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Programa de Formacin:
Duracin de la
formacin
en
horas
430 horas
Mdulo de Formacin:
EMPRENDIMIENTO Y PLANES DE NEGOCIO
Elemento de Competencia:
Duracin ActIvidad:
5 horas
Modalidad(es) de formacin:
PRESENCIAL
Resultados de Aprendizaje:
Conocer e interpretar los smbolos del SENA
Conocer las generalidades de la oferta educativa SENA en sus diferentes programas
Identificar la misin y visin del SENA
Generar sentido de pertenencia de parte del aprendiz con la institucin en la cual inicia su
proceso de formacin.
Actividad de Enseanza Aprendizaje Evaluacin:
Duracin en horas:
IDENTIFICACION DE LOS SIMBOLOS DEL SENA Y
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DISEO DE UN FOLLETO INSTITUCIONAL
Actividades de esta Gua
2. INTRODUCCIN
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Es necesario para usted como aprendiz SENA conocer la institucin en la cual inicia su
proceso de formacin, de manera que pueda sentirse perteneciente a toda una
comunidad educativa que le ofrece no solamente capacitacin e informacin, sino tambin
grandes posibilidades de visionar un nuevo futuro, aprovechando las herramientas,
equipos, logstica, espacios de participacin, nuevas tecnologas, para su formacin
integral, en compaa de directivos, instructores y compaeros que le aportaran a su
experiencia de formacin para el trabajo, sus conocimientos y vivencias.
RESEA HISTORICA
El SENA se cre a raz de los cambios que se presentan en Colombia a mediados de
1930, por causas de la segunda guerra mundial. El pas deja de ser exportador para
convertirse en inversionista extranjero. El desarrollo de la industria nacional, exige mano
de obra calificada la cual lleva en 1954 a que se cree el Instituto de Capacitacin Obrera.
La demanda de capacitacin planteada por el crecimiento industrial, exigi una respuesta
coherente por lo cual fue creado el Servicio Nacional de Aprendizaje, mediante el decreto
118 de 1957 y a partir de la experiencia del Instituto de Capacitacin Obrera. El SENA
surge como una institucin del estado para ofrecer capacitacin tcnica y asesoramiento.
El SENA ha modernizado sus instalaciones con los avances tecnolgicos para prestar
un mejor servicio a la comunidad.
Intercambiar y compartir el material sobre los smbolos del SENA entre los
diferentes equipos.
Despus de haber atendido a las exposiciones, disear con el equipo de trabajo un
afiche donde se incluyan algunos de los smbolos estudiados, utilizando la
creatividad, incluyendo informacin de esta gua y materiales entregados.
Los afiches sern expuestos en el saln de clase.
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4. METODOLOGIA
Se desarrollar el trabajo por equipo, en donde los estudiantes se enfrentarn a retos diseados
para superarse solamente si se trabaja mancomunadamente. Tambin se utilizara la exposicin
como medio para desarrollar habilidades de atencin y comunicacin. El planteamiento y
desarrollo de esta prctica est basado en la creatividad y respeto por el compaero, el cual est
diseado para que los estudiantes experimenten directamente relacionadas con el trabajo en
equipo.
5. EVALUACIN
SABERES
SABER:
CRITERIOS DE
EVALUACION
Identifica
los
aspectos bsicos de
Resea histrica del la institucin como
SENA, su estructura misin,
visin,
organizacional
y valores corporativos.
donde se ubica
dentro de dicha
estructura, Simbolos
del SENA y su
interpretacin.
SABER HACER
Responder acerca Comparte con sus
de los aspectos compaeros
los
bsicos del SENA. conocimientos sobre
los
aspectos
generales del SENA.
6.
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
DE CONOCIMIENTO:
Exposicin en equipo
sobre los smbolos del
SENA.
TCNICA:
Observacin
INSTRUMENTO:
Gua de trabajo
POR DESEMPEO:
Afiches elaborados
SENA.
Exposicin
sobre
smbolos.
TCNICA:
del Observacin
INSTRUMENTO:
los Gua de trabajo.
RECURSOS
RECURSOS:
Gua de aprendizaje,
Documentos anexos.
Papel y marcadores para cartelera
HERRAMIENTAS:
Pinturas y pinceles.
Presentacin
Electrnica, Documentacin, Internet.
Grficos de los smbolos SENA
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EQUIPO:
.
BIBLIOGRAFIA
PAGINAS WEB
.http:// ueeci.blogsot.com
http://www.sena.edu.co/Portal/Direccin+General/identidad+corporativa/Smbolos.htm
http://sena.blackboard.com/webapps/portal/frameset.jsp?tab_id=_1_1
SENA, DIRECCIN GENERAL. GUIA DE ORIENTACION PARA DOCENTES DEL PROGRAMA
EMPRENDIMIENTO Y EMPRESARISMO. Bogota, 2008.
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Fecha
11
03
2009
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