Que es ser cantante?

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A la hora de pensarse como portador de un

instrumento natural, in-corporado,
el cantante que aspira a una paulatina
perfeccin de sus habilidades debe considerarse a s mismo como:
. Un gimnasta: porque su objetivo es acondicionar yejercitar el cuerpo-instrumento. Esto se
concreta desarrollando y estimulando peridicamente los msculos que intervienen en el AF.
. Un estudiante: porque la verdadera destreza de la voz impone el anlisis y el
conocimiento terico de la msica. Mnimamente, el cantante debe saber realizar fraseos de
acuerdo a un conocimiento de su rango vocal y lograr una adecuacin rtmica de los sonidos.
. Un artista: en tanto la msica es una forma de expresin. Para eso es necesario conocerse a
s mismo. Definir nuestros gustos y preferencias para poder volcar el conocimiento y
la tcnica en un resultado creativo, original y propio.
Durante estas lecciones los tres aspectos que hacen al cantante sern desarrollados
intercaladamente. Sin embargo, lo que hace a la expresin individual, deber ser el resultado de
una bsqueda ms personal, que se liga a las emociones y a la propia percepcin del mundo.
Por lo tanto, la instruccin que desde este sitio podemos brindar, servir para apuntalar la
tcnica gimnstica y el conocimiento terico, aunque este ltimo debe acompaarse con la
exploracin a otros instrumentos armnicos y meldicos.
La prctica constante es esencial si queremos lograr buenos resultados. Todo aprendizaje es un
proceso, por eso vamos a respetar cada paso, a fin de no daarnos el Aparato Fonador ni caer en
errores recurrentes. Las prcticas requieren de una relajacin previa, de un trabajo respiratorio
y de un calentamiento vocal como tems bsicos.
Para despedirnos de esta clase sintiendo que ya estamos cantando un poco, hagamos unos dos
minutos de respiracin diafragmtica bsica (ver leccin 2) y comencemos con un ejercicio de
resonancia.
Antes de empezar, consejo:
ESCUCHMONOS y SEAMOS CONCIENTES DE QU PASA DENTRO NUESTRO.
Este ejercicio nos permite investigar los diferentes niveles de resonancias que dispone nuestro
cuerpo y nos prepara para el trabajo con el espectro de armnicos. Por ahora, antes de
nombrarlos, vamos a sentirlos.
Ahora si:
Vocalizaremos con la boca cerrada haciendo el sonido "mmmmmm".
. Elijamos una meloda breve o fragmento de cancin que sea simple, es decir, sin saltos
profundos de grave a agudo o viceversa.
. Repitamos el fragmento varias veces con la boca cerrada. Relajados, sin forzar nada, para que
la voz sea natural, nuestra.
. Cuando incorporamos la meloda, analizamos cmo acta nuestro sistema articulador. La
mandbula: Est cerrada, pero presionamos las muelas o hay una apertura?
La lengua: Est en reposo, pero, dnde ubicamos la punta de la lengua? tocando los dientes de
abajo o el espacio entre los ellos? O toca los dientes de arriba?
Si se animan, pueden hacer lo mismo pero con la boca abierta. El sonido se proyectar. No
esfuercen nunca las cuerdas. Ya hablaremos del cuidado necesario en las prximas lecciones.

