INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO

SAGRADO CORAZN DE JESS

-CHICLAYO-

Gerencia Regional de Educacin

Lambayeque

VISIN INSTITUCIONAL
El Instituto de Educacin Superior Pblico Sagrado Corazn de Jess al 2015, es una institucin pedaggica y tecnolgica, que forma profesionales
competitivos en educacin Inicial, Primaria y Secundaria, y en carreras profesionales tecnolgicas de Computacin e Informti ca y Gua Oficial de Turismo;
promotores de un cultura de paz y de desarrollo, lder en la regin norte, con autonoma en la gestin institucional que desarrolla un educacin inicial y
continua, de calidad con mstica en el trabajo corporativo, competente e innovador en el ejercicio profesional y en la invest igacin cientfica y tecnolgica,
garantizando el desarrollo sostenible en nuestro pas, la prctica de valores y la identidad intercultural.

SLABO
I.- INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Mdulo
Unidad Didctica
Crditos
Ciclo
Semestre Acadmico

: GUIA OFICIAL DE TURISMO

: GUIA Y OPERACIN DE SERVICIOS TURISTICOS
: GUIADO EN TURISMO NO CONVENSIONAL
: 06
: VI
: 2014 I

II.- COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Pl a nificar, organizar, i nformar, i nterpretar (simplificar procesos en l enguaje simple, generando conci enci a de s os teni bi l i da d) a s i s ti r,
conducir y controlar l os servicios de guiado a los vi sitantes nacionales y extra njeros en las diversas modalidades a ctuando con i nicia ti va ,
crea ti vidad, responsabilidad, tica y res petando la i dentidad cultural nacional, regional y l ocal, de propios y extra os, a plicando criterios
de s os teni bi l i da d .
III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN:
Capacidad Terminal N 01
Determina las diversas formas de turismo no
convencional y sus implicancias en su contexto

Criterios de Evaluacin

Clasifica las diversas modalidades de turismo no convencional

Organiza los requerimientos tcnicos para realizar turismo no convencional
Dirige a los turistas durante su permanencia en actividades no convencionales

IV.- ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Primera Unidad ELABORACION DE CHARLAS INTRODUCTORIAS AL PRODUCTO
Elemento de la capacidad: elabora charlas introductorias al producto de turismo no convencional redactando adecuadamente charlas de bienvenida y seguridad
aplicando los elementos para hablar en pblico y aplica eficientemente tcnicas de presentacin en ele guiado
Semana

Sesin

1 y2

3 y4

5 y6

7 y8

Contenidos actitudinales:
Respeta las opiniones del compaero
Presenta los trabajos grupales e individuales a tiempo

Contenidos conceptuales

Contenidos procedimentales

REDACCION DE CHARLA DE BIENVENIDA Y

SEGURIDAD Practica N 01(visita a un atractivo
de turismo no convencional)

Elabora una charla de bienvenida y seguridad a

los diferentes tipos de visitantes
Presenta la charla de bienvenida y seguridad en
la prctica N01
Elabora un discurso interpretativo con dinmicas
para hablar en publico
Aplica y desarrolla un discurso interpretativo
con dinmicas para hablar en pblico en la
prctica N02
Aplica tcnicas de presentacin en el guiado
Aplica y desarrolla tcnicas de presentacin en
la practica N03
Redacta adecuadamente una charla de
bienvenida y seguridad, aplica los elementos
para hablar en pblico y aplica eficiencia
tcnicas de presentacin en el guiado
Desarrollo de la practica N04

ELEMENTOS PARA HABLAR EN PUBLICO Practica

N02 (visita a un atractivo de turismo no
convencional)

TECNICAS DE PRESENTACION Practica N03

(visita a un atractivo de turismo no
convencional)
ACTIVIDADES EVALUATIVAS Practica N04 (visita
a un atractivo de turismo no convencional)

Demuestra ser puntual y responsable

Participa activamente de las practicas que se realizan en los atractivos de turismo no convencional

Segunda Unidad LIDERAZGO EN LA CONDUCCION DE GRUPOS

Elemento de la capacidad: Desarrolla un guiado aplicando principios de liderazgo en la conduccin de grupos en atractivos de turismo no convencional
Semana

Sesin

9 y 10

11 y 12

13 y 14

15 y 16

Contenidos conceptuales

Contenidos procedimentales

Psicologa aplicada a la atencin de grupos

Practica N 05 (visita a un atractivo de turismo
no convencional)

