You are on page 1of 16

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

VICEPRESIDENCIA ACADMICA

MANUAL
REDACCIN DEL ARTCULO CIENTFICO

ELABORADO POR:
Juan Manuel Tito Humpiri

JULIACA - 2013

INTRODUCCIN

En las asignaturas que conforman la malla curricular de las diferentes


Escuelas Profesionales

proponga

es frecuente que el docente universitario

la realizacin de un trabajo de nivel universitario ya

s e a individual o colectivo, sobre alguno de los temas programados en


el curso. Tambin resulta habitual, por desgracia, que los alumnos y
alumnas, futuros profesionales, aborden la realizacin, de los mismos
sin la ms mnima planificacin metodolgica, limitndose a copiar o a
realizar un trabajo no acorde con el nivel de estudio.

Sabido es que algunos estudiantes no realizan sus trabajos pues no

poseen la tcnica para realizarlo.


Hay que erradicar desde el principio ese generalizado error de pensar
como docentes que el estudiante est en la obligacin de buscar
informacin y nosotros solo limitarnos a escucharlos La pedagoga
implica

darles

conocimientos

ayudarlos

plasmar

esos

conocimientos en el logro de objetivos.

De esa forma nuestros futuros profesionales

realizarn trabajos

acadmicos con rigor cientfico y metodolgico.


Se distinguen, en trminos generales, dos tipos de trabajos: los de
Sntesis o de exposicin y los de anlisis o de investigacin.
Siendo el Artculo Cientfico el trabajo que se relaciona directamente
con la investigacin puesto que es el resumen de un trabajo de
investigacin ya concluido.

NDICE

Pgina

1. DEFINICIN..04

2. CRITERIOS PARA UNA ESCRITURA EFECTIVA05


3. TIPOLOGIA....05
3.1. INFORMES ACERCA DE ESTUDIOS EMPRICOS.. 05
3.2. ARTCULOS DE RESEA O DE REVISIN...05
3.3. ARTCULOS TERICOS.... 06
3.4 ARTCULOS METODOLGICOS.. 06

3.5. ESTUDIO DE CASO.. 07


4. INTERROGANTES A TENER EN CUENTA. 07
5. ORGANIZACIN. 08
5.1. SECCIONES PRINCIPALES. 09
I. EL TTULO...09
II. RESUMEN.09

III. INTRODUCCIN 09
IV. MATERIAL Y MTODOS. 10
V. RESULTADOS.11
VI. DISCUSIN.11
VII. BIBLIOGRAFIA. 12

3
[2]

EL ARTCULO CIENTFICO
1. DEFINICIN
En general el artculo cientfico se define como
un informe escrito y publicado que describe
resultados originales de una investigacin: se
escribe para otros no para m.
El artculo cientfico, no es un escrito que el autor guarda para s, sino que
debe ser lo suficientemente claro como para que terceras personas capten el
mensaje concreto que realmente se quiere trasmitir. En otras palabras
podemos resumir que, el artculo cientfico:
Es un informe sobre resultados de una investigacin cientfica,
Se refiere a un problema cientfico.
Los resultados de la investigacin deben ser vlidos y fidedignos.
Comunica por primera vez los resultados de una investigacin.
En la Gua para la redaccin de artculos cientficos publicados por
la UNESCO, se seala, que la finalidad esencial de un artculo cientfico es
comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una
manera clara, concisa y fidedigna. Es por ello que para escribir un buen
artculo cientfico hay que aprender y aplicar los c ua tr o principios
fundamentales de la redaccin cientfica:
Precisin
Claridad
Brevedad
Coherencia
Escribir un artculo cientfico no significa tener dones especiales, sino requiere
de destrezas y habilidades creativas que puede aprender cualquier
investigador.
4

2. CRITERIOS PARA UNA ESCRITURA EFECTIVA


Siendo la publicacin vlida por excelencia (artculo cientfico, artculo original
y publicacin primaria son sinnimos) y todas las revistas cientficas tienen una
seccin amplia dedicada a publicar artculos originales, escrito que informa por
primera vez los resultados de una investigacin, se debe tener en cuenta los
siguientes criterios para lograr una escritura efectiva.
Rigor lgico
Replicabilidad
Claridad y concisin de estilo
Originalidad
Precisin
Amplitud
Compatibilidad con la tica
Significacin
Pertinencia
3. TIPOLOGIA
3.1. INFORMES ACERCA DE ESTUDIOS EMPRICOS
Son la primera publicacin de estudios originales, es decir que estos informes
publican por primera vez los resultados de algn estudio realizado.
3.2. ARTCULOS DE RESEA O DE REVISIN
Son evaluaciones crticas acerca de estudios e investigaciones ya
publicados. Al organizar, integrar y evaluar el material previamente publicado,
el autor de este tipo de artculos considera el avance de la investigacin para
abordar con claridad un problema actual. Con este material los autores buscan
definir y aclarar un problema de investigacin, sintetizar estudios previos para
5

