Universidad de Concepcin

Facultad de Educacin
PANEL DE CAPACIDADES Y DESTREZAS

Capacidad
CONOCER (Cognitivo)

DESCRIPCIN

Destrezas

Definir, Describir, Agrupar, Catalogar, Citar, Combinar,

reproduccin deConsignar, Contar, Distinguir, Exponer, Expresar,
ir desde simplesFormar, Formular, Indicar, Reagrupar, Registrar, Relatar,
Repetir, Rotular, Seleccionar, Sealar, Nombrar

Implica la memorizacin o
informacin, las que pueden
datos aislados hasta principios o teoras

COMPRENDER (Cognitivo)

Es un estado superior a la simple

memorizacin o reproduccin de informacin.
Se trata de, como su nombre lo indica,
comprender e interpretar ideas y conceptos.

APLICACIN (Cognitivo)

Supone el aplicar las capacidades

en situaciones nuevas

Cambiar, Corregir, Combinar, Comentar, Completar,

Comprobar, Concluir, Convertir, Deducir, Demostrar,
Determinar, Derivar, Disear, Disminuir, Distinguir,
Explicar, Ejemplificar, Enunciar, Estimar, Extrapolar,
Ilustrar, Inferir, Justificar, Narrar, Pronosticar,
Reestructurar, Relacionar, Representar, Responder,
Resumir, Sustituir, Tabular Traducir, Transformar,
Transcribir

Aplicar, Calcular, Cambiar, Combinar; Clasificar,

Comprobar, Construir, Convertir, Demostrar, Describir,
Determinar,
Elaborar,
Emplear,
Estructurar,
Experimentar, Generalizar, Hacer, Manejar, Manipular,
adquiridasMedir, Modificar, Plantear, Practicar, Predecir, Producir,
Realizar, Relacionar, Reemplazar, Reestructurar,
Resolver, Sustituir, Transferir, Transformar, Usar,
Utilizar, Preparar.

ANALSIS (Cognitivo)

Aislar, Categorizar, Clasificar, Comparar, Confrontar,

Esta capacidad dice relacin con el poderDecidir, Deducir, Describir, Destacar, Detectar,
Determinar, Diagramar, Diferenciar Discriminar,
descomponer un todo en cada una de susDistinguir, Enlistar Esbozar, Escoger, Examinar, Ilustrar,
partes constituyentes
Inferir, Investigar, Numerar Relacionar, Seleccionar,
Separar, Subdividir.

SINTESIS (Cognitivo)

Esta capacidad est relacionada con laBosquejar, Categorizar, Estructurar, Extraer, Reducir,
recombinacin de las partes constituyentes enRelacionar, Clasificar, Componer, Deducir, derivar,
Especificar, Explicar, Formular, Generar, Generalizar,
un todo nuevo
Integrar, Idear, Inventariar, Modificar, Organizar,
Originar,
Planificar,
Producir,
Reconstruir,
Reestructurar, Renombrar, Reorganizar, Reordenar,
Reunir, Resumir, Revisar, Simplificar, Sintetizar,
Sustituir, Unir.

EVALUACIN(Cognitivo)

EXPRESIN ORAL

Corresponde a la capacidad de
formular juicios cuantitativos y
con un propsito determinado.

Afirmar, Argumentar, Categorizar, Clasificar, Comparar,

Contrastar, Contrarrestar, Concluir, Criticar, Cuestionar,
Decidir, Definir, Demostrar, Describir, Descubrir,
elaborar yDeterminar, Diferenciar, Discriminar, distinguir,
Discutir, Escoger, Estandarizar, Evaluar, Explicar,
cualitativosInterpretar, Justificar, Juzgar, Probar, Proponer, Proveer,
Rebatir, Relacionar, Resolver, Resumir, Seleccionar,
Valorar, Validar, Tasar.

Corresponde a la capacidad de comunicacinDiccin, Exponer, Descripcin, Expresividad, Describir

oralmente, Discutir, Debatir, Argumentar oralmente,
oral
Narrar,

EXPRESIN ESCRITA
PENSAMIENTO Y SENTIDO CRTICO
(cognitivo)

Corresponde a la capacidad de comunicacinRedactar, Elaborar resmenes, Descripciones escritas,

Crear textos, Obtener, seleccionar y registrar
escrita

informacin.
Corresponde a la capacidad de elaborar juiciosInterpretar, Contrastar, Comparar, Discutir, Debatir,
de valor respecto de determinadas situaciones. Afirmar, Evaluar, Juzgar, Seleccionar, Valorar, Tasar,
Validar, Concluir, Explicar, Argumentar.

ORIENTACIN ESPACIAL (Psicomotora) Corresponde a la capacidad de ubicacinSituar, Localizar, Representar, Buscar referencias,
Sentido de la distancia, ubicar, orientar.
espacio temporal
CREATIVIDAD

Corresponde a la capacidad de produccin deImaginar , Improvisar, Inventar, Representar, Crear,

Idear, Disear, instaurar, organizar, Concebir,
objetos e ideas nuevas
Componer, Generar