Identifica las actitudes de los tipos de turista

para prestar un servicio de guiado
eficientemente
Desarrolla la prctica N 05 teniendo en
consideracin la psicologa aplicada a la atencin
de grupos
Lograr identificar las caractersticas de un lder y
aplicado al guiado
Aplica los principios de liderazgo al guiado de
clientes en la prctica N 07
Aplica tcnicas de conduccin y motivos de
grupos en la prctica N 07

Liderazgo aplicado al guiado de clientes Practica

N06 (visita a un atractivo de turismo no
convencional)
Tcnicas de conduccin y motivacin de grupos
Practica N07 (visita a un atractivo de turismono
convencional)
Actividades evaluativas Practica N08 (visita a
un atractivo de turismo no convencional)

Desarrolla un guiado aplicando principios de

liderazgo en la conduccin de grupos en
atractivos de turismo no convencional en la
prctica N 08

Contenidos actitudinales:
Respeta las opiniones del compaero
Presenta los trabajos grupales e individuales a tiempo
Demuestra ser puntual y responsable
Participa activamente de las practicas que se realizan en los atractivos de turismo no convencional

Captulo 03 DINAMICAS DE GRUPOS PARA TURISMO NO CONVENCIONAL

Elemento de la capacidad: Desarrolla un guiado aplicando principios de liderazgo en la conduccin de grupos en atractivos de turismo no convencional
Semana

Sesin

19 y 20

11

21 y 22

12

23 y 24

13

25 y 26

15

Ensea ejercicios de calentamiento y

relajamiento y relajamiento a grupos de turista
en atractivos de turismo no convencional N 09

Preparacin antes del tour

Identifica las etapas para la preparacin antes

del tour y lo desarrolla en la prctica N10
Aplica ejercicios para estiramiento y
calentamiento en el trascursos del guiado
practica N11
Realiza un servicio de guiado aplicando tcnicas
segn el segmento atentando Practica N12
Identifica las plantas medicinales , alimenticios y
venosas en los atractivos de turismo no
convencional Practica N13
Elabora y usa adecuadamente bitcoras del
recorrido en los atractivos de turismo no
convencional Practica N14

Ejercicios para estiramiento y calentamiento

Tcnicas de guiado segn segmento atendido

Plantas medicinales alimenticias y venenosas

Uso de bitcoras de recorrido

27 y 28
2

Contenidos procedimentales

Ejercicios de calentamiento y relajamiento

17 y 18

10

14

Contenidos conceptuales

Actividades evaluativas

Contenidos actitudinales:
Respeta las opiniones del compaero
Presenta los trabajos grupales e individuales a tiempo
Demuestra ser puntual y responsable
Participa activamente de las practicas que se realizan en los atractivos de turismo no convencional

V.- METODOLOGA:
La metodologa estar basada en mtodos activos, de investigacin, de resolucin de problemas, actividades en
forma individual y en equipo, propiciado la participacin significativa de los estudiantes como constructores de su
aprendizaje.
Las clases sern tericas y prcticas desarrolladas a travs de exposiciones dialogadas, lluvia de ideas, esquemas,
diapositivas electrnicas (power point) artculos peridicos etc.
Como tcnicas didcticas utilizaremos la lluvia de ideas, el panel, mesa redonda etc.
VI.- EVALUACIN
La asistencia a las clases tericas y prcticas es obligatoria. El alumno que acumule el 30% de inasistencias queda
inhabilitado para rendir el examen final, ser desaprobado en la asignatura sin derecho para rendir un examen
sustitutorio.
El sistema de evaluacin comprende
Nota mnima aprobatoria 13
Asistencia mnima a clases 70%
VIII.- BIBLIOGRAFA:

MANUAL DEL GUA DE TURISMO: UN GUA PASO A PASO

PICAZO, CARLOS ASISTENCIA Y GUIA DE GRUPOS TURSTICOS (1996)

BIBLIOTECA NACIONAL DEL PER PROTEGIENDO LA RACES DE NUESTRA HISTORIA(1994)

MIDDENDORFF, ERNEST LA ANTIGUA CIUDAD DE HUACASREVISTA DEL MUSEO NACIONAL (1943)

INC Y LA MUNICIPALIDAD DE LIMA INVENTARIO DE MONUMENTOS ARQUEOLOGICAS DEL PER

LIMA METROPOLITAN(1985)

J. L. O, Abril de 2014