VALORACION DE LOS ALUMNOS POR CAMPO FORMATIVO.

ESCUELA: JARDN DE NIOS BENITO JUAREZ GARCIA.

GRADO Y GRUPO: 1A Y 2 A
PROFRA. BLANCA LETICIA ROMERO RAMIREZ
MATRICULA INICIAL
CAMPO
FORMATIVO /
ASPECTO
LENGUAJE Y
COMUNICACIN

FORTALEZAS

PENSAMIENTO
MATEMTICO

12

MATRICULA FINAL

REAS DE
OPORTUNIDAD

Algunos
alumnos se
interesa por la
lectura de
cuentos.
Se interesa por
escribir su
nombre.
Su lenguaje es
ms fluido
Aumentaron el
rango de
conteo.
Forman
conjuntos
utilizando algn
criterio.
Algunos
alumnos logran
reconocer las
figuras
geomtricas.

12

RECOMENDACIONES

Algunos nios les

falta interesarse
por la lectura de
cuentos.
Repasar y delinear
el nombre, letras,
frases.

Se sugiere a los
padres de familia
apoyen a su hijos
en casita en la
lectura de cuentos,
a delinear letras,
nmeros frases etc.

No todos los
alumnos
reconocen los
nmeros.
Aun algunos nios
se confunden con
el reconocimiento
de algunas figuras
geomtricas.

Solicitar a los
padres de familia
apoyen a sus hijos
a realizar algunas
actividades en las
cuales refuercen
sus conocimientos.
La educadora debe
realizar variedad de
actividades para
fortalecer los
conocimientos de
los alumnos.
Realizar actividades
de consulta de
libros, revistas,
videos, folletos etc.
Guindolos en la
observacin de
imgenes que
puedan interpretar
y explicndoles
para que ampli
sus conocimientos.

EXPLORACIN Y
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO

Se interesa por
conocer del
contexto y as
mismo hacen
comentarios de
su ambiente
familiar

Les falta an
reconocer
distinguir entre lo
natural y no
natural, entre lo
vivo y no vivo.

DESARROLLO
FSICO Y SALUD

Reconocimiento
de las partes de
su cuerpo,
mantiene el
equilibrio,
participan con

La mayora de los
nios se
confunden con su
lateralidad das de
la semana.

Animarlos a
participar para que
superen posibles
inhibiciones y
temores, propiciar
que se sientan ms

agrado en las
actividades de
activacin
fsica.

DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL

La mayora de
los nios se
involucra en
actividades
colectivas y
participan con
agrado en las
actividades
ldicas.

No todos los
nios son capaces
de resolver
conflictos se le
dificulta trabajar
en equipo, grupo,
no les gusta
compartir.

EXPRESIN Y
APRECIACIN
ARTSTICA

La mayora de
los nios se
interesa por
plasmar sus
actividades con
creatividad e
imaginacin
utilizando
material
variado.
Les agrada
cantar bailar,
escuchar
msica.

Muestra dificultad
a realizar
dramatizaciones,
escenificaciones,
se cohben y les
dan pena.

capaces y seguros
de sus logros,
favorecer el
bienestar de los
nios y de las
nias.
Brindar a los nios
un ambiente de
confianza ms
oportunidad de
participacin
individual y grupal
que comparta sus
materiales,
resuelvan sus
conflictos,
aprendan a convivir
con todos sus
compaeros.
Invitar a los nios a
que participen en
todo , desde la
preparacin ,
desarrollo,
colaboran en la
interpretacin para
que lo
representen , que
se involucren en
todas las
actividades