Realizao

Iniciativa
Realizao

Iniciativa

Projeto TRILHAS

Conjunto de materiais elaborados para instrumentalizar e

apoiar o trabalho docente no campo da leitura, escrita e
oralidade, com crianas de 6 anos, com o objetivo de
inseri-las em um universo letrado

Realizao

Iniciativa

conjunto de materiais

Trilhas para ler e escrever textos

Trilhas para abrir o apetite potico
Trilhas de jogos

Realizao

Iniciativa

Conjunto de materiais

O Caderno de apresentao: intenes, princpios e concepes do

projeto;

Caderno da Secretaria: sugestes de gesto do trabalho na rede de

ensino com vistas melhoria da qualidade da educao do municpio e
dos indicadores educacionais

O Caderno no diretor: sugestes de gesto do trabalho junto aos

professores e orientaes para a organizao e o uso do acervo de livros;

Os Cadernos de orientaes: sequncia de oito atividades para serem

realizadas junto s crianas;

Realizao

Iniciativa

Conjunto de materiais

Os Cadernos de estudos: aprofundamentos dos contedos tratados nos

diferentes Cadernos de orientaes;

O Acervo de livros: Livros de literatura; referncia para as atividades

propostas nos Cadernos de orientaes;

Materiais pedaggicos: elaborados para realizao de algumas

atividades propostas nos Cadernos de orientaes e no Caderno Trilhas de
jogos.

O Caderno Trilhas de jogos: repertrio de jogos a serem desenvolvidos

pelo professor em sala com as crianas;

Realizao

Iniciativa

Estrutura dos Cadernos de orientaes

Realizao

Iniciativa

Cadernos de orientaes
Caderno de estudo

Caderno de apresentao

Caderno do diretor

Acervo de livros
Materiais pedaggicos

Realizao

Iniciativa

Trilhas para ler e escrever textos

Foco no trabalho com textos narrativos

Propsito: Criar condies para planejar e realizar atividades
dentro de um percurso no qual as crianas possam:

conhecer o livro,
escutar e ler as histrias,
falar sobre a histria , sobre as ilustraes e personagens,
participar de situaes de leitura e escrita a partir do texto
narrado.

Realizao

Iniciativa

Cadernos de orientaes
Caderno de estudo

Materiais pedaggicos
Acervo de livros
Realizao

Iniciativa

Foco no trabalho com textos poticos

Propsito: Criar condies para planejar e realizar as
atividades dentro de um percurso no qual as crianas
possam:

conhecer o livro/CD e seus textos,

escutar e l-los, memoriz-los e recit-los,
visualizar sua estrutura,
brincar com os sons de suas palavras
participar de atividades de ateno sobre o texto.

Realizao

Iniciativa

Caderno de orientao
Os Cadernos de orientaes possuem uma estrutura comum com as
seguintes partes :

- Introduo: Descreve o tipo de texto escolhido para ser trabalhado no

caderno e justifica sua importncia no processo de aprendizagem da
criana.
- Sobre os livros: Apresenta o livro utilizado como referncia das atividades.
A proposta que as atividades possam ser realizadas com outros livros com
a mesma estrutura da obra usada como referncia.
- Atividades a serem realizadas com as crianas: Cada caderno prope
oito atividades .

Realizao

Iniciativa

Realizao

Caderno de orientaes

Iniciativa

Cadernos de jogos

Materiais pedaggicos Jogos de linguagem

Realizao

Iniciativa

Foco do trabalho: Jogos de linguagem e Jogos de faz de

conta
Propsito: Oferecer aos professores um repertrio para ser
trabalhado com crianas de 6 anos, organizado da seguinte
forma:
jogos de linguagem - compreendem regras com foco no
trabalho com a lngua e que favorecem a ateno das crianas
para as estruturas sonoras e grficas;
jogos de faz de conta - favorecem a experimentao da
linguagem.

Realizao

Iniciativa

Os jogos de
linguagem
apresentados
no Caderno
possuem um
roteiro comum

Realizao

Iniciativa

Fundamentos no campo da leitura e escrita

Criar oportunidades para que crianas de 6 anos tenham maior

acesso literatura infantil e, consequentemente, cultura
escrita;

Estimular as crianas para que se transformem em verdadeiros

usurios da Leitura e escrita;

Contribuir para instrumentalizar os professores para que o livro,

a leitura, a literatura e, acima de tudo, o desenvolvimento das
capacidades intelectuais tenham lugar no cotidiano escolar;

Favorecer na Instituio, a criao ou sistematizao de

encontros de formao continuada com a perspectiva de troca,
reflexes e aprendizados coletivos.

Realizao

Iniciativa

Fundamentos no campo da leitura e escrita

Garantir que o aprendizado da Leitura e escrita tenha origem no livro (no

texto)

Garantir leitura de qualidade

Criar condies para que as crianas experimentem ao mesmo tempo:

O gosto pela leitura (prazer)
A leitura e a escrita como prtica (funo social)
A leitura e a escrita como frente de desenvolvimento intelectual

Assegurar que o input gere output:

A aprendizagem = o que a criana capaz de deduzir a partir do que o

ambiente oferece.

Realizao

Iniciativa

Fundamentos no campo da Formao do Professor

Ser capaz de colaborar para qualificar sua ao por meio de um

conjunto de materiais - atrelados a um conjunto de orientaes objetivas
inseridas dentro de um contexto de ao profissional

Gerar condies para dar vo prprio - favorecer autonomia ao mesmo

tempo garantir o essencial

Realizao

Iniciativa

Fundamentos no campo da Formao do Professor

Garantir um currculo sub entendido - desde muito cedo e de acordo

com suas possibilidades, as crianas possam ler, escrever e conviver com
livros, experimentando, de diversas formas, os modos de pensar por
escrito e sobre o escrito

Criar condies para: aprender a fazer, fazendo e por meio da ao

reflexo - ao - Cadernos de orientaes + Cadernos de estudos

Realizao

Iniciativa

Rede Nacional de Ancoragem

Realizao

Iniciativa