Ingls bsico y tiempos verbales

Parte 1 (Part one). Nociones bsicas (Basic concepts).

1.1. Pronombres personales (Personal pronouns).
1.2. Artculos determinados e indeterminados en ingls (determinate/undeterminate
articles)
1.3. Artculos indeterminados en ingls (undeterminate articles)
1.4. Los adjetivos o determinantes- (Adjectives or determinors)
1.4.1. Adjetivos o determinantes calificativos (Qualifying adjectives or determinors).
1.4.2. Adjetivos o determinantes demostrativos (Demostrative adjectives or
determinors).
1.4.3. Adjetivos o determinantes posesivos- (Possessive adjectives or determinors).
1.5. Los nmeros- (The numbers).
1.6. Das de la semana- (Days of the week).
1.7. Meses del ao- (Months of the year).
1.8. Estaciones del ao- (Seasons of the year).
1.9. Los colores- (The colors).
1.10. La familia (The family).

1.1. Pronombres personales (Personal pronouns).

Para empezar a conocer el ingls, te presentamos los pronombres personales (personal
pronouns). Son estos:
I, me
You
He
She
It
We
You
They

yo
t
l
ella
ello, referido a animal o cosa
nosotros/as
nosotros/as
ellos/as

Aqu tienes algunos ejemplos de frases en las que hay un pronombre personal:
I am twenty-nine years old. (Yo tengo veintinueve aos).
You live in Barcelona (T vives en Barcelona).
She has got a dog (Ella tiene un perro).
He makes the bed every morning (l hace la cama cada da).
It runs inside the house (Ello, el perro, el gato corre dentro de la casa).
We sing a good song at the disco (Nosotros cantamos una cancin buena en la
discoteca).
They write an e-mail to the teacher (Ellos escriben un correo electrnico al profesor).
1.2. Artculos determinados e indeterminados en ingls
(determinate/undeterminate articles)

Los artculos determinados que hay en ingls y que acompaan al nombre son estos:
Masculino singular: the (el+ nombre).
Femenino singular: the (la+ nombre).
Masculino plural: the (los+ nombre).
Femenino plural: the (las+ nombre).
Aqu tienes ejemplos de frases con el artculo determinado, en sus diferentes formas:
The dog is running in the garden. (El perro est corriendo en el jardn).
The girl studies at the university. (La chica estudia en la universidad).
The dogs are running in the garden. (Los perros estn corriendo en el jardn).
The girls study at the university. (Las chicas estudian en la universidad).
1.3. Artculos indeterminados en ingls (undeterminate articles)
Vamos con los artculos indeterminados, que son estos
Masculino singular: a (antes de nombre que empiece por consonante) y an (si el
nombre que le sigue empieza por vocal) (=Un).
Femenino singular: a (antes de nombre que empiece por consonante) y an (si el
nombre que le sigue empieza por vocal) (=Una).
En plural, no existe artculo indeterminado en ingls.
Ejemplos:
She sees a cat in the street every afternoon. (Ella ve un gato en la calle cada tarde).
My sister eats an ice-cream in the summer. (Mi hermana se come un helado en verano).
Mary picks a flower from the garden (Mary coge una flor del jardn).
The actress bought an umbrella at the shopping center yesterday. (La actriz compr un
paraguas en el centro comercial ayer).
1.4. Los adjetivos o determinantes- (Adjectives or determinors)
En este nivel de ingls, hay tres tipos de adjetivos o determinantes: que es bueno que
vayas conociendo: los calificativos, los demostrativos y los posesivos.
1.4.1. Adjetivos o determinantes calificativos (Qualifying adjectives or determinors)
Son palabras que acompaan al nombre para calificarlo de alguna manera. En ingls, los
adjetivos van delante del nombre al que acompaan. Aqu tienes algunos ejemplos de
adjetivos calificativos:
Mary is a good girl (=Mary es una buena chica).
A dog is a lovely animal (=Un perro es un animal encantador).
Otros ejemplos de adjetivos calificativos son: big (grande), small (pequeo/a para
cosas), little (pequeo/a para personas), handsome (atractivo/a), beautiful (guapo para
personas, bonito para cosas), ugly (feo/a), nice (mono/a), clever (listo/a), silly
(tonto/a), etc. Los adjetivos calificativos tienen la misma forma para el gnero singular
que para el plural.
1.4.2. Adjetivos o determinantes demostrativos (Demostrative adjectives or

