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INDICE
INTRODUCCIN.................................................................................................. 2
CAPITULO 1: LA DELINCUENCIA EN EL PERU......................................................3
Causas de la violencia en el Per....................................................................4
La violencia en el Per y el mundo..................................................................4
CAPITLU 2: FACTORES CAUSALES DE CONDUCTA DELICTIVA EN EL PER..........6
Teoras Sobre Tipos De Delincuentes...............................................................7
Familia y delincuencia juvenil..........................................................................8
Caractersticas psicosociales del adolescente infractor................................11
CAPITULO 3: PSICOLOGA DEL DELINCUENTE PERUANO...................................13
La Prediccin De La Conducta Delictiva O Antisocial:............................13
Perfil De Riesgo Del Delincuente Juvenil Basado En Estos Criterios:.............13
Delincuencia Y Personalidad:........................................................................14
Inteligencia Y Delincuencia........................................................................... 15
DELINCUENCIA Y FAMILIA.............................................................................. 15
DELINCUENCIA Y ESCUELA............................................................................16
DELINCUENCIA Y COMUNIDAD......................................................................17
CONCLUSIONES................................................................................................ 18
BIBLIOGRAFIA................................................................................................... 19
INTRODUCCIN
La organizacin poltica de una sociedad sugiere la intervencin de un ente
regulador facultado para tomar decisiones en razn al orden y progreso social: En
este sentido, la direccin estatal de los distintos mbitos de interaccin servir
como mecanismo de control orientado a la convivencia pacfica, satisfaciendo las
expectativas generales.
El ejercicio de la regulacin social, entonces, permite que el Estado programe
medidas de distinta ndole a efectos solucionar diversas problemticas vigentes.
Es as que nos ubicamos en el sector de las polticas pblicas.
Las polticas pblicas son las respuestas que el Estado formula frente a las
necesidades de los ciudadanos. En los ltimos aos, el problema principal de la
regin Latinoamericana ha sido la delincuencia, la violencia y el pandillaje; hecho
que ha desplazado a cualquier otro problema que la gente considera como
principal.
El Per no ha sido ajeno a la problemtica expuesta, el 20% de los ciudadanos
percibe a la delincuencia como el problema ms importante en el pas. Dicha
percepcin ha sido acompaada con una tasa de victimizacin del 40% (al menos
uno de los miembros del 40% de los hogares encuestados han sido vctima de un
delito). La consecuencia de todo ello es que, para el 86% de los encuestados, la
delincuencia ha aumentado.
No obstante lo antes dicho, cifras recientes dan cuenta que, entre el periodo de
Julio y Diciembre, la victimizacin se redujo del 45,1% al 38,3%. Dicha reduccin
se experiment en 24 de las 27 ciudades en las que se realiz la encuesta
nacional de victimizacin.
crmenes
sobresalen
algunas
personalidades
de
tipo
socioptico
La atvica.- Seala que los actos delictivos graves eran cometidos por
Locura Moral.- A sus tesis anteriores, agrega la locura moral (De Prichard),
quien considera que el delincuente nato es el loco moral y puede cometer, sin
ninguna sensibilidad, los peores crmenes debido a su ceguera, anestesia y/o
imbecilidad moral. Hoy en da esto es llamado Personalidad Antisocial o Psicpata
Criminal.
c)
La familia como el primer espacio de socializacin del nio, ejerce gran influencia
en los patrones conductuales y relacionales con el mundo que lo rodea. Por tanto
cuando la familia no desarrolla un vnculo funcional protector, promotor y
armnico, puede sobrevenir la inadaptacin.
Segn Amando Vega (1994), las caractersticas familiares ms frecuentemente
asociadas con la delincuencia son:
padres e hijos.
Vacca (1998), explica que una familia disfuncional puede conducir a uno o ms de
sus integrantes a desarrollar una determinada patologa, definindola como "un
patrn de conductas desadaptativas e indeterminadas que presenta de manera
permanente uno o varios integrantes de una familia, y que al relacionarse con su
membreca se genera un clima propicio para el surgimiento de patologas
especficas e inespecficas".
