http://pt.slideshare.

net/AmandaLeticia1/o-desenvolvimento-do-servio-social
https://prezi.com/8jxe01vb3sli/vertente-reatualizacao-do-conservadorismo/
Mediante a supervalorizao destes parmetros morais, o Estado realizou
o projeto reformista-conservador do capitalismo monopolista de enfrentamento
das expresses da questo social por meio de uma atuao moral,
promovendo o controle e garantindo a reproduo da fora de trabalho,
incorporando parte das demandas dos trabalhadores, sem deixar de responder
as exigncias do capital. Concomitantemente, o Estado estabeleceu uma
mediao tico-moral entre indivduos e a sociedade, ocultando suas funes
coercitivas, burocrticas e impessoais, tornando-se tambm provedor de
benefcios, transferindo suas responsabilidades para as classes subalternas
responsabilizando-as

pelas

suas

condies

sociais,

realando

seu

individualismo e reproduzindo a alienao. (Barroco, 2010).

Cabe salientar tambm, que as pessoas mais indicadas para exercer a

profisso eram as mulheres pertencentes burguesia, uma vez que, conforme
os

moldes

tradicionais

corretos

estabelecidos

na

poca,

pelo

tradicionalismo, eram elas que possuam as citadas caractersticas.

Ftima Grave Ortiz (2011) assinala que o Servio Social convive

dialeticamente com duas faces que compem a imagem da profisso na
sociedade:

primeira,

proveniente

de

sua

trajetria

scio-histrica.

A segunda resulta de traos contemporneos incorporados profisso, a

saber, a defesa de direitos sociais e dos interesses da classe trabalhadora.
Em conformidade com as ideias defendidas por Ortiz (2011, p. 123):
esses traos, fundados em claros e antagnicos valores e princpios tico
polticos, colidem entre si cotidianamente numa aberta luta dos contrrios e
incidem tanto no exerccio quanto na formao profissional.

O Servio Social emerge concomitantemente consolidao do modo de

produo capitalista no Brasil. A afirmao desse projeto econmico exigiu a
adoo de medidas poltico-ideolgicas por parte do Estado brasileiro e suas
elites.

Um conjunto de servios e polticas sociais foi institudo para o

enfrentamento da questo social.

O Servio Social fundamentou-se a partir dos interesses do Estado, da
classe burguesa e da Igreja Catlica. esta atuao, marcada pela
incorporao

dos

aportes

do

pensamento

conservador,

era

voltada,

paulatinamente, famlia trabalhadora, em especial mulher. (ORTIZ, 2011, p.

125)
Os Cdigos de tica da profisso de 1965 e 1975 advogam ser
responsabilidade do Assistente Social: zelar pela famlia, grupo natural para o
desenvolvimento da pessoa humana e base da sociedade, defendendo a
prioridade de seus direitos e encorajando medidas que favoream sua
estabilidade e integridade (ORTIZ, 2011, p. 126).
Na dcada de 1980, o Servio Social veste-se de uma configurao
radicalmente distinta de sua trajetria scio-histrica. A partir de ento, sob a
influncia da crise da ditadura e dos ventos democrticos, busca-se uma nova
base de legitimidade da profisso.

O chamado salto qualitativo experimentado pela profisso nos anos

1980 permitiu uma nova imagem da mesma: [...] trata-se agora de se conceber
a profisso como uma especializao do trabalho coletivo, inscrita na diviso
social e tcnica do trabalho, e seus sujeitos profissionais como assalariados
[...] (ORTIZ, 2011, p. 130).
O autorreconhecimento do assistente social como fora de trabalho revela
os limites da profisso, o que reitera a condio oposta deste profissional sua
imagem tradicional. Nessa perspectiva, o assistente social tambm se percebe
como cidado, por conseguinte, portador de direitos.

O agravamento das expresses da questo social, somados ao

esvaziamento do Estado nas polticas pblicas, e ainda as transformaes que
a classe trabalhadora passou a enfrentar diante do redimensionamento do
mundo do trabalho exigiram do Servio Social: A constituio e o fortalecimento
de um projeto profissional que manifestasse sua resistncia crise do capital e
do neoliberalismo.
Era necessrio que a profisso fosse alm da defesa de direitos ou da
normatizao de deveres e que fomentasse a organizao da categoria
profissional ao redor de documentos que a norteassem poltica, ideolgica e
juridicamente.