determinors)
Estos adjetivos acompaan al hombre e indican la proximidad que hay entre la persona
que est hablando y el nombre al que acompaan.
Los determinantes demostrativos son estos.
Masculino y femenino singular: This (=este/a)
Masculino y femenino plural: These(=estos/as).
Ej: This pencil is grey (=Este lpiz es gris).
This girl is tall (=Esta chica es alta).
These pencils are grey (=Estos lpices son grises).
These girls are tall (=Estas chicas son altas).
1.4.3. Adjetivos o determinantes posesivos- (Possessive adjectives or determinors)
Estos determinantes sirven para indicar la posesin del nombre al que acompaan. En
ingls, los determinantes posesivos son estos:
My-mi (+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: My brother is clever. (Mi hermano es listo).
My sister is tall. (Mi hermana es alta).
Your-Tu(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Your brother is clever. (Tu hermano es listo).
Your sister is tall. (Tu hermana es alta).
His-Su, de l(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: His brother is clever. (Su hermano es listo).
His sister is tall (Su hermana es alta).
Her-Su, de ella(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Her brother is clever. (Su hermano es listo)
Her sister is tall (Su hermana es alta)
Its-Su, de ello, animal o cosa(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Its brother is big (Su hermano es grande).
Its sister is big (Su hermana es grande).
Our-Nuestro/a, nuestros/as(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Our brother is clever (Nuestro hermano es listo).
Our sister is tall (Nuestra hermana es alta).
Their-Su, de ellos (+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Their brother is clever (Su hermano es listo).
Their sister is tall (Su hermana es alta).
1.5. Los nmeros- (The numbers)
Otro apartado que te vamos a ensear en este nivel bsico son los nmeros, un concepto
indispensable a la hora de aprender un idioma. Los numerales cardinales en ingls son
estos: (en prximos captulos, os mostraremos los numerales ordinales).
One-Uno
Two-Dos.
Three-Tres.
Four-Cuatro.
Five-Cinco.
Six-Seis.
Seven-Siete.

Eight-Ocho.
Nine-Nueve.
Ten-Diez.
Eleven-Once.
Twelve-Doce.
Thirteen-Trece.
Fourteen-Catorce.
Fifteen-Quince.
Sixteen-Diecisis.
Seventeen-Diecisiete.
Eighteen-Dieciocho.
Nineteen-Diecinueve.
Twenty-Veinte.
A partir del veinte, los nmeros que le siguen son regulares: Twenty-one (veintinuno),
twenty-two (veintids)...as hasta el 30 (thirty), al que le sigue thirty-one
(treintayuno), 40 (forty), 50 (fifty), 60 (sixty), 70 (seventy), 80 (eighty), 90 (ninety) y
100 (one hundred), 200, (two hundred), 300 (three hundred).....as hasta el 1000 (one
thousand), 2000 (two thousand), 3000 (three thousand)...y as hasta 1 milln (one
milion), 2 millones ( 2 milion)....
Aqu te damos algunos ejemplos:
181-One hundred and eighty-one.
1254-One thousand, two hundred and fifty-four.
65-sixty-five.
567-five hundred and sixty-seven.
1.6. Das de la semana-(Days of the week)
Vamos con otros conceptos bsicos, como son los das de la semana, que en ingls son
los siguientes:
Monday-Lunes.
Tuesday-Martes.
Wednesday-Mircoles.
Thursday-Jueves.
Friday-Viernes.
Saturday-Sbado.
Sunday-Domingo.
1.7. Meses del ao- (Months of the year)
Continuamos con los meses del ao, que en ingls son estos:
January-Enero.
February-Febrero.
March-Marzo.
April-Abril.
May-Mayo.
June-Junio.
July-Julio.
August-Agosto.
September-Septiembre.

