Universidade do Minho

Licenciatura em Msica
ESTTICA

Professor Tiago Morais Ribeiro de Sousa

tiagosousauminho@gmail.com

Programa e Avaliao

Aula
1

Contedos
Apresentao e introduo disciplina
Mtodos e critrios de avaliao
Parte I Esttica e Teorias da arte: Viso geral
Definio de Esttica e Filosofia(s) da Arte: coincidncias e distines
Parte I Esttica e Teorias da arte: Viso geral (cont.)
O esttico e o no esttico
Teorias essencialistas: Representacionalismo, Expressionismo,
Formalismo
Semelhana de famlia,
Teorias no essencialistas: teoria institucional, teoria historicista
Parte II - Arte e Representao
Arte, imitao e representao
A perspectiva de Plato e de Aristteles
Objees teoria imitativa e representacionalista
A teoria neo-representacionalista
Objees teoria neo-representacionalista
Parte II - Arte e Representao (cont.)
Problematizao do conceito de representao
Vrios tipos de representao
A teoria convencionalista e a teoria naturalista da representao
A teoria neonaturalista
Parte II Arte e Representao (cont.)
Msica e contedo representacional
Msica e significado
Msica e linguagem
Parte III - Arte e Expresso
A teoria expressionista da arte
A perspectiva de Lev Tosti

8
9

10

11
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14
15

Objees teoria expressionista

Parte II - Arte e Expresso (cont.)
A teoria expressivista de R. G. Collingwood
O conceito de exemplicao metafrica
Msica, Expresso e Evocao de emoes
A msica e os afectos
Parte III Arte e Forma
O formalismo
O neoformalismo
Parte III - Arte e Forma (cont.)
Conceito de forma
Forma e funo
Forma e apreciao
Parte III Arte e Forma (cont.)
O formalismo musical de Hanslick
O formalismo aprimorado de Peter Kivy
Uma nova defesa do formalismo de Nick Zangwill
Parte V Definies no essencialistas de Arte
A teoria institucional da arte de George Dickie
A perspectiva historicista de Jerrold Levinson
Parte IV A Atitude Esttica
A distncia psquica de Edward Bullough;
A ateno desinteressada de Jerome Solnitz
Parte VI Autenticidade histrica
Autenticidade histrica na obra musical
Inteno, imitao e valor histrico
Revises para o Teste de Avaliao
Teste de Avaliao

Parmetros de Avaliao

A avaliao contemplar 3 parmetros:

1 (8 valores) Um trabalho de grupo obrigatrio (2 ou 3 alunos) constitudo pelas
seguintes partes:
i)
ii)

iii)

Resumo das principais ideias do texto (ou textos) base indicados na

tabela abaixo (3/4 pginas).
Escolha livre de uma obra de arte (ex. um quadro de Picasso, uma
sonata de Mozart); caracterizar sucintamente os aspectos mais
relevantes da obra escolhida (contexto histrico, movimento artstico,
caractersticas distintivas, etc) (2/3 pginas).
Averiguar de modo crtico em que medida as ideias do texto base
podem contribuir para um aprofundamento da compreenso da obra de
arte escolhida, indicando potencialidades e fragilidades de tais ideias
(3/4 pginas).

O trabalho dever ser apresentado na aula estipulada para o efeito, num tempo
mximo de 25 minutos. O trabalho dever ser entregue at s 24h00 do dia 7 de
Dezembro de 2015, em formato digital pdf com o nome segundo o exemplo
grupoC_estetica.pdf, para o email do docente tiagosousauminho@gmail.com.
A avaliao do trabalho ser dividida do seguinte modo: 4 valores para a apresentao
e 4 valores para o trabalho escrito. Ser atribuda uma nica nota ao grupo, pelo que
cada elemento ter a mesma nota.
2 (6 valores) Um trabalho individual opcional de 4 a 6 pginas acerca de um tema
escolha. O mesmo dever, contudo, afigurar-se como pertinente no mbito da Esttica
e da Filosofia da Arte. Para alm do contedo de 4 a 6 pginas, o trabalho dever
incluir capa (1 pgina) e bibliografia (as pginas que forem necessrias). Este trabalho
dever ser entregue at s 24h00 no dia 7 de Dezembro de 2015.
3 (6 valores, caso o aluno decida entregar o trabalho ou 12 valores caso decida no
entregar) Teste de Avaliao. Ser constitudo por 10 perguntas. Dessas 10 perguntas,
o aluno dever responder apenas a 4 sua escolha.

Tabela de texto(s) base para o trabalho de grupo

Texto(s) base do trabalho

Introduo (Carroll, 2010, pp. 15-23) 10 Captulo I
Arte e Representao (Carroll, 2010)
Segunda parte O que a representao (Carroll, 2010)
A Teoria da Arte: De Plato ao Sculo XIX (Dickie, 2008)
O Simbolismo na Arte (Dickie, 2008)
Captulo II - Arte e Expresso (Carroll, 2010)
O que a arte? XII e XIII sobre Wagner (Tolsti,
2013/1898)
R. G. Collingwood: Uma Teoria Expressionista da Arte
para o Sculo XX (Dickie, 2008)
Expresso (Dickie, 2008)
Captulo I e II Os sentimentos na msica (Hanslick,
2002)
Captulo III Arte e Forma (Carroll, 2010)

N
Texto
1

Grupo

Dia de apresentao do
trabalho
21 set

2
3

21 set
28 set

4
5

5 out.
5 out.

12 out.

12 out.

19 out.

Clive Bell: Uma Teoria da Beleza para o Sculo XX

(Dickie, 2008)
Captulo III O Belo Musical (Hanslick, 2002)

19 out.

A linguagem musical forma as formas (Boucourechliev,

2003)
Gnero, Estilo, Forma e Estrutura (Hodeir, 2002)
O que a forma artstica? (Carroll, 2010)
Captulo VII Os conceitos de contedo e forma na
msica (Hanslick, 2002)
Igor Stravinsky A Origem da Msica (Lehrer, 2009)
A Desumanizao da Arte (Gasset, 2003)
Expresso e Evocao de Emoes na Msica (Robinson,
2014)
Contra a Emoo: Hanslick tinha razo acerca da msica
(Zangwill, 2014)
Msica e Significado (Graham, 2001)
Captulo V Arte, Definio e Identificao (Carroll,
2010)
A Distncia Psquica como um factor na arte e um
princpio esttico (Bullough, 2009)
Segunda parte Duas definies contemporneas da
arte (Carroll, 2010)
Bach em Piano: Um Estudo de Caso (Lopes, 2008)

10

26 out.

11

26 out.

12
13
14

2 nov.
2 nov.
9 nov.

15

9 nov..

16
17

16 nov.
23 nov.

18

23 nov.

19

30 nov.

20

30 nov.

Observao: Todas as ideias e textos de terceiros devero ser devidamente citados. Os

trabalhos nos quais se detecte cpia ou plgio sero imediatamente anulados e
tratados acadmica e disciplinarmente conforme o estipulado pelas instncias
institucionais devidas. Para um melhor esclarecimento da gravidade de tal situao,
recomenda-se a leitura da Lei n. 16/2008 de 1 de Abril - Cdigo do Direito de Autor e
dos Direitos Conexos -, da qual foram seleccionados os seguintes excertos:
- Comete o crime de contrafaco quem utilizar, como sendo criao ou prestao sua, obra, prestao
de artista, fonograma, videograma ou emisso de radiodifuso que seja mera reproduo total ou
parcial de obra ou prestao alheia, divulgada ou no divulgada, ou por tal modo semelhante que no
tenha individualidade prpria (Artigo 196., n. 1);
- Os crimes previstos nos artigos anteriores so punidos com pena de priso at trs anos e multa de
150 a 250 dias, de acordo com a gravidade da infraco, agravadas uma e outra para o dobro em caso
de reincidncia, se o facto constitutivo da infraco no tipificar crime punvel com pena mais grave. 2
Nos crimes previstos neste ttulo a negligncia punvel com multa de 50 a 150 dias (Artigo 197.,
n. 1,2).

Em relao ao Trabalho Individual Opcional, dever-se- atentar ainda ao seguinte.

O tema escolhido pelo aluno dever ser aprovado pelo docente, pelo que o aluno
dever informar o docente do tema que pretende desenvolver antes de comear a
elaborao do trabalho (presencialmente ou por email), sob pena de este no ser
aceite para avaliao.
Apresenta-se neste documento uma tabela com sugestes de questes e temas que o
aluno poder escolher para este trabalho.
Em relao ao Trabalho de Grupo obrigatrio (TG), dever-se- observar o seguinte:
Casos excecionais de alunos em situao Trabalhador-Estudante aos quais, com
justificao adequada, se afigure absolutamente impossvel comparecer na
apresentao do trabalho, ficaro com a parte de avaliao referente a esta mesma
apresentao excluda, ainda que a apresentao seja feita por outro(s) elemento(s) do
grupo a que pertence. Deste modo, o aluno que no compareceu apresentao
dever optar por uma das seguintes possibilidades no que respeita avaliao:
i) 4 valores para a avaliao da parte escrita do TG + 16 valores para o Teste de
Avaliao . Ou,
ii) 4 valores para a avaliao da parte escrita do TG + 6 valores para o Trabalho
Individual opcional + 10 valores para o Teste de Avaliao.

Questes /Temas sugeridos para o trabalho individual opcional

O que a msica?
Msica e representao (que tipo de coisas pode a msica representar?)
Msica e emoo (a msica exprime ou desperta emoes?)
Msica e forma (est a beleza musical apenas nas suas relaes formais intrnsecas?)
Compreenso musical (o que devo saber para poder apreciar?)
Autenticidade da obra musical ( possvel falsificar a Quinta Sinfonia a Beethoven?)
Significado musical (A msica uma linguagem?)
Qual o valor da msica?
Autenticidade histrica na interpretao musical (ser apropriado tocar Bach na
guitarra?)
Em que consiste a beleza musical?
O que a arte?
Qual o valor da arte?
Como avaliar ou criticar uma obra de arte?
Arte e prazer
Arte e emoo
Arte e representao
Arte e entendimento
Arte e verdade
Arte e fico
Arte e moralidade
A arte e o sagrado
A pintura/poesia/arquitetura/cinema/dana/fotografia/ enquanto arte
A teoria institucional da arte
A definio histrico-intencional
Existe m arte?
Arte e falsificao (quanto vale uma imitao perfeita de um quadro de Picasso?)
O caso dos ready-mades (afinal tudo pode ser arte?)
O que uma experincia/propriedade/juzo esttica/o?

Bibliografia fundamental
Carroll, N. (2010). Filosofia da Arte. Lisboa: Texto & Grafia
Moura, V., org. (2009) Arte em Teoria: Uma Antologia de Esttica. Trad. V. Moura. Braga:
Hmus.

Bibliografia complementar
Boucourechliev, A. (2003). A Linguagem Musical . Lisboa : Edies 70.
Dahlhaus, C. (1991). Esttica Musical. Lisboa: Edies 70.
Dickie, G. (2008). Introduo Esttica. Lisboa: Bizncio.
D'Orey, C. (Ed.). (2007). O que a Arte? Lisboa: dinalivro.
Fubini, E. (2008). Esttica da Msica. Lisboa: Edies 70.
Gasset, J. O. (2003). A Desumanizao da Arte e outros Ensaios de Esttica . Coimbra: Almedina
Graham, G. (2001). Filosofia das Artes. Lisboa: Edies 70.
Filosofia da Msica - Uma Antologia. (2012). (V. Guerreiro, Trad.) Lisboa: Dinalivro.
Hanslick, E. (2002). Do belo musical. Lisboa: Edies 70.
Heidegger, M. (2014). A origem da obra de arte. (M. d. Costa, Trad.) Lisboa: Edies 70.
Hodeir, A. (2002). As Formas da Msica. Lisboa : Edies 70.
Kivy, P. (2002). Introduction to a philosophy of music. New York: Oxford University Press.
Kivy, P. (2007). Music, Language, and Cognition- And Other Essays in the Aesthetics of Music.
Oxford: Clarendon Press.
Kivy, P. (2012). Sounding Off: Eleven Essays in the Philosophy of Music. Oxford: Oxford
University Press.
Lehrer, J. (2009). Proust era um Neurocientista. Alfragide: Lua de Papel.
Lopes, A. M. (2008). O valor de um Bach autntico : um estudo sobre o conceito de
autenticidade na execuo de obras musicais. Lisboa: Tese de Doutoramento,
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
Scruton, R. (1999). The aesthetics of music. Oxford: Oxford University Press.
Scruton, R. (2009). Beleza. Lisboa: Guerra e Paz.
Tolsti, L. (2013/1898). O que a arte? Lisboa: Gradiva.
Warburton, N. (2007). Elementos Bsicos de Filosofia . Lisboa : Gradiva.
Warburton, N. (2007). O Que a Arte?". Lisboa : Bizncio.