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Los mapas conceptuales tienen por objeto representar relaciones significativas entre
conceptos en forma de proposiciones.
La mayor parte de los significados conceptuales se aprende mediante la composicin de
proposiciones en las que se incluye el concepto que se va a adquirir.
Por lo tanto, es un recurso esquemtico para representar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones que tiene por objeto
representar las relaciones significativas entre los conceptos del contenido (externo) y del
conocimiento del sujeto.
1. Ideas o conceptos
Los mapas conceptuales deben ser jerrquicos: Los conceptos ms generales e inclusivos
deben situarse en la parte superior, y los conceptos progresivamente ms especficos y
menos inclusivos en la parte inferior:
Concepto Central
Sub-temas (conceptos principales o secundarios)
Aspectos especficos
2. Conectores y Descriptores
La conexin o relacin entre dos ideas se representa por medio de una lnea inclinada,
vertical u horizontal llamada conector o lnea ramal que une ambas ideas.
Las palabras de enlace se utilizan para unir los conceptos y para indicar el tipo de relacin
que se establece entre ellos
Las palabras de enlace tambin son llamadas descriptores, ya que describen el tipo de
relacin entre dos conceptos.
Las Proposiciones son dos o ms trminos conceptuales unidos por palabras de enlace
para formar una unidad semntica
Identificar la Idea central, que ir en la parte superior del mapa conceptual (primer nivel)
Identificar los sub-temas que nos digan algo sobre idea la central (segundo nivel)
Identificar los aspectos especficos de cada sub-tema (tercer nivel)
Recomendaciones:
Un mapa conceptual representa la estructura cognitiva de cada persona: las ideas pueden
ser representadas de maneras diferentes.
Un buen mapa conceptual es aquel que posee significado para quien lo ha realizado.
Mientras ms veces se confeccione un mapa conceptual, cada vez se lograr una mejor
versin (mayor claridad, orden y organizacin)
Un mapa conceptual es ms claro si est bien distribuido y presentado armnica y
equilibradamente.
Si has llegado hasta aqu es que ya sabes mucho sobre Mapas Mentales. Pero te falta
conocer algo fundamental: las siete reglas bsicas para desarrollar con xito un mapa
mental.
Para visualizar mejor estas reglas utilizaremos el ejemplo del captulo anterior: planificar
las vacaciones.
Primera regla:
Empieza en el CENTRO de la hoja en blanco. De esta forma las ideas podrn moverse
en todas las direcciones.
Segunda regla:
Dibuja en ese centro una imagen que simbolice la idea principal. As, establecers un
ncleo de atencin. Porque ya conoces el dicho: una imagen vale ms que mil palabras.
Tercera regla:
Utiliza muchos colores. Los colores despiertan tu creatividad. Aportan vitalidad y energa
positiva.
Cuarta regla:
Partiendo de la idea central traza ramas de distintos colores hacia el exterior con las
palabras clave e ideas ms importantes.
Haz las lneas ms finas a medida que te vayas alejando del centro. De esta forma
crears una estructura ordenada de ideas asociadas.
Quinta regla:
Traza lneas curvas en lugar de rectas. Las lneas curvas son menos aburridas y
despiertan mayor inters.
Sexta regla:
Trata de utilizar una o dos palabras clave por cada lnea . Es ms fcil recordar una
palabra que una frase. Adems, cada una de estas palabras clave puede seguir
generando por s misma nuevas ramificaciones.
Sptima regla:
Utiliza todas las imgenes que puedas. Cuantas ms uses ms elocuente ser tu mapa.
Recuerda lo que decamos en la segunda regla, si una imagen vale ms que mil
palabras, imagina todo lo que puedes transmitir con diez imgenes.