El mismo autor refiere que los diversos tipos de familias disfuncionales propiciarn
un clima psicopatolgico al interior de la misma, que afectar en diferente grado a
los miembros del ncleo familiar, condicionando patologas especficas:
Cada una de las cuales y en contacto con los factores de riesgo compatibles con
cada uno de sus miembros y/o su factor predictivo correspondiente pueden
incubar y desencadenar los cuadros psicopatolgicos respectivos. Por tanto, la
adiccin tendra lugar por la conjuncin de una serie de factores de riesgo que
predisponen, exponen o facilitan que una persona desarrolle un vnculo patolgico
con una SPA, actividad, aparato o persona que desencadene en una posterior
adiccin. La posibilidad de "engancharse" y generar una adiccin se potencializa
si el individuo posee un Factor Predictivo Positivo, referido a una predisposicin
orgnica
heredada
(bioqumica,
neurolgica,
fisiolgica
psicolgica),
factores de proteccin suficientes para enfrentar con xito los riesgos a que todos
en cierto momento, estamos expuestos. Por ejemplo podemos citar como factores
protectores el hecho de tener un trabajo satisfactorio, pertenecer a clubes
deportivos, organizar racionalmente su tiempo, ser asertivo, etc.
Entre los factores de riesgo tenemos los macrosociales, que son aquellos propios
de la estructura social, como la actitud permisiva de la sociedad frente a algunas
sustancias, la presin de grupo, la accesibilidad para obtener una droga, los
mensajes publicitarios que promueven el consumo y el gasto, la exclusin social,
la corrupcin, la pobreza, la falta de oportunidades de trabajo, estudio y
autorrealizacin en general, etc.
Los factores microsociales, estn referidos al sistema familiar, la distribucin de
roles y responsabilidades, las creencias, los patrones de crianza, etc.
Principalmente las familias denominadas "Familias Disfuncionales Adictgenas",
son aquellas que promueven el uso de drogas convencionales y no
convencionales. En este caso se observa maltrato entre los miembros, abuso de
drogas legales o ilegales, comportamientos obsesivos y compulsivos, alianzas
patolgicas, rigidez en las normas y problemas de comunicacin, entre otros.
La caracterstica de personalidad del individuo puede ser un factor de riesgo
individual, cuando existen rasgos disfuncionales como baja tolerancia al estrs,
baja autoestima, deficiente repertorio de habilidades sociales, impulsividad, as
como sentimientos de soledad, curiosidad y falta de apoyo emocional.
Es as que se puede afirmar que la adquisicin de una conducta adictiva,
convencional o no, posee una etiologa multicausal, es decir, tiene lugar debido a
una combinacin de factores individuales y ambientales que se deben tener en
cuenta en la prevencin y tratamiento con la finalidad de controlar y/o disminuir y
extinguir - segn el caso - aquellos elementos de riesgo y predictivos, y reforzar,
promover e incrementar los factores protectores o funcionales.
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caractersticas.
Inclusin temprana en el medio laboral informal como lustrabotas, lavar
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primaria).
Inicio sexual temprano.
Dficit en su formacin valorativa.
Procedencia de zonas urbanas marginales de la ciudad de Lima (San Juan
hostilidad.
Baja autoestima.
Craft (1974), seala que el psicpata se caracteriza por ser incapaz de
responder emocionalmente en situaciones en las que se esperara que
personas normales lo hicieran y por poseer una irresistible tendencia a
actuar impulsivamente. Los rasgos ms saltantes seran la agresividad, la
ausencia de sentimientos de culpa ante el comportamiento inadecuado,
imposibilidad de modificacin conductual mediante castigo y la falta de
motivacin hacia proyectos altruistas.
(absentismo,
bajo
rendimiento
conducta
problemtica).
Variables personales.- irresponsabilidad para demorar la gratificacin, para
apreciar los puntos de vista de los dems y pocas habilidades cognitivas
para solucionar problemas interpersonales).
El perfil del joven en riesgo de conducta antisocial es un adolescente con
graves problemas de ajuste a su entorno.
