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LICENCIATURA EN MEDICO-CIRUJANO
MATERIA: BIOQUMICA
PRCTICA N 3
NDICE
OBJETIVO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
INTRODUCCIN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
MATERIALES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
DESARROLLO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
RESULTADO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
DISCUSIN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
CONCLUSIN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
CUESTIONARIO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
REFERENCIAS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OBJETIVO
INTRODUCCIN
Mediante tiras reactivas o indicadoras: Son unas tiras que tienen unos colores que
al sumergirlo en agua que deseamos medir cambian de color y se deben comparar
con una tabla de referencia que indica el numero del pH, para medidas que no se
necesite mucha precisin ya es adecuado. Existen diferentes escalas de medidas
en funcin de las necesidades. 3
MEDICION DEL pH
El valor del pH se puede medir del forma precisa mediante al ion de hidrogeno un
potencimetro, tambin conocido como pH-metro, un instrumento que mide la
diferencia potencial entre dos electrodos: un electrodo de referencia y un electrodo
de vidrio que es sensible al ion de hidrogeno.
El pH de una disolucin se puede medir tambin de manera aproximada
empleando indicadores: cidos o bases dbiles que presentan diferente color
segn el pH.
Generalmente se emplea un papel indicador, que consiste en papel impregnado
con una mezcla de indicadores cualitativos para la determinacin del pH. El
indicador ms comn es el papel litmus o papel tornasol. Otros indicadores suelen
ser fenolftalena y el naranja de metilo.
El equilibrio de las dos formas de color se afecta por la concentracin de los iones
de hidrgeno de la solucin. 6
DISOLUCIONES AMORTIGUADORAS
Diversas reacciones qumicas que se generan en disolucin acuosa necesitan que
el pH del sistema se mantenga constante, para evitar que ocurran otras
reacciones no deseadas. Las disoluciones reguladoras, amortiguadoras o bfer,
son capaces de mantener la acidez basicidad de un sistema dentro de un intervalo
reducido de pH.
Estas disoluciones contienen como especies predominantes, un par cido/base
conjugado en concentraciones apreciables. La capacidad reguladora que posea la
disolucin depende de la cantidad presente del cido dbil y su base dbil
conjugada, mientras mayor sea esta cantidad, mayor ser la efectividad de dicha
disolucin. El que sean cidos y bases dbiles significa que actan como
electrlitos dbiles, en pocas palabras, no se ionizan por completo en agua. La
reaccin de neutralizacin es una reaccin entre un cido y una base.
Generalmente en las reacciones acuosas cido-base se generan agua y una sal. 7
El organismo dispone de tres recursos para mantener el pH en valores
compatibles con la vida:
METODOLOGIA
MATERIALES
Vasos de precipitado
Bureta de 200 mL
Tubo de ensayo
Papel universal
DESARROLLO
2.- Se agita para homogenizar la mezcla y se procede a titular con una solucin de
HCl 0.1 N, de una bureta colocada en un soporte de hierro, esta solucin se
agrega gota a gota y con agitacin constantemente.
Resultado
Discusin
El pH, potencial de hidrgeno, es importante para conocer las caractersticas de
diferentes elementos y ambientes.
Analizando cada resultado obtenido en el laboratorio puede comprobarse el pH de
ciertas sustancias qumicas de laboratorio y de productos que se utilizan en el da
a da. El HCl posee, tericamente, un pH inferior a 1.
La diferencia entre un cido fuerte y uno dbil es que Un cido dbil es aquel cido
que no est totalmente disociado en una disolucin acuosa
.
Lo mismo ocurre con las bases fuertes y dbiles. El resultado de todos los
compuestos utilizando indicadores solo nos dicen si realmente son cidos o bases
para luego comprobar con los datos tericos.
De las soluciones que utiliz nuestro equipo obtuvimos los siguientes resultados
(pH):
-
Aceite de olivo 4
Mezcal 4
Jugo de guayaba 3
Agua de Jamaica 12
Conclusin
En esta prctica nosotros como estudiantes logramos medir el pH de las
soluciones que llevamos como muestra, mediante un mtodo llamado tiras
reactivas o de pH, donde logramos identificar que mediante ese mtodo
podemos analizar a qu tipo de solucin pertenece, tambin se nos fue
posible visualizar el cambio de color que puede surgir en una solucin si se
le agrega un porciento de sustancia con un pH diferente.
Cuestionario
Referencias
1.
http://www.academia.edu/8726850/INFORME_DE_LABORATORIO_DETERMINA
CION_DE_PH.
2.http://imasd.fcien.edu.uy/difusion/educamb/propuestas/red/curso_2007/cartillas/te
maticas/Determinacion%20del%20pH.pdf.
3.- http://es.scribd.com/doc/7244200/DeterminaciOn-Experimental-Del-Ph-ySoluciones-Amortiguadoras#scribd
4.- http://www.ehu.eus/biomoleculas/buffers/buffer.htm
5.- http://quimica.laguia2000.com/general/indicadores-acido-base
6.- http://cchvallejoquimica.blogspot.mx/2012/11/practica-ii-determinacion-delph.html
7.- http://www.investigacion.frc.utn.edu.ar/sensores/PH/pH.htm
8.- http://mingaonline.uach.cl/pdf/bosque/v1n1/art02.pdf
9.- http://www.qfa.uam.es/labqui/practicas/practica15.pdf
10.http://www.sian.inia.gob.ve/repositorio/manuales_suelos/analisis_suelos_fertiidad/
anexo1.pdf