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ResumoAprendizagem Baseada em Problema ou Problembased Learning (PBL) uma abordagem instrucional que
utiliza um problema da vida real para enfocar, motivar e
facilitar a aprendizagem de conhecimentos conceituais,
procedimentais e atitudinais relevantes futura atuao do
aluno como profissional. Este artigo apresenta e discute a
implantao do modelo PBL no ensino de Interao HumanoComputador (IHC), especificamente no ensino de avaliao de
usabilidade de um curso online. O modelo foi aplicado em trs
turmas da disciplina de IHC, envolvendo 16 alunos, de uma
Universidade brasileira e 82 usurios. Os resultados so
apresentados neste trabalho.
I.
Interaction;
Usability;
INTRODUO
TRABALHOS CORRELATOS
IV.
RESULTADOS E DISCUSSES
CONCLUSES
[2]
[3]