October-October.
November-Noviembre.
December-Diciembre.
1.8. Estaciones del ao- (Seasons of the year)
Y seguimos con las estaciones del ao, que en ingls son estas:
Spring-Primavera.
Summer-Verano.
Autumn/Fall-Otoo.
Winter-Invierno.
1.9. Los colores- (The colors)
Otra nocin a tener en cuenta para empezar a saber un poquito de ingls son los colores,
que en ingls son los siguientes:
White-Blanco.
Orange-Naranja.
Yellow-Amarillo.
Red-Rojo.
Pink-Rosa.
Violet-Violeta, lila.
Blue-Azul.
Green-Verde.
Brown-Marrn.
Grey-Gris.
Black-Negro.
1.10. La familia (The family)
En este paseo inicial por el vocabulario bsico del ingls, no poda faltar el lxico
referente a la familia. Aqu lo tienes:
Father: Padre
Daddy o Dad: Pap, familiarmente.
Mother: madre
Mummy o Mum: Mam, familiarmente.
Sister: Hermana.
Brother: Hermano.
To: Uncle.
Ta: Aunt.
Grandfather: Abuelo.
Grandpa, Granny: Abuelo, familiarmente.
Grandmother: Abuela.
Grandma, Granny: Abuela, familiarmente.
Father-in-law: Padre poltico, suegro.
Mother-in-law: Madre poltica, suegra.
Sister-in-law: Hermana poltica, cuada.
Brother-in-law: Hermano poltico, cuado.
Son: Hijo.
Daughter: Hija.

Tiempos verbales-Verb tenses

2.1. El verbo (to) be- The verb (to) be.
2.2. El verbo (to) have- The verb (to) have.
2.3. El verbo (to) do- The (to) do verb.
2.4. Tiempos verbales-Verb tenses
2.4.1. Tiempos verbales de presente- Present tenses.
2.4.1.1. Presente simple- Simple Present tense (I walk on Mondays, I dont walk on
Mondays, Do I walk on Mondays?)
2.4.1.2. Presente Continuo- Present Continuous/Progressive tense. (I am working
right now. Im not working right now. Am I working right now?)
2.4.2. Tiempos verbales de pasado- Past tenses.
2.4.2.1. Pasado simple- Simple Past tense. (She worked yesterday. She did not
work yesterday. Did she work yesterday?
2.4.2.2. Pasado continuo- Past Continuous/Progressive tense. (He was walking
yesterday night. He was not walking yesterday night. Was he walking yesterday night?)
2.4.2.3. Pretrito perfecto- Present perfect tense.
2.4.2.4. Pretrito pluscuamperfecto- Past perfect tense.
2.4.3. Tiempos verbales de futuro- Future tenses.
2.4.3.1. Futuro simple- Simple future tense.
2.4.3.2. Futuro cercano/ prximo- Near future tense.

2.1 El verbo (to) be

El verbo (to) be se conjuga de esta forma:
I am (yo soy, estoy)
You are (t eres, ests)
He/ she/ it (l, ella, ello es /est)
We are (nosotros/as somos/estamos)
You are (vosotros/as sis/estis)
They are (ellos/as son /estn).
Adems del verbo (to) be, existen otros verbos tambin esenciales a la hora de aprender
bien el ingls: el verbo (to) have (=tener) y el verbo (to) do (=hacer), que, como
veremos ms tarde, tambin se utiliza como verbo auxiliar para las formas negativa e
interrogativa de algunos tiempos verbales.
2.2. Verbo (to) have (=tener, haber).

