiltero, escaleno, issceles.

Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno

Ejercitan texto institucional

Cuaderno

Cuaderno

Clasificacin de cuadriltero

10 AL 14
AGOSTO

- L a docente realiza un mapa


conceptual mostrando la
clasificacin de los
cuadrilteros y dibujando
cada uno de ellos.

Cuaderno

Clasificacin de cuadrilteros

17 AL 21
AGOSTO
24 AL 28
AGOSTO

Ejercitan texto institucional

Cuaderno

Refuerzan contenidos de la
unidad.
Ejercitan en cuaderno, con
papel lustre y una hoja de block
la docente les solicita a los
alumnos que dibujen, recorten y
peguen la figura que ellas les
describa.

Cuaderno

Cuadrilteros y tringulos.
(Repaso de contenidos).

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SEGUNDO BSICO 2015

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

Unidades de medidas: Tiempo


Hora, minutos.
El reloj anlogo.

31 AL 4 DE
SEPTIEMBRE

- Observan un reloj y
comentan lo que ven.
- La docente les explica que
corresponde a una unidad de
medida llamada tiempo.
- Dibujan un reloj y analizan a
que corresponde una hora,
los minutos y los segundos,
escriben en sus cuadernos.

Cuaderno

Unidades de medidas: Tiempo


Hora, minutos.

7 AL 11
SEPTIEMBRE

Realizan actividades de
reconocimiento de horas,
minutos y segundos en sus
cuadernos.

Cuaderno

14 AL 18
SEPTIEMBRE

VACACIONES DE SEPTIEMBRE

Unidades de medidas:
Longitud
Centmetros, metros
La huincha, el metro, la regla
(medidas estndar)

21 AL 25
SEPTIEMBRE

Unidades de medidas:
Longitud
Centmetros, metros
La huincha, el metro, la regla.
(medidas arbitraria)
- Unidades de medidas: Masa
Gramos, kilogramos
La balanza

28 AL 02
OCTUBRE

05 AL 09 DE
OCTUBRE

La docente pregunta por


diferentes objetos y si tienen la
misma medida.
- Se presenta una nueva unidad
de medida Longitud, observan
power point y anotan en su
cuaderno lo ms importante.
- Se realizan ejercicios de
medicin de diferentes objetos
de la sala y del patio del colegio
y luego comentan los
resultados
Se recuerdan las unidades de
medida de masa y se realizan
ejercicios para reconocer las

Cuaderno

Cuaderno

Cuaderno

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SEGUNDO BSICO 2015

NOVIEMBRE

unidades ms grandes y las


ms pequeas. Se puede
trabajar ejemplos con balanza
humana.
Estiman longitud y peso de
distintos objetos o cosas,
comprueban sus resultados.

- Estimaciones utilizando
unidades de medidas

12 AL 16 (12
FERIADO)
OCTUBRE

-Lectura de una tabla de


conteo y datos.
-Interpretar tabla de datos y
pictogramas

19 AL 23 DE
OCTUBRE

Recopilan datos y los traspasan


a una tabla.
Confeccin de pictograma
segn tabla de datos.
Trabajan texto institucional

Cuaderno

Interpretar tabla de datos y


pictogramas

26 AL 30
OCTUBRE

Realizan encuesta a
compaeros y traspasan datos a
tabla y pictograma.
Trabajo en texto institucional
Confeccionan grficos y
organizar datos a partir de
informacin dada, con papel
lustre forman barras a partir de
datos de la investigacin (grupo
de 4 a 5)

Cuaderno
Texto
institucional.

Realizar una encuesta,


confeccionar tabla y traspasar
datos a grfico de barras.
- Conocen el concepto de Eventos
y probabilidades y realizan
ejemplos en sus cuadernos.

Cuaderno

Observan diapositivas y
trabajan en Eventos y

Cuaderno

- Interpretar tabla de datos y


grficos de barras. (papel
lustre, )

02 AL 06
NOVIEMBRE

-Interpretar tabla de datos y


grficos de barras.

9 AL 13
NOVIEMBRE

Probabilidades

16 AL 20
NOVIEMBRE

Probabilidades

23 AL 27
NOVIEMBRE

Cuaderno

Papel lustre
cuaderno

Cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE EDUCACIN MATEMTICA


SEGUNDO BSICO 2015

Repaso de contenidos.

30 AL 4 DE
DIIEMBRE

probabilidades de diferentes
situaciones.
Se realizan un repaso con ppt
de los contenidos abordados
durante el ao.

Ppt
cuaderno

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