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La atencin es la habilidad de
focalizar la percepcin hacia un
estmulo interno o externo.
Por otro lado, la atencin es
entendida como el mecanismo
que controla y regula los procesos
cognitivos; desde el aprendizaje
por condicionamiento hasta el
razonamiento complejo.
CONDICIONES DE LA ATENCIN:
1. Determinantes externos :
Proceden
del
medio
y
posibilitan que el individuo
mantenga la atencin hacia
los estmulos que se le
proponen, es decir, depende
del medio ambiente.
2. Determinantes internos:
capacidad y desarrollo de la
atencin, sino tambin su
rendimiento:
Emocin
Estado orgnico
Inters
Sugestin social
Cursos del pensamiento
CLASIFICACIN:
1. Activa y voluntaria: se orienta
2. Activa
involuntaria
orientada
por
una
percepcin
3. Pasiva: atrada sin esfuerzo
CARACTERSTICAS:
1. Amplitud: hace referencia a
la cantidad de informacin a
la que podemos atender al
mismo tiempo y al nmero
de tareas que podemos
realizar simultneamente.
2. Intensidad:
cantidad
de
atencin que le prestamos a
Atencin
Atencin
Atencin
Atencin
sensorial
intelectual
espontanea
voluntaria
IMPORTANCIA:
Distraerse fcilmente
dificultad
para
concentracin
Tener
problemas
para
completar o entregar tareas
Tienen
dificultad
para
procesar informacin de
forma rpida y precisa como
los dems
CONSECUENCIAS:
Se dificulta la dinmica
familiar
Baja
adaptacin
a
las
normas
Falla la comprensin lectora
Entrenamiento
habilidades sociales
Terapia cognitiva
Entrenamiento
para
padres
en
los
AO DE
DIVERSIFICACION
TRATAMIENTO:
LA CONCENTRACIN
Elegir
un
objetivo
determinado.
Ponga toda su atencin en
ese pensamiento.
Intensifique al mximo su
atencin
No relajarse hasta que el
xito de la accin este
realizada.
PRODUCTIVA Y DEL
FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACION
LA ATENCIN Y
CONCENTRACIN
2015