2.3. Verbo (to) do (=hacer)

I have (yo tengo)

You have (t tienes)
He has (l tiene)
She has (ella tiene)
It has (ello tiene)
We have (nosotros/as tenemos)
You have (vosotros/as tenis)
They have (ellos/as tienen)

I do (yo hago)
You do (t haces)
He does (l hace)
She does (ella hace)
It does (ello hace)
We do (Nosotros/as hacemos)
You do (Vosotros/as hacis)
They do ( ellos/as hacen)

2.4. Tiempos verbales-Verb tenses

2.4.1. Present tenses- Tiempos verbales de presente.
2.4.1.1.Simple Present tense- Presente simple. Este es un tiempo verbal que se utiliza
para expresar acciones que tienen lugar en el presente y con una frecuencia
determinada, es decir, cada da, cada maana, etc.
Ej.: John washes the dishes every day. (John lava los platos cada da).
Forma negativa del Simple Present: Sujeto+Do not o don't/does not o doesn't +verbo
de la accin en infinitivo+ Complementos.
Ej.: John does not/doesn't wash the dishes every day.
Forma interrogativa del Simple Present: Do/does+ sujeto+ verbo de la accin en
infinitivo+ Complementos.
Ej.: Does John wash the dishes every day?
Para la negacin y la interrogacin de las frases con este tiempo verbal, necesitamos el
verbo auxiliar (to) do.
2.4.1.2.Present Continuous/Progressive tense- Presente Continuo: Es un tiempo
verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente, en el mismo
momento en el que se est enunciando la frase. El Present Continuous se forma con el
presente del verbo (to) be ms el verbo de la accin en gerundio (Infinitivo+-ing).
Ej.: John is washing the dishes right now. (John est lavando los platos ahora mismo).
Forma negativa del Present Continuous/Progressive: Sujeto+is/are+not+verbo de la
accin en gerundio+ Complementos.
Ej: John is not/isn't washing the dishes right now.
Forma interrogativa del Present Continuous/Progressive: Is/are+ Sujeto+ Verbo de la
accin en gerundio+ Complementos?
Ej: Is John washing the dishes right now? (Est lavando John los platos ahora
mismo?).
2.4.2. Past tenses-Tiempos verbales de pasado.
2.4.2.1.Simple past tense- Pasado simple: Es un tiempo verbal que se utiliza para
expresar acciones que tuvieron lugar en el pasado, sin que importe excesivamente el
momento del pasado en el que tuvieron lugar.
Ej.: John washed the dishes yesterday evening. (John lav los platos ayer por la tarde).
Para construir las formas negativa e interrogativa del Simple Past, necesitamos la ayuda
del verbo auxiliar (to) do, esta vez con su tiempo en pasado, DID.

Forma negativa del Simple Past: Sujeto+ DID not/didn't+ Verbo de la accin en
infinitivo+Complementos.
Ej.: John didn't wash the dishes yesterday evening.
Forma interrogativa del Simple Past: DID+ Sujeto+ verbo de la accin en infinitivo+
Complementos.
Did John wash the dishes yesterday evening?
En ingls, hay dos tipos de Simple Past o de pasado simple: el regular o el irregular.
Los verbos regulares forman el Simple Past aadiendo el sufijo -ed al infinitivo y los
verbos irregulares forman su Simple Past sin seguir ninguna regla. En este apartado de
la pgina tienes acceso a la lista completa de todos los verbos irregulares que hay en
ingls.
Un ejemplo de Simple Past regular es el del verbo (to) wash= (lavar), cuyo Simple Past
es washed y un ejemplo de verbo irregular es el de (to) break= (romper), cuyo Simple
Past es broke.
2.4.2.2.Past Continuous/Progressive Tense- Pasado continuo: Es un tiempo verbal en
el que se expresan acciones que tuvieron lugar en el pasado, pero en un momento
concreto. Este tiempo verbal se forma con el pasado del verbo (to) be (was o were)+ el
verbo de la accin en gerundio (infinitivo+-ing).
Ej: John was washing the dishes at eight o'clock last night. (John estaba lavando los
platos a las ocho ayer por la noche).
Forma negativa del Past Continous/Progressive: Sujeto+ Was not o wasn't/were not o
weren't+ Verbo de la accin en gerundio+ Complementos.
Ej.: John was not/wasn't washing the dishes at eight o'clock last night.
Forma interrogativa del Past Continuous/Progressive: Was/were+Sujeto+Verbo de la
accin en gerundio+ Complementos?.
Ej.: Was John washing the dishes at eight o'clock last night?
2.4.2.3.Present Perfect tense- Pretrito Perfecto: Es un tiempo verbal que se utiliza
para expresar acciones que han tenido lugar en el pasado, pero en un pasado muy
reciente. Este tiempo verbal se forma con el presente del verbo (to) have, has o have+el
participio del verbo de la accin: Regular (Infinitivo+ed) o Irregular (tercera columna
de la lista de verbos irregulares).
Ej.: John has washed the dishes this morning. (John ha lavado los platos esta maana).
Forma negativa del Present Perfect Tense: Sujeto+ has not o hasn't /have not o
haven't + Verbo de la accin en participio+ Complementos.
Ej.: John has not/ hasn't washed the dishes this morning.
Forma interrogativa del Present Perfect Tense: Has/Have+ Sujeto+ Verbo de la accin
en participio+ Complementos.