El canto y la msica
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Cantar es una de las ms primitivas expresiones musicales del hombre. Relacionado a las
tradiciones de la cosecha y la siembra, el canto ha formado parte de rituales en donde, gracias a
determinadas composiciones vocales, los
hombres podan hacerse or por los dioses.
En la antigua Grecia, el culto a Dionisos,
dios de los viedos, se celebraba mediante
la entonacin de himnos cuyas armonas, cadencias y resonancias llevaban al xtasis y
acercaban a los hombres a los misterios divinos.
En todas las comunidades tribales, y hasta nuestros das, los grandes acontecimientos se han
acompaado de cantos.
Como sabemos, el canto no es privativo de la especie humana. La naturaleza est llena de
cantos: el sonido en las montaas; la lluvia; los truenos; los sonidos indescriptibles de las
ballenas; el lenguaje de los pjaros.
Pensemos en los pequeos pulmones de las alondras. Cada ave tiene su tono, su timbre, su
registro y su delicado y complejo aparato fonador. Tambin los lobos, que allan ligando en un
slo sonido una compleja combinacin de escala, que semeja el salto al vaco de una slida nota
grave hasta la lejana profunda de esos agudos escalofriantes.
Lo propio de nuestra especie es que cantar se asocia a una necesidad esttica. Los humanos,
adems, intentamos imitar las sutilezas, los desafueros, la potencia y la sencillez de los sonidos
del universo.
Remontndonos de nuevo a la antigedad, observamos que el canto siempre estuvo vinculado a
la danza. Esto implica una concepcin integral del cuerpo. Es necesario que sepamos que la voz
es algo que proyectamos con todo nuestro ser. Para alcanzar la magia a travs del canto,
debemos conectarnos con nosotros mismos y dirigir esa energa vibratoria hacia el exterior.
Cantar es vibrar sobre la tierra que nos sostiene. Podra decirse que el instrumento del cantante
es su cuerpo entero.
Estas reflexiones sobre el canto sirven para arribar a nuevas preguntas y, por sobre todo, a
respuestas individuales. Qu es lo que siento cuando canto? Qu quiero expresar a travs de
mi voz? Qu sensaciones me acompaan cuando estoy cantando?
Para alcanzar nuestros objetivos musicales a travs de la voz, debemos considerar algunos
requisitos tcnicos bsicos. Para ello debemos conocer y tomar conciencia de qu rganos
especficos entran en juego cada vez que cantamos. De esto ltimo se ocupar la prxima
leccin.

Autoconfianza y Desinhibicin para cantar

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Todos los cantantes, an los de mayor

trayectoria, sienten un conglomerado de
sensaciones que podramos
denominar dramticas, antes de salir a escena.

Nosotros, los principiantes, probablemente experimentemos una aguda adrenalina an cuando

nuestro pblico est conformado por un grupo altamente reducido de personas. Algunos hasta
afirman que cantar para los amigos suele ser el primer gran desafo de todo iniciado en esta
disciplina artstica.
Los nervios, el pudor y la inseguridad, se combinan con el deseo de ser escuchados. Lo
importante y lo que hay que lograr es que aquellas emociones no nos priven de esta necesidad de
expresarnos.
La autoconfianza se relaciona directamente al compromiso con el que llevamos adelante nuestro
entrenamiento a lo largo del tiempo. Si disponemos de una buena tcnica, acorde a nuestro
estilo, podemos estar tranquilos de que tan mal no nos va a ir. Errores, fallas, deslices o
tropiezos pueden suceder siempre que se cante en pblico.
Adems de los ejercicios de precalentamiento que podamos efectuar antes de salir a escena, el
principal objetivo debe ser lograr una conexin con lo que nos est pasando al momento de
cantar. La idea es que, como artistas, logremos conjugar esas emociones dispares y confusas en
una presentacin original.
Algunas recomendaciones:
. Haber ensayado previamente hasta quedar conformes con los resultados finales.
. Pensar en nuestra voz como un instrumento que comunica. Lo importante en nuestra
actuacin no somos nosotros, sino el mensaje que transmitimos. Esta nocin de nosotros como
artistas expresndose tambin se relaciona a lo teatral. Estudiar algunas tcnicas actorales
puede servir para el desenvolvimiento en el escenario.
. Debemos aflojar los msculos y liberar tensiones antes de salir a escena. De esta manera
lograremos una articulacin apropiada.
. Debemos hacer ejercicios previos de calentamiento vocal siempre que sea posible.
. Otro aspecto que nos tranquilizar es estar familiarizados con las condiciones acsticas del
lugar del show. Hacer una prueba de sonido es lo ideal.
. Pensar que el remedio ms eficaz contra los nervios est dentro nuestro. Si sentimos que los
nervios pretenden jugarnos una mala pasada, fijemos nuestra atencin en las sensaciones
corporales y trabajemos la respiracin.
. Inspiramos aire lentamente, contando hasta seis. Retenemos contando hasta dos. Espiramos
tambin en seis y descansamos en dos. Repitiendo esta secuencia pronto nos encontraremos con
una mayor conexin con nosotros mismos, que nos ayudar a situarnos calmadamente.
. Usar lo que sentimos en beneficio de nuestra interpretacin.
. Tambin vale pensar que la instancia con el pblico debe ser un momento de fiesta, de entregar
y recibir.
. No formarnos ideas negativas sobre quienes vayan a escucharnos. Esto suele estar relacionado
a la falta de confianza o a razones ms profundas y personales. Ayuda pensar en el pblico sin
prejuicios de ninguna ndole. Lo importante es que estn ah, van a escucharnos y nosotros
daremos lo mejor para que el goce sea compartido.

