UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS

ESCUELA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN CIENCIAS BIOLOGICAS

SILABO
I.

IDENTIFICACIN
1.1. EXPERIENCIA CURRICULAR : Fundamentos de Gentica Humana
12. PARA ESTUDIANTES DE LA SEGUNDA ESPECIALIDAD DE:
Laboratorio de Anlisis Clnico y Biolgicos
1.3. CALENDARIO ACADMICO:
2015
1.4. AO/SEMESTRE CURRICULAR
: 2015-I
1.5. CDIGO DEL CURSO
: 406
1.6. CREDITOS
: 04
1.7. EXTENSIN HORARIA SEMANAL:
04 horas
1.8. PREREQUISITOS
: Ninguno
1.9. PROFESOR RESPONSABLE
: Mg. MV. Jorge Rodrguez Bailn
II.

III.

SUMILLA
El curso comprende una revisin de los fundamentos de la gentica humana
con especial nfasis en los alcances a nivel de investigacin, diagnstico y
prevencin de enfermedades. El curso desarrollara conceptos tericoprcticos de las diferentes reas de la gentica humana como gentica
molecular, biotecnologa, estudios de asociacin gentica, gentica
poblacional.
OBJETIVOS DEL CURSO
El alumno comprende y describe los fundamentos de la gentica humana,
genmica molecular, biotecnologa y sus aplicaciones en diagnstico,
investigacin, prevencin y control de enfermedades mediante la
interpretacin de los ltimos avances en gentica, y biotecnologa. Esto
permitir desarrollar las capacidades personales para:
1. Interpretar y analizar informacin cientfica en el rea de gentica
molecular, genmica, asociacin y biotecnologa.
2. Obtener, indexar e interpretar informacin relevante sobre gentica,
genmica, diagnstico y biotecnologa relacionada con salud humana.

IV.

METODOLOGA
El curso se desarrollar en 3 semanas lectivas a travs de actividades terico prcticas que conforman su contenido. La parte terica consistir en el
desarrollo de clases magistrales de las Unidades Didcticas donde el profesor
encargado trabaja con los alumnos en el aula en forma dinmica y
participativa, promoviendo la reflexin y el pensamiento crtico a travs de

preguntas, dilogos, exposiciones, anlisis de artculos cientficos, seminarios y

trabajo en equipo (seminarios), utilizando material impreso, audiovisual y
pizarra que le permita discutir e interpretar los conceptos, fundamentos y
aplicaciones de la gentica humana, genmica, gentica molecular,
biotecnologa, con especial nfasis en aplicaciones en salud humana y
diagnstico. La parte prctica consistir en la preparacin de un manuscrito,
exposicin, discusin y defensa de un tema referente a gentica humana a
modo de seminario.
V.
CONTENIDO CALENDARIZADO
El curso consta de 3 Unidades didcticas.
La Primera Unidad est dedicada a la revisin de aspectos generales de gentica
humana como gentica mendeliana, epistasis, ligamiento y marcadores genticos.
La Segunda Unidad comprende los fundamentos de anlisis gentico como mapeo
gentico, desequilibrio de ligamiento, gentica poblacional y asociacin gentica.
La Tercera Unidad comprende las aplicaciones de la gentica humana en investigacin
y diagnstico y tratamiento de enfermedades metablicas e infecciosas.
Los seminarios comprenden una revisin de tpicos selectos en gentica humana y
talleres de discusin los cuales se desarrollaran durante las unidades 2 y 3 del curso.
UNIDAD DIDACTICA 1:
Ttulo: Fundamentos de Gentica
Competencia Especfica:
Conoce las bases bioqumicas y fsicas de la gentica, los fundamentos de la gentica
mendeliana, principios de ligamiento y mapeo gentico y el concepto e importancia
de los marcadores genticos y gentica de poblaciones humanas. Sintetiza y analiza
informacin gentica proveniente de artculos cientficos sobre gentica humana.
Clase 1. Bases Fsicas y Bioqumicas de la Gentica. (7/03/2015)
Clase 2. Conceptos de Gentica Mendeliana Humana (7/03/2015)
Clase 3. Conceptos de Ligamiento y Mapeo Gentico (7/03/2015)
Clase 4. Marcadores genticos. Usos y Aplicaciones (8/03/2015)
Clase 5. Principios de Gentica de Poblaciones humanas (8/03/2015)
Lectura 1. Taller y Discusin (8/03/2015)
Examen 1. (21/03/2015)
UNIDAD DIDACTICA 2:
Ttulo: Fundamentos de Anlisis Gentico
Competencia Especfica:
Conoce el fundamento, tcnicas y aplicaciones de marcadores genticos en asociacin
gentica, parentesco y diagnstico molecular. Sintetiza y analiza informacin gentica
proveniente de artculos cientficos sobre gentica humana. Analiza, critica, resume
informacin cientfica referente a genmica, nutricin, biotecnologa y gentica