Ej.: Has John washed the dishes this morning?

2.4.2.4.Past perfect tense-Pretrito pluscuamperfecto: Es un tiempo verbal que
expresa acciones que han tenido lugar en el pasado, pero en un pasado menos reciente
que el que se expresa en el Present Perfect. Es lo que se denomina el pasado del pasado
(past in the past). Se forma con el verbo (to) have en pasado, had+ el participio del
verbo de la accin: Regular (Infinitivo+ed) o Irregular (tercera columna de la lista de
verbos irregulares).
Ej: John had washed the dishes at two in the afternoon. (John haba lavado los platos a
las dos de la tarde).
Forma negativa del Past Perfect Tense: Sujeto+ had not/hadn't+ Verbo de la accin
en participio+ Complementos.
Ej.: John had not/hadn't washed the dishes at two in the afternoon.
Forma interrogativa del Past Perfect Tense: Had+ Sujeto+ Verbo de la accin en
participio+ Complementos.
2.4.3) Future tenses- Tiempos verbales de futuro
2.4.3.1.Simple future- Futuro simple: Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que tendrn lugar en un futuro, sin importar excesivamente el momento. Se
forma con la partcula will+ el infinitivo del verbo de la accin sin el (to).
Ej.: John will wash the dishes tomorrow. (John lavar los platos maana).
Forma negativa del Simple Future: Sujeto+ will not/won't+ Verbo de la accin en
infinitivo+ Complementos.
Ej.: John will not/ won't wash the dishes tomorrow.
Forma interrogativa del Simple Future: Will+ Sujeto+ Verbo de la accin en
infinitivo+ Complementos.
Ej.: Will John wash the dishes tomorrow?.
2.4.3.2)Near future- Futuro prximo: Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que van a tener lugar en el futuro, pero se trata de un futuro muy cercano al
momento en el que se habla. Se forma con el verbo (to) be en presente (is o are),
seguido de GOING TO+ el infinitivo del verbo de la accin.
Ej.: John is going to wash the dishes tonight. (John va a lavar los platos esta noche).
Forma negativa del Near Future: Sujeto+ is not o isn't/ are not o aren't+ Going to+
Verbo de la accin en infinitivo+ Complementos.
Ej.: John is not/isn't going to wash the dishes tonight.
Forma interrogativa del Near Future: Is/are+ Sujeto+ Going to+ Verbo de la accin en
infinitivo+ Complementos?.

Ej.: Is John going to wash the dishes tonight?

Adems de estos tiempos verbales bsicos, existen otros compuestos a partir de estos
que ya hemos visto, que irs conociendo a medida que vayas avanzando en tu
conocimiento del ingls.
Despus de este breve apunte sobre los tiempos verbales, te facilitamos unos ejercicios
para que compruebes si has comprendido el apartado anterior.