informar al lector sobre el estado de determinado tema de investigacin y


proponer los pasos que deban seguirse para la solucin de un problema.
3.3. ARTCULOS TERICOS
En estos artculos los autores toman investigaciones anteriores para dar a
conocer una nueva teora dentro de la misma lnea de las investigaciones
encontradas.
Normalmente el autor presenta una nueva teora luego de ampliar y
depurar los conocimientos encontrados.
Otro fin de estos artculos es el analizar las teoras existentes en determinados
campos para sealar imprecisiones en trabajos previos. Tambin puede
demostrase la mayor validez de un trabajo frente a otro ya sea porque algunos
trabajos son ms exhaustivos que otros o por el desfase temporal de otros.
Esto es de bastante ayuda para los investigadores que buscan en estudios
anteriores referencias a lo que quieren estudiar puesto que ahorra el tiempo de
bsqueda.
Las secciones o partes que conforman este artculo, al igual que los de resea
o revisin, se ordenan de forma que guarden relacin entre s a diferencia de
los informes de estudios empricos que necesitan ser ordenados de forma
cronolgica.
3.4 ARTCULOS METODOLGICOS
Con los artculos metodolgicos se busca dar nuevas metodologas o
modificar las que ya se dieron luego de un minucioso anlisis de las
mismas. Tambin sirven para presentar discusiones sobre enfoques
cuantitativos y de anlisis.
Deben ser presentados de manera que cualquier investigador bien informado
pueda entenderlos y as pueda obtener datos lo suficientemente aptos para
aplicarlos dentro de su problema de investigacin.
Adems, el lector que lee estos artculos debe lograr comparar las

metodologas que ya se han implementado en su campo de accin con las que


l pretende utilizar para determinar su practicidad y viabilidad.
3.5. ESTUDIO DE CASO
Presentan los resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de
haber trabajado con otro investigador u organizacin. Los autores de estos
artculos deben ser muy cuidadosos ya que deben buscar el equilibrio entre lo
que quieren publicar y lo que es informacin confidencial de la investigacin
previa.
En este tipo de artculo el autor describe material obtenido luego de haber
trabajado con un individuo u organizacin. El propsito de un estudio de
caso es ilustrar un problema, indicar algn modo de resolverlo o
esclarecer los elementos necesarios de un problema de investigacin. Al
escribir estudios de caso, los autores deben responsabilizarse del equilibrio
entre proporcionar material ilustrativo importante y el empleo de material
confidencial.
Se pueden publicar datos sin alterar la confiabilidad de los mismos ya sea
presentando a la organizacin en la que se trabaj el material elaborado para
su respectiva aprobacin o bien disfrazando algunos aspectos del caso para
que la organizacin quede a resguardo de ser identificada, esto se logra
alterando caractersticas especficas, limitando la descripcin de rasgos
particulares o encubriendo los detalles del caso agregando material
complementario.
4. INTERROGANTES A TENER EN CUENTA
Para que escribo?
Qu es lo que tengo que decir?
Cmo lo voy a decir?
Qu informacin existe al respecto?
Vale el documento el esfuerzo de escribirlo?
7

Cul es el formato (o estructura) adecuado?


Para quin escribo?
Cul es la audiencia esperada?
Cul es la editorial apropiada para su publicacin
5. ORGANIZACIN
Existen diferentes criterios sobre la organizacin del artculo cientfico y que el
investigador puede tener en cuenta en el momento de redactarlo.
Sistema IMRYD
Introduccin

Esquema 1

Esquema 2
Resumen (Abstract)

Introduccin

Resume el contenido del artculo.


Metodologa

Material

mtodos
Resultados
Resultados
Discusin

Introduccin
Informa

el propsito y la importancia

del trabajo.
Materiales y mtodos

Discusin

Explica cmo se hizo la investigacin.


Resultados
Presenta los datos experimentales.
Discusin
Explica

los

resultados

y los

compara con el conocimiento previo del


tema.
Literatura citada
Enumera

las

referencias citadas en el

texto.

Algunos autores desagregan el apartado Conclusiones, mientras que otros


lo consideran dentro de la Discusion.
5.1. SECCIONES PRINCIPALES
8

I. EL TTULO
El ttulo debe ser corto, conciso y claro. Es aconsejable que el ttulo
sea escrito despus de redactar el ncleo del manuscrito (introduccin,
material-mtodos, resultados y discusin).
Los ttulos pueden ser informativos ("Alta incidencia de infartos de miocardio en
fumadores") o indicativos ("Incidencia del infarto de miocardio en fumadores").
II. RESUMEN
Un buen resumen debe permitir al lector identificar, en forma rpida y
precisa, el contenido bsico del trabajo; no debe tener ms de 250 palabras y
debe redactarse en pasado,

exceptuando el ltimo prrafo o frase

concluyente. No debe aportar informacin o conclusin que no est presente


en el texto, as como tampoco debe

citar referencias bibliogrficas. Debe

quedar claro el problema que se investiga y el objetivo del mismo.


En general, el Resumen debe:
Plantear los principales objetivos y el alcance de la investigacin.
Describir la metodologa empleada.
Resumir los resultados
Generalizar con las principales conclusiones.
Los errores ms frecuentes en la redaccin del resumen son:
No plantear claramente la pregunta
Ser demasiado largo
Ser demasiado detallado
III. INTRODUCCIN
La Introduccin es la presentacin de una pregunta:

Por qu se ha hecho este trabajo?