Expresividad y creatividad en el canto

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En esta seccin incursionamos en el terreno de la sensibilidad personal, en el campo de lo

subjetivo. Se trata de que cada uno se encuentre en su propia msica, de la que la voz ser
expresin, vehculo e instrumento. En este
sentido, la tcnica y la pasin se hermanan
solidariamente. Cuando aprendemos a
cantar, podemos transmitir lo que queremos como queremos. Si , por dar un ejemplo, nuestro
deseo es cantar susurrando y experimentar todas las variantes de la voz desde ese lugar (voz

rasgada del blues, etc.) necesitaremos dominar lo mejor posible las tcnicas de apoyo
respiratorio, entre otras cosas.
Volviendo al tema: no hay dos personas que canten igual una misma cancin, ni dos pintores
que pinten igual a la misma mujer desnuda. Estamos, como dijimos, en el terreno de lo
subjetivo. En este plano es relativo determinar qu est bien o mal, qu es mejor o peor.
Cada uno de nosotros investigar, explorar y recorrer su propio sendero musical.
A continuacin enumeramos una lista de enunciados que servirn para abrir camino a las
reflexiones individuales:
- Cantar es poner msica a un texto.
- Cantar es interpretar un texto
- Transmitimos emociones a travs de la cancin. La tcnica ayuda para inducir algunos
sentimientos especficos, pero la expresividad debe sostenerse durante toda la interpretacin y
no slo en el lapso de un vibrato, trmolo, staccato, etc.
- La interaccin con los dems msicos puede influir, o no, en la expresividad del cantante.
- A quin le cantamos cuando cantamos? Quin es nuestro pblico?
- Hasta qu punto logramos liberarnos para cantar?.
- El cantante realiza una puesta en escena.
- El cantante crea un clima con su voz y sus gestos.
- Las vivencias personales, as como la historia individual, sirven de material expresivo para
todo artista.
- Es necesaria una apertura mental que nos permita escuchar la diversidad de msicas, estilos, y
expresiones que nos rodea.
- La bsqueda del estilo propio no necesariamente debe completarse alguna vez.
- La sensibilidad artstica se une al trabajo tcnico, el cual necesita constancia, paciencia y
dedicacin responsable.
- El msico se nutre de msica, pero tambin de literatura, teatro, cine, etc.
- El temor a expresarse cercena la creatividad. El miedo a ser diferentes obstaculiza la
originalidad. Andar tras la moda o seguir nuestro instinto?.
Como despedida, recomendamos escuchar a una cantante contempornea de fusin y
especialmente experimental: Iva Bittova. Sus shows son sorprendentes puestas en escena en las
que se entrecruzan la plstica, la danza y el teatro. Sobre la cantante: son notables la elasticidad
de su voz, la combinacin de efectos que produce en unos pocos compases, los climas e
intensidades expresivos, la improvisacin, los saltos extremos a los agudos y las culminaciones
guturales en las que su voz se desgarra y vuelve, lozana y fresca, a su nota natural.