Nessa vertente inserem-se a Lei 8.662/1993, o Cdigo de tica de 1993 e

as Diretrizes Curriculares de 1996. O grande avano do Cdigo de tica 1993
foi:

A afirmao do compromisso tico profissional com

valores emancipadores universais, no mais restritos aos
interesses particulares de uma determinada classe. [...]
Ou seja, a luta pela efetiva emancipao poltica e o
empenho na eliminao de todas as formas de
preconceito e discriminao [...] (ORTIZ, 2011, pp. 131 e
132).

Servio Social
Agora sua vez
5
17/10/2013
tica e Servio Social
Desafio I
Ortiz (2011) descreve que vrios foram os
documentos de que a profisso se utilizou
para norte-la poltica e juridicamente.
Descreva qual foi o grande salto alcanado
pelo Servio Social com o Cdigo de tica de
1993.
tica e Servio Social
Resposta Desafio I
tica e Servio Social
Desafio II
Quais so as responsabilidades do
Assistente Social de acordo com o seu
Cdigo de tica?

ORTIZ, Ftima da Silva Grave. O Servio Social e sua imagem: avanos e

continuidades de um processo em construo. Tese de Doutorado apresentada
ao Programa de Ps- Graduao em Servio Social da ESS/UFRJ. Rio de
Janeiro: UFRJ, 2007.

A autora se dispe a estudar o o processo de constituio da imagem social

da profisso frente ao processo consolidao particular do capitalismo no
Brasil e o enfrentamento das expresses da questo social;
- No entanto, sabe-se que a imagem um nvel necessrio para a apreenso
de qualquer objeto de pesquisa, porm insuficiente, pois imagem e realidade
no so a mesma coisa (p.28)
- O homem um ser que exerce sua atividade prtica conforme suas

necessidades e intenes, e tal caracterstica confere ao sujeito sua

humanidade. Para Marx e Engels (1993, p. 28), O que os indivduos so,
portanto, depende das condies materiais de produo.
- As imagens criadas pelos homens no so desconectadas de sua realidade
material, no so gestadas abstratamente como se o prprio intelecto humano
assim o fosse capaz (p.28).
- A imagem, portanto,
V para a Pgina
ORTIZ, Ftima da Silva Grave. O Servio Social e sua imagem: avanos e
continuidades de um processo em construo. Tese de Doutorado apresentada
ao Programa de Ps- Graduao em Servio Social da ESS/UFRJ. Rio de
Janeiro: UFRJ, 2007.
***A autora se dispe a estudar o o processo de constituio da imagem social
da profisso frente ao processo consolidao particular do capitalismo no
Brasil e o enfrentamento das expresses da questo social;
- No entanto, sabe-se que a imagem um nvel necessrio para a apreenso
de qualquer objeto de pesquisa, porm insuficiente, pois imagem e realidade
no so a mesma coisa (p.28)
- O homem um ser que exerce sua atividade prtica conforme suas
necessidades e intenes, e tal caracterstica confere ao sujeito sua
humanidade. Para Marx e Engels (1993, p. 28), O que os indivduos so,
portanto, depende das condies materiais de produo.
- As imagens criadas pelos homens no so desconectadas de sua realidade
material, no so gestadas abstratamente como se o prprio intelecto humano
assim o fosse capaz (p.28).
- A imagem, portanto, expressa a apreenso que o homem faz dessa
realidade, embora no possa ser confundida com ela (p.29).
- Embora a imagem expresse a projeo que a conscincia humana faz de
determinado fenmeno, que neste caso, resume-se aparncia da coisa em si,
no podemos descart-la ou consider-la como algo secundrio (p.29)
- No entanto, na ordem burguesa, tende-se a identificar aparncia e essncia,
tornando a superfcie sensvel das coisas, a prpria coisa. Assim, a aparncia
que subjaz determinada imagem tende a se afirmar como realidade; e no caso

de uma ordem societria constituda por classes sociais antagnicas [como a

ordem burguesa], a imagem que reveste essa aparncia, tende a incorporar os
valores que nesta sociedade so dominantes (p.30).