El educador debe dirigir su trabajo hacia la PREVENCIN. Se trata de
predecir aquellos nios que estn en riesgo de ser delincuentes para
realizar intervenciones preventivas.
Delincuencia Y Personalidad:
Cuatro notas ligadas a la nocin de PERSONALIDAD:
Unicidad.- nica porque hace de la persona un sujeto irrepetible y diferente
a los dems.
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Inteligencia Y Delincuencia
Las deficiencias acadmicas y lo niveles bajos de funcionamiento
intelectual se mencionan como predictores de la delincuencia porque los
grupos de delincuentes obtienen puntuaciones ms bajas de inteligencia
que los grupos de no delincuentes. Pero la relacin entre inteligencia y
conducta antisocial es complicada. Muchos incapacitados intelectualmente
no son delincuentes y hay sujetos muy inteligentes que son delincuentes.
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convenciones sociales.
Otra, de relacin, que facilita el aprendizaje de esas normas y el
compromiso con la sociedad.
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Los padres de jvenes delincuentes se caracterizan por una tendencia a ser duros
e inconsistentes en sus actitudes disciplinarias, a recompensar la conducta
desviada por medio de la atencin y a ignorar la conducta pro social. Estos padres
muestran menor aceptacin de sus hijos, menos cario y menor apego.
Las relaciones entre los padres de nios delincuentes se caracterizan por la
infelicidad, los conflictos y las agresiones.
La delincuencia ocurre cuando el proceso normal de aprendizaje social basado en
las recompensas y castigos de los padres, se ve alterado por una disciplina
errtica, una pobre supervisin, hostilidad entre los padres, y modelos paternos
antisociales.
FACTORES DE PROTECCIN en la familia- cuidados paternos y atencin,
disponibilidad de personas alternativas a los padres capaces de cuidar al nio,
modelos positivos de identificacin, disciplina consistente en el hogar, presencia
de redes de apoyo, social y emocional (maestros, vecinos, amigos,,,).
DELINCUENCIA Y ESCUELA.
La gran mayora de delincuentes juveniles son unos fracasados acadmicos. Pero
no est claro que el fracaso escolar produzca delincuencia. TEORAS:
TEORIA DE LA TENSIN O FRUSTACIN: la escuela como una
institucin de clase media en la que los chicos de clase baja tienen
menores oportunidades de competir con xito. Al no poder disponer de una
de las vas legtimas de acceso a las metas culturalmente establecidas,
esos jvenes cometern delitos para compensar la frustracin.
TEORIA DEL ETIQUETADO: la etiqueta que se impone a los nios difciles
propicia que el sistema escolar les trate de un modo hostil. Los jvenes
asumen la etiqueta y se implican ms en actividades antisociales.
TEORIA DEL DESARROLLO SOCIAL- HAWKINS Y WEIS. Es la ms
importante. Esta teora identifica a la familia, la escuela y el grupo de pares
como las unidades ms importantes en el desarrollo humano. De modo que
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cuanto mayor sea el grado de compromiso que el nio tiene con ellos, ms
se previene la conducta delictiva.
DELINCUENCIA Y COMUNIDAD.
Se sugiere que los delitos ocurren en respuesta a oportunidades especficas,
cuando los beneficios esperados superan a los costes estimados. Dos trminos:
-
OCASIN.
TOMA DE DECISIONES.
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CONCLUSIONES
mediante
programas
educativos
dirigidos
poblaciones
en
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BIBLIOGRAFIA
http://web.unjfsc.edu.pe/revistas/index.php/Bigbang/article/view/59
http://www.monografias.com/trabajos100/la-psicologia-delincuente/la-psicologiadelincuente.shtml
http://acidel.blogspot.pe/2009/04/conductas-delictivas.html
https://es.scribd.com/doc/18975915/La-Conducta-Delictiva
http://www.monografias.com/trabajos90/psicologia-del-delincuente/psicologia-deldelincuente.shtml
http://teofiloperalta.blogspot.pe/2012/12/conducta-delictiva-en-losadolescentes.html
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