humana para la preparacin de un manuscrito de revisin. Describe conceptos sobre

gentica humana de una forma ordenada, coherente demostrando la capacidad de
exposicin y defensa de un tema de investigacin.
Clase 6. Paternidad y Parentesco (21/03/2015)
Clase 7. Asociacin gentica y estudios caso control (21/03/2015)
Lectura 2. Taller y Discusin (21/03/2015)
Clase 8. Diagnstico Molecular. Aplicaciones (22/03/2015)
Clase 9. Seminario 1, Seminario 2 y Seminario 3 (22/03/2015)
Clase 10. Seminario 4, Seminario 5 y Seminario 6 (22/03/2015)
Examen 2 (11/04/2015)
UNIDAD DIDACTICA 3:
Ttulo: Gentica Humana
Competencia Especfica:
Conoce el fundamento, tcnicas y aplicaciones de la gentica en campos de la
medicina como diagnstico, prevencin y control de enfermedades metablicas,
cncer y generacin del genoma humano. Sintetiza y analiza informacin gentica
proveniente de artculos cientficos sobre gentica humana. Analiza, critica, resume
informacin cientfica referente a genmica, nutricin, biotecnologa y gentica
humana para la preparacin de un manuscrito de revisin. Describe conceptos sobre
gentica humana de una forma ordenada, coherente demostrando la capacidad de
exposicin y defensa de un tema de investigacin.
Clase 11. Genoma humano. Generalidades y Aplicaciones (11/04/2015)
Clase 12. Gentica del cncer y desordenes neoplsicos (11/04/2015)
Clase 13. Gentica de la diabetes y desordenes metablicos (12/04/2015)
Clase 14. Seminario 7, Seminario 8 y Seminario 9 (12/04/2015)
Clase 15. Seminario 10, Seminario 11 y Seminario 12 (12/04/2015)
VI.
NORMAS DE EVALUACIN
1. Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de
los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo
Art. 18: Las notas aprobatorias son de once (11) a veinte (20) y desaprobatorias las
menores de Once
Art. 21: Son requisitos para la aprobacin de una asignatura:
a. Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades programadas en
la asignatura
b. Obtener una nota promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las
evaluaciones parciales
c. Cumplir con los requisitos especficos de evaluacin y aprobacin de la asignatura
consignados en el Slabo.
Art. 22: El estudiante que hubiera rezagado una evaluacin parcial deber rendirla antes
de la evaluacin de la ultima parte, unidad o mdulo.
Art. 37: Son derechos de los estudiantes:
Solicitar la revisin de los instrumentos de evaluacin y de los criterios de
evaluacin utilizados o de los puntajes obtenidos, al profesor del curso y a la
correspondiente autoridad acadmica, dentro del plazo mximo de 48 horas de

haber sido evaluados e informados de los resultados, para el caso de revisin de

puntaje
2. Normas especficas en la Experiencia curricular
Se evaluar la participacin dinmica del estudiante en las actividades de enseanza
aprendizaje:
1. Exmenes tericos: sern 2 y de tipo cancelatorio, los cuales comprenden
preguntas alternativas mltiple correlacin, desarrollo, verdadero/falso, anlisis de
datos y constituye el 60% de la nota final.
2. Seminario: incluye evaluaciones del aspecto cognoscitivo, psicomotriz y actitudinal
del estudiante durante la presentacin y defensa (exposicin) del seminario,
presentacin de un manuscrito. Representar el 30% de la nota final
3. Lecturas: incluye dos evaluaciones crtica de lectura o artculo cientfico y la
presentacin de un informe. Representa el 5% de la nota final
4. Participacin en discusin de clase. Incluye la participacin en la discusin de los
temas desarrollados en clase. Representa el 5% de la nota final

VII.

BIBLIOGRAFIA
1. Alberts, B. et al. (2002). Molecular Biology of the cell. 5th edition. Garland
Science, USA. (Disponible en www.pubmed.com)
2. An Alphabetic List of Genetic Analysis Software disponible en :
http://www.nslij-genetics.org/soft/
3. Avise, J. (2004). Molecular Markers, Natural History and Evolution. Chapman y
Hall, New York.
4. Freeland, J.R. (2005) Molecular Ecology. John Wiley y Sons Inc. USA: 66-154.
5. Griffiths, A.J.F.. Wessler, S.R Lewontin, R.C. Gelbart, W.MSuzuki, . D.T. Millar
J.H. (2005) Introduction to Genetic Analysis 8th Edition Freeman and
Company.
6. Lodish, H. et al. (2002). Biologa Celular y molecular. 4ta edicin. Mdica
Panamericana.Madrid, Espaa. (Disponible en www.pubmed.com)
7. M. Dawn Teare, Editor. Genetic Epidemiology. (2011) Humana Press.
8. Principles of Population Genetics Hartl D. and Clark A. Sinauer ed. (1977)
9. Solari, J.A (2004). Gentica Humana: Fundamentos y aplicaciones en medicina.
Editorial Panamericana, Bs Aires 3a. Edicin
10. Muelller , RF Young ID (2001). Emery's Gentica Mdica. Dcima Edicin.
Marbn Libros, Espaa
Revistas (Acceso a travs de HINARI)
Advances in microbiology
Nutrigenomics
Annual Review of Genetics
BMC Genomics
Journal of Microbiology
Journal of Heredity

Docente:
MSc. DMV. Jorge Rodrguez Bailn
rodriguezbje@gmail.com
jorge.rodriguez.b@upch.pe
SEMINARIOS
Formaran grupos de seminario por afinidad. Cada grupo de seminario estar conformado
por 2 o 3 alumnos. Los temas de los seminarios sern asignados por el coordinador del
curso.
Monografia
Estilo: Arial, 11 ptos, 1.5 espaciado, mrgenes 3x3x3x3, paginas numeradas
Cantidad de pginas: mximo de 20 pginas, no incluye anexos.
Bibliografa: Citas bibliogrficas dentro del texto de la monografa, seguir formato de
revistas indexadas (Vancouver o Harvard)
Estructura:
1.
Titulo
2.
Autor
3.
Resumen
4.
Marco terico
7.
Bibliografa citada
9.
Anexos
Exposicin y defensa del proyecto
Evaluacin: La duracin de la exposicin del seminario ser de mximo 30 minutos, con
20 minutos mximos para discusin y preguntas. Se evaluara las ayudas audiovisuales,
presentacin del seminario, dominio del tema, absolucin de preguntas.