9

Adems resume:
El inters que tiene en el contexto cientfico
Trabajos previos sobre el tema y qu aspectos no dejan claros,
que constituyen el objeto de nuestra investigacin.
El ltimo prrafo de la introduccin se utilice para resumir el objetivo
del estudio.
IV. MATERIAL Y MTODOS
Responde a la pregunta de "cmo se ha hecho el estudio".
La seccin de material y mtodos se organiza en cinco reas:
1. Diseo
Se describe el diseo del experimento (aleatorio, controlado, casos y
controles, ensayo clnico, prospectivo, etc.)
2. Poblacin sobre la que se ha hecho el estudio
Describe el marco de la muestra y cmo se ha hecho su seleccin
3. Entorno
Indica dnde se ha hecho el estudio (hospital, asistencia primaria,
escuela, etc.).
4. Intervenciones
Se describen las tcnicas, tratamientos (utilizar nombres genricos
siempre), mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnologa,
etc.
5. Anlisis estadstico
Seala los mtodos estadsticos utilizados y cmo se han analizado los
datos.
10

V. RESULTADOS
Incluye las tablas y figuras que expresen de forma clara los resultados
del estudio realizado por el investigador.
Los resultados deben cumplir dos funciones:
Expresar los resultados de los experimentos descritos en el Material y
Mtodos.
Presentar las pruebas que apoyan tales resultados, sea en forma de
figuras, tablas o en el mismo texto.
El primer prrafo de este texto debe ser utilizado para resumir en una frase
concisa, clara y directa, el hallazgo principal del estudio. Esta seccin debe ser
escrita utilizando los verbos en pasado.
VI. DISCUSIN
La mayora de los lectores irn despus de leer el resumen (a pesar de que los
expertos recomiendan que, tras leer el ttulo, lo primero que hay que leer es el
material y mtodos) y la seccin ms compleja de elaborar y organizar.
Algunas sugerencias pueden ayudar.
Comience la Discusin con la respuesta a la pregunta de la
Introduccin, seguida inmediatamente con las pruebas expuestas en los
resultados que la corroboran.
Escriba esta seccin en presente ("estos datos indican que"),
porque los hallazgos del trabajo se consideran ya evidencia cientfica.
Saque a la luz y comente claramente, en lugar de ocultarlos, los
resultados anmalos, dndoles una explicacin lo ms coherente
posible o simplemente diciendo que esto es lo que ha encontrado,
aunque por el momento no se vea explicacin. Si no lo hace el autor, a
buen seguro lo har el editor.
Especule y teorice con imaginacin y lgica. Esto puede avivar el inters
11

de los lectores.
Incluya las recomendaciones que crea oportunas, si es apropiado.
Evite sacar ms conclusiones de las que sus resultados permitan, por
mucho que esas conclusiones sean menos espectaculares que las
esperadas o deseadas.
VII. BIBLIOGRAFIA
La bibliografa se citar segn la normativa exigida por la revista elegida o la
Editorial

cientfica,

por

ello

existen

diferentes

normas

reconocidas

internacionalmente y que deben ser tenidas en cuenta por el investigador.


El nivel de actualizacin del artculo cientfico, se determinar atendiendo a las
bibliografas consultadas y que se encuentren en los ltimos 5 aos de
publicacin.
Entre las normas ms usadas se encuentran:
VANCOUVER.
APA
HARVARD.
CONCLUSIONES
El investigador debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
Que existen diversos criterios en el orden metodolgico para la
organizacin de un artculo cientfico, pero independientemente a ello,
todo depender de la Editorial que recepcione el artculo, sin embargo
esto no interfiere en el estilo del autor.
Tener en cuenta la esfera del conocimiento sobre la que se
escribe el artculo y por tanto el dominio que el investigador posee de la
misma, lo que garantizar mayor credibilidad en la comunidad cientfica.
Los artculos cientficos de las Ciencias Sociales, no necesariamente
12

son el resultado de una investigacin primaria u original, ellos pueden


ser crticas y reflexiones de opiniones de otros autores, reseas de
libros, reseas de autores, revisin de literatura, entre otros.
Necesidad de rigor cientfico en la escritura de los artculos, expresado
en: logicidad, claridad, originalidad, eticidad, precisin, vocabulario
cientfico, otros.

TALLER

ANALICE UN TRABAJO DE TESIS, ESCRIBA UN ARTCULO


CIENTIFICO SOBRE LA TEMATICA ANALIZADA

13

_______________________________________________________________
TTULO

_______________________________________________________________
AUTORES
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
INSTITUCIN
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
ABSTRAC
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
RESUMEN
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
14

INTRODUCCIN

_____________________________
_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

MATERIALES Y MTODOS

_____________________________
_____________________________
_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________
15

RESULTADOS

_____________________________
_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________
_____________________________

LITERATURA CITADA

_____________________________
_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________
DISCUSIN

_____________________________
_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________
16

You might also like