Concebe-se que o Servio Social consiste em uma profisso que se inscreveu

na diviso social e tcnica do trabalho em um determinado momento do
capitalismo, mais especificamente em sua fase conhecida por monoplica, para
responder a determinadas necessidades e interesses postos a partir do embate
poltico das classes sociais fundamentais. Assim, para responder a tais
demandas, fez-se necessrio a constituio de diversos atores profissionais,
dentre eles o assistente social. Observa-se, ento, a configurao de uma
profisso, cujo ethos profissional foi moldado para atender determinadas
requisies scio profissionais e constitui-se de um rol de caractersticas,
aparentemente capazes de integrar, mudar comportamentos e apaziguar
conflitos com o uso mnimo de coero possvel (p.23).
A configurao mesma da realidade oferecer os fundamentos para a
apreenso de uma determinada imagem social, no caso, de uma profisso
como o Servio Social (p.27).
O recurso histria, portanto, no secundrio ou lateral, mas fundamental
para que se possa conceber a imagem socialmente consolidada da profisso
como expresso do movimento do real. E neste sentido, ela no esttica ou
insupervel, mas se constri, fortalece ou subsume a partir das relaes
estabelecidas entre as classes sociais em determinado momento histrico
(p.27).
Pode-se dizer que existe um sentido para a profisso na diviso social e
tcnica do trabalho (p.27)
FICHAMENTO
TEXTO
SERVIO SOCIAL E TICA: A CONSTITUIO DE UMA IMAGEM SOCIAL

RENOVADA
FTIMA ORTIZ

No texto Servio Social e tica: a Constituio de uma Imagem Social

Renovada de Ftima Ortiz, a autora inicia apontando que o Servio
Social brasileiro apresenta uma imagem peculiar, vincula-se defesa
dos direitos e aos interesses da classe trabalhadora, fruto de uma
trajetria scio-histrica.
A defesa dos direitos da classe trabalhadora, segundo a autora,
deriva do esforo de uma renovao poltica pela qual passa a
profisso do assistente social. buscado uma nova ordem societria,
onde no haja explorao da fora de trabalho do indivduo, com
vistas sua emancipao. Entretanto, a autora argumenta que os
traos da renovao da profisso ainda convivem com as marcas e
origem do Servio Social, ou seja, a caridade e a filantropia. A
imagem do Servio Social brasileiro est ligada mocinha boazinha,
aquela que defende direitos e ajuda a quem precisa.
Em relao constituio histrica do Servio Social, como j de
conhecimento, o mesmo se consolidou no pas como profisso o na
dcada de 1930, quando se fixava o projeto reformista-conservador.
Vale-se dizer, que a profisso estava ligada com a proposta
capitalista.
Segundo Ortiz, esse processo imps medidas de carter poltico e
ideolgico, sendo que os desdobramentos da produo industrial
sobre a classe trabalhadora exigiu nova postura por parte do Estado e
elites.
Na dcada de 1940 vemos a constituio de servios e polticas
sociais, com o objetivo de enfrentar as expresses da questo social.
Neste contexto, o Servio Social constitui-se como uma profisso
inserida na diviso scio-tcnica do trabalho se consolidando a partir
da juno de foras da Igreja, burguesia e Estado, atuando nesta
poca segundo estes interesses.

A profisso volta-se para a famlia em especial para a mulher. De

acordo com a autora, representando um pensamento da Doutrina
Social Crist, no qual a famlia a clula indissolvel. A partir da
referncia catlica burguesa a famlia tinha que zelar pela educao e
carter de seus membros, caso contrrio era considerada a
desestruturada. Neste sentido os assistente sociais tendiam a
considerar a famlia desestruturada como um objeto de
interveno profissional. Este tipo de famlia era aquela que possua
pais separados, mes solteiras ou trabalhadoras e alheia educao
dos filhos.
A autora faz uma passagem pelo cdigo de tica profissional, onde
em 1965 o assistente social deve zelar pela famlia, grupo natural
para o desenvolvimento da pessoa humana e essncia a para a
sociedade, defendendo a prioridade de seus direitos e encorajando
medidas que favorecessem sua estabilidade. Os cdigos de tica de
1947, 1965 e atribuem o homem como uma pessoa humana, onde
deve ser respeitado, contudo, inspirando-se na caridade crist. Em
1975 tem-se a pessoa humana como valor central. Em 1986 tem-se u
m cdigo radicalmente novo, fundado em uma tica diferente da
tradicional, onde se estabelecem as bases para a construo de uma
nova imagem profissional.
Quanto a construo do Projeto tico poltico profissional a autora
menciona que os anos 80 materializaram no servio social brasileiro
como um processo de renovao e amadurecimento, isso graas
crise da ditadura a profisso vincula-se aos interesses da classe
trabalhadora. Trata-se de conceber a profisso o como uma
especializao do trabalho coletivo, inscrita na diviso social do
trabalho e com sujeitos sociais submetidos lgica do mercado. O
tensionamento da questo social, a escassez das polticas impulsiona
a profisso da dcada de 1990 uma definio poltica, com um
posicionamento de resistncia face a crise do capital e do
neoliberalismo. O projeto poltico profissional em vigor
materializado pelo reconhecimento da teoria social crtica como

substrato terico. O cdigo de tica de 1993 teve seu grande salto a

partir da afirmao de valores emancipadores e universais, no mais
restritos a uma determinada classe.
A autora finaliza com a considerao de que necessitamos de
amadurecimento, com reflexo, discusso e observao do cotidiano
para a construo de algo novo, focado no sujeito mas sem perder de
vista a totalidade. A chamada inteno de ruptura constitui-se como
um marco no sentido da superao do histrico conservador da
profisso.
A necessidade da profisso de Assistente Social no Brasil teve inicio
pelos anos 30, do sculo XX, quando se observavam a afirmao e o
fortalecimento do projeto reformista conservador, ligado diretamente
ao processo de consolidao do capitalismo no Brasil.
Com isso houve uma imposio necessria da implementao de um
conjunto de medidas de carter poltico-ideolgico para alm da
substituio do modelo econmico. A constituio do conjunto de
servios e polticas sociais e de um aparato institucional
socioassistencial para operacionaliz-los, sobretudo na dcada de
1940, se inscreveu nesse empreendimento do Estado brasileiro, que
aliado tradio conservadora nacional oriunda de um perodo
remoto, passou a enfrentar as expresses da questo social a partir
das referncias de um projeto de carter reformista conservador.
O Servio Social teve sua consolidao no Brasil a partir da
convergncia de foras e interesses do Estado e de segmentos da
burguesia e da Igreja Catlica, atuando conforme tais interesses, at
porque os pioneiros foram na maioria de uma mesma classe e de
militncia catlica.
Esta atuao, marcada pela aplicao de pontos tericos do
positivismo, filosficos do neotomismo e ideolgicos do pensamento
conservador, era voltada, paulatinamente, famlia trabalhadora, em

especial mulher.
No pensamento neotomista, diz que o homem um ser dotado de
razo, com capacidade de refletir sobre seus atos e superar suas
limitaes. A reforma moral faz parte desse processo de adequao.
Destacam-se nos Cdigos de tica de 1947, 1965 e 1975 a atribuio
do homem como pessoa humana.
A profisso adentra a dcada de 80 do sculo XX de uma forma
radicalmente diferente, se comparada a toda sua trajetria sciohistrica desde as protoformas.
O Servio Social almejou em fins dos anos de 1970 e na dcada
seguinte, afirmar sua legitimidade frente aos usurios de sua ao
profissional a classe trabalhadora.
Em 1993 foi criada a Lei que regulamenta a profisso, ou seja, a Lei
8662/93, juntamente com o novo Cdigo de tica.
Nesse novo Cdigo, esto bem claros os princpios tico-polticos que
do viso a uma nova auto-imagem profissional.
Assim, o grande salto que o Cdigo de 1993 sustentou, foi a
afirmao do compromisso tico-profissional com valores
emancipadores universais, no mais restritos aos interesses
particulares de uma determinada classe.
Diante de todo esse movimento, pode-se constatar que o Servio
Social uma profisso dinmica e que cabe ao Assistente Social
modificar a sua forma de atuao profissional, em decorrncia da
demanda que lhe colocada e da necessidade de responder as
exigncias e as contradies da sociedade capitalista. O projeto tico-

poltico profissional do Servio Social no Brasil, vinculado a um projeto

de transformao de sociedade, reitera a teoria crtica como
fundamentao do agir profissional.
Os parmetros ticos orientadores das decises do Servio Social em
relao pesquisa so buscados no Cdigo de tica Profissional
(1993), que nos indicam como valores e princpios fundamentais: a
liberdade, valor tico central, as demandas polticas a ela inerentes
autonomia, emancipao e plena expanso dos indivduos sociais; a
defesa intransigente dos direitos humanos e a recusa do arbtrio e do
autoritarismo; a defesa e aprofundamento da democracia; o
posicionamento em favor da equidade e da justia social (Conselho
Federal de Servio Social: 1993).
Trata-se, assim, da reproduo da desigualdade, no campo da
pesquisa em sade pblica, evidenciando a frgil condio das
populaes que so alvo de nossa atuao como assistentes sociais.
Por tal determinao, um dos valores fundou da Biotica: a autonomia
do sujeito da pesquisa merece
ser tratada historicamente, em seu significado concreto, na vida
social. Segundo nosso Cdigo de tica, a autonomia est vinculada
liberdade e alteridade, o que supe a negao da discriminao, do
preconceito, o respeito aos valores dos sujeitos, aos seus costumes e
hbitos, com destaque para a questo do sigilo profissional, nas
vrias etapas da pesquisa. Segundo o Cdigo, o assistente social deve
se empenhar na eliminao de todas as formas de preconceito,
incentivando o respeito diversidade, participao de grupos
socialmente discriminados e discusso das diferenas, sendo
vedado ao assistente social, exercer sua autoridade de modo a
limitar ou a cercear o direito do usurio de participar e decidir
livremente sobre os seus interesses (CFESS:1993; 11).
Traduzidos para o mbito da atividade investigativa, a objetivao de

tais valores exige a garantia do acesso do sujeito s informaes

necessrias sua participao na pesquisa, especialmente quanto ao
uso de seus resultados, ao sigilo profissional relativo s vrias etapas
da pesquisa; posicionamento e respeito aos seus valores, hbitos e
costumes; estabelecimento de relaes democrticas, no
discriminatrias, no autoritrias, entre outros. Neste sentido, o
cdigo de tica claro quando afirma que o assistente social deve:
a) Garantir a plena informao e discusso sobre as possibilidades e
conseqncias das situaes apresentadas, respeitando
democraticamente as decises dos usurios, mesmo que sejam
contrrias aos valores e s crenas individuais dos profissionais,
b) Devolver as informaes colhidas nos estudos e
pesquisas aos usurios, no sentido de que estes possam us-los para
o fortalecimento de sues interesses;
c) Informar a populao usuria sobre a utilizao de materiais de
registro udio-visual e pesquisas a elas referente e a forma de
sistematizao dos dados obtidos (CFESS: 1993: 15).
Concluso
Foi-se necessrio profisso de Assistente Social no Brasil no inicio
dos anos 30, do sculo XX, quando se observavam a afirmao e o
fortalecimento do projeto reformista conservador, ligado diretamente
ao processo de consolidao do capitalismo no Brasil.
O Servio Social teve sua consolidao no Brasil a partir da
convergncia de foras e interesses do Estado e de segmentos da
burguesia e da Igreja Catlica.
Em 1993 foi criada a Lei que regulamenta a profisso, ou seja, a Lei
8662/93, juntamente com o novo Cdigo de tica. Ficando bem claros

os princpios tico-polticos que do viso a uma nova auto-imagem

profissional.

BIBLIOGRAFIA:
- Cdigo de tica Profissional dos Assistentes Sociais. Braslia, CFESS,
1992.
____________ tica, direitos humanos e diversidade, in Revista
Presena tica; 03, GPE, Recife, UFPE, 2003.
ORTIZ. Ftima da Silva Grave. O Servio Social e sua imagem:
avanos e continuidades de um processo em construo.2007. 306f.
Tese (Doutorado) Programa de Ps-Graduao em Servio Social da
Escola de Servio Social/UFRJ, Rio de Janeiro, 2007 (original indito).
http://www.uniesp.edu.br/revista/revista7/pdf/2_servico_em_debate.pd
f - Acesso em 27 nov. de 2011.
http://www.fnepas.org.br/pdf/servico_social_saude/texto2-2.pdf Acesso em 31 out. de 2011.

17/10/2013
tica e Servio Social
Resposta Desafio II
tica e Servio Social
Desafio III
Estando o projeto profissional em
confronto direto com o modelo de acumulao
vigente,

esperado
que
ocorram
dificuldades na sua defesa, pois configurase contraditrio diante da
estrutura
capitalista. No entanto, Ftima Ortiz (2011)
esclarece que h um elemento que no
pode ser subestimado ao tratar-se de um
projeto profissional hegemnico. Descreva
que elemento esse.
tica e Servio Social
Resposta Desafio III
7
17/10/2013
tica e Servio Social
Desafio IV
Ftima Grave Ortiz (2011) sustenta que o

Servio Social brasileiro dispe de uma

particular imagem socialmente reconhecida.
Essa autoimagem pauta-se em dois traos.
Quais?
tica e Servio Social
Resposta Desafio IV
tica e Servio Social
Finalizando
8
17/10/2013
tica e Servio Social
Ftima Grave Ortiz (2011) ressalta os
avanos da profisso expressos nos
Cdigos de tica anteriores e, em special,
no atual.
Alm disso, destaca o projeto poltico
profissional que apresenta como substrato
terico e poltico-cultural a teoria social
crtica.
tica e Servio Social
Diante das transformaes sofridas pelas
sociedades contemporneas, impar que o
Servio Social entre neste sculo XXI
reconhecendo a existncia de ameaas
ao seu projeto profissional e tambm
reafirmando o caminho escrito pela inteno
de ruptura, percorrido pela profisso at o

momento.
Para tanto, necessrio o compromisso do
profissional com seu aprimoramento
intelectual.
tica e Servio Social
O autorreconhecimento do assistente
social como fora de trabalho revela os
limites da profisso, o que reitera a condio
oposta deste profissional sua imagem
tradicional.
Nessa perspectiva, o assistente social
tambm se percebe como cidado e,
por conseguinte, como portador de
direitos.
9
17/10/2013
tica e Servio Social
Toda a doutrina social que visa destruir a
famlia m, e para mais inaplicvel. Quando
se decompe uma sociedade, o que se acha
como resduo final no o indivduo mas sim
a famlia.
Victor Hugo poeta e
ativista pelos direitos humanos
tica e Servio Social
Eu sou um intelectual que no tem medo de
ser amoroso, eu amo as gentes e amo o

mundo. E porque amo as pessoas e amo o

mundo, que eu brigo para que a justia social
se implante antes da caridade.
Paulo Freire filsofo e
patrono da Educao Brasileira
https://www.youtube.com/watch?v=kWLPQXFr6mc
http://fjav.com.br/revista/Downloads/edicao08/Artigo_348_364.pdf
Na dcada de 40 do sculo XX, em contato com o Servio Social norte
americano a profisso comeou a se tecnificar, as respostas para a questo
social neste perodo se apoiavam na teoria social positivista. Ainda nesse
perodo a legitimao da profisso foi evidenciada pela ocupao de um
espao na diviso scio tcnica do trabalho, como arranjo terico
doutrinrio caracterizado pela juno do discurso humanista cristo com o
suporte tcnico-cientifico, reiterando o carter do pensamento conservador
presente na profisso e mediado pelas cincias sociais (Iamamoto). O
desempenho dessa prtica profissional atendeu e respondeu no plano
imediato e fragmentado com aes que no apontavam para mudanas e
foi impulsionado pelo aprimoramento das tcnicas e dos instrumentais
utilizados na profisso.