DURACIN:

4 aos.
MODALIDAD:
Escolarizada.
REQUISITOS:
De acuerdo a convocatoria (Mes de febrero)

INFORMES:
DEPARTAMENTO DE PROMCIN Y
DIVULGACIN CULTURAL

DIRECTORIO
Profesor Jos Antonio Gonzlez Aguirre
Director Escolar.
Profesora Mara de Lourdes Argello Falcn
Subdirectora Acadmica.
Profesora Mara Leonor Mandujano Rodrguez
Subdirectora Administrativa.

UBICACIN

Profesor Leonel Juan Alczar Lpez

Av. Morelos y Crisantemo s/n

Col. Tamaulipas
Nezahualcyotl
Estado de Mxico
Tel. 57367883

Departamento de Promocin y Divulgacin de

la Cultura

Escuela Normal
No. 4 de
Nezahualcyotl
A travs del
Departamento de Promocin y
Divulgacin de la Cultura

Email:
en4nez@yahoo.com.mx
depto.promo.cultural.n4@gmail.com

Te invita a cursar las

Licenciaturas en:

Educacin Secundaria
Especialidad en Lengua
Extranjera (Ingles).

Educacin Especial; rea

visual.

LICENCIATURA EN:
EDUCACIN ESPECIAL EN
REA VISUAL

LICENCIATURA EN:
EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA
(INGLS)
Perfil de Egreso:

Formar profesionales en el
campo de la Educacin especial que se
caractericen por un amplio conocimientos de la educacin, su historia, su filosofa y sus metodologas desarrollndose habilidades profesionales y personales que le permitan dominar las estrategias y enfocarse a las necesidades educativas en los alumnos que presentan dificultades para aprender, ver, or
o caminar.
OBJETIVO:

LNEAS DE FORMACIN
El conocimiento del sistema educativo
mexicano, de la poltica educativa y
de la escuela bsica.
El anlisis de las finalidades de la educacin especial y de su evolucin
como parte de la educacin bsica.
El conocimiento del desarrollo de los
nios y adolescentes.
El conocimiento de las formas de atencin educativa de los alumnos con
discapacidad que presentan necesidades educativas especiales y de
los que presentan necesidades educativas especiales derivadas de
otros factores.
El contenido, el diseo, la aplicacin y el
anlisis de las estrategias de intervencin educativa en educacin especial.

Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco

grandes campos:
1. Habilidades intelectuales especficas.
2. Dominio de los propsitos y los
contenidos de la educacin secundaria.
3. Competencias didcticas.
4. Identidad profesional y tica.
5. Capacidad de percepcin y respuesta a las condiciones sociales del
entorno de la escuela.

Los rasgos del perfil son el referente

principal para la elaboracin del plan
de estudios, pero tambin son esenciales para que las comunidades educativas normalistas dispongan de criterios para valorar el avance del plan y
los programas, la eficacia del proceso
de enseanza y de los materiales de
estudio, el desempeo de los estudiantes, as como las dems actividades y prcticas realizadas en cada institucin.

CAMPO LABORAL
AMPLIO
Profesores de apoyo en escuelas de educacin
Bsica (preescolar, primaria y secundaria)
En la Unidad de Apoyo a la Educacin Regular
(USAER).
En los Centros de Atencin Mltiple (CAM).
Dentro de los Hospitales proporcionando asesora y brindando atencin pedaggica a
nios y adolescentes.
En escuelas particulares.
Como profesionista independiente.
En los Centros de desarrollo infantil del DIF.
Traductor de Ingls al espaol.
Telemarketing bilinge.
Gua de turistas.
Impartir cursos de ingls en instituciones particulares.
Entre otras.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Taller sistema Braile.

Taller le lenguas de seas mexicanas
Taller de Ingls.
Taller de computacin.