TI 3103 PEMODELAN

SISTEM
MATERI: SILABUS, SATUAN ACARA
PENGAJARAN DAN TATA TERTIB

Rachmawati Wangsaputra

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2013/2014

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013

Esensi Kuliah

Identify
problem for
analysis

Summarize
problem
situation

2
3
Describe
relevant
system

The OR/MS
Process

Formulation
or problem scoping

Concrete World

4
Find
preferred
solution

Modeling &
Designing
Analyse
sensitivity
of solution

Test
validity and
performance

Abstract World

Build a
mathematical
model

Solution
audit

Daellenbach
dan McNickle,
Chapter 6, hal.
115)

Project
proposal

Implementation
Follow up
solution use

Implement
solution

Documentation
and users
manuals

Qualitative

Plan
implementation

11

10

Establish
control over
solution

Project
report

Quantitative

Model sistem yg
Relevan dgn masalah
(Pemodelan Sistem)

PEMODELAN SISTEM: SILABUS RINGKAS

Sistem dan Konsep Sistem

Berpikir Sistem
Pemodelan sistem untuk pemecahan masalah

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013

TUJUAN INSTRUKSIONAL
(1) mahasiswa memahami dan mampu merumuskan masalah,
(2) mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah
melalui pendekatan model baik secara deskriptif maupun
preskriptif
(3) memahami kompleksitas aspek implementasi model sebagai
pemecahan masalah

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013

ENGINEERING / REKAYASA
the profession in which a knowledge of the mathematical and
natural science gained by study, experience and practice is
applied with judgment to develop ways to utilize, economically,
the materials and forces of nature for the benefit of mankind
The engineers applies the knowledge to design and develop
usable components / devices, structures, processes or system

The Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET)

WHAT IS A DESIGN?

.
Definition of design is not unique

Creating something new that has never been done before

Very broad meaning and practiced not only by engineers but also by
artists, architects song composer etc.

Sumber: Bahan kuliah Prof. Djoko Suharto

DEFINITION OF ENGINEERING DESIGN

The engineers applies the knowledge to design and develop usable

components/devices, structures, processes or system (usually
something new that has never been done before) that can perform
a specific duty optimally and subject to certain solution constraints.

Sumber: Bahan kuliah Prof. Djoko Suharto

INDUSTRIAL ENGINEERING ?
Industrial Engineering (IE) is concerned with the Design,
Improvement and Installation of Integrated Systems of
People, Material, Information, Equipment and Energy. IE
draws upon Specialized Knowledge and Skill in the
Mathematical, Physical and Social Sciences together with the
Principles and Methods of Engineering Analysis and Design
to Specify, Predict and Evaluate the Results to be obtained
from such System

Object

Knowledge

Skill

TI-1101 Pengantar Teknik Industri Bagian 1

Result
12

Job

TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. mahasiswa mampu Berpikir Sistem (memahami dan menerapkan)
dalam menyelesaikan masalah, yaitu: mahasiswa mampu
mendefinisikan masalah, mendefinisikan sistem yang relevan
dengan masalah yang dihadapi, memodelkan sistem relevan dgn
masalah dalam model matematik, memverifikasi dan memvalidasi
model, melakukan analisis dan memberikan solusi dari masalah
yang dibahas dan membuat rencana implementasi solusi tsb.
2. mahasiswa mampu memodelkan sistem yg relevan dgn problem
(masalah riil dalam lingkup bidang Teknik Industri) dan memberikan
solusi dari problem yang dihadapi.

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2012/2013

13

BERPIKIR SISTEM DALAM REKAYASA:[PENGANTAR]

Dunia tempat kita hidup merupakan dunia dari sistem dan masalah
muncul berasal dari dalam suatu sistem.
Penting bagi Sarjana Teknik (khususnya Teknik Industri) untuk
memahami sistem dan memandang dunia dengan lensa sistem,
sehingga suatu masalah dapat dilihat secara komprehensif.
Memandang masalah dengan lensa berpikir sistem memungkinkan
sarjana teknik memahami elemen dan interaksinya dari perspektif
berbeda (rekayasa, ekonomi, sosial, lingkungan) dan pada tingkatan
hirarki)yang berbeda (lokal, regional dan global).
Realita permasalahan rekayasa membutuhkan tidak hanya
perspektif rekayasa, tapi juga perspektif lainnya - ekonomi, sosial,
lingkungan.

KARAKTERISTIK PROYEK REKAYASA

Pendekatan antar-disiplin
Solusi yang menyeluruh
Menyeimbangkan risiko dan kesempatan
Tanggungjawab teknis dan sosial
Akuntabilitas untuk proses dan produk
Mempertimbangkan kepentingan (aspek bisnis dan teknis) dari
seluruh pemangku kepentingan.

KEBUTUHAN UNTUK BERPIKIR SISTEM

Proyek rekayasa memerlukan cara pandang yang menyeluruh

(komprehensif)
Dibutuhkan pendekatan holistik untuk mengevaluasi dan
menyelesaikan permasalah rekayasa.
A systems thinking approach helps engineers evaluate
and solve problems in a more holistic, sustainable
manner.

INTEGRASI BERPIKIR SISTEM DALAM PENDIDIKAN TEKNIK

Sangat penting bagi Sarjana Teknik (terutama Teknik Industri) memiliki

kemampuan menerapkan berpikir sistem sebagai suatu metoda dalam
mencari solusi yang menjamin kelangengan untuk permasalahan rekayasa.
The American Society of Engineering Education recommends that:
Engineering faculty should use systems approaches, including
interdisciplinary teams, to teach pollution prevention, life cycle analysis,
industrial ecology, and other sustainable engineering concepts.
Pendidikan Teknik harus dilengkapi dengan kemampuan berpikir sistem
untuk memahami aspek-aspek sistem dan elemen-elemennya,
interaksi/interkoneksi, dan analisa sistem dengan tingkat kerumitan yang
berbeda-beda.

14 KETRAMPILAN BERPIKIR SISTEM

1.

Solving complex, ill-defined problems

2.

Using an holistic/systems approach for design

3.

Designing systems and/or processes according to specified criteria

4.

Developing and applying mathematical/physical conceptual models

5.

Documenting, analyzing and reflecting on engineering outcomes

6.

Ensuring occupational health and safety

7.

Communicating with others in engineering teams

8.

Managing engineering projects

9.

Operating professionally within a business environment

10.

Working with people from other disciplines and cultures

11.

Meeting legal, professional and ethical responsibilities

12.

Communicating with the wider community

13.

Meeting social and environmental responsibilities

14.

Working according to the principles of sustainable development

REFERENSI
1.

2.

3.

4.

Daellenbach, H. G. and McNickle, Systems and Decision

Making, John Wiley & Sons, Chichester-England, 2005.
Garajedaghi, J., Systems Thinking: Managing Chaos and
Complexity: A Platform for Designing Business Architecture,
Amsterdam: Elseiver, 2006.
Murthy, D.N.P., Page, M.W. and Rodin, E.Y., Mathematical
Modelling, Pergamon Press, 1990.
Senge, P.M., The Fifth Discipline: the art and practice of the
learning organization. Australia: Random House, 1990.

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013

19

TATA-TERTIB PEMBELAJARAN

Bersepatu pada setiap kegiatan akademik.

Matikan (offline) HP.
Siap di kelas sebelum pelajaran dimulai.
Penyerahan tugas tepat waktu.
Arsipkan (copy) dari setiap tugas yang dikumpulkan.
Baca dan pahami buku aturan akademik ITB!
Diizinkan untuk minum di kelas (aroma tidak
mengganggu kelas) tidak boleh makan

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2012/2013

20

EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN

Penilaian:
UTS: 25%
UAS: 30%
Tugas dan Quiz: 45%

Tugas wajib dikumpulkan tepat waktu

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2012/2013

21

TATA-TERTIB PEMBELAJARAN
Students are expected to be honest and ethical in their academic
work.
Academic Dishonesty is defined as an intentional act of deception in
which a student seeks to claim credit for the work or effort of another
person or uses unauthorized materials or fabricated information in any
academic work.

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013

22

TUGAS-1