18/07/2015

"LEIS"EAFORISMOSDESETZER

"Leis"eaforismosdeSetzer
ValdemarW.Setzer
www.ime.usp.br/~vwsetzer
Estaverso:11/6/15paralocalizarasltimasinseres,faaumabuscacom(novo
Nmerodeitens(incluindocorolrioseexcluindocomentrios):72
Vertambmaversoemingls(incompletanestadata)
ndice
Computadoresecomputao
Meioseletrnicos
Cincia
Educao
Humanidade,sociedade
Espiritualidade

Computadoresecomputao
Comocomputadorpossvelfazercoisasmalfeitas(programas,sistemas)quefuncionam.
Comparao.Tentesefazeralgomalfeitocomumtorno,paraseversefunciona.
Para se desenvolver um programa ou um sistema bem feito e bem documentado, necessrio
despender10vezesmaistempoeocustoser10vezesmaior.
Corolrio.Seumaempresaparticipardeumalicitaoehonestamentecotarumsistemabemfeito,vai
perdla.
Aorigemdosproblemasdeumprogramaquenofuncionaqueelefoiprogramado.
Corolrio.Usesomentegeradoresdeaplicaes.
(Novo!22/5/15)Nodesenvolvimentodeumsistemacomputacional,quantomaisseplaneja,menosse
programa.
Emprocessamentodedados,semprequesereinventaarodaelasaiquadrada.
Exemplosclssicos.OSsdosvelhosIBM/360,/370,etc.MS DOS, Windows a linguagem C, UML (quanto
modelagemdedados).
Somenteidiotasnecessitamdeumadefiniodeinteligncia.
Corolrio.Computadoressoidiotas.
Seumprodutodeprocessamentodedadosbemaceitopelomercado,certamentepoderiasermuito
melhornoestadodaartedesuarea.
Umprogramaquesimulaalgumcomportamentohumanodemonstraumamaneiracomooserhumano
no"funciona".
Umcomputador(ouqualqueroutrotipodemquina)sdeveriasubstituirotrabalhodeumserhumano
quandoessetrabalhodegradao,enodevesubstituirotrabalhoqueoeleva.
Restrio.Ocitadotrabalhodevesersubstitudosomente se a pessoa substituda puder exercer algum outro
trabalhomenosdegradante.
Problema.Caracterizaradequadamenteoquesignifica"degradar"e"elevar"oserhumano.
Comentrio."Aeducaoaatividadequemaiselevaoserhumano"(RuyBarbosa).
Corolrio.ocomputadornodevesubstituiroprofessor,nemmesmoparcialmente.
Paraseratrativo,ocomputadordeveapresentartudosobformadeshowoudejogoeletrnico.
(Inspirada em "Para ser atrativa, a TV tem que transmitir tudo sob forma de show" Neil Postman, em
AmusingOurselvestoDeath.)
Computadoresinduzemindisciplina.
Comentrio.Tratasedaindisciplinadapiorespcie,amental.
Exemplos. A maneira como, em geral, trabalham os programadores (visvel na quase totalidade dos
programas, pois neles se encontram falta de documentao, ou documentao inadequada ou obsoleta), e
comotextossodigitadosusandoseumeditordetextos(comparesecomaenormedisciplinainteriorexigida
quandoseescreveamo,semcorrigir).
Atividadeartsticaomelhorantdotoparaopensamentocomputacional
Corolrio.Programadoresoupessoasinfelizmenteobrigadosatrabalharhorasseguidas,todososdias,
comumcomputador,deveriampraticaralgumaatividadeartstica
Comentrio.Veromeuartigo"Umantdotocontraopensamentocomputacional".
Xadrezumjogoidiota,poisatcomputadoresjogamnobem.
Comentrio.Atenoenxadristas,issoumapiadinha!
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Meioseletrnicos
Telespectadorumapessoaquesabecadavezmenossobrecadavezmaisatsabernadasobretudo.
Comentrio. inspirada em "Especialista uma pessoa que sabe cada vez mais sobre cada vez menos, at
sabertudosobrenada",atribudaaG.B.Shaw.
ATVanestesiouotdio.
Comentrio.InspiradaemTioVnia,deTchikhov
(Novo! 24/5/15) Quem a favor do uso de meios eletrnicos por crianas e adolescentes
simplesmente no conhece a literatura cientfica que mostra os seus enormes efeitos negativos,
especialmentenaquelasidades.
Comentrio. Ver, por exemplo, meu artigo "Os efeitos negativos dos meios eletrnicos em crianas,
adolescenteseadultos",ondehacitaodemaisde100artigoscientficos.

Cincia
Aestatsticaestparaacinciaassimcomoacirurgiaestparaamedicina.
Comentrio.Umaafalnciadaoutra.
Odarwinismoinduzamentalidadedequeossereshumanossoanimais a Inteligncia Artificial, de
queossereshumanossomquinas.
Comentrio. linguisticamente incorreto dizer que seres humanos so mquinas, pois todas as mquinas
foramprojetadaseconstrudasporsereshumanos,eventualmentecomoauxliodeoutrasmquinasnenhum
ser humano foi projetado e construdo por outro ser humanos. A expresso correta "o ser humano um
sistemapuramentefsico"(veroDCCCabaixo).
Comentrio.Serhumanoserhumano,eanimalanimalnoporquehcertasestruturasefunesem
comum entre eles que devem ser identificados, o que degrada a viso que se tem do ser humano. Afinal,
ningum chama os animais de "plantas mveis", por que se haveria de chamar o seres humanos de "animais
racionais"?
Oacasoumailusofsica.
Comentrio1.Observandofenmenosfsicosesuascausasfsicase/ounofsicas,oacasodesaparece.
Comentrio 2. possvel observar objetivamente fenmenos no fsicos por meio de rgos de percepo
suprassensvellatentesemtodosossereshumanos.
Exemplos. O pensar, o sentir, o querer, a memria, o sono, o sonho, a conscincia, o crescimento em seres
vivos,e muitos outros, so fenmenos no fisicos, com consequncias fsicas. A intuio uma percepo de
algonofsico.Conceitosnosofsicos.Opensamentoumrgodepercepodeconceitos(cf.A Filosofia
daLiberdade,deRudolfSteiner).
Comentrio3.Umadasdesculpasparajustificara hiptese da existncia do acaso a impossibilidade de se
detectar todas as causas e efeitos fsicos devido complexidade dos sistemas fsicos, isto , o nmero de
variveisoufatoresenvolvidoseasinteraesentreeles.
Examinandosefisicamenteascausasdequalquerfenmenofsico,ascausasdessascausas,eassim
sucessivamente,sempresechegaaumbecosemsada,isto,algoparaoqualnohexplicao.
Exemplo. Isso absolutamente claro em qualquer fenmeno interno de um ser vivo. Movase um brao, e
procureseasequnciadecausasfsicasquelevaramaessemovimento.
Corolrio.Todateoriafsicaincompleta.
A fsica no est no negcio de explicar a natureza. Seu negcio deduzir modelos, frmulas
matemticas,envolvendovariveisqueassumemgrandezasfsicasmedidasporinstrumentos.Apartir
dessesmodelos,aoutrapartedoseunegciopreveraproximadamenteofuturo.
Comentrio.Essasvariveiseseusvaloresnosoanaturezarepresentamumanfimasombradesta.
Exemplotrivial. A frmula de Newton da fora de atrao gravitacional de dois corpos f = g*(m1 x m2)/d2
envolve medidas m1 e m2 das massas, d da distncia entre os centros de gravidade dos corpos, g da
aceleraodagravidade.Elanoexplicaabolutamentenadasobreaorigemdagravitaoelanoexplicapor
que os corpos se atraem. Mas no deixa de ser til: explica por que as rbitas dos planetas so
aproximadamenteelipses,permiteoprojetodefoguetesesatlitesetc.
Desconfiedequalquerexplicaosimplistadanatureza.
Comentrio. At uma pedra de uma complexidade infinita imaginemse todos os milhes de anos e de
processosqueforamnecessriosparaformla.
Contraexemplos. 1) A teoria de que o sangue circula no corpo humano por que bombeado pelo corao.
Imaginese a potncia que essa bomba deveria ter para bombear um fluido viscoso como o sangue por
milhares de km de vasos sanguneos (j ouvi que formam 100.000 km!), sendo que a maior parte capilar.
No se sabe por que o sangue circula. 2) A ideia de que o tomo um sistema planetrio (tomo de
Rutherford, de 1909): o eltron no uma bolinha e nem circula em torno do ncleo, pois seno irradiaria
energia eletromagntica e cairia no ncleo. 3) As mars so devidas atrao gravitacional da Lua e do Sol.
Elas so devidas a um sistema enormemente complexo de foras e de movimentos que interagem com as
bacias ocenicas, levando a uma situao de ressonncia. As mars altas rodam em torno de um ponto sem
mar(pontoamfidrmico).4)Ateoriadaevoluoneodarwinista(mutaesgenticasaleatriasmaisseleo
natural). Esto aparecendo cada vez mais evidncias cientficas de que mutaes levando a novas formas
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anatmicas viveis e melhores so fantasticamente improvveis. Por exemplo, apenas um par de mutaes
noshomindeosconfluindoparaumamudanafuncionalocorreriaemmdiaemmaisde200milhesdeanos,
segundoclculosrecentes.
Jamaisumamquinavaitersentimentos.
Justificativa. Todas as mquinas so universais isso absolutamente claro com as mquinas digitais
programveis: qualquer uma pode simular qualquer outra, dada capacidade suficiente (a Mquina de Turing
uma mquina universal). Todas as mquinas analgicas (como, por exemplo, as geladeiras), tambm so
universais, pois seu projeto e construo so os mesmos para toda uma certa srie de mquinas. Por outro
lado,sentimentossoabsolutamenteindividuais:ningum pode sentir o sentimento de outrem (mas podemos
pensar o mesmo pensamento, o que claro no caso dos conceitos matemticos). Ver a esse respeito meu
artigosobreIntelignciaArtificial.
Jamaisumamquinavaipensarcomooserhumano.
Justificativa. Qualquer pessoa pode fazer a observao mental de que capaz de determinar seu prximo
pensamento. Para isso, basta, por exemplo, pensar em dois nmeros com os quais no se tem nenhuma
associaoaalgumfatopassado(memria)e,emseguida,concentraramentenumdeles.Ora,essaescolha
eaconcentraomentalseguinteautodeterminaoasmquinassodeterministasoualeatrias,eportanto
notmautodeterminao.Emoutraspalavras,qualquerumpodeobservar,pormeiodeseupensamento,que
com ele pode exercer o livre arbtrio (na verdade, o livre arbtrio existe na vontade, no caso, as decises
envolvidas)issosignificaqueopensamentotranscendeamatria,poisestasujeitainexoravelmentesleis
fsicas. Obviamente, um materialista coerente vai dizer que o livre arbtrio uma iluso. Felizmente,
pouqussimos deles so coerentes, pois sem liberdade no h nem responsabilidade nem dignidade, e s h
egosmo,quedestrutivopornatureza(vermeuartigo"Consequnciasdomaterialismo").
AvivnciahumanadotempoestparaotempodaFsicaassimcomoavivnciahumanadamatria
estparaamatriaelementardaFsica:umnotemnadaavercomooutro.
Justificativa.1.Temosavivnciaprecisadomomento presente, que no faz sentido para a Fsica. Por outro
lado, para esta, a "flecha do tempo" s tem algum significado em termos da 2 lei da termodinmica, a do
aumento da entropia (nunca ningum viu um leite derramado voltar para a garrafa) no entanto, nossa
vivnciadopassadoedofuturofazumadistinoabsolutaentreeles.2.As"partculaselementares"daFsica
so totalmente incompreensveis. Exemplos: o eltron no uma bolinha e no gira em torno do ncleo, e o
spindaspartculasatmicasnopodesercompreendido,poisnotemlimiteclssico,queonveldamatria
quevivenciamos.
Corolrio.AFsicadestruiuoconceitodematria,tantononvelmicrossmicoquantonomacrocsmico.
Comentrio. A propsito do nvel macrocsmico, as teorias atuais da Fsica estabelecem que o universo
formado70%deenergiaescura(paraqueaexpansodelesejaacelerada)e25%dematriaescura(para que
asgalxiasnosedesfaam).

Educao
Oensinonoumacincia,nemumatcnica,indstriaoucomrcio:umaarte.
Comentrio.InspiradapelaPedagogiaWaldorf.
Bom professor aquele que entusiasma seus alunos pela matria e, a partir desse entusiasmo,
propiciaodesenvolvimentoadequadoenecessriodeseusestudantes.
Corolrio.Bomprofessoroquenoensina,masfazoalunoaprenderporsi.
Hduasatitudesbsicasdobomprofessor:amarcadaumdeseusalunosecompreendlo.
O ensino est to ruim, mas to ruim, que at computador ou ensino a distncia (EAD) ensinam
melhor.
Justificativa.Pergunte a tabuada de multiplicar (por exemplo, 5 x 7), para qualquer aluno de ensino pblico
fundamental ou mdio. Se ele no souber, o que ser, em minha experincia, o caso da grande maioria,
segurese bem e pergunte a tabuada de somar (5 + 7). Se por um milagre o aluno souber as tabuadas,
perguntequanto2%de90.Fizessaperguntaem7palestrasem 2011 como "embaixador docente" da USP,
falandosobreo vestibular, para alunos de 2o. e 3o. anos do ensino mdio ningum soube responder. 2% de
90questeseraobnusmnimodanotana1a.fasedaFUVESTparaquemtinhafeitotodooensinomdioem
escolapblica.
Quantomaistecnolgicooensino,menoshumano.
Comentrio.Oqueestamosprecisandodeumensinomaishumano,enomaistecnolgico.

Humanidade,sociedade
Arealidadedamisriaquecriadapeloserhumanoultrapassaaimaginaomaispessimista.
Nohlimiteparaofundodopooemqueahumanidadeconseguecair.
Comentrio. Inspirada por uma frase do saudoso Dr. Walter Leser, algo como "Uma boa caracterizao do
infinitoolimitedaimbecilidadehumana".
Errarinconscientementenodiminuioserhumanooqueodiminuinoreconhecerseuerroouno
corrigiloecompenslo.
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Qualquercompetioantissocial:oganhadorficacontentescustasdafrustraodoperdedor.
Corolrio.Esportesdevemserpraticados(idealmente,diariamente)semcompetio.
Exemplos.Jogarpetecaemumarodinha,jogartnisapenasbatendobola,semcontarpontos,games e sets,
jogarfutebolmisturandoasequipesapscadagol,etc.
Corolario. Jogos competitivos deveriam ser banidos do lar e da escola, substitudos por jogos
cooperativos.
Comentrio.No preciso ensinar uma criana ou adolescente a ser competitivo a vida adulta vai ensinar
issoquandoeenquantoaindafor,infelizmente,necessrio.(Aeducaoparaacompetioesttoenraizada
em certos pases e na mentalidade das pessoas que provavelmente pouca gente compreender estas
palavras...)
Propaganda a cincia, a tcnica e a arte de influenciar pessoas a fazer aquilo que no fariam sem
essainfluncia.
Corolrio.Apropagandaatentacontraaliberdade,isto,contraahumanidade.
Comentrio. O correto fazer promoo de ideias e de produtos, isto , mostrar objetivamente suas
caractersticaseeventualpreo.
Propagandasubliminarapropagandadirigidaaosubconsciente,isto,registradaporestemasno
peloconsciente.
Corolrio.Apropagandaatentacontraahumanidadeapropagandasubliminarcriminosa.
Exemplo.Apropagandaexibidapelogmailaoladodaexibiodeumemail,apsanalisarocontedodeste,
paraquemnocostumaleressapartemasesseapenasumdosmuitoscasosdapropagandasubliminar da
Internet(umoutroexemplo:pgina"modernas",comdezenasdecaixascomtextos,figuraseanimao).
Comentrio.Eujamaisleioessapropagandadogmail,demodoqueelafuncionasubliminarmenteemmim.O
quantoestousendoinconscientementeinfluenciadoporela?
Nosedevejulgarumapessoapeloseuambiente.
Comentrio. Inspirado no livro de Randi Crott e Lillian Crott Berthung Erzhl es niemandem! Die
LiebesgeschichtemeinerEltern("Noconteaningum!Ahistriadeamordemeuspais"),Kln:DuMont2012.
Olivrocontaasagadasegundaautora,medaprimeira,queseapaixonouporumsoldadoalemodurantea
invasonazistadaNoruega.
Uma atividade que exige excelncia e s pode ser feita com sucesso por adolescentes ou jovens
adultosnotemsubstnciahumanaprofunda.
Exemplo.Competiesesportivasqueexigemforaoudestreza.
Todas as decises humanas deveriam ser tomadas levando em conta as condies do momento
presente.
Justificativa.Omundotodoecadapessoaestoempermanentetransformao.
Corolrio 1. Todo planejamento deve dar lugar a algum improviso. Em caso contrrio, degradase a
natureza,oserhumanoeasinstituiesamquinas.
Corolrio2.Todaauladeveserparcialmenteimprovisada.
ShumjeitoparaoBrasil:comeartudodenovo,demaneiradiferente.

Espiritualidade
Omaterialismotantopiorquantomaissedisfaradeespiritualismo.
Quemnoreconheceaessnciaespiritualnicadaindividualidadehumana,tendeaantropomorfizar
indevidamente.
Exemplos. Considerar que clulas ou animais "entram em acordo", chamar a unidade central de
armazenamento de um computador de "memria", dizer que um termostato tem "opinio" (belief John
McCarthy) e, a pior de todas, "Inteligncia Artificial" (expresso tambm inventada por McCarthy ver meu
artigoarespeitodela).
Umahiptese fundamental de qualquer religio ou religiosidade deveria ser a de que a vida humana
temalgumsentido.
Corolrio. O nascimento e a morte, esses momentos mais decisivos em cada vida, devem ter algum
sentido(isto,nodevemserfrutodoacaso).
Corolrio.Todaavida,aTerraeouniversodevemteralgumsentido.
Da matria no pode advir sentido para a vida, liberdade, dignidade, individualidade superior e
responsabilidadehumanas.
(Novo!10/6/15)Quemtemmedodamortenocompreendequalosentidodavida.
Dopontodevistafsico,anaturezaummilagre.
Comentrio.Inspiradopelavisodeumcogumelodeuns30cmdealtura,comacorolaaindanoaberta.
(Novo!22/5/15)Oamoraltrustanofazsentidodeumpontodevistamaterialista.
Justificativa.Oamoraltrusta,aquelequenovisanenhumbenefcioprprio,spodeserexercidoemtotal
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liberdade, isto , com conscincia e sem nenhuma imposio interior ou exterior (por exemplo, seguindose
cegamenteumaleiouumdeversocial).Masdopontodevistamaterialistaoseroserhumanonotemlivre
arbtrio,comojfoivisto.
Corolrio.Omaterialismolevaaoegosmo.
Comentrio. Aes egostas sempre tm como objetivo dar satisfao ou vantagem a quem as pratica. O
egosmo o oposto do amor altrusta. Como o materialismo no pode reconhecer a existncia do amor
altrusta,acabasemprelevandoaoegosmo.
(Novo! 22/5/15) Uma pessoa coerente que acha que a gentica determina decisivamente a
personalidadehumana,devenecessariamenteseregosta.
(Novo!22/5/15)Oegosmosempreacabasendodestrutivooamoraltrusta,construtivo.
Corolrio.necessriosublimaroegosmo.
Comentrio.Todaplantaetodoanimalsoegostas,agindonosentidodasobrevivnciadesiprprioedesua
espcie quando algum animal no age egoisticamente, age por instinto. S o ser humano capaz de fazer
essasublimao.
(Novo! 22/5/15) S hver um real progresso da humanidade quando o amor altrusta sobrepujar o
egosmo.
Comentrio.Asmisriascausadaspeloserhumanosofrutosdoegosmo.
(Novo!22/5/15)Soserhumanopodeagirapartirdeumamoraltrusta.
Justificativa.Nenhumanimaltemlivrearbtrio.
Comentrio. Estou ciente da explicao de Darwin para o altrusmo uma pessoa altrusta mais bem
recebida pela sociedade e portanto tem mais chances de deixar descendentes. Nesse caso, curiosamente, o
egosmolevaaoaltrusmo.
Omaiorpreconceitoexistentenomundoqueneleexistemapenassubstnciaseprocessosmateriais
(fsicos).
Comentrio.EsseoDogmaCentraldaCinciaContempornea(DCCC).
Amaioriadosqueseachamreligiosossodefatomaterialistas.
Exemplos. Um lder de uma religio, ao visitar Auschwitz, disse: "Onde estava Deus para permitir que se
fizessemaquiaqueleshorrores?" Um outro lder respondeu, parcialmente adequadamente: "Deus estava onde
deveria estar: esperando que os seres humanos tomassem uma atitude." Este segundo no justificou por que
Deus delegou responsabilidade aos seres humanos e, mesmo assim, por que ele no interferiu. Ambos
mostraram que no entendem o que a divindade e seu papel nos dias de hoje ou tinham uma viso
materialistadessepapel.
Quasetodososcientistassomaterialistas.
Corolriosdessastrsltimas"leis":
Asmaioresfontesdepreconceitossoosmundosacadmico,cientficoereligioso.
Asuniversidades,centrosdepesquisaecentrosdecultosoemgeralmuseusdepreconceitos.
Comentrio. Universidades e faculdades geralmente recebem seus alunos, selecionados por critrios
absolutamente desumanos, mostramlhes, durante anos, um monte de teorias abstratas especializadas
enferrujadas, e acham que com isso deramlhes uma formao quando, do ponto de vista holstico, o que
houvefoiumadeformao(muitoapreciadapelaaberraodesociedadeemquevivemos).
VejatambmasleisdeFang.
Vejatambmasleisdacomputao.

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