Me llamo_________________________

Es el _______________ de ___________

La primera seccin: Escribe la forma correcta de cada verbo en el IMPERFECTO

DE SUBJUNTIVO. 1. Empieza con la forma ellos del pretrito (leyeron). 2. Quita
la ron (leye). 3. Aade ra, -ras, -ra,
-ramos, -ran (leyera, leyeras, leyera,
leyramos, leyeran).
1. Yo _________________________________________________(bailar)
2. T__________________________________________________(comer)
3. Nosotros__________________________________________________________(dormir{o-ue})
4. Ellos______________________________________________________(or)
5. Patricio ___________________________________________________(conducir)
6. Rita y yo _______________________________________________________________(irse)
7. Ud. ______________________________________________________(querer{e-ie})
8. La familia ______________________________________________________(decir{e-i})
9. Uds.___________________________________________________(almorzar{o-u})
10. Yo ________________________________________________(vivir)
11. scar y Elena ___________________________________________________(saber)
12. Yolanda y yo
____________________________________________________________(seguir{e-i})
13. T ____________________________________________________________(pensar{e-ie})
14. Nosotros _______________________________________________________________(dar)
15. Uds. ________________________________________________________________(hacerse)
16. El equipo ______________________________________________________________(ganar)
17. Los peces _________________________________________________________(morirse{oue})
18. Tito y Luca __________________________________________________________(verse)
19. Yo _____________________________________________________________(traducir)
20. T_______________________________________________________(creer)
21. Pedro y yo __________________________________________________________(traer)
22. Ella ________________________________________________________________(tener)
23. Federico y t _________________________________________________________(estar)
24. Yo ___________________________________________________________(repetir{e-i})

25. Jaime y Romeo ___________________________________________________(venir{e-ie})

26. Amalia y yo ______________________________________________________________(ser)
27. La compaa _____________________________________________________(producir)
28. Todos _____________________________________________________(andar)
29. T ___________________________________________________________(caerse)
30. Yo ___________________________________________________________________(detener)
31. l y yo ____________________________________________________________(ir)
32. Los chicos ____________________________________________________(sentirse{e-ie})
33. Yo ___________________________________________________________(sentarse{e-ie})
34. La gente _____________________________________________________________(hacer)
35. Enrique y yo ________________________________________________________________(leer)
36. T _________________________________________________(estar)
37. David y Omar _____________________________________________________________(ser)
38. Rebeca y Ana
_______________________________________________________________(decir{e-i})
39. Yo _________________________________________________________(rerse{e-i})
40. Estefana y yo
______________________________________________________________(caber)
La segunda seccin: USA EL DIAGRAMA para decidir cmo llenar los espacios.

Subjuntivo o Indicativo? Y sigue el diagrama

Identifica el tenso del VERBO GOBERNADOR Con cul (which one) de los
lados (sides) del diagrama sigas depende del tenso del VG.
Compara los dos verbos para tomar tu decisin final (VG primero/a la
misma vez) o (VG segundo)
LAS CLUSULAS SUSTANTIVALES : WEDDING
1. Era imposible que la clase _______________________________________(ir) a terminar
todo a tiempo.
2. Todo el mundo saba que ellos ___________________________________________(ser)
una pareja perfecta.
3. Me alegro que el proyecto ya
___________________________________________________(acabar).
4. Es imposible que el gran problema
____________________________________________________(resolver{o-ue}) para MAANA.

5. Estamos seguros que el equipo

____________________________________________(ganar) el partido ANOCHE.
6. Estaba harta que mis padres nunca _________________________________________(ir)
a creerme.
7. Paco se enoj mucho que EL DA SIGUIENTE
nosotros_______________________________________(tomar) la prueba.
8. T ves claramente que nosotros __________________________________________(estar)
muy feliz juntos.
9. La gente vio que el hombre ____________________________________(ser) inocente
del crimen.
10. No crey la maestra que toda la clase
___________________________________(tener) la tarea completada para maana.
11. Es triste que ya _______________________________________(perder{e-ie}) la
competencia y hay tres ms eventos.
12. Quera que mi familia no me
______________________________________________(molestar) nada ms.
13. Niego que otros me _______________________________________________(acusar) EN
EL PASADO.
14. Me entristecer que los seniors
___________________________________________(graduarse) porque son buenos jvenes.
15. Dudbamos que el plan _________________________________________(funcionar)
pero haba una chanza.
LAS CLUSULAS ADJETIVALES: Existe = Indicativo
Existe = Subjuntivo

No Existe/Posiblemente

1. Victoria no tena nada que le ____________________________________________(hacer)

feliz de nia.
2. Habamos visto una pelcula recientemente que nos
________________________________________(hacer) llorar.
3. Busqu un apartamento que _________________________________________(ubicarse)
cerca de mi trabajo pero no lo encontr.
4. Necesitarn ellos una solucin que ya
______________________________________________(funcionar) en otra escuela.
5. Tomara una clase que me _______________________________________(ayudar) en
alcanzar mi meta de ser certificado en Zumba.
6. Mi familia tuvo una vez una vacacin a Hawi que
____________________________________(ser) increble.

7. El chico ha encontrado algo que

____________________________________________(valer) mucho.
8. No haba nada que me ________________________________________(interesar) tanto
como Barbie de nia.
9. Siempre he querido casarme con una persona que me
___________________________________(entender{e-ie}) bien ahora y en el futuro.
10. Tengo un gato que ______________________________________________(dormir{o-ue})
por todo el da.
11. Desearamos que Prom ______________________________________(tener) lugar a
Navy Pier el ao que viene.
12. No hay nadie que te _______________________________________________(amar) como
yo lo hice en el pasado.
13. Conoces a una persona que ___________________________________________(leer)
este cuento ANTES? Necesito ayuda.
14. Ayer descubr una cura que
______________________________________________(poder{o-ue}) cambiar todo en el
FUTURO.
15. Nos faltaba una solucin que _____________________________________(arreglar)
todo.
LAS CLUSULAS ADVERBIALES: suceso anticipado = subjuntivo
pasado/rutina = indicativo

suceso

1. Despus de que todos __________________________________________________(llegar)

nos iremos.
2. Siempre trabajar duro de manera que mi familia
_______________________________________(tener) una buena vida.
3. Cuando la alarma _______________________________________(sonar{o-ue}) ANOCHE,
ya habamos salido.
4. Habamos preparado todo antes a fin de que el da
___________________________________(ser) fcil.
5. Dije S a condicin de que las otras personas
________________________________________(venir{e-ie}) tambin.
6. Cada verano visitamos a mis abuelos cuando la escuela
____________________________________(acabar).
7. Normalmente me visto bien tan pronto como mi jefe me
________________________________________ (decir{e-i}) que tenemos una reunin
importante.

8. En cuanto ellos ____________________________________________(descubrir) la verdad,

se enfadarn mucho!
9. AYER, estbamos rindonos mientras que l
_________________________________________________(llorar).
10. Podremos robar el banco sin que nadie nos
____________________________________________________(ver).
AUNQUE: posibilidad = subjuntivo

hecho = indicativo

1. Aunque no __________________________________________(ganar) mi equipo MAANA,

nos hemos divertido mucho jugando juntos.
2. Aunque la Sra. Shields _________________________________________(comprar)
MUCHOS zapatos, comprara ms todava.
3. Aunque nosotros _______________________________________________(viajar) a Europea
hace un ao, estamos planeando otro viaje.
4. Querra estar contigo aunque t no
___________________________________________________(amar) nada ms.
COMO/DONDE/SEGN/LO QUE (follows same rules) :
conocido = indicativo

desconocido = subjuntivo

1. Segn a ti te ______________________________________________(gustar), podremos

planear el da.
2. Voy donde t __________________________________________________(querer{e-ie}).
Dime.
3. Querra saber lo que Uds.
________________________________________________________(pensar{e-ie}).
4. Como mi padre me _________________________________________________(decir)
muchas veces, te alegrars si ayudas a otros.
TAL VEZ/QUIZ(S)/ACASO/A LO MEJOR :
alta probabilidad= indicativo

baja probabilidad = subjuntivo

1. Quizs t me _______________________________________(acompaar) al baile porque

somos perfectos juntos.
2. Tal vez no __________________________________________(llover{o-ue}) maana.
Esperar que no aunque estn diciendo en las noticias que s.
3. A lo mejor Uds. _________________________________________________(poder{o-ue})
ayudarme porque me gustara resolver esto.

4. Ya he comprado mis entradas al concierto pero acaso yo

_______________________________________(tener) que venderlas porque tengo un
conflicto la misma noche.
La tercera seccin: Completa las frases lgicamente usando Indicativo,
Presente de Subjuntivo, Presente Perfecto de Subjuntivo o Imperfecto de
Subjuntivo, como sea necesario.
1. Yo estar muy feliz despus de que
__________________________________________________________________________
_____________________________ porque
_________________________________________________________________________________
2. Era verdad que
__________________________________________________________________________________________
________
porque
__________________________________________________________________________________________
_____________________
3. De nio/a, quera que
__________________________________________________________________________________________
porque
__________________________________________________________________________________________
_____________________
4. Necesito algo que
__________________________________________________________________________________________
______
porque
__________________________________________________________________________________________
_____________________
5. La Sra. Shields piensa que
_____________________________________________________________________________________
porque
__________________________________________________________